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觀察昆蟲作文

時(shí)間:2021-05-28 11:36:07 觀察 我要投稿

觀察昆蟲作文匯編15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的觀察昆蟲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

觀察昆蟲作文匯編15篇

觀察昆蟲作文1

  9月18日 星期三 天氣:陰

  今天我閑著沒事,看見了幾只蝸牛。我便觀察起它們來了。 蝸牛的頭上長(zhǎng)著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長(zhǎng)在直直的觸角上。它的背上背著一個(gè)又圓又大的“房子”,卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳,它只能慢慢的往前爬。

  我打算讓所有蝸牛比一場(chǎng)爬行賽,距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以。 可是過了一會(huì)兒,蝸牛開始往不同的方向前進(jìn),有一只蝸牛往左爬行,一不小心,它掉到臺(tái)階下去了。我連忙跑下去,心里在為它擔(dān)心:它會(huì)死掉嗎?等我到了臺(tái)階邊,我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來,裝進(jìn)了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我們一起睡覺去了。

觀察昆蟲作文2

  一天,我去奶奶家看望奶奶,正巧奶奶要去田地里,于是我懷著好奇心跟著她去,我坐在奶奶的三輪車上,穿過一望無際的田野。到了奶奶家的田地,首先映入我眼簾的是綠油油的一片,好似一片綠色的海洋。有地瓜、毛豆、冬瓜、南瓜、絲瓜......奶奶在田地里挖地瓜,摘毛豆。

  突然我看見有兩只蚱蜢在青菜地里跳來跳去,好不快活。我眼疾手快一把抓住停在菜地里的蚱蜢。我把它們小心翼翼地放在手里拿回家,然后把它輕輕地放在一個(gè)小瓶子里,并且放了幾片菜葉,在瓶蓋上戳了幾個(gè)洞。蚱蜢的身體呈綠色,頭尖尖的,呈圓錐形,觸角短。奶奶跟我說,蚱蜢一般生活在田里或草坪里。我數(shù)了一下它有六條腿,但我找來找去卻找不到它的鼻子在哪兒?我上網(wǎng)查了一下才知道它的鼻子在腹部。我想給蚱蜢搞個(gè)惡作劇,看看它有什么反應(yīng),我拼命地讓瓶子在地上滾來滾去,可蚱蜢的爪子卻像在瓶壁上生了根似的,紋絲不動(dòng)。我失望地放下了它。

  對(duì)于蚱蜢我要繼續(xù)探索下去。

觀察昆蟲作文3

  我們上了一節(jié)十分有趣的科學(xué)課――觀察螞蟻。

  顧老師把我們分成九個(gè)組,接著讓我們把抓到的螞蟻放進(jìn)一個(gè)小盒子里,用放大鏡來仔細(xì)觀察螞蟻。

  通過反反復(fù)復(fù)地觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻分為三個(gè)部分:頭部、胸部、腹部,3對(duì)腳全都長(zhǎng)在胸部。而且還發(fā)現(xiàn)螞蟻沒有眼睛,它們只能靠觸角來傳遞信息。

  我們還把兩只不同地方抓來的螞蟻放在一起,它們就會(huì)打架。真奇怪!連自己的同類也要打。而把一個(gè)地方的螞蟻放在一起,它們不但不打架,還非常團(tuán)結(jié)友愛。咦!這到底是怎么回事呢?帶著疑問,我到網(wǎng)上查了一下,才知道原來每個(gè)螞蟻都有自己熟悉的“窩味兒”,如果是一個(gè)窩的,那么“窩味兒”就相同,就不會(huì)打架;而不是一窩的螞蟻,它們的“窩味兒”不同,所以十分有可能打架。

  通過這次有趣的科學(xué)課,我學(xué)到了平常學(xué)不到知識(shí)。我真喜歡上科學(xué)課呀!

