觀察蝦的作文（通用26篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的觀察蝦的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　觀察蝦的作文 1

　　我家養(yǎng)了一只河蝦，我給它取了個名字，叫“可可”。我把它養(yǎng)在水缸里，看著它一天天長大。

　　可可的眼睛又小又圓，像個小珍珠。它還長著又直又長的觸角，仿佛觸角是手，它在用手為我們指明方向。

　　可可吃飯的樣子可真是可愛，它會先把米飯的.邊沿啃掉，再一點一點地吃下去。

　　可可比較喜歡安靜的環(huán)境，要是吵到它，它就會用身子弄出一些浪水，像是在反抗：“不要吵了！”我就會安慰它說：“可可啊，不吵了，不吵了！”可可才會漸漸地安靜下來，沖我搖搖尾巴。仿佛可可跟笑貓一樣，聽得懂人話，卻不會說。

　　可可還特別愛睡覺，早上我們起床了，它卻還在睡，這讓我想起了懶豬，總會忍不住笑了起來�？煽蛇�脫皮了，它先把頭脫了出來，再把身子給脫了。脫完皮的可可一直在睡覺，直到晚上才醒來。

　　你們瞧，這就是我養(yǎng)的水生動物——河蝦可可。

　　觀察蝦的作文 2

　　星期天，媽媽在菜市場特地買了我最喜歡吃的小蝦，我挑選了4只又大又肥，活蹦亂跳的小蝦，裝在小盆里，用水養(yǎng)著。

　　蝦子的身體很特別，外殼硬硬的，長形的身體晶瑩剔透，中間有一條褐色的線，媽媽說，那是蝦吃進體內的'泥，過兩天就會吐到水里，這條褐色的線就沒有了。

　　第二天大清早，我來看蝦子，果然，像媽媽說的那樣，蝦子身體里褐色的線沒了，水里有一些臟東西。我給蝦子換了干凈的水，這時，蝦子可高興呢！瞧！它們的樣子可威武啦！六根大胡須搖搖擺擺，神氣十足。突然，其中一只轉過身來，瞪大了它那大大的眼睛，我看著它那可愛的樣子，情不自禁的笑了起來。蝦子共用6條腿，為了行走方便，全部彎曲成90度。我用手輕輕碰一下它的身體，它便“刷”的一下逃之夭夭。

　　別看蝦子不太愛動，其實，它們還是挺貪玩的。這天下午，我又來看蝦子了，沒想到它們竟然打起來了。它們相互用鉗子夾住對方，互不相讓，過了一會兒，它們停戰(zhàn)了，似乎又和好了，真是不不打不相識。

　　多么可愛的蝦子，多么調皮的蝦子！

　　觀察蝦的作文 3

　　我，生活在一個溫暖的大家庭里，在這個大家庭里，人人給我關愛，人人給我溫暖，但令我永遠忘不了的是那一碗蝦。

　　記得那是陽春三月，春暖花開的季節(jié)，在吃飯時，我突然起了個念頭——“吃蝦”，便把這個念頭告訴了媽媽。因為現在的.蝦非常貴，因此媽媽顯得有點為難，但還是答應了下來。

　　第二天，我和媽媽一起去買菜，我看見了一個賣蝦的小販，便拉著媽媽的手，來到了那個小販那兒。不問還好，一問45元1斤，媽媽以為自己的耳朵聽錯了，又問了一遍，結果還是45元錢1斤，媽媽大吃一驚，接著猶豫了一會兒，然后狠狠地說：“買1斤”。這個決定令我百思不得其解，以前左省又省，連3路車都不舍得乘的媽媽，今天到底是怎么了，這么貴也買。小販高興地用天平一稱，然后接過錢，沖我們笑了笑，把蝦遞給了媽媽。

　　晚飯時，爸爸端出了那一碗紅紅的蝦，一聞，又香又美，我吃了一只，鮮鮮的，嫩嫩的，爸爸媽媽看著我吃得高興的樣子，欣慰地笑了，自己卻一只也不吃。這時，我已經被深深地感動了，覺得今天吃的蝦特別香，特別美。我想：這一小碗蝦里蘊涵著爸爸媽媽對我的關愛、期望……

　　啊，小小的蝦呀，你醞釀了我和父母多么多么深厚的感情��！

　　觀察蝦的作文 4

　　今天上美術課時，美術老師說：“等我講完再開始畫畫”。于是，美術老師開始了她的長篇大論。

　　我閑著也是閑著，于是掀開了美術本，仿照鉛筆盒上的“鋼鐵俠”的頭畫了起來。開始我的弧線一直畫不成樣子。后來，我拿了一個圓圓的`物件，最后終于把弧線畫得像個樣子了。

　　老師終于講完了，我們就開始畫起來了，我在畫“鋼鐵俠”頭部時候，聽到老師講畫的是只蝦。于是我就把蝦的身體部分畫出來了，再把尾巴畫出來，再把蝦的腿畫出來，再把兩個大鉗子畫出來，最后畫出幾根胡須，簡直堪稱完美的一幅畫，就呈現出來了。

