關(guān)于小學生觀察作文400字匯編9篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學生觀察作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
小學生觀察作文400字 篇1
我家有一只非常非常美麗的小貓,我通常喜歡叫它“亮貓”。
“亮貓”原名叫貝貝,為什么叫它“亮貓”呢?因為貝貝有一身像白大褂一樣的皮毛,兩只眼睛像綠寶石一樣水靈靈的,在晚上會發(fā)出綠光。眨一看誰都會嚇一跳呢!四條腿短短的,但跑起來的速度很快。
貝貝是一個名副其實的貪吃鬼,記得有一次我正在吃飯,正好夾了一片魚肉,可是手滑沒夾住魚肉順勢掉到了地上,我本想臟了不吃了,拿起來扔垃圾桶,突然一團白色的東西像劍一樣的在我手邊掠過,一眨眼魚肉不見,再回過頭仔細看看,原來是貝貝把魚肉給叼走了?粗鼘δ瞧~肉直流口水的模樣,好像在說:“哎呀!這是我最愛吃的食物!太好了!”沒多久一塊肥肥的魚肉就進了它的肚子,腳邊的魚骨也被剃得干干凈凈,看著它吃的心滿意足的模樣,只能搖頭罵它:“貪吃鬼!貪吃鬼!”
雖然貝貝很愛吃,但我不得不說它也是一位技術(shù)超高的“捕鼠能手”。每個夜晚,等全家人都入睡時,家里就是它的“天下”了,到了晚上它就會悄悄地起來,守在一個老鼠洞前,伺機捕捉老鼠。有一次,我去上廁所走著走著突然一只老鼠從腳邊躥了出去,嚇我一大跳,這時我就看到一只黑影從我眼前飛快的奔了出去,“喵”的一聲以迅雷不及掩耳之勢向老鼠撲了過去,狠狠把老鼠死死的按在了地上,那個模樣像個打了勝仗的將軍一樣。
這就是我家這個既貪吃又能干的小貓貝貝!真的很招人喜歡呢!
小學生觀察作文400字 篇2
今天下午,媽媽在家里擦涼席的時候,在我的枕頭下找到了一只不知名的蟲子,我一聽到媽媽說枕頭有只蟲子的時候就大聲地說:“肯定是它在搗鬼!”我為什么這么說呢?因為最近一段時間我的身上經(jīng)常被咬,也不知道是什么蟲子,然后就很癢很癢的,搞得我連睡覺都睡不好。這只蟲子有點像蜈蚣,但比蜈蚣要小的多,又有點像毛毛蟲,但又有“盔甲”,只是頭有點像毛毛蟲,尾部上有一簇像毛一樣的東西。誰也搞不懂它是什么蟲子,怎么會到我的枕頭下去的?爸爸用放大鏡仔細地觀察了一番,還是一臉的迷惑,不過我們很快就不去研究它了。然后媽媽決定給我報仇,當天媽媽把花露水倒在涼席上,然后狠命地擦啊擦,結(jié)果第二天還是不見效果,然后媽媽再下狠招,先打再擦,媽媽用衣叉用力地打席子,打下了許多臟東西,有頭發(fā)絲,有皮屑,還有是蟲子。
原來這就是咬我的蟲子!它們用肉眼看不見,用放大鏡才看得見,它們又白又小,到處爬來爬去。后來我在網(wǎng)上看到它們叫席螨,會爬到人的身子上去看得我全身都起雞皮疙瘩。現(xiàn)在真象出來了,媽媽有辦法對付它們了,我也可以睡個好覺了。
小學生觀察作文400字 篇3
同學們你們知道小貓很可愛吧,還知道它是很好的動物我家有一只貓它很可愛,毛茸茸的身子,白白的皮毛,黑黑眼睛,尖尖的爪子,它這樣真可愛我非常喜歡它,我感覺它和小孩一樣,可討人喜歡了,我每天走著去學校跟在我身后身后,把我送到學校門口,它就回家去了,我放學回家時遠遠的看見他在家門口等候著我,這時候它更加可愛了,我更疼愛它了,它就像我妹妹一樣關(guān)心我。
老鼠是小貓的天敵,當然是我家小貓地天敵,當然是我家小貓地天敵,它可勇敢了,將我家的老鼠都消滅了,有了小貓老鼠不敢來我家了。
日子一天一天過去了,小貓也漸漸的長大了,它有了很多孩子,它的孩子也長大了也成為了捕鼠高手。
一天,我放學回家看媽媽好像找有什么東西,我問媽媽:怎么了,她說:我們的小貓不見了,我聽媽媽的話全身顫抖了,我也幫媽媽一起找,我去果園一進門,我情不自禁喊了,因為我們的小貓死了,我哭泣的走進了家,向媽媽說:小貓死了,媽媽聽我的話她也傷心了。
我一天比一天傷心,媽媽也不知道怎么樣安慰我。
一天爸爸買一只小貓送給我,它很懶,很壞。我不喜歡它。
我很喜歡就像我妹妹一樣關(guān)心我的小貓,我永遠不忘記它。