觀察昆蟲作文4

  你觀察過蝸牛嗎?你養(yǎng)過蝸牛嗎?我的家里就養(yǎng)著一只小小的蝸牛,我一有空就去觀察它。

  蝸牛有一幢它自己住的房子,我們叫它殼。無論走到哪里,它總是馱著那重重的殼,怪不得,它走起來那么慢。它的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短,長(zhǎng)的那對(duì)觸角頂端長(zhǎng)著一雙眼睛。要是用東西碰到它的眼睛,蝸牛的觸角就飛快地縮了回去,非常靈敏,一點(diǎn)兒也不像它平時(shí)那慢吞吞的樣子。蝸牛沒有腳,那它怎么爬呢?原來,它的足叫腹足,每次爬行,它都會(huì)分泌出一種粘液,幫助自己爬行。

  蝸牛是一個(gè)小小的“素食主義者”,愛吃面包屑、蔬菜、水果等。它一般在夜間活動(dòng),因此我都會(huì)在每天早晨去整理它的窩,總是發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子已啃得七零八落的。蝸牛有牙齒嗎?告訴你,有,而且有一千多顆呢!

  有一天,我看見小蝸牛一動(dòng)不動(dòng)地縮在殼里,怎么碰它它都不理我。我一下子緊張起來,難道是小蝸牛生病了?還是已經(jīng)“過世”了?我上網(wǎng)查了資料,哦,原來小蝸牛是休眠了。為了使它醒來,要把它放在水里,這樣它的氣孔被堵塞,無法呼吸,就會(huì)爬出來。我一試,果然,蝸牛醒了,爬了出來。這可真有趣。

  我越來越喜歡養(yǎng)蝸牛了,由于,我從中得到了許多知識(shí)和樂趣。小朋友,你們也能試一試!

觀察昆蟲作文5

  今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。在我眼前,空前變大了,小草成了大森林。一只小螞蟻,獨(dú)自四處走動(dòng),發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動(dòng),它轉(zhuǎn)身往回走,來到洞穴里,不一會(huì),螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

  螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注。

  在小螞蟻上學(xué)時(shí),它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么,父母也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表揚(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績(jī)吧。一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬。在農(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。

  我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國(guó)散散步。

觀察昆蟲作文6

  我是一個(gè)昆蟲迷,我喜歡捉昆蟲,觀察昆蟲了。我捉昆蟲的地點(diǎn),就是我們家樓下的花園了。我和妹妹,哥哥一起去捉昆蟲。

  今天的目標(biāo)就是——蝴蝶。我看著漫天飛舞的蝴蝶仔細(xì)的找著我喜歡的蝴蝶。哈,找到了!我看好的是一只藍(lán)蝴蝶,我去拿了一對(duì)樹枝,夾了一些蜘蛛網(wǎng)。朝蝴蝶在的那根樹枝大步流星的走過去,剛準(zhǔn)備抓的時(shí)候,蝴蝶飛走了。哥哥上:“你這樣抓蝴蝶勇遠(yuǎn)抓不到。照你這樣蝴蝶早被你嚇跑了,”我似懂非懂地答應(yīng)了哥哥。我便躡手躡腳地走向那只藍(lán)蝴蝶,蜘蛛網(wǎng)輕輕朝它一網(wǎng)。抓住了。連續(xù)抓了兩只蝴蝶,我沒辦法拿了。于是,靈機(jī)一動(dòng)拿了一個(gè)瓶子在上面戳幾個(gè)小孔,把蝴蝶放在里面。

  我們就繼續(xù)抓蝴蝶……我對(duì)昆蟲很著迷!也是特別害怕昆蟲之類的動(dòng)物,比如,我在下樓梯,然從扶手上掛下來一只蜘蛛,把我嚇得不知所措。我甚至看見小蜜蜂都會(huì)嚇得魂飛魄散。

  我就是那樣喜歡昆蟲,它我?guī)砹酥R(shí),又給我?guī)砹藰啡ぃ?/p>

觀察昆蟲作文7

  在放學(xué)回家的路上,路過一棵大樹的時(shí)候,我忽然聽見一種奇怪的聲音,特別好聽。于是,我朝著聲音傳過來的方向望去,發(fā)現(xiàn)那棵大樹上有一只蟲子,正慢慢地往上爬著。