　　我把畫拿起來再一看，我的天啊！我忘記把鋼鐵頭給擦了，于是我的這幅畫變成了“鋼鐵蝦”。

　　我的幾個同學看到了，大吃一驚，就把我的這幅畫告訴別人了，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們紛紛都圍了過來，看了一眼這幅“鋼鐵蝦”。于是我的這幅畫，瞬間就成了我們班級網紅，凡是我們班級的同學，沒有一個人不知道“鋼鐵蝦”的。

　　我能把鋼鐵俠，畫成一只蝦，我簡直了……

　　觀察蝦的作文 5

　　在很久以前，蚯蚓和蝦都生活在陸地上，他們是一對好鄰居。

　　那時候，蚯蚓長著一雙大眼睛，但蝦卻沒有。每次它們碰面，蝦都夸蚯蚓：“蚯蚓，你有大眼睛可真好！能看到很遠很遠的地方，知道很多很多的事情，真讓人羨慕！”蚯蚓聽著可高興了，每次蝦要蚯蚓把外面的事情講給它聽時，蚯蚓總是滔滔不絕，說到高興處甚至手舞足蹈。

　　有一天，蚯蚓還沒有起床，就聽見“咚咚咚”的敲門聲，只聽蝦在門外著急地說：“蚯蚓，我有一件非常緊急的事情要找你幫忙！”。蚯蚓一聽，立刻問蝦怎么回事。原來蝦要借蚯蚓的眼睛出趟遠門。蚯蚓雖然很舍不得，但又禁不住蝦的`再三請求，就答應了，蝦還信誓旦旦地保證三天后一定還。

　　三天很快就過去了，蚯蚓一直在一片漆黑中等待著，可是蝦卻沒有按時回來。蚯蚓到處打聽，可就是不知道蝦到哪里去了。原來，蝦有了眼睛之后，看到了從未見過的大千世界，就不想還了，而又因為害怕蚯蚓找到它，于是干脆就躲進水里，再也不肯出來了�？蓱z的蚯蚓自從沒有了眼睛之后，心里非常后悔，氣得鉆到地底下去生活了。

　　但是它依舊沒有放棄要回自己的眼睛，每天清晨或下雨天，蚯蚓就從地里鉆出來，不停地喊：“蝦，把眼睛還給我……”

　　觀察蝦的作文 6

　　我們從魚塘逃跑回來后，便開始烤蝦。

　　表哥對我們說：“先用白酒把蝦灌醉，再把蝦用竹簽串起來，就可以開始烤了�！蔽亿s忙把爺爺才買回來的白酒倒來醉蝦，我挑了個較大的蝦，其他伙伴也挑了個自己喜歡的蝦，我們一起把蝦放進了白酒里，剛開始，蝦在白酒里亂蹦，弄的我們全身都是白酒味。過了一會，蝦全都醉了，我們便到處找竹簽串蝦，可是都沒找到，只好把筷子削細，從蝦的尾部串進去，我的蝦吧被串進去后，我的手前后搖擺，蝦的手也前后搖擺，好好玩。

　　我們跑到院子里，把院子里的稻草合成一堆，用打火機點燃，我們把蝦放在空中慢慢烤，我的蝦感覺快要烤好了，于是，我便把雞精，味精，鹽巴，辣椒粉適當的放了一些進去，感覺好好吃哦，正當我要吃的`時候，媽媽看了，就不準我吃，我說為什么，媽媽便叫我把蝦的腦袋扯下來看看，我一看，里面全是一些惡心的像稀泥巴一樣的東西，大家看了，都把自己的蝦丟了，我不甘心，丟的時候把蝦的手扯下來，我一看，里面的肉看起來好好吃，我嘗了一下，太好吃了，我又給伙伴們嘗了一下，他們都說好吃，可是媽媽不準我們再烤了。那就只好下次烤了。

　　觀察蝦的作文 7

　　那是一個星期日，媽媽買回了兩斤我最愛吃的小龍蝦，放到洗碗池里準備清洗，可這些小龍蝦你擠我，我擠你，個個張牙舞爪地向外爬……“這可怎么辦呀？”媽媽正發(fā)愁呢！我自告奮勇：“媽媽，讓我來收拾它們！”媽媽說：“姑娘，別搗亂�！薄拔也粨v亂，您就瞧好吧！”我笑著沖著媽媽做了個鬼臉。

　　我學著爸爸從前醉螃蟹的方法，往裝小龍蝦的水池里放了些水，又撒上點鹽，就等待著這些小生鮮吐泥。大約過了十分鐘，小龍蝦肚子里的泥吐完了。這回，我要放大招了——倒酒。我把爸爸的“舍得”酒拿了出來，倒了小半碗，淋入小龍蝦中，不一會兒，這些生龍活虎的小蝦就“睡覺了”。我趁機用刷子把小龍蝦刷洗干凈。

