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五年級(jí)觀察一個(gè)人作文他緊張了（通用15篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)觀察一個(gè)人作文他緊張了，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)觀察一個(gè)人作文他緊張了 1
我的爸爸待人隨和，平日里我倆關(guān)系特別好，經(jīng)常開玩笑。
一天，爸爸的牙不知怎么疼了起來，他一邊用冰袋敷著一邊說：“這牙真疼呀，哎呦，哎呦……”看著爸爸痛苦的.樣子，我問他：“爸爸，你是不是背著我吃糖了吧？吃糖也不叫上我，遭‘報(bào)應(yīng)’了吧！”爸爸看我幸災(zāi)樂禍的樣子，生氣地說：“就你那眼尖的，我一吃就能被你看見，我怎么吃……嘶，牙又疼了，我回房休息去了�！�
第二天早上，爸爸的牙疼得更厲害了，媽媽開車把爸爸送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生讓我爸爸躺在椅子上，張開嘴，進(jìn)行檢查。醫(yī)生告訴爸爸牙里長(zhǎng)了牙蟲，我一聽牙里長(zhǎng)了蟲子，對(duì)爸爸翻了一下白眼說：“讓您不刷牙好了吧，這回還要拔牙，后悔了吧？”爸爸一只眼睛閉著，一只眼直勾勾地望著醫(yī)生，滿臉漲得通紅，既羞澀又緊張，口齒不清地對(duì)醫(yī)生說：“拔牙……是不是……很疼？可不可以……打……麻麻藥？”說著說著，她的臉顯得更紅了，汗也流了出來。兩只手不安地交疊在肚子上，兩條腿開始顫抖，像極了兩根弱不禁風(fēng)的樹枝。醫(yī)生讓我和媽媽到外面等，他開始準(zhǔn)備給爸爸拔牙。大約過了半個(gè)小時(shí)，爸爸雙手捂著腮幫子走了出來。我問爸爸：“疼嗎？”爸爸說：“能不疼嗎？”爸爸張開嘴說話，露出嘴里的棉球，我差點(diǎn)兒笑出聲來。爸爸看了看我和媽媽，勉強(qiáng)一笑說：“回家吧。”
哈哈哈，沒想到身強(qiáng)健壯的爸爸也會(huì)有緊張的時(shí)候，我真是大開眼界了。不過想想，爸爸也是很勇敢的，那么緊張，還是堅(jiān)持把牙拔完了，這點(diǎn)我還是要向爸爸看齊呀！
五年級(jí)觀察一個(gè)人作文他緊張了 2
這次的課外班考試很重要，會(huì)關(guān)系到我們分到哪個(gè)班，所以大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)真復(fù)習(xí)。
考前，大家都進(jìn)行了充分地復(fù)習(xí)，都想分到好的班去。就連平時(shí)課上睡覺，課下不做作業(yè)的“瞌睡蟲”同學(xué)都正做著復(fù)習(xí)卷呢！
這時(shí)，我忽然看見我的同桌正蹺著二郎腿，哼著小曲兒，無所事事。我趕緊提醒他：“今天要考試！而且是要關(guān)系到分班的！”
“我知道，反正我也不怕！”他小嘴一撅。
考試鈴響了，喧鬧聲消失了，小鳥也不叫了。班里靜得出奇，只剩下筆與紙摩擦的'聲音。
因?yàn)檫@些知識(shí)點(diǎn)我都復(fù)習(xí)得很充分，所以我很快就做完了卷子并交卷。
我偷偷地瞄了同桌一眼，也許是因?yàn)闆]復(fù)習(xí)的緣故，他竟然還有一半沒寫！
他右手緊緊地攥著筆，左手揉著試卷的一角，額頭上流下了豆大的汗珠，小虎牙咬著嘴唇，頭埋得低低地，還時(shí)不時(shí)地?fù)蠐项^。
忽然，他像想起什么似的，“唰唰唰”地在卷子上寫下一大段，可卻又全劃了。