  我小心翼翼地走過去,把它握在了手里。忽然想起老師給我們布置的作文——寫一篇觀察日記,于是我把這只蟲子帶回了家,作為觀察的對(duì)象。

  我把它放在一個(gè)透明的杯子里,仔細(xì)地看著。

  蟲子的整個(gè)身體只有一寸左右。黑黑的背上有一對(duì)和玻璃杯一樣透明的翅膀,可好看了。扁平的頭上鑲嵌著兩只綠豆般大小的眼睛,眼球滾來滾去的,像兩個(gè)圓圓的攝像頭,太有趣了。眼球下面那張尖尖的嘴里發(fā)出來的'聲音有點(diǎn)兒怪怪的,好像是誰用一種什么樂器在演奏,真好聽!

  欣賞完了,我想讓更多的人聽見它美妙的歌聲,把它放在了樹上。它一路唱著,高高興興地往自己的家里爬去。

觀察昆蟲作文8

  國(guó)慶放假,我乘車回了老家。

  一下車,原來表姐表哥早到了。下面,我們的秘密行動(dòng)正式開始。

  我們先研究臭板蟲,我們首先把它驅(qū)趕到蜘蛛的網(wǎng)上。沒想到,它擺脫了蜘蛛網(wǎng),而且把蜘蛛吃了。

  表哥又氣又恨,拿了一個(gè)裝著水的瓶子把臭板蟲丟了進(jìn)去,更沒想到,臭板蟲還是游泳健將呢,只見它目中無人的樣子,在水中滑來滑去。表哥又抓了一只兩根鋼筆那么長(zhǎng)的蜈蚣,準(zhǔn)備讓它吃掉臭板蟲,他一進(jìn)水里,就縮成一團(tuán)。不久蜈蚣展開了尾巴,向臭板蟲撲去,經(jīng)過一場(chǎng)你死我活的廝殺,臭板蟲被蜈蚣吃掉了。

  我們又放了幾只小螞蟻,看看會(huì)怎么樣。雖然捉的這些螞蟻的窩不一樣,但是它們它們很快向蜈蚣?xì),它們左咬右啃,蜈蚣防不勝防,被螞蟻?dāng)成了一頓美餐。

  哦,原來蜘蛛怕臭板蟲,臭板蟲怕蜈蚣,但蜈蚣也怕螞蟻呀!

  大自然太奇妙了,值得我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

觀察昆蟲作文9

  我從媽媽買回來的青菜中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑乎乎的東西,仔細(xì)一看原來是一只蝸牛。今天我就給大家介紹一下我眼中的蝸牛吧!

  蝸牛是一種軟體動(dòng)物。身后有一個(gè)灰色的小殼,殼是螺旋型的。經(jīng)常在樹上或其他植物上爬行,以葉子為食。蝸牛的腹足緊貼在物體上,做波浪般的伸縮蠕動(dòng),緩緩地向前爬行。蝸牛的足上長(zhǎng)有腺體,能分泌出很黏的液體,有助于它的爬行。蝸牛所到之處,總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。

  我從買回來的青菜中選了一棵最大的給了蝸牛,一開始,蝸牛沒有發(fā)現(xiàn)青菜。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了食物后,便慢吞吞地爬過來,然后慢悠悠地吃了起來。它的身體看上去透明的,包括它的牙齒。一對(duì)小黑點(diǎn)一樣的眼睛竟然長(zhǎng)在它的觸角上面。一對(duì)像天線似的觸角輕輕地?cái)[動(dòng)著,邊吃邊爬。我真是搞不明白,這樣的牙齒是吃東西能行嗎?但是不一會(huì)兒,蔬菜上面就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小洞洞。我用手一碰,蝸牛馬上緊張地縮了起來。

  蝸牛的慢可是出了名的,人們形容慢都說像蝸牛爬。別看它慢,但是聽說蝸牛是個(gè)寶,既可藥用又可食用在國(guó)際上還享有“軟黃金”的美譽(yù)吶!

