觀察金魚作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的觀察金魚作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀察金魚作文1
9月20日 星期五 晴
說到金魚，大家一定很熟悉吧！今天，大牛老師就帶來了三條五顏六色的小金魚，讓我們班同學(xué)們一起來觀察。
同學(xué)們興致勃勃地沖上講臺觀看大牛老師帶來的小金魚。大牛老師要求同學(xué)們要仔細觀察，并把觀察小金魚的特征講出來。觀察后，同學(xué)們紛紛匯報，有的同學(xué)說小金魚分別是黑、白、紅三種顏色的；有的同學(xué)說金魚的眼睛是凸出來的，圓圓的像燈泡、又像鑲嵌在臉上的珍珠一樣；有的同學(xué)說金魚的尾巴長長的像一把扇子、又像裙子一樣；還有的同學(xué)說金魚的魚鰭是白色、透亮的，肚子圓圓的像吹了氣鼓起來一樣。我看到了金魚的頭上有一塊紅色的斑點，像一朵紅花，漂亮極了！
我喜歡大牛老師帶來的那一條黑色的小金魚和那一條紅色的小金魚，它們游動的時候，游起來很輕松，魚鰭和尾巴不停地擺動著，特別是魚尾巴擺動起來好像裙子在空中飄動一樣，漂亮極了；吃食物的時候，先吃進去，又吐出來，最后才慢慢地完整吃下了魚料。它們睡覺的時候很有趣，睜著眼睛睡覺的。后來我不解地問大牛老師：“大牛老師，小金魚為什么晚上睜著眼睛睡覺呀？它是不是死了呀？”大牛老師笑著對我說：“它沒有死，是因為它們沒有眼皮呀！”
看著小金魚們歡快地游來游去，我心里既激動又快樂！
觀察金魚作文2
今天，媽媽從菜市場買來了幾條小金魚。
我負責(zé)把金魚放進魚缸，只見有一條紅金魚的頭上，像戴著一頂紅帽子。尾巴邊沿是花的，像一條花裙子。它游動起來，像一朵紅霞在飄動。有時候，我在寫作業(yè)，看見小金魚一直在玩，可開心啦！一會兒游在水面上，一會兒沉入水底，一會兒擺著尾巴轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我好羨慕它們，不像我們每天都要寫作業(yè)、干家務(wù)活。
有時候放學(xué)回家，我看見小金魚一動不動飄在水面。我想小金魚是肯定是餓了，于是我趕快拿來了魚料。當我剛投下魚食，小金魚立刻游了過來，一口一粒，津津有味地吃了起來�？粗鼈兂允程貏e地有趣，一下吃進去，過一會兒又吐出來，然后又吃進去，還真有點惡心，但是很可愛。
每天晚上睡覺前，我都要做一件事，就是和小金魚說“晚安”。有一次，我看見小金魚睜開眼睛，浮在水面，好像死了。我傷心地對媽媽說：“小金魚死了”。媽媽半信半疑“真的？”我說：“千真萬確。”媽媽走過來看了看小金魚說：“小傻瓜，其實小金魚沒有死，而是在睡覺”。原來小金魚也有每天睡覺的生活習(xí)慣啊。
通過觀察小金魚，我知道了許多課外的知識。我以后還要細心觀察動物和植物。
觀察金魚作文3
今天早上，媽媽在南海廣場買了1條金魚，小金魚慢慢地成了我的朋友。
它的外形很可愛，頭上有一雙大眼睛，看起來像兩個大燈泡，它的鼻子稍微向上翹，扁扁的小嘴巴，特別有趣。還有一條像鋒利的剪刀似的尾巴，游來游去，就像小姑娘穿的花裙子，非常好看。
中午的時候，我給它撒了幾顆魚食，它邊搖動自己的身體，邊吃著魚食，它嘴巴邊上的腮在動，好像吃得津津有味。往小金魚的肚子上一看，你就會發(fā)現(xiàn)，金魚的肚子里的血管可以看得清清楚楚。
下午的時候，金魚要開始“游泳”了，“游泳”之前搖著尾巴好像對我說：“我要開始游泳了!”說完后好像又對我說：“我餓了，我想吃點食物才行!”我給它喂了魚食之后。金魚搖動著尾巴似乎 又對我說：“謝謝你!”我心里有一種甜甜的感覺。
晚上睡覺時的小金魚非�？蓯�。它是睜著眼睛睡覺的，睡覺時身體一動不動，只要輕輕地敲一下魚缸，小金魚就會醒�？�，金魚的動作反應(yīng)可真快呀!