他回頭看了一眼表，頓時(shí)更緊張了，眉頭不由得皺了起來，開始匆忙地往卷子上胡亂地寫。
“鈴鈴鈴”考試結(jié)束的鈴聲響了起來。收試卷的同學(xué)來了，他不情愿地把卷子塞到了上一個(gè)同學(xué)的卷子下，臉漲得比蘋果還要紅。
五年級(jí)觀察一個(gè)人作文他緊張了 3
我有一個(gè)好朋友，他叫奇奇，我從來沒見過他緊張的樣子，可是這次我卻見到了。
他平常都是樂呵呵的，沒有一個(gè)困難能把他的信心擊垮，就是期末考試他也不緊張。
直到那一天，我看到了奇奇緊張的樣子。奇奇和他的隊(duì)員與另一個(gè)球隊(duì)打籃球。打到后期，對(duì)方以25分的優(yōu)勢(shì)遙遙領(lǐng)先。一向沒怎么輸過球的奇奇變得非常緊張，只見他的'眉毛皺到了一起，頭頂上的汗珠不斷的往下掉，嘴里呼呼的喘著氣。他的身體晃動(dòng)著，身上的球衣也翩翩起舞，奇奇急的眼淚都快出來了，可他還是強(qiáng)忍著眼淚追分。
比分一點(diǎn)一點(diǎn)的追回來了，奇奇也隨之放松了一些，可是意外發(fā)生了。最后相差的那幾分，怎么追都追不回來，奇奇又陷入了緊張之中。他胡亂的抓著頭發(fā)，臉憋得通紅，“快快快，進(jìn)攻，記住戰(zhàn)術(shù)，把他們的節(jié)奏打亂!”教練喊著。奇奇平常投籃非常準(zhǔn)，但是今天他連著好幾個(gè)球都沒進(jìn)，整個(gè)隊(duì)伍的隊(duì)形也變得凌亂不堪了。
“嘟!”隨著哨聲響起，比賽結(jié)束，我們輸了。奇奇撲到我的身上，他的身體就像被烤了似的，火辣的熱。他渾身都是汗，但是這汗是值得的，他是奇奇在賽場(chǎng)上全力拼搏的見證，也是奇奇追回的那一分一分的比分。
五年級(jí)觀察一個(gè)人作文他緊張了 4
從學(xué)前班到現(xiàn)在，他參加很多次國(guó)畫比賽，他都非常輕松，從來沒有體會(huì)過緊張是什么滋味，可是在五年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)周六，少年宮組織我們比賽畫紫藤， 他感覺到從來沒有過的緊張。
他特別喜歡國(guó)畫，而且在班里畫的最好的，這次被老師選上參加比賽，他心里想考第一名，能穩(wěn)操勝券，他雖然這樣想，但是他還每天進(jìn)行練習(xí)，做好充分準(zhǔn)備。
那一天，比賽終于開始了，他把畫紫藤的顏料和毛筆都準(zhǔn)備好了，老師說畫的'時(shí)間是半個(gè)小時(shí)，但是他用了二十分鐘就畫完了，他想先歇會(huì)兒，待會(huì)兒再看看整體畫的怎么樣?他就坐在椅子上，整個(gè)人都放松了。
突然他看到有一片葉子畫歪了的時(shí)候，心里咯噔一下，趕快拿起毛筆修改起來。這時(shí)候，老師提醒大家說：“同學(xué)們還有三分鐘，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間畫�！笔裁�，還有三分鐘?他大吃一驚，臉憋的通紅，心跳也越來越快，手也開始有點(diǎn)抖，額頭冒出細(xì)細(xì)的汗珠。在最后還有12秒的時(shí)候，他才急匆匆地把那幅畫歪了的葉子修改完，但是能看出這片葉子有顏色不一樣的地方。
比賽結(jié)束了，他也畫完了紫藤，在把國(guó)畫交給老師的那一刻，他擦了擦額頭上細(xì)細(xì)的汗珠和手掌心出的汗。這時(shí)他才深深地體會(huì)到什么是緊張。
五年級(jí)觀察一個(gè)人作文他緊張了 5
他是一名“沙場(chǎng)老將”，一名上過幾十次臺(tái)的演員，一名拿過一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯的演員，可在一次小型的班會(huì)主持中，他居然緊張了！