　　該上鍋蒸了。我往蒸鍋里添了些水，大火燒開，把篦子放入鍋中，然后把醉了的小龍蝦鋪到篦子上，再放入蔥、姜，蓋上鍋蓋。

　　蒸了大約十分鐘，小龍蝦熟了。媽媽掀起鍋蓋，頓時，聞到了一股鮮香：“我的`女兒，真的長大了。爸爸媽媽可以借力啦！”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。

　　爸爸在一旁也豎起了大拇指：“不愧是我的女兒！”

　　那一天的小龍蝦我吃得特別香。

　　觀察蝦的作文 8

　　今天我們學時，老師給我們看了齊白石的《蝦趣圖》。

　　齊白石是一位非常有名的畫家，他七十年都在畫蝦，雖然沒有老師指點，但是他畫的蝦看起來就像活的一樣，感覺碰一下它就會被它鉗一下。一看到蝦圖，我們就會想起齊白石，他也是畫蝦畫得最好的.人吧？

　　電子屏上的《蝦趣圖》，大大小小共有九只蝦，它們的頭都朝著相同的方向，從右上角往左下角。雖然畫上沒有水的痕跡，但總讓人有一種蝦就在水里游的動感。蝦須很細很柔，卻十分有力。每只蝦的顏色有濃有淡，顏色淡的小蝦好像剛剛生出來，身體幾乎透明；而顏色濃的，好像是那些已經長成了青灰色的大蝦。后面幾只小蝦游不快，似乎在喊：“爸爸，媽媽，你們等等我呀！”那兩只蝦頭湊在一起的大蝦，好像在說：“兄弟，今天吃點啥？”

　　每一只蝦的形狀看起來像是隨心所欲畫出來的，實際上要做到這樣很難。齊白石有一句話說得好：“看似容易，實則難。畫得好，則蝦之生命自出；畫僵了，也就失去了生命。”齊白石畫了這么多年蝦，但并不滿足，他年復一年地畫，日復一日地觀察，終于畫出了栩栩如生的蝦。

　　齊白石老爺爺堅持不懈的精神和高超的畫技，令我十分敬佩。

　　觀察蝦的作文 9

　　每當我去九峰公園爬山時經過小溪，總是看到很多都人拿著魚網在小溪里網來網去，我就很奇怪他們在干什么？經過追問才知道他們在捉蝦�？晌铱吹叫∠�里根本沒有蝦呀？在好奇心的驅使下，媽媽給我們買來了魚網，準備了瓶子，和我們一起去捉蝦。

　　來到了小溪，小溪里的水清澈見底，而且非常涼快。我一腳踩進溪水中，就迫不及待地拿起魚網在小溪中撈來撈去。可是我無論怎么撈，蝦的影子總是看不到，我有點泄氣。這時，我撈到了一塊大石頭，便大叫起來：“我撈到了，我撈到了�！泵妹靡宦狇R上跑過來：“我看看，我看看�！碑斂吹轿揖W里只是一塊大石頭時，便生氣地跑開告訴媽媽去了。

　　這時，在溪邊玩水的阿姨告訴我：“小蝦喜歡鉆在巖石邊，你在邊上撈準能撈到。”我照著這位阿姨的方法，果然不一會兒撈到了蝦。我便開心地大叫：“我捉到了，我捉到了。”此時的妹妹以為我們又在騙她，毫無反應地站那邊玩水，直到我把蝦拿到她面前，她才相信我捉到了，也開心地大叫起來。

　　我小心翼翼地把蝦放在瓶子里，看著自己的`收獲，心里美滋滋的。

　　觀察蝦的作文 10

　　我家客廳有個精致的魚缸。麻雀雖小，五臟俱全，我往魚缸里放了一只烏龜，五條小魚，幾只小蝦和一些水下昆蟲。這些動物一點也不安分，要么是水螳螂斗小魚，要么是龍虱斗小蝦。

　　今天，比較安靜的烏龜和好斗的小蝦發(fā)生激烈的戰(zhàn)爭�！皯�(zhàn)斗”開始了，烏龜首先發(fā)起攻擊，伸出短短的頭，迅速咬了一下小蝦的頭，就趕緊把頭縮回去。小蝦來了個“后空翻”，尾巴一甩，敏捷地躲開了。烏龜不甘心，準備發(fā)起第二次進攻。它伸出頭，張開四肢，氣勢洶洶向小蝦爬去。小蝦也不是吃素的，對著烏龜頂過來。就在快接近烏龜時，烏龜眼疾手快，“一巴掌”把小蝦拍了回去。小蝦被拍得四角朝天，費了好大的勁兒，才翻過身來。我為小蝦捏了一把汗，以為烏龜會就此罷休。誰知烏龜不肯善罷甘休，用比平�？鞄妆兜乃俣扰肋^去，對準驚魂未定的小蝦又是一口。小蝦的'一邊“鉗子”被咬斷了。小蝦毫不示弱，用自己剩下的另一邊“鉗子”夾住烏龜的頭。烏龜脖子一縮，逃過了小蝦的“鉗子”，緊接著快速伸出頭，反咬一口，把小蝦的另一邊“鉗子”咬了下來，吞了下去。剛剛神氣的小蝦落荒而逃。