可愛的小金魚，我很喜歡跟你做朋友，因為你會給我?guī)順啡ぁ?/p>
觀察金魚作文4
我們家來了幾位新成員，它們是五條活潑又可愛的小金魚，有兩條小金魚的眼睛還是鼓鼓的，非常的滑稽。
金魚的家是一個透明的玻璃缸，缸里放滿了清清的河水，水面上還漂著幾朵香香的小花，水底還有一株株的水草，小金魚們就在這里快樂地玩耍，有時候還躍出水 面，濺起小小的水花。金魚們非常好看，身穿五顏六色的花花衣，有紅色的，黃色的，紅白相間的，深紅色的，白色的，它們都有像絲綢一樣的尾巴，嘴巴一張一合 的，我計算出了金魚一分鐘張了幾次嘴巴，有135下呢！我還近距離地看過金魚的眼睛，發(fā)現(xiàn)它們居然沒有眼皮。
有一次我給金魚喂食，把專門買的魚食撒下一點，然后蹲在魚缸旁邊靜靜地觀察，我發(fā)現(xiàn)一條小紅魚游了過來，突然，它飛快地張開嘴巴，魚食就乖乖地進了小紅魚的肚子，我在一旁看得目瞪口呆。
還有一次，我放學(xué)回到家，就急匆匆地去跟我的小魚們打招呼，可是我發(fā)現(xiàn)一條小黃魚不見了，我在魚缸外著急地尋找著，我終于發(fā)現(xiàn)了小黃魚，原來它躲在水草里 面，我很生氣，用小棒子把它趕了出來，這條小黃魚好像非常地不高興，只見它尾巴一甩，水花就濺到了我的臉上。哎！雖然小金魚們?nèi)浅隽瞬簧俾闊�，但我還是很 喜歡它們！
觀察金魚作文5
科學(xué)繆老師布置了一個作業(yè)——每人準備一條金魚。我們家沒有金魚，所以我們打算去花鳥市場買一條。
今天，我們在花鳥市場買來了金魚。一上車我就觀察起金魚來。這兩條金魚一條紅，一條黑，我給它們?nèi)∶靶〖t”和“小黑”。它們都長著二只燈泡似的眼睛，身上的鰭像船槳，一擺一擺的，像裙子似的尾巴，一搖一搖的，在水里游得可歡了！我仔細一看，咦？它們的嘴巴一個勁兒地張合，是在干什么？金魚眼上怎么會有個罩？我把我的疑問告訴了媽媽，媽媽說：“金魚嘴巴一張一合是因為它在呼吸，至于金魚眼上怎么會有個罩，我也不知道了�！�
回到家里，我一查資料，原來，它的眼罩是用來保護它的眼睛，怪不得它的眼睛這么明亮。
我想他們肚子可能餓了，就拆開魚食，放了四顆進去。四顆魚食浮在水面上，“小紅”張開嘴巴，朝著魚食游去，一口吞了下去，可只過了一會兒，魚食又從它的嘴里吐出來了，“小紅”再把魚食吃進嘴里，就這樣反復(fù)了好幾次，“小紅”才把魚食吃到肚子里。
我的金魚真是太可愛了！
觀察金魚作文6
今天下午科學(xué)課需要用到金魚，爸爸便在花鳥市場給我挑了兩條可愛的小金魚。
這兩條金魚一條黑一條白，黑的金魚兩只眼睛都鼓了起來，這讓我想到了一個成語：魚目混珠，它的眼睛可真像一個大珍珠��！白的金魚頭上有一塊紅色的大腫塊，周星翔堅定的說：“這是腫頭魚！也是金魚的一種！”我才不相信什么腫頭魚呢，我想大概這條金魚有一點問題吧。
我問了丁圣樺，他說：“你的金魚快要生寶寶了，紅色的那塊其實就是產(chǎn)卵的地方�！卑�？我的金魚快要生寶寶了？好吧，在它沒生寶寶前，我先好好觀察吧！爸爸放了幾根水草在里面，我的金魚開始在水草間穿梭，快活地游動著。白金魚很活潑，直往黑金魚身上躥，就像孩子爬到媽媽身上撒嬌一樣。黑金魚就像穿著制服的警察一樣，每當白金魚躥到它身邊時，它便馬上躲開，并圍繞著白金魚游，好像是要對它發(fā)起進攻呢！我放了幾顆魚食下去，金魚們一下子就搶光了，黑金魚吃完了，要吃白金魚的，于是它們就“打：起來了，我為了阻止它們，把白金魚給撈了上來。魚離不開水，白金魚在我手上跳來跳去，癢死了。我把手握起來，又張開，金魚不跳了，它用它那淚汪汪的眼睛可憐的看著我，我不忍心，就把它放回到水里了。沒想到白金魚回到水里又和黑金魚”打“起來了……金魚給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我會繼續(xù)觀察它們的。