那是一個(gè)晴天的下午，當(dāng)老師在決定讓誰來主持這次班會(huì)時(shí)，大家的目光都不約而同的投向了他。他本以為這又是一次可以大出風(fēng)頭的好機(jī)會(huì)，但是現(xiàn)實(shí)往往比想象殘酷十倍！
“叮叮叮”一陣清脆的'上課鈴聲之后，他斗志昂揚(yáng)、胸有成竹地走上了講臺(tái)，熟能生巧地操作了起來，可這時(shí)意外發(fā)生了！
電腦屏幕死機(jī)了，跳出了許多廣告，關(guān)也關(guān)不掉！大家先是怔了一下，接下來不知是誰發(fā)出了一絲笑聲，引起了全班的哄堂大笑。他只覺得臉上像生了一堆篝火一樣，又紅又燙。手心里也捏著一把汗。雖然老師幫他維持好了紀(jì)律，但他講的卻是結(jié)結(jié)巴巴的，頭上的汗還是像下雨一樣不斷地往下掉。結(jié)果可想而知，他的這一次班會(huì)主持失敗了。終于熬到了結(jié)束，他以百米賽跑的速度，一下子沖到了自己的座位，不敢抬頭看別的同學(xué)
哦，對(duì)了！你想知道這個(gè)人是誰嗎？嘿嘿，這個(gè)人就是我自己。
五年級(jí)觀察一個(gè)人作文他緊張了 6
小張是我以前的同桌，他學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，不喜歡學(xué)習(xí)，所以每逢考試他總是提心吊膽的，不信你看
上課鈴響了，小張正在座位上玩筆，忽然，老師抱著一大摞試卷走進(jìn)教室，“今天考試，同學(xué)們先復(fù)習(xí)10分鐘�！毙埫偷奶痤^，瞪大眼睛，嘴巴張張又閉上了。他呆了幾分鐘，趕緊用顫抖的雙手從抽屜里抽出書本，剛翻開幾頁就聽見老師宣布：“準(zhǔn)備開始考試。”小張的臉皺成一張苦瓜臉，眼巴巴地望著老師，無奈的把書塞進(jìn)抽屜，無精打采的等待老師發(fā)試卷。
一接到試卷，他的臉立刻變得十分蒼白，小聲嘀咕：“題怎么這么難？”他忐忑不安的做著深呼吸，皺著眉頭，額頭上冒著細(xì)密的汗珠，臉因緊張而又脹得通紅，他抿緊嘴，雙腿緊緊挨在一起，把試卷翻來覆去，緊握著的筆微微顫動(dòng)，什么也不說。時(shí)間一分一秒的過去，一道又一道的難題呈現(xiàn)在小張面前，寫寫又停停。突然，老師開口道：“還有10分鐘。”小張的眉毛刷的一下子皺成一團(tuán)，他用哀求的`眼神望著老師，輕輕唉了一聲，心想：“怎么辦，怎么辦？我一定又會(huì)考不及格的，唔”一想到這里，他的臉立刻變得像蘋果那樣紅了，雙手也出汗了。忽然，老師說：“交卷了”他就像被電擊了似的，慢騰騰的交卷，又慢騰騰的回來，像一個(gè)布袋似的癱坐在椅子上。
五年級(jí)觀察一個(gè)人作文他緊張了 7
老師在教室里宣布明天的圣誕節(jié)要組織文藝表演。我的同桌聽到這個(gè)消息馬上臉色蒼白，眼神無力，嘴唇一直不停的哆嗦。我問他是不是不舒服，他楞了好半天才冷冷地說了句：“不，我很好�！�
第二天是圣誕節(jié)，文藝表演馬上要開始了。教室里裝飾得五彩繽紛，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著笑容，在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，和同伴夸張地說著話。只有他我的同桌看起來與大家格格不入。他很鎮(zhèn)定的坐在座位上看書，不與一人交流。你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的頭上有很多汗珠，而且抓住書的手在微微顫抖，再細(xì)細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的目光完全沒有著落在書本上，都不知道飄向了哪里。我說：“喂！”他一下子受驚了，從座位上跳了出來：“干，干什么？”“你為什么不和大家去談笑玩耍�。俊薄皼]，沒什么，我，我，我一個(gè)人，一個(gè)人休息一下。”