　　真是一場有趣的爭斗！

　　觀察蝦的作文 11

　　今天，我和媽媽、爸爸去江邊玩，我看到江里有蝦在跳，我就對媽媽和爸爸說：“教我捉蝦�！�

　　我仔細地看著爸爸、媽媽捉蝦，我看了一會兒說：“我也來試試看，我用眼睛仔細地找蝦，”“哈哈！找到了。”我用手輕輕地靠近，正準備要捉的時候，蝦卻飛快地游走了，我奇怪地問媽媽：“蝦為什么會游走啊！”媽媽說：“有可能蝦看到你了，就跑了，你要把手擺兩邊，再慢慢地合攏，就會捉住了�！�

　　我又仔細地找起來了，終于看到了一只，我就按按照媽媽說的方法，慢慢地接近，手一合攏，終于捉住了，我高興地叫著：“我會捉蝦了�！�

　　接著，我和媽媽開始比賽捉蝦，時間是十分鐘，由爸爸當裁判。比賽開始了，我媽媽盡心盡力地捉，一下子就捉到了五只，我也不甘示弱，比賽時間到了，我捉了１２只蝦，我媽媽比我多了很多，捉了２０只蝦，我不服氣地說：“再來一次�！钡诙�次我又輸了，不管來幾次，我都是輸的'。

　　這次的捉蝦比賽，雖然我輸了，但我還是很高興，因為我學會了捉蝦。

　　觀察蝦的作文 12

　　這段時間，大家應該都能看到一段視頻，一堆中國人在泰國的自助餐廳里瘋狂搶蝦，不是用勺子來取，而是用盤子直接就往蝦堆里插，人手至少5盤。但在用完餐后，盤子里還剩下成堆的蝦，十分“壯觀”。

　　在看了這段視頻后，我的第一感受——丟臉！

　　第一，你們這輩子都沒有吃過蝦嗎？第二，如果你真沒吃過，那將蝦打來之后吃完好嗎？

　　那些剩下的蝦子，假設每人浪費半斤，一萬人就是5千斤蝦啊，那這一年下來，會浪費多少呢？這是一個可怕數據。

　　這些被浪費的蝦又怎樣處置呢？據說，由于中國人吃蝦，大多供應不足，不少餐廳又將這些沒有吃的蝦二次、三次加工，再次給下一批的'可人食用。那這樣下來，中國人最終是害了誰呢？

　　這種自助餐放搶的事情在中國自助餐廳隨處可見，那對于這種現象該怎么辦呢？

　　我認為，首先的從提高國民素質上入手，從孩子抓起，得讓現在的家長們警醒，讓孩子們養(yǎng)成一種節(jié)約的意識，根據自己的食量，吃多少就盛多少；再就是，讓中國經濟發(fā)展起來，讓人們收入富足，“倉廩實而知禮節(jié)”嘛。這樣，就不至于發(fā)生這么多人在自助餐廳去占一次性小便宜了。

　　觀察蝦的作文 13

　　一個星期天的下午，無聊的我坐在冰冷的地上，漫不經心的.翻閱著之前買的故事書和童話…

　　在一本薄薄的彩畫書里，我看到了一個有趣的故事：一個孩子因為好奇，經常會產生一些奇怪的想法。有一次。她在一個塑料盒里抓了幾只螞蟻，然后蓋上一層厚厚的霜。不一會兒，幾只螞蟻被凍僵了。然后，他把螞蟻剪下來，放在火上烤。過了大約兩分鐘，小螞蟻們居然復活了。

　　這太有趣了，我自己來。冬天沒有螞蟻。我們能拿他們怎么辦？我在屋里屋外找了找，找到了我媽買回來的小龍蝦。讓我們試試。

　　我挑了一只活的小龍蝦放在盛滿水的碗里，放進冰箱。不一會兒，水就凍成冰了，小龍蝦也凍住了。

　　我的第一個救援計劃是“冷解凍”。我用自來水沖向冰碗，沖擊力很大，冰上很快就打出了一個大洞。然后我就沖啊沖啊……哎！真精神！沒過多久，冰就融化了。

　　然后，我小心翼翼地拿起小龍蝦，用加熱器烘干。只見龍蝦身上的水慢慢蒸發(fā)，冒出白煙。轉眼間，龍蝦完全干了。這時，我看到龍蝦蠕動著，翹著腿，然后拿起兩個小鉗子給我示范。