觀察金魚作文7
早晨起床后，我發(fā)現(xiàn)魚缸里的一條紅鯉魚靜靜地躺在魚缸底部。仔細一看，呀！不好，這條魚奄奄一息，它正拼命得大口大口地呼吸著。我趕緊把魚缸的增氧棒打開，嘟嘟嘟、嘩嘩嘩，魚缸的水動起來了。我松了一口氣，希望這條魚能活過來。
我一邊吃著早飯，一邊看著魚缸。這時，游過來兩條紅鯉魚，一大一小。大的魚先是圍著快要死去的魚游了一圈，然后開始用嘴不斷地親吻它的鰓部、嘴巴，似乎在呼喚“朋友，加油，加快呼吸呀！”我驚呆了，魚類世界也有親情，看到同伴即將死亡，它想借助外力，幫助同伴呼吸，希望同伴能活過來。我目不轉(zhuǎn)睛地看著。兩條鯉魚上下有節(jié)奏地圍著快要死去的魚游著，一條親吻它左邊的鰓部，身體，一條親吻它右邊的鰓部，身體，似乎在呼喚：“朋友，不能停下呼吸，你可以活得！”可是，那條魚的呼吸還是很慢，很慢。稍大點的鯉魚開始對著它的嘴巴進行人工呼吸，一次，二次，三次……我在心里默默地祈禱，希望紅鯉魚能活過來。
中午時候，這條紅鯉魚還是死去了。我心里很難過。我告訴媽媽，希望魚缸的增氧棒能長時間開著。媽媽答應(yīng)了。
觀察金魚作文8
今天上午，我剛來到閱讀與寫作班，就發(fā)現(xiàn)桌上立著幾盆美麗的花，原來，這節(jié)課要寫觀察日記。我觀察的是一盆有趣的金魚吊蘭。
它的葉子是深綠色的，莖一半綠，一半黑。它的花朵就像一條可愛的縮小版金魚一樣掛在上面�！敖痿~”是橘紅色的，花朵中間挺著一個“大肚子”，形狀與金魚十分相似，不知道的人可能真會以為是一條條小金魚掛在上面呢。這些“金魚”有的已經(jīng)張開了“嘴”，有的正等待著最佳時機一下子開放。有的還在家里睡覺呢！
我很好奇，它有味道嗎？我于是伸長脖子使勁地湊過去聞了聞。它的花和葉子里透著一股淡淡的清香，真好聞呀！
我認真地聽了聽，好像聽見它們說：“你看我們可愛嗎？”我在心里回答：“非�？蓯郏疫�挺香�！彼终f：“我們生命力可是最頑強的喲！”
我想：金魚吊蘭果然花如其名，像一條可愛的金魚。它那么有趣，同學(xué)們一定會喜歡它。大自然真是太奇妙了，創(chuàng)造出了這么多有趣的物種。
金魚吊蘭真是又有趣又可愛，我非常喜歡它。這真是有趣的一節(jié)課！希望以后天天 都 上這樣的課。
觀察金魚作文9
今天，我和爸爸到花鳥市場買了兩條活潑可愛的金魚。一條頭上有紅塊，紅白相間的身體；另一條有燈泡眼，烏黑的身體，大裙式的尾巴。
我們把它帶回家，像寶貝似的放養(yǎng)在一個精致的魚缸里。我發(fā)現(xiàn)其中一條黑色的金魚顯得很文靜，它總喜歡趴在水下，像在想著什么問題似的。當我敲擊魚缸壁的時候它就使出全身的力氣向上游，扇動著大尾巴，不一會又停下來了。而另一條卻很活潑，它總是不停地游來游去，好像和誰賽跑一樣。有時候它還在那條黑金魚的肚子底下鉆來鉆去，好像在給黑金魚撓癢癢呢！
時間在流逝，過了幾天，兩個小家伙已經(jīng)漸漸地熟悉了環(huán)境。當我走近觀察它們的時候，它們也不氣驚慌逃竄，對我毫無戒心，仿佛把我也當成了他們的伙伴似的。
每當我喂它們食物時候，它們會一擁而上，有時還會打起架來呢！一開始我還以為金魚很蝸牛一樣也有很多牙齒，可上了科學(xué)課之后，我才知道金魚連一顆牙齒都沒有的，吃東西是直接吞食的。
這就是我兩條可愛無比的小金魚！
觀察金魚作文10