表演開始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)表演。眼看就要輪到他了，我看了他一下，他的嘴在微微地動(dòng)著，原來是他在小聲地念叨著：“加油，你一定行的！”輪到他上場(chǎng)了。他一步一步向臺(tái)上挪，姿勢(shì)特別怪異，原來是同手同腳了。在臺(tái)上站定后，他的臉漲得通紅，汗珠一顆一顆滾下他的`臉頰，看上去緊張極了。他站在臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)，一直在猛咽口水。底下的人開始發(fā)出小聲議論。終于他開口了，磕磕巴巴的講道：“大，大家好今天，我我要講的是，呃，《三國(guó)演義》中的《敗走漢津口》”
最后，他努力地講完了故事，跟大家鞠了一躬，就快速的下臺(tái)了。我發(fā)現(xiàn)他的眼睛里亮晶晶地。
五年級(jí)觀察一個(gè)人作文他緊張了 8
上學(xué)期，他和班上的十幾名同學(xué)代表班級(jí)參加了學(xué)校開展的古詩(shī)詞朗誦大賽。
當(dāng)他被老師選中時(shí)，臉上露出兩個(gè)迷人“小酒窩”，眼睛里閃現(xiàn)出興奮又激動(dòng)的光芒。從那天起，他每天都努力背誦古詩(shī)詞，認(rèn)真在學(xué)校排練。因?yàn)樗穷I(lǐng)頭的，所以不能有一丁點(diǎn)兒懈怠。他不僅嚴(yán)格要求自己要做好，還帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)認(rèn)真訓(xùn)練。盡管他已經(jīng)將要比賽的`古詩(shī)詞背得滾瓜爛熟，他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練有素。但是，比賽前，他的心里還十五個(gè)吊桶打水---七上八下的。
比賽當(dāng)天，在大廳里，他熱得滿臉通紅，眉目有點(diǎn)不和諧，一直在演播大廳里走來走去，“呼哧呼哧”的喘著粗氣，臉上的淡妝也慢慢花掉了。大腦一片空白，心里像有只小兔子似的蹦蹦亂跳，手心也被汗水浸濕。真正上臺(tái)比賽時(shí)，他已經(jīng)沒有了之前的緊張，看起來胸有成竹，顯然是已經(jīng)調(diào)整好了狀態(tài)。當(dāng)他和隊(duì)友吟誦完最后一首古詩(shī)時(shí)，誰都看到了他們長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，特別是他，一副輕松又開心的樣子，一直緊握著的手也放開了。同時(shí)，手心里的汗水也滴落在了地板上，發(fā)出了很大的聲響。他的小臉又紅了起來，暗叫一聲“不好”，迅速跑下了臺(tái)。下來后，很多同學(xué)圍著他嘻戲，他笑著說道“這么多汗，太夸張了吧！”。
過了一會(huì)兒，他激動(dòng)的心情已經(jīng)平復(fù)。得知比賽結(jié)果，他們獲得了第二名，他的小臉又變得紅撲撲的，因?yàn)樗窒肫鹱约寒?dāng)時(shí)緊張的樣子。
五年級(jí)觀察一個(gè)人作文他緊張了 9
周一的語文課，令人印象深刻，因?yàn)槠綍r(shí)能說會(huì)道的小宓同學(xué)竟然在全班同學(xué)面前“出丑”了。