　　觀察蝦的作文 14

　　今天，爸爸買回來了一些蝦，但因為今天晚上的菜太多了，怕吃不完，便養(yǎng)在了臉盆里。這些小蝦一寸多長，腹部幾條骨瘦如柴的小腿像小槳一樣，在不停地劃動，它們的尾巴像小扇子（雖然顏色不怎么好看）。頭上的須比自己的身子還長（真奇怪）！透明的.小眼睛在水里東瞧瞧，西望望，真像一個準備盜竊的小偷呀！賊頭賊腦的

　　這些小蝦既聰明又機警。它們有的像水族中的偵探，有的又像演員。你看，它們看見沒人的時候，就抬起身子，慢慢上升，好像在表演雜技，有的時候，它們把身體使勁彎過去，尾巴都能彎到頭上去，如果它們去參加體操比賽，準能拿冠軍；還有時候，我猛地走過去，它們好像嚇了一大跳，“噌”的一下聚集在一起。等它們游累了，就懶洋洋地躺在那里，一動不動。

　　無意間，我發(fā)現這些小蝦的頭上，都有一塊紅紅的斑點，陽光一照，灼灼發(fā)亮，像一顆珍貴的紅寶石，又像一頂小紅帽，真漂亮呀！

　　聽爸爸說，蝦的器官可奇怪了：頭骨都露在外面，當腳使；神經系統不長在背上，而在腹部；腦子長在咽喉上，下兩處，小得像針頭；聽覺毛和味覺毛長在腿上。臼齒長在胃里，腎長在尖尖的前額后面……真是顛三倒四。

　　觀察蝦的作文 15

　　如果朋友不在一起工作，事情就做不好，會變得更糟。梭魚、天鵝、蝦就是這樣一對。

　　有一次，有人邀請他們三個去參加一個盛大的宴會。蝦聽說要帶天鵝和狗魚一起去，就說不想去。鄰居都知道這三個閨蜜前幾天吵了一架，沒有見面。經鄰居勸說，勉強同意與他們和好。梭魚和天鵝也勉強同意了。

　　走了一半，他們看到一輛裝滿美味食物的汽車。當天鵝看到它時，它高興地伸直了脖子。梭魚看到流口水。蝦興奮地揮舞著大鉗子。天鵝想，我不能白給他們好吃的。另外，能吃幾天？我想先開始。梭魚和蝦也要全部帶回家。所以他們找到了三根繩子。天鵝把繩子的一端系在輪子上，另一端系在它的肩膀上，費了很大的力氣飛向天空。梭魚把繩子綁在車把上，一頭綁在他的腰上，用力跳入水中。蝦把繩子的.一端系在脖子上，拖了回來。過了一會兒，他們累了，氣喘吁吁。他們想，我睡一會兒，但這是我的。

　　當我醒來時，食物已經被別人拿走了。他們三個對天空說：“貪婪傷害了我們！”

　　觀察蝦的作文 16

　　昨天媽媽在伯寧水族館買回幾只水晶蝦。

　　清晨，一起床，我便來到魚缸前想看看這些可愛的小蝦們，咦！小蝦也睡醒了。一大早就起來干活了，用它們自己的大掃把——腿，在打掃新家呢，它們可真勤勞��！

　　這些水晶蝦可漂亮了，它們頭上有兩個天線似的觸角，搖來搖去，像個大將軍在指揮蝦兵螺將們向前沖鋒一般，威武極了，天線的旁邊還長著兩個突出的小燈泡眼，小燈泡像黑寶石一樣，晶瑩透亮神氣極了，它們穿著紅白相間的外衣，在綠草叢中玩耍著，嬉鬧著，綠草叢中一點紅，這些小蝦更美了，綠草在紅白相間的襯托下，顯得更綠了，更有生機了。

　　它們的腰像一把彎彎的弓，游動起來，一伸一縮，一張一合，就想離弦的箭一樣速度極快，小蝦的`尾巴最漂亮了，即像一把大扇子，又像孔雀開屏，美麗極了。

　　你瞧！這些小蝦們可有趣了，它們有時爬到樹上，把樹葉當滑梯“吱溜”一下滑到水草里，在翠綠的水草中來回穿梭，有時爬到假山上，來個高空降落，有時躲在小橋里，好像在跟我捉迷藏，有時還會跳到蝸牛的貝殼上，緊緊地抱著貝殼任由蝸牛游動，真像個依賴媽媽的寶寶，在跟媽媽撒嬌呢。那樣子真好笑。

　　多有趣的小蝦們你們喜歡嗎？

　　觀察蝦的作文 17

　　今天早上，媽媽從市場里買來一斤草蝦。在我的苦苦哀求下，媽媽終于答應給我留下兩只蝦。我給其中大一點的取名叫“壯壯”，因為它個頭大，經常趴著，不過很笨。我用手去摸它，它都不會動。還有一只蝦叫“快快”，因為它很靈活，很聰明，而且喜歡跳，游起來很快，不過它喜歡以小欺大，用鉗子去夾“壯壯”，害得我把他們兩個分居了。我很喜歡它們，我決定等它們能自己捕食了，就把它們放回大自然。