11月6日 星期四 晴
我家養(yǎng)著三條小金魚，是爸爸上個星期從花鳥市場買來的。
金魚的頭上長著一對眼睛，亮亮的，黑黑的，像礦洞里的黑寶石。它們的嘴小小的，總是張得如同“O”字形，還不停地在水里冒著泡泡。它們的魚鰭細長，在水里是透明的，金光閃閃，像人們在劃船。它們的尾巴像楓樹的葉子，在我面前擺出了“V”的模樣。
小金魚睡起覺來就更有趣了。整個身體都停在水里，如果用手摸一摸，它就飛快地游到魚缸的旁邊。這時，一個問題從我的腦海里浮現(xiàn)了，“金魚為什么睡覺的時候要睜著眼睛呢？”我?guī)е@個問題查起資料來，原來，金魚和我們不一樣，因為它沒有眼皮，所以在水里不會閉上眼睛。
你知道小金魚是怎樣吃食的'嗎？讓我來告訴你吧！小金魚先搖著它威武的尾巴，然后快活地游到食物旁，接著把食物一粒又一粒地吸到嘴巴里，吃完，它又在水里游來游去，好像在說：“謝謝你！給我準備這么好吃的大餐�！�
金魚平時的活動實在太多了，有的金魚繞著魚缸游來游去；有的金魚在水中搖著尾巴；還有的金魚從其它魚的上方游過。你看，它們多有趣。咦，金魚難道會喝水？我問過爸爸才知道，金魚是在呼吸水里的氧氣，不然，金魚就會死掉。
今天的收獲真不小。
觀察金魚作文11
12月8日 星期一 晴
我家有一個透明的魚缸里面裝了一群活潑的小金魚，身穿金色的衣服像一個個紅衣服的潛水員，在水中游動。它的嘴一張一合的好像想魚食了。
12月9日 星期二 晴
我的金魚可活潑了，有的時候跟假草玩，它用嘴巴碰了一下假草，感覺好像痛哦！假草玩好再跟石子玩，它以為石子是它的魚食，用牙使勁地咬，可怎么也咬不碎。還有的時候，自己一個人在水里游來游去，歡快極了！
12月10日 星期三 晴
今天早上我剛起來發(fā)現(xiàn)金魚好像快死了，媽媽叫我去喂幾顆魚食，喂好以后金魚又歡蹦亂跳了，我也漸漸地笑了。
12月11日 星期四 晴
今天的金魚也像往常那樣地在那里游動，不過它身子可以變1秒的“S”形，我有一點疑惑，但我發(fā)現(xiàn)我的金魚大有長進。
12月12日 星期五 晴
我用鉛筆的橡皮碰了一下金魚的身子，它就會東竄竄，西竄竄，竄出一個圈以后就會停下來了。接下來，我把魚缸向左繞了兩圈，魚向后退了一點，然后再向前游。
觀察金魚作文12
每種動物都有它的特殊之處，金魚也不例外。你們知道魚的特殊之處是什么嗎？哈哈，告訴你們吧，就是魚的眼睛會一直睜著，不會閉上。
記得那是星期天，我剛把作業(yè)寫完要收書包時，爸爸回家了，他買了一條小金魚回來。我連忙放下手里的書包，迫不及待地去看小魚兒。魚兒長得胖胖的，尾巴有點小。我撒了點魚食下去，心想：小魚肯定會甩著尾巴游過來，開心地吃魚食�？扇鱿氯ズ螅覅s看見小魚在那一直不動。我趕快把媽媽喊過來，說：“媽媽，這個魚為什么一動不動了呢？”媽媽說：“小魚兒在睡覺呢�！蔽液荏@奇，問媽媽：“為什么魚兒睜著眼睛睡覺？”媽媽說：“因為小魚兒的眼睛上沒有眼皮，無法眨眼。所以，小魚兒睡覺時也是睜著眼睛的�！薄霸瓉硎沁@樣��！”我若有所思地點點頭。我想看看媽媽說的是不是真的，于是，我和小魚來了一場睜眼賽，看誰能一直睜著眼睛不動。比賽開始，我睜大眼睛瞪著小魚兒。一會兒，我的眼就酸了起來，忍不住眨了一下眼。而小魚兒依然瞪著它的一對大眼睛，它贏了，我輸了。我心想：小魚兒好厲害呀！媽媽說的果然沒錯，它可以一直睜著眼睛。
這個發(fā)現(xiàn)真有趣，我要多觀察，發(fā)現(xiàn)更多動物的特殊之處。
觀察金魚作文13
半個月前，我和媽媽去花鳥市場買了四條活潑又可愛的小金魚。