上周五，語文老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們準(zhǔn)備發(fā)言，大致主要講一個(gè)民間故事。我們利用周末好好準(zhǔn)備了一番。周一的語文課很快到了，我靜靜地等待著老師的到來。我講目光轉(zhuǎn)向小宓同學(xué)，發(fā)現(xiàn)小宓同學(xué)有些不對(duì)勁，他呆呆地看著講臺(tái)，已經(jīng)汗流浹背，時(shí)不時(shí)小聲地說“我該怎么辦�！�
我是第三個(gè)發(fā)言的，表達(dá)流暢，聲情并茂，還很幽默，臺(tái)下的同學(xué)們哈哈大笑，別提有多成功了。輪到第四個(gè)人上臺(tái)發(fā)言了，老師說：“小宓，你上來說一說把�！贝蠹宜查g把目光都集中到了他的身上，只見他一愣，眼中充滿了無限的緊張，小聲說：“唉，我可沒準(zhǔn)備�！比缓螵q豫了一下，腿好似灌了鉛一般一步一步挪動(dòng)著，最后終于來到了講臺(tái)上。
小宓同學(xué)在我的心中可是能說會(huì)道的人，說話一套一套的，都能把生氣的人逗笑起來。但那天我卻發(fā)現(xiàn)他緊張得不得了。小宓的冷汗早已打濕了他那烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)好似一條條有氣無力的小蛇一般。他沒說什么，雙手就開始不停地揉著褲子的`兩邊，眼睛直盯地面，眉頭緊鎖，臉漲的如同被大火燒紅了一般。大家靜靜地等著他說話，誰知他一開口就是：“我、我、我今、今天要講《獵人海力布》，不對(duì)，是《獵人織女》，不是，是《牛郎織女》……”不知為什么，我的手心都開始冒汗了。小宓同學(xué)繼續(xù)結(jié)結(jié)巴巴地說，語無倫次，一會(huì)兒說獵人，一會(huì)兒說牛郎織女。此刻，我分明感受到小宓的心臟撲騰撲騰地跳得越來越快，好似有一只小兔子在飛快地跳。
小宓同學(xué)可算講完回到座位上，低頭看，臉紅紅的。我回頭看老師時(shí)，老師都用奇怪的眼神看著他了，那一次，小宓同學(xué)的緊張令我印象深刻。
五年級(jí)觀察一個(gè)人作文他緊張了 10
他怎么啦？
早上我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我們班張小偉眉頭緊皺，不用說應(yīng)該是受到了什么刺激？
你怎么了？
我、我、我、汪、汪
我懷疑他是不是得了狂犬病了？咋變成這樣的？平時(shí)每天來學(xué)校都是先講一會(huì)笑話，可不像今天那么反常。我時(shí)不時(shí)地看著他有什么動(dòng)靜，終于他拿出了習(xí)題寫了起來。我完全看懵了，今天太陽是打西邊出了嗎？他不是最不喜歡學(xué)習(xí)嗎？最愛嘻哈打鬧了。
小樣，你別忘了我可是最愛推理的小偵探了，難道他昨天沒有完成家庭作業(yè)？昨天三門功課的家作都是課課練，而他此時(shí)桌子上正好是這語數(shù)英三本課課練，我湊近一瞧他做的正是數(shù)學(xué)課課練第78頁，那不正是昨天的作業(yè)嗎？他肯定要完蛋了。
很快組長(zhǎng)就開始收作業(yè)了，只見他迅速地把作業(yè)收到了課桌下，當(dāng)組長(zhǎng)要到他的作業(yè)時(shí)，他抓耳撓腮的對(duì)著組長(zhǎng)說我的`作業(yè)沒帶忘記了，然后捂著肚子彎著腰，皺著眉頭，頭上直冒汗，一副著急上廁所快要憋不住的樣子。這演技真是絕了，專業(yè)演員�。∥易屑�(xì)觀察著他，剛出了教室門，又筆直的大踏步走起來，似乎和剛才教室里的不是同一個(gè)人，活脫脫的小精靈一個(gè)。他似乎認(rèn)為自己躲過了這關(guān)。