　　可惜，天有不測風云，人有旦夕禍福。我的“壯壯”和“快快”才在我家生活了一天就不幸一命嗚呼了。我很傷心。第二天，我又讓媽媽買了一些蝦，從中挑了兩只健壯的蝦，并有把他們取名為“壯壯”和“快快”。它們越看越可愛：頭上長著一根長長的刺，刺的兩側長著一雙大大的`眼睛；它們的觸角撓在我手上特別癢；身上長著三對足，一對鉗子。最有趣的要數它們的尾巴了。有一次，我去碰它們的尾巴，尾巴立刻變小了。

　　我在喂它們吃蝦食的時候，發(fā)現“壯壯”和“跳跳”打架了。原來，他們兩個為了爭搶食物，才打了起來�！翱炜臁奔泵τ勉Q子夾“壯壯”，“壯壯”也向“快快“發(fā)起了攻擊，它們倆不甘示弱、難分勝負。我看見了情不自禁地笑了起來，撒了許多食物給它們吃。

　　觀察蝦的作文 18

　　今天，陽光明媚，春光融融。在舅舅的邀請下，我們一家三口去了他家吃飯�？粗鴿M滿的一大桌菜，有大 閘蟹、大黃魚、紅燒肉……我狼吞虎咽地吃了個飽。

　　過了一會兒，又上來一道菜，打開蓋子，我呆若木雞，里 面居然是一只只活蹦亂跳的蝦。舅舅說：“吃吧，吃吧！”說著拿起一只放在酒里，泡了一會兒，把蝦皮剝去,又放在佐料中蘸了一下，放在嘴里咬了一口，津津有味地吃了起來。爸爸和媽媽看見了，說：“這就叫醉蝦。然后也大口大口地吃了起來。

　　我見了，驚得目瞪口呆，光知道蝦能做熟了吃，難道還可以生吃？我想嘗試但又害怕。正在我猶豫不決的時候，爸爸夾了一只醉蝦拿了出來，放在我的手上，那蝦在我手上亂動，我心里想：吃了的`話，萬一蝦在我肚子里蹦可怎么辦呢？但是看著大家那津津有味地吃著，我也把蝦放進嘴里吃了一小口，品一品，嗯！不錯，好鮮 美！于是我大口大口地吃了起來。

　　今天真是太高興了，每當回味起這第一次生吃活蝦的經歷心里總是美美的。不過媽媽說：“醉蝦可不能多吃，不然會拉肚子的�！�

　　觀察蝦的作文 19

　　周末爸爸帶我和堂弟到奶奶家捉蝦米。

　　我們來到小溪邊，溪水清澈見底，突然一個黑影在我的面前游過，這應該就是我要捉的蝦米吧。我手拿網兜站在岸邊靜靜地等待著，一個黑影游過來，我立刻拿網往水里撈，水頓時渾濁了起來，我興奮地往網兜里看，網兜里除了泥巴，什么也沒有！我不甘心，又接二連三的在水里打撈，都一無所獲。唉！看來只能智取了。

　　我蹲在水邊的石頭塊上靜靜地等待著，過了好一會兒，幾只蝦米趴在泥巴上吃著水藻，我悄悄地靠近，“嗖”的一下……我興奮地往網兜里，“呀，居然捉到五只！”我大叫起來。爸爸和弟弟也被吸引過來。爸爸說：“你可真厲害，蝦可不好捉呢！”我又用同樣的.方法又捉了十五只蝦。這時，小溪里出現一團小小的黑影，我定睛一看，竟然是螃蟹，我趕緊拿著網兜快速一撈，螃蟹也被我收入囊中了。

　　今天的收獲可真大，我扛著網兜高興地往奶奶家走，“奶奶，快來看，我捉了螃蟹！”一進門我就大聲喊。我打開網兜，咦？我的螃蟹呢？哎呀！我的兜怎么破了？蝦也不見了！

　　觀察蝦的作文 20

　　龍蝦是許多人喜歡的美味食物。龍蝦的制作方法有很多，其中我最喜歡家鄉(xiāng)的辣龍蝦。

　　在做麻辣龍蝦之前，要選擇體型較大、體型較胖的龍蝦，這樣吃起來才不會有“一口就沒了”的感覺。做飯前別忘了給龍蝦洗澡。

　　食材準備好了，龍蝦就可以做了！當蝦殼開始慢慢變紅，說明龍蝦差不多準備好了。嘿！此時此刻，龍蝦已經失去了原有的威望。加調料，炒，燜…一盤色香味俱佳的龍蝦就出爐了。

　　剩下的就是慢慢品嘗了。不知道怎么吃也沒關系。問題是你不知道怎么吃，會鬧笑話。吃之前，把龍蝦提起來，吸一下上面的辣汁，不然辣汁會滴得到處都是。吸完辣汁，擰下蝦頭扔掉，扯下大石頭。然后剝下龍蝦的硬殼，飽滿多汁的`蝦肉就露出來了。微紅的蝦肉呈弧形，稍有咬痕。辣中帶甜。汁液充滿口腔，流到舌尖。再咬一口，嫩蝦q反彈得讓人忍不住咽下去。最后品嘗一下大鰲，在大鰲上面咬一個洞，用牙簽挑出白嫩的肉，香甜可口。當一只大龍蝦吃的時候，人們想再吃一只。