這四條小金魚，我給它們起了好聽的名字，分別叫“魚肚白公主”、“小橘子”、“一頂紅”和“一根劍”�！棒~肚白公主”的身子是全白色的，它是一條珍珠魚，肚子又大又圓，像一個傲慢的公主。但是它總是游不到水面上，真搞笑，因為它實在是太胖了。姓小名橘子的金魚，也是一條珍珠魚，但是它全身像是穿上了橘紅色的游泳衣，在水中自由自在地游著。“小橘子”在水里經(jīng)常跳那些莫名其妙的舞蹈，還有一條大尾巴，也是它的裙擺，輕快地在水中擺動著。有一條叫“一頂紅”，因為頭上鼓了一個紅紅的大包包，像一頂紅色的帽子，而身上卻是白色的。“一頂紅”很懶，整天懶懶散散地閑逛，偶爾活動活動筋骨，像是帶著饑寒去找食物�！耙桓鶆Α笔墙痿~中最普通的，在水中游的時候，會像劍一樣劃開旁邊的水，飛快地游來游去。有時，我想去嚇唬嚇唬金魚們，就用力地彈一下魚缸。金魚像是碰到了敵人，游向魚缸的另一面。
養(yǎng)金魚看似只需換換水，一個月左右喂一些吃的，但是其實并不這么簡單。沒過半個月，“魚肚白公主”、“小橘子”、“一頂紅”都死去了�，F(xiàn)在，我把我的金魚和爸爸的金魚一起養(yǎng)在大缸里，“一根劍”依然在水中飛快地游著，好像在悠閑地打發(fā)著時光，另外一條爸爸養(yǎng)的大金魚，而在睡覺呢！
觀察金魚作文14
今天是星期三，科學(xué)課的要求，是觀察金魚。同學(xué)們都帶來了不同品種的金魚。有紅色的，肚子鼓鼓的金魚；有白色的，身體長長的金魚；甚至還有紫藍色的，魚鰭像一層薄薄的紗一樣的金魚，真像一位美麗的仙女。大家把都裝在小盆、小碗里，高高興興地帶來了學(xué)校。
第二節(jié)課上課鈴打響了。大家一邊小心翼翼地捧著各自的金魚，排好隊來到科學(xué)實驗室。劉老師大聲說：“現(xiàn)在給你們一些時間來仔細觀察金魚！”有的一邊歡叫著一邊迅速打開裝金魚的盒子；有的去問其他同學(xué)借金魚來觀察；還有的正用手在水里攪來攪去，碰碰金魚，看它有什么反應(yīng)。我和開詩媛一起觀察。
我曾聽媽媽說過，金魚從來不會眨眼睛。我也想做一個小試驗。我把手指頭放進水里，不停地攪水，使勁兒碰魚的身體，可是它就是睜著眼睛。我真覺得奇怪。我想，要是我直接碰它的眼睛，就應(yīng)該會眨眼了吧？于是，我去用手動它的眼睛。可是，它居然還是睜著眼！
后來，我終于了解到，原來，魚不會眨眼睛，是因為它根本就沒有眼皮！沒有眼皮，怎么能眨眼呢？它只會轉(zhuǎn)動眼球。
下課鈴響了，我收獲頗豐。我了解到了許多事情。今天的科學(xué)課真愉快！
觀察金魚作文15
我家養(yǎng)了四條金魚，一條黑色，一條紅色，兩條紅白相間，其中一條有著白色的身體和紅色的鰭，另一條有紅頂頭和白身體。最有趣要算黑色的了。仔細一看，兩只眼睛圓溜溜的向外突出，就像兩個圓圓的皮球。它有三對鰭，一對胸鰭，一對腹鰭，尾巴下居然還隱藏著一對鰭呢。游動時，胸鰭不停地扇動前進，腹鰭助力，尾巴下的鰭和尾巴就像方向盤一樣控制方向。背上還有一尾鰭，向一把鋒利的鐮刀，可威武了！
魚兒們的嘴都是一張一合的，它們是在喝水嗎？不是，其實它們是在呼吸。它們是這樣呼吸的：魚用嘴吸入含有氧氣的水，再將水傳送到密布微細血管的鰓，水里的氧氣就進了魚的身體里，等交流完畢后，充滿二氧化碳的水分會趁著嘴巴一張一合時，從魚鰓后面留流出來。
那它們是怎樣吃食物的呢？原來金魚吃食物的時候，嘴巴就像吸塵器把食物吸進來。一條魚一天一般只吃一顆魚食，吃多了會撐死哦！拉出來的便便一條條的，又細又長。
我的魚兒多么獨特啊！有空到我家來看哦！
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