可是逃得了初一逃不過十五呀！當(dāng)他再次進(jìn)入教室的時(shí)候，作業(yè)已經(jīng)交到老師的講桌上，語數(shù)英三個(gè)組長(zhǎng)正在大聲的向老師報(bào)告張小偉沒有帶作業(yè)。大家心知肚明，沒帶作業(yè)就等于沒做作業(yè)。
何老師的眉毛擰到了一起大聲叱喝道：張小偉，你怎么回事？’
只見他神色慌張，哆哆嗦嗦地站了起來眉頭緊皺又驚又怕，雙腿不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來，用極小的聲音說道我、我、我忘記做了。
放學(xué)前補(bǔ)好了交到我這里，否則罰抄課文5遍。何老師威嚴(yán)的發(fā)出了命令。
五年級(jí)觀察一個(gè)人作文他緊張了 11
在“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鈴聲的襯托下，原來吵鬧的教室不免一下子就變得書聲瑯瑯、整齊適宜。就這樣老師走進(jìn)了一間充滿書生氣味的教室。
老師一手拿著書，一手拿著茶杯，一臉自信地走上講臺(tái)，開始上課。她給同學(xué)們講解課文，把重點(diǎn)詞語寫在黑板上，同學(xué)們也都聽得津津有味，手中的筆和紙?jiān)卩?xì)語著。在這一個(gè)和諧的課堂上，唯獨(dú)只有一個(gè)人在偷偷地做小動(dòng)作，別人專注地寫著批注，而他是在給插圖“上色”；別人在課堂上自信發(fā)言，而他卻在跟同學(xué)講話。他做小動(dòng)作自以為做得天衣無縫，但他不知道，老師犀利的眼神早已盯了他許久，他卻以為老師在看別人，所以繼續(xù)“工作”。但是他萬萬沒想到會(huì)被老師叫起來回答問題，只見他顫顫巍巍慢吞吞地站了起來，臉漲得通紅，連耳根也漸漸染上了櫻紅色。手指下意識(shí)地捏著衣角，額頭上冒了冷汗，眼睛東張西望，聲音小得像蚊子叫一樣，老師眉間隱隱形成了一個(gè)“川”字，眼睛緊緊盯著他，嘴巴抿著，嘴不停地往下掉，都快成一個(gè)反括號(hào)了：“下課到我辦公室來一趟！”聽到這句話，他就像泄了氣的.皮球一樣，癱坐在座位上。
下課了，同學(xué)們歡快地奔出教室玩去了。只有他挪動(dòng)著沉重的步伐，緩緩向老師辦公室走去，他在門口猶豫地走來走去，最后像下定了決心似的深深地吸了一口氣，吞了吞口水，雙手在褲子上使勁擦，才把手小心謹(jǐn)慎地伸向門柄，打開了門，走到老師身邊，其余老師的目光全都集中在他的身上，他低下頭向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，并保證下次再也不做小動(dòng)作了。
五年級(jí)觀察一個(gè)人作文他緊張了 12
“離英語期末考試還有一小時(shí)。”成老師的聲音從講臺(tái)邊清晰地傳來。
“啥？這么快！”小蘇蘇猛一抬頭，他的臉“刷”地白了，眼鏡差點(diǎn)兒滑下來。只見他一個(gè)轉(zhuǎn)身，胡亂地翻著書包，嘴里還不停地嘀咕著：“英語書、英語作業(yè)本嗯？我的單元練習(xí)卷跑哪兒去了？哦，在這兒。還有英語默寫本和期末卷”一會(huì)兒功夫，他的桌子上已經(jīng)堆滿了雜七雜八的東西。