小學生觀察作文400字 篇4
鰲江的歐南大橋旁,有一個美麗的綠化帶。時時刻刻都是那么迷人,引人注意。
黎明時分,時不時就會有一層層的薄霧,把整個綠化帶都給籠罩了。綠化帶就像蓋上了一層輕紗?諝庵泻,一滴滴晶瑩的露珠打在小花、小草上,朦朦朧朧。
清晨,太陽公公上班了,金色耀眼的陽光灑滿綠化帶的每一個角落。植物們都變得有精神了。小草精神的抬起頭,大樹昂首挺胸,小花盡情地綻放笑臉……
上午,人越來越多了,大家在綠化帶散步,哼著歌兒,很快活的樣子。有的人在鍛煉身體;有的人在呼吸新鮮的空氣,順便散散心;還有的人在做早操……
漸漸的,不知不覺到了中午,強烈的陽光普照大地,大地被烤得像燒餅般滾燙。植物們都低下了頭。一陣陣的熱風襲來,綠化帶好像四大名著《西游記》中的火焰山一樣,一個個火舌噴來,實在沒法呆下去。
下午,“火勢”稍微好轉(zhuǎn)了一點,植物們又振作起來,重新為人們展現(xiàn)快活的一面。大家又出來散心了。瞧,那邊那個小朋友還玩起蕩秋千了呢,看他多高興!
傍晚,天空中有了火燒云,很是美麗。在火燒云的襯托下,愛現(xiàn)的小花當然不會放過這次機會的啦!看,有的花兒臉上充滿了歡樂,有的'花兒害羞了,把頭微微的低下,還有的……
晚上,人群越來越多了,一陣陣涼風吹來,使人神清氣爽。大家都坐在江邊的橋上,啊,真爽!
夜深了,大家都回家了,植物們也睡了,他們都將等待著下一天的到來……
小學生觀察作文400字 篇5
今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。在我眼前,空前變大了,小草成了大森林。
一只小螞蟻,獨自四處走動,發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動,它轉(zhuǎn)身往回走,來到洞穴里,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們在學校上學,老師在教課,它們師生都那么認真,那么全神貫注。在小螞蟻上學時,它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么,父母也許會批評它們,也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧。一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因為它為人民做了一件好事。
農(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國散散步。
小學生觀察作文400字 篇6
我用了一個塑料瓶,裝了一些土,種了幾顆綠豆,澆好水,就開始等待著綠豆的發(fā)芽。
幾天后,終于功夫不負有心人,綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們,覺得他們像一個個騎士,帶著一把把尖利的大刀,奮力地掙扎著,一個個都想爭誰是第一個鉆出來的,第一個能看到外面的精彩世界。
又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長高了,長大了。我用尺子大約量了一下,沒想到長得快的已經(jīng)了兩厘米,慢的也長了一毫米。我可是高興極了,希望自己種的綠豆越長越快。
大約又過了三,四天,我又去看我的豆苗時,竟然發(fā)現(xiàn)他們又長了一點。雖說很高興,但是還是有那么一點失望,可能是因為我無法量出他們的根有多少長吧。因為如果有了根的長度,就能知道他們的總長是多少,這樣會讓我對這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
又過了一些時間,這些豆苗竟無緣無故地長出了一些圓圓的小東西。我左看看,右看看,卻還是不知道這是什么東西,于是我便去問了媽媽,問了以后我才知道,原來這是他們的果實呀!但是我卻又想把他們給摘掉,好喜歡這種小東西,不過我還是忍住了?纯催會長出些什么?