觀察昆蟲作文10

  我晚上出來散步的時(shí)候,總能看見在灌木叢里有大大小小的蜘蛛網(wǎng)和蜘蛛,它們到底是什么時(shí)候出來工作的?為什么它們的網(wǎng)能織得那么漂亮呢?我?guī)е@些疑問去查了一些資料,原來蛛蛛是在太陽下山前的那兩個(gè)小時(shí)左右開始織網(wǎng)的。

  一天傍晚時(shí)分,我好想出去觀察蛛蛛。于是,我來到我家門外的灌木叢里等候目標(biāo)的出現(xiàn)。等啊等啊,蛛蛛終于從地洞里爬出來了,我非常激動(dòng),因?yàn)檫@將是我第一次看見它織網(wǎng)的全部過程。它們有的在這邊,有的在那邊,誰也不打擾誰。我就精心挑選了一只又大又強(qiáng)壯的蜘蛛觀察。

  我看到它先是從這棵樹上被風(fēng)吹到那棵樹,又從那棵樹被風(fēng)吹到這棵樹,就這樣來來回回幾次就用它堅(jiān)固的網(wǎng)搭起了一個(gè)絲架這時(shí)我等不及了,只好抓了一只中等身材的蟋蟀扔到網(wǎng)上,網(wǎng)一震動(dòng),蜘蛛就像閃電似地跳向獵物,迅速地用絲把它包裹起來,這只蟋蟀就這樣成了蜘蛛的美餐了。

  經(jīng)過這次觀察,我產(chǎn)生了一個(gè)疑問:為什么蜘蛛不用儀器也能做得這么完美呢?

觀察昆蟲作文11

  今天,爸爸在穿襪子時(shí),抖出來一只小甲蟲。他有大拇指甲那么大,黑色的背上點(diǎn)綴著金色的小花紋,正方形的的頭的兩側(cè)長(zhǎng)著兩只小眼睛,挨著一對(duì)觸角。它有六條腿,后面的兩只最粗壯,主要用來蹬地,前面的四肢用來支撐,每條腿都長(zhǎng)著黑色的絨毛,頂端有六只彎彎的小鉤子。

  當(dāng)時(shí),他躺在地上一動(dòng)不動(dòng),我用手推它,翻它,逗它,它還是不動(dòng)。我以為她死了,就對(duì)爸爸說:“扔了它吧。”于是爸爸隨手把它扔進(jìn)旁邊的水盆里,嘿!沒想到小東西馬上來了精神,它手刨腳蹬,拼命地掙扎!肮痹瓉硭谘b死。小東西在水里游得可歡了,它的前腿可分開滑行,像自由泳手臂的動(dòng)作,中間的一組做360°滑行,像蝶泳的動(dòng)作。后腿上下打水,不過,它不是游泳專家,它游得一點(diǎn)也不快。

  我查了資料,它叫金步甲蟲,它裝死并不是為了迷惑敵人,而是一種神經(jīng)緊張的反應(yīng),是被嚇得動(dòng)彈不了了。

  我玩夠了,把它放到窗臺(tái)上,它的金甲一顫一顫。慢慢張開。露出里面黑色的翅膀,突然,“嗡”的一聲,它像轟炸機(jī)一樣飛走了。

觀察昆蟲作文12

  今天,我做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),觀察螞蟻?zhàn)類鄢陨叮课野烟O果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央,然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了,半個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)小時(shí)過去了,“誘餌”上仍然沒有一個(gè)“偵察兵”過來。我一氣之下,把經(jīng)過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上,可是它們卻飛也似地逃走了。真失望!

  我靜下心來仔細(xì)分析原因:“誘餌”之所以“無人問津”,極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。于是,我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久,螞蟻就成群結(jié)對(duì)地爬過來了。它們忙著搬食物,但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物,只知道吃東西,而且玩命地吃著,有一只還撐死了呢!說實(shí)話,我也不知道它是怎么死的,只是猜測(cè)啦。

  然而,白糖全部被搬完、吃完了,其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以,螞蟻?zhàn)類鄢蕴恰?/p>

觀察昆蟲作文13

  一天,爺爺抓了一只蟬,送給了我,我非常高興。

  蟬長(zhǎng)的很威武,頭呈三角形,兩只突出的眼睛又黑又亮。它的身體是橢圓形的,背上還有一對(duì)乳白色的,如薄紗似的大翅膀,十分有力。六條細(xì)長(zhǎng)的腿上各有兩個(gè)“小鉤”,有了這兩個(gè)小鉤,它可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦跇渖吓纴砼廊ィ拖裢L(fēng)凜凜的大將軍。

  這只蟬的脾氣大的很呢!我把它那回家,放在小盒里,小盒上蒙著塑料布,我在塑料布上扎了幾個(gè)小洞,好讓它透透氣,可別悶死了。當(dāng)媽媽拿起剪刀修剪去多余的塑料布時(shí),它在小盒子里撲騰的可厲害了,難道它以為我們要害它嗎?