“別這么緊張啦，你又不是沒考過�！蔽覝愡^去安慰他。此時(shí)他蒼白的臉上隱隱出現(xiàn)了些許冷汗。他皺著眉，翻開作業(yè)本，時(shí)不時(shí)還瞄一眼墻上的掛鐘。他猛地轉(zhuǎn)過頭問我：“你說，我會(huì)不會(huì)渴？天哪，要是我考試時(shí)口渴了，那可不是什么令人高興的事兒。”話音剛落他就抽出水杯，仰起頭，舉起杯，“咕咚咕咚”喝了好幾口。喝完水，他又看了一眼鐘：“哎呀！完了，完了。怎么只剩二十分鐘了。不行，我得繼續(xù)復(fù)習(xí)了�！闭f完他又一頭栽進(jìn)了書堆。“o-l-d，old�！彼粗旎ò灞硢卧~，“y-o-u-n-y，不對(duì)，應(yīng)該是y-o-u”他越背越著急，鼻尖上沁出一顆顆汗珠，腳也不受控制地踢著桌腳�！暗降自趺雌窗�？”他看了一眼英語書，然后又下意識(shí)地瞧了一眼鐘：“Oh，NO！還剩五分鐘！”他眉頭皺得更緊了，呼吸也越來越急促，雙手不知道該放在哪里，兩條哆里哆嗦的腿像極弱不禁風(fēng)的`樹枝。
這時(shí)，講臺(tái)上的聲音再次響起：“好了，收拾一下東西，準(zhǔn)備交換場(chǎng)地考試了。”“唉，該來的還是來了�！毙√K蘇一臉緊張地望著我。“加油！”我給他鼓勁兒。他朝我苦笑了一下，繼續(xù)他的“臨時(shí)抱佛腳”事業(yè)了。
五年級(jí)觀察一個(gè)人作文他緊張了 13
一天，英語演講比賽開始，雖然在其他地點(diǎn)舉行，不過也沒什么好緊張的，照樣去。
比賽場(chǎng)地非常大，好幾十排椅子，整齊地排列在講臺(tái)左右兩側(cè)。為所有人增加了一些壓力。而在評(píng)委宣布開始后，令我印象深刻的一幕發(fā)生了：
上場(chǎng)的第一個(gè)人，特別有氣場(chǎng)，藍(lán)色襯衫，咖啡色長(zhǎng)褲，黑色皮鞋，鼻梁上還架著一副黑框眼鏡，頗有一副學(xué)霸的氣概。前面的問題環(huán)節(jié)，評(píng)委們都非常滿意，都點(diǎn)了點(diǎn)頭。直到演講時(shí)……
開始他非常流利的說了幾句。漸漸地他額頭上的汗珠越來越多，如同"汗珠生產(chǎn)器"一般。她的眼睛如同掃描眼一樣，把整個(gè)屋子都"掃"了一遍。喉嚨中自帶"顫抖機(jī)"，發(fā)出聲音時(shí)和先天性結(jié)巴沒什么區(qū)別。他的呼吸頻率逐漸變高，這說明他的心臟已經(jīng)被提到嗓子眼了，雙手"徘徊"在大腿周圍。鼻梁上的那副黑框眼鏡如同坐滑梯一般，不知從鼻梁上滑下來了多少次。有時(shí)它還會(huì)咬咬嘴唇，來助自己一臂之力（記憶上）。但最后還是沒得多高的分。
咦？他怎么會(huì)如此的緊張呢？
直到我上臺(tái)的那一刻，才體會(huì)到了那個(gè)人的想法。十幾個(gè)評(píng)委，好幾十個(gè)觀眾的`臉，在剛站好的那一刻，"唰唰"的看向自己。很少有人不會(huì)想：呀，好緊張呀。我下一句該講什么？怎么辦？
而在那一瞬間，不知令多少人毛骨悚然，雞皮疙瘩暴起。
緊張，雖然能讓你一次一次的，找到自己的錯(cuò)誤與不足，去改掉這些習(xí)慣。一旦過度，就什么也得不到。
五年級(jí)觀察一個(gè)人作文他緊張了 14
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期已經(jīng)走到了尾聲，我們也迎來了最期待，最緊張的期末考試。
那天，我早早的來到了學(xué)校，剛走進(jìn)校園，就立刻感受到了一股緊張的氣氛，沒有了往日的歡聲笑語，沒有了平日里的追逐打鬧，校園里安靜極了，推開教室門，我便看見同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)，安安靜靜的教室里，只有筆尖在紙上沙沙的聲音，同學(xué)們的臉上也沒有了昔日的笑容，一個(gè)個(gè)都皺著眉頭，埋頭在書本中，不敢有半點(diǎn)馬虎。