通過這件事,我明白了凡事都要有耐心,著急可是不行呀。
小學生觀察作文400字 篇7
今天下午科學課需要用到金魚,爸爸便在花鳥市場給我挑了兩條可愛的小金魚。
這兩條金魚一條黑一條白,黑的金魚兩只眼睛都鼓了起來,這讓我想到了一個成語:魚目混珠,它的眼睛可真像一個大珍珠啊!白的金魚頭上有一塊紅色的大腫塊,周星翔堅定的說:“這是腫頭魚!也是金魚的一種!”我才不相信什么腫頭魚呢,我想大概這條金魚有一點問題吧。
我問了丁圣樺,他說:“你的金魚快要生寶寶了,紅色的那塊其實就是產(chǎn)卵的地方!卑?我的金魚快要生寶寶了?好吧,在它沒生寶寶前,我先好好觀察吧!爸爸放了幾根水草在里面,我的金魚開始在水草間穿梭,快活地游動著。白金魚很活潑,直往黑金魚身上躥,就像孩子爬到媽媽身上撒嬌一樣。黑金魚就像穿著制服的警察一樣,每當白金魚躥到它身邊時,它便馬上躲開,并圍繞著白金魚游,好像是要對它發(fā)起進攻呢!我放了幾顆魚食下去,金魚們一下子就搶光了,黑金魚吃完了,要吃白金魚的,于是它們就“打:起來了,我為了阻止它們,把白金魚給撈了上來。魚離不開水,白金魚在我手上跳來跳去,癢死了。我把手握起來,又張開,金魚不跳了,它用它那淚汪汪的眼睛可憐的看著我,我不忍心,就把它放回到水里了。沒想到白金魚回到水里又和黑金魚”打“起來了……金魚給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我會繼續(xù)觀察它們的。
小學生觀察作文400字 篇8
20xx年xx月xx日
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了,我飛也似的沖出教室,來到了辦公室,要把作業(yè)交給老師批改,我走到了語文老師的書桌旁,靜靜的等候著老師給我批改作業(yè),正當我環(huán)顧辦公室時,赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物,我問老師:“老師這是什么東西?”老師說:“你自己想想,看你想的出來嗎?”我想了一會兒便說:“這是瓜子苗”“不對,你再仔細想一想!”我便又仔細的端詳著這盆植物,忽然,一個靈感出來了,“是豆芽!”我脫口而出,“嗯,對啦!崩蠋熃K于說出了那句話,我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。
20xx年xx月xx日
這是我開學后第二次走進辦公室,我一進辦公室,第一件事便是觀察這盆植物,喲!一天不見,這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。
20xx年xx月xx日
第三天,我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來,我的心情也激動無比,等待著這綠豆芽開花。
20xx年xx月xx日
這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了,我已經(jīng)好幾天沒有看這些綠豆芽了,不知道現(xiàn)在怎么樣了,照以前一樣,我一個飛奔來到老師的辦公室,哇~這個豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰,我不得由衷的感慨:哇!長的好快,老師回頭說:“是呀,你做學生也一樣,要不斷往上長才能長得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了,便問老師為什么會不見了,老師說:“因為它們長不高,被我拔掉了!蔽倚闹心南耄前,我們的學習就像這豆芽一樣,好的留下,不好的拔了。
小學生觀察作文400字 篇9
。ㄒ唬﹣須v
說起我家的母雞,就得說說它的來歷。它是爸爸從奶奶家?guī)Щ貋淼模野阉凶觥翱┛┼,它已?jīng)在我家度過了一段不短的快樂日子。
。ǘ┩饷
“咯咯噠”有一雙大而有力的翅膀,頭上長著一個不太大的冠子,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛好像被刻意保護著,仔細看才能辨清楚。橙紅色的腳上綁著一根粗繩,這樣可以防止它逃跑。
。ㄈ┥
“咯咯噠”第一次來到我家花園,就認識了一個新朋友——鄰居家的母雞。它們的認識也別有趣味:兩只年齡、體形相仿的母雞對視了好一會兒,“咯咯噠”上前一步,瞇了瞇眼睛,搖了搖頭,仿佛在說:“你好,我叫‘咯咯噠’,你叫什么名字?”“我叫??”還沒等它介紹完,外公就把它趕走了。因為這個家伙品行不怎么樣,經(jīng)常來我家偷菜。
(四)飲食
“咯咯噠”吃東西的時候,不管是在草地上還是用飯盆,都會用頭和腳在地上抓幾下,可能這樣對它吃東西有幫助吧?或者是在做餐前的準備運動,呵呵!它愛吃米飯、青菜等東西。不過很奇怪,按理說雞喜歡吃蟲子,可是不知為什么,我家的“咯咯噠”對蟲子好像不感興趣。
。ㄎ澹┧X
每天下午四點三十分左右,外公就會把“咯咯噠”趕回家。如果它餓了的話,可以從籠子的口子里伸出頭去吃東西。吃飽了就會回到籠子里乖乖地睡大覺。
怎么樣,我家的“咯咯噠”還挺有意思吧?
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