　　怎樣？聽了我的介紹，你是不是已經垂涎三尺了？來嘗嘗我的家鄉(xiāng)吧！

　　觀察蝦的作文 21

　　在一個陽光明媚的好天氣，我和伯伯帶著網兜和桶，高高興興地去抓蝦。

　　我們來到了一條小溪旁，只見溪里有塊大石頭，我連忙跳到大石頭上，蹲了下來。開始抓蝦了，我靜靜地看著水底。這時，我發(fā)現了一只好大的蝦，它正趴在一叢水草邊。我心想：先下手為強。于是，我飛快地把網兜向著蝦撈去，馬上又提了起來。接著我朝網兜里一看，咦，怎么沒有蝦呢？我既驚訝又失望。伯伯見了，告訴了我一個秘訣：蝦是往后逃的。我聽了后，才明白原來當我的網兜下去水里的時候，蝦已經倒退著，逃之夭夭了呢，怪不得我抓不到它。

　　我繼續(xù)蹲在那塊大石頭上，繼續(xù)認真地找起蝦來。忽然，我發(fā)現在兩塊青的大石頭上有一只大蝦，它正慢慢地往前爬著，好像正在散步。我連忙偷偷把網兜放在了這只大蝦的'身后，又馬上把一根小竹棒放在它的身前動了動，還很重地碰了一下它的頭，這只大蝦受了驚似地飛快地往后退。哈哈，這一退可就退進了我的網兜里了，我連忙飛快地一提，網兜中就出現了一只青褐色的大蝦，它正亂蹦亂跳著呢！我連忙把這只大蝦放進了桶里。接著我又去抓蝦了。就這樣，我左一只，右一只……

　　時間過得真快，我和小溪說再見了，高高興興地回了家。

　　觀察蝦的作文 22

　　盛夏的一天，天氣非常熱，暴烈的太陽把公園的地面烤得滾燙滾燙的，一陣風卷起一股股熱浪撲來。老人們在樹下搖著扇子，談天說地。

　　我和爸爸來到淺灘上，清澈的`河水舒適的懷抱中，倒映著藍的天，白的云，形成一幅大自然畫的山水畫。在河水的懷抱中，伴著燦爛無比的陽光，小魚小蝦們在快活地追逐嬉戲。我們決定在這兒捉蝦。

　　我輕輕地撥開水草。哈！一只小蝦因為貪玩迷失了方向，正在團團轉呢！我屏住呼吸，小心翼翼地把魚網伸進水里，心里默念道：“捉住它！捉住它！”看著就要捉住了，我的心比往�？鞄妆兜奶�著。手抖動了一下，破壞了水面的平靜，那只小蝦一跳，躲進了一條石縫中，真是太可惜了。

　　這時，爸爸對我說：“不要緊，動作要快，你看我的�！�

　　終于又發(fā)現了一條，機不可失，時不再來，爸爸把魚網伸進去，靠近它，閃電般的一撈，蓋住網，迅速放進水桶里。

　　我學著爸爸的樣子捉，嘿！捉著了！我跳起來了。

　　天色漸晚，游人們漸漸離開�？匆娔切┬∏闪岘�、紅白相間的半透明的小蝦在一個新家里興奮地跳來跳去，我也高興極了。

　　又一陣熱浪撲面而來，伴著我們喜悅的心情撲向遠方……

　　觀察蝦的作文 23

　　有蜘蛛！我們去抓蝦吧！嘻嘻，我要把你們都推倒！朋友對著湖水大喊。

　　我們先繞著湖走了一圈，為什么沒發(fā)現什么？所以我在湖邊走來走去，我確信我會找到一些東西。我不耐煩了。就在這時，小明喊道：“我抓到蝦了！”！我們都圍了過來，看到一只透明顏色的蝦在小明手里掙扎著跳來跳去。撲通一聲，蝦跳進了湖里。我們趕緊問小明，他是怎么抓到來了又走了的蝦的。小明得意地說：其實很簡單。你蹲下來仔細看著巖石。他們在和你玩捉迷藏！

　　我蹲下來，出神地看著巖石的邊緣。我看到一個小東西在動。我趕緊抓住它，把它舉了起來。哇，我還釣到了一只蝦。我突然覺得雖然是一只生命力很弱的`猥瑣蝦，但卻神奇地和湖水融為一體。我覺得這應該是它保護自己的能力吧！