不一會(huì)兒，廣播鈴聲響了，這是快要考試的信號(hào)，此時(shí)，我的心里“怦怦”直跳，緊張極了，腦子里也在不停地想“馬上就要考試了，不知道試卷難不難，希望這次一定要考好呀，這樣我才能有一個(gè)愉快的假期……”沒過一會(huì)，監(jiān)考老師就拿著一摞試卷走了進(jìn)來，分發(fā)了試卷，廣播里也開始響起“考試開始”的聲音，同學(xué)們便拿起筆“唰唰”的寫了起來。我先拿起試卷看了看，大部分的知識(shí)點(diǎn)都是我復(fù)習(xí)過的，簡(jiǎn)單極了，于是我便輕松的`寫了起來。不一會(huì)兒，便寫完了，我長(zhǎng)吁了一口氣，草草的檢查了一遍卷子。沒過多久，廣播里就傳出了“考試結(jié)束”的聲音，我們都紛紛起身交了試卷，校園里頓時(shí)熱鬧了起來，到處是一片歡呼聲，“考試終于結(jié)束嘍！”我迫不及待的和同學(xué)們對(duì)起了答案，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)選擇題錯(cuò)了，后來才知道，原來我把題中的半圓看成了圓，真是太粗心了。
回想著剛才的考試，還真是緊張啊，通過這場(chǎng)考試，我也明白了一個(gè)道理：無論做什么事，都要認(rèn)真對(duì)待，在考試時(shí)要認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，只有這樣才能考出好成績(jī)。我一定要改掉馬虎的毛��！
五年級(jí)觀察一個(gè)人作文他緊張了 15
由于種種狀況，老師生病請(qǐng)假，學(xué)�；顒�(dòng)等因素，導(dǎo)致我已經(jīng)有兩個(gè)月沒上社團(tuán)課了，測(cè)試也不能如約進(jìn)行。
為等這一天，我焦慮了多少回。今天，倒沒有前一陣子那么緊張不安，上課前也沒有很緊張，于是便奔向教室的大門。
走進(jìn)教室的那一刻，遲到的緊張讓我忐忑不安，我就像冬日里賣火柴的那個(gè)小姑娘，緊張的瑟瑟發(fā)抖。
好不容易安頓下來，拿到試卷那一刻，不安擋不住了，像洪災(zāi)一樣襲來，一會(huì)兒讓我呆若木雞，一會(huì)兒讓我渾身抽蓄，跟觸電抽筋似的。不正常的很，拿著筆的手不停顫抖著，臉色就和試卷一樣蒼白，僵得發(fā)抖。直到看到題目的`那一刻，我漸漸放松，將繃緊的弦輕松了一點(diǎn)點(diǎn)。我很快第一條答完，我接著往下做。猛地，腦子一涼，一片空白，我又一次僵住，我該怎么辦?焦慮和緊張使我惴惴不安，腦子仿佛機(jī)械了，卡殼了、呆滯了，手心的汗越來越多，整個(gè)人越來越熱，試卷也被我揉皺了，不光我一個(gè)人這樣，大多數(shù)同學(xué)亦是如此，老師發(fā)言了，大家漸漸平復(fù)了心情，放松下來，重新做題，盡可能的將自己想表達(dá)的表達(dá)出來。于是，我就大動(dòng)筆墨“嘩啦啦”寫了一堆，不管了，繼續(xù)做題。今天，我屢次遇到“攔路虎”，所以要合理安排時(shí)間，當(dāng)我遇到卡點(diǎn)時(shí)，總會(huì)不自然的緊張起來，著急焦灼，生怕被淘汰;當(dāng)看到思路在向我招手時(shí)，總會(huì)開動(dòng)馬達(dá)，筆快的要起飛。我特別喜歡靈光一現(xiàn)的感覺，那讓我好舒服、好爽。
考完試那一刻，我如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，老天保佑我，我不想接受被淘汰的厄運(yùn)，希望我運(yùn)氣保持到下周五，不見不散!
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