  這只蟬總想出來,每次都是快爬到塑料布口時(shí)掉了下去,它就這樣爬了掉,掉了又爬。

  看著它那可憐的樣子,我開始同情它了。我想“吸樹汁,是它的天性,它也無法改變,更何況它還那么堅(jiān)強(qiáng)的想活下去,就放了它吧!蔽掖蜷_窗戶,把塑料布解開,只聽“知知”兩聲,大概是說“謝謝”吧。它飛走了,飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),消失在空中。

觀察昆蟲作文14

  去年秋季的一天,我和媽媽參觀了衡水市組織的一次昆蟲展覽,地點(diǎn)在中華公園。 那天上午,我們?cè)缭鐏淼搅酥腥A公園,走進(jìn)去一看,哇,在公園西側(cè)的一塊操場(chǎng)空地上,已經(jīng)擠滿了許多人,有大人,有小學(xué)生,我們趕緊走過去,發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)四周豎著大小不同的各種鏡框,鏡框的內(nèi)壁粘著各種各樣的昆蟲標(biāo)本,我好像一下子走進(jìn)了一個(gè)昆蟲的世界。在這里,我了解了許多有關(guān)昆蟲的知識(shí)。

  世界上大約有1000萬種昆蟲,光我國(guó)就有100萬種。象竹節(jié)蟲,形似竹子,還有非洲大蝎子,它有八條腿,頭上有一對(duì)大刀,最有趣的是叩頭蟲,它屬于叩甲科,它一旦被人抓住,就會(huì)在人手上不停地叩頭,真是太好玩了。時(shí)間快到中午了,媽媽給我買了一個(gè)小貝殼作為紀(jì)念。 通過這次昆蟲展覽,我增長(zhǎng)了很多知識(shí),開闊了眼界。

觀察昆蟲作文15

  這次,我向大家介紹一個(gè)新主角兒,大家一見到它,就一定會(huì)想起童話故事里的灰姑娘。它穿著一件深灰色的衣裳,但這只不過是它的一件披風(fēng)而已,只要它一張開翅膀,就會(huì)讓你大跌眼鏡,原來它里面還隱藏著一件五彩斑斕的“舞衣”呢!它是我家的一位神秘來客——不知名流浪者,因此我送給了它一個(gè)綽號(hào)——“彩裙”!安嗜埂毕駱O了蝴蝶,但我想,它應(yīng)該是和蝗蟲一伙的吧,沒有好心腸,一定也是只“披著羊皮的狼”。

  “彩裙”那漂亮的“舞衣”的確很迷人哦,可是只要仔細(xì)觀察一下它的頭部,就會(huì)發(fā)覺跟它的“尊稱”很不相符:一雙朱紅色的眼睛下長(zhǎng)著兩片帶有小刺的顎!嘿嘿,是不是夠恐怖?在它的舞衣上鑲著許多五顏六色的小圓點(diǎn),有紅的、黑的,還有黃的和白的,點(diǎn)綴在深藍(lán)的底色上,還真是漂亮,因此只要一有別的昆蟲路過,它就會(huì)迫不及待地把“舞衣”展開炫耀一番。但同時(shí)又是那么小氣,瞧瞧瞧,我還沒看夠呢,它已把舞衣收起來了,哎!沒辦法。不過別急,我再告訴大家一個(gè)小秘密——“彩裙姑娘”的翅膀不能飛,它平時(shí)只能一跳一跳的走路,哈,你看它現(xiàn)在正悶悶不樂的,為此事而煩惱呢。

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