　　這時，朋友們大豐收，個個面帶微笑。這里有只烏龜！一個朋友喊道。我們都繞了一圈，只看到一只穿著綠袍的小烏龜在雙腳游動。荷葉，荷花，陽光反射得格外醒目。

　　太陽漸漸西沉，我們在夕陽中漫步，哼著小曲，滿載而歸！

　　觀察蝦的作文 24

　　國慶節(jié)期間，我聽伙伴們說小區(qū)湖里有蝦。于是讓爸爸幫我制了一個網子，興沖沖地去捉蝦。

　　我拿著網子，彎著腰在湖邊走來走去，用眼睛仔細在水中搜索。

　　一只四五厘米長的蝦引起了我的注意。我屏住呼吸，用網子慢慢靠向它。夠近了！我一下子把網子靠在岸邊小石頭上，慢慢提上來。被捉住的小蝦還在用它的夾子使勁夾尼龍網，可尼龍網軟如發(fā)絲，硬如鋼絲，它夾了好幾次，但始終無法鉸開。

　　我把小蝦放進礦泉水瓶里，繼續(xù)捉起來。一下午的時間，我竟然抓了七八只。我把它們放進一個大盆里。我發(fā)現，他們的身體幾乎透明，在水中弓著身子游來游去。我還發(fā)現，它們都有自己的.領地，而且非常愛干凈，如果發(fā)現自己的領地里有一點泥，就會用尾巴撣到別人領地里。

　　這些小蝦真有趣。我就想再多捉幾只，于是繼續(xù)在湖邊找。哦。那是什么？圓圓的，八條腿。哈，那不是河蟹嗎！網子一抖，捉住了。我覺得，這就好比是找石頭，結果一細心，不光找到了石頭，還找到了一塊玉石。

　　今天收獲真大，我?guī)е�“�?zhàn)利品”，高高興興地回家了。

　　觀察蝦的作文 25

　　媽媽買回來很多基圍蝦，我馬上就讓媽媽把基圍蝦倒進水槽里，讓我可以好好地觀察觀察。

　　我首先發(fā)現了一個特點，基圍蝦居然沒有大鉗子。我還發(fā)現它比河蝦要大，和對蝦差不多，但比龍蝦要小多了。它的尾巴分成了四瓣，頭上還有一些好看的花紋。

　　我對媽媽說：“我想把它養(yǎng)起來�！笨蓩寢寘s說：“你養(yǎng)不活它的。”

　　哦！我知道了。因為它是生活在海里的，海水是咸的，自來水是淡的，在這樣的水里它怎么活呢？

　　既然不能養(yǎng)它，那我們只好把它吃掉了。我們把基圍蝦放進鍋里，點上火，鍋里馬上發(fā)出了“啪啪”的'撞擊聲，好象基圍蝦在喊：“燙死了！燙死了！快放我出去，快放我出去�！被鶉�蝦在鍋里蹦啊跳啊，好象要把鍋蓋掀翻。

　　等了一會兒，沒聲了。我打開鍋蓋一瞧，原來青青的基圍蝦全變成紅彤彤的了。等燒好基圍蝦我嘗了一下，味道真是鮮美�。�

　　對了，我還要告訴大家一個小秘密，那就是我原來以為基圍蝦是“雞尾蝦”，因為它長著一個漂亮的尾巴。現在我才搞清楚，原來它叫“基圍蝦”。

　　觀察蝦的作文 26

　　蝦的眼睛灰里透黑，背上披著戰(zhàn)甲。從背的中間往上一點有一條鋸齒一直延伸至頭部，鋸齒上面是紅色，下面是白色，好像古代戰(zhàn)士用的'矛。它的嘴巴不能上下開合，只能左右張開，這樣可以快速搶到食物。尾巴像一朵盛開的花朵，上面紅，下面逐漸變黃，每當它在水里悠閑地游動時，就會上下擺動這朵花，像在隨波而舞。

　　它們吃食時更有趣。我把食物放進去，它們聞到味道一哄而上，不停擺動著纖細的腿。這是什么?我發(fā)現在蝦腿的后面，還有一排像魚鰭似的東西，它們也在不停地擺動著，可能是幫助蝦子游泳的足。啊!有的蝦游上去了，離美食越來越近，終于幾只游得快的蝦子搶到了食物，立馬大口吞下去。現在只剩下一點點了，但還有幾只蝦子沒有吃到。我瞧見兩只蝦湊到一塊，好像在商量什么。突然它們左右夾擊，攻擊另一只蝦。我一看見此種情況，就知道是食物不夠分配了，便離開魚缸拿食物。等我回來時，戰(zhàn)斗剛進入白熱化狀態(tài)，一會兒你用“矛”猛攻對方，一會兒它用尾巴回擊敵人。一只蝦被打得節(jié)節(jié)敗退，最后，食物被另外兩只蝦搶走了。見狀我單獨拿出一些食物，喂給了那只戰(zhàn)敗的蝦，這才化解了一場惡戰(zhàn)。

　　每天觀察這些蝦，給我?guī)�來了很多的樂趣，也增長了知識。

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