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學(xué)會觀察的作文

時間:2022-06-10 17:02:54 觀察 我要投稿

學(xué)會觀察的作文(通用42篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的學(xué)會觀察的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會觀察的作文(通用42篇)

  學(xué)會觀察的作文 篇1

  世界上的萬物一直都在運動不止。動物在動,植物在長,天上的天體也在動,月亮也不例外。

  可以說,月象就是月亮的各種形狀的變化。但月亮為什么會有"圓和缺"的變化呢?經(jīng)過了近2個月的觀察從觀察記錄中可以看到:月相的變化是周期性的。

  農(nóng)歷初一,地球上看不見月亮,著天是朔。朔之后一二天,在傍晚西部天空露出彎彎的峨嵋月,凸面向著落日的方向。以后,月球的位置相對于太陽逐漸向東移動,明亮的部分也日益擴展,五六天后,成了明暗各半(西半邊亮)的"上弦月",日落時在觀測者的正南。再過七天,(農(nóng)歷十五前后),便到了滿月,日落時,太陽在西,滿月在東,隔著地球遙遙相望。滿月從傍晚東升,在次日晨曦中西落,通宵照耀。滿月以后,月面西部日益虧缺,過了七天,又變成了明暗各半(東半邊亮)的下弦月。下弦月于半夜升起。下弦月繼續(xù)虧缺,成為黎明前掛在東方天空的殘月。殘月在天空中的位置愈來愈接近太陽,明月部分也愈來愈少,終于轉(zhuǎn)到和太陽相的方向,月亮也就幾乎看不見了。

  月亮為什么有時像小船,有時像圓盤。我把觀察后的疑問請教了爸爸。爸爸用手電筒當(dāng)作太陽,用兩個不一的玩具球作把地球和月亮。讓我明白了:原來是地球影子的緣項。月亮本身不發(fā)光,是靠對太陽光的反射。當(dāng)?shù)厍蜻\行到月亮與太陽的中間,因運行軌道的問題,月相就有了峨眉月,上弦月、凸月…等月相變化。古時候,科學(xué)家就是以月相的變化來論證,地球是球狀的星體。

  沒有想到小小的月亮也有如此大的學(xué)問。∈澜缛f物真是無奇不有,只是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的就可以不斷發(fā)現(xiàn)自然界的奧秘,人類科技的發(fā)展就在于觀察與發(fā)現(xiàn)。

  學(xué)會觀察的作文 篇2

  我在上科學(xué)課時,科學(xué)老師說:“把袋子里小小包的東西拿出來!蔽夷贸鲂〈影l(fā)現(xiàn)里面裝著一些種子有黑色的又有綠色還有咖啡色的。這就是鳳仙花的種子。

  回到家,我拿出一個盆子在里裝滿泥沙,把鳳仙花的種子種了下去,并灑了一點水。就目不轉(zhuǎn)睛的盯著小盆子,但看了半天也看不出一點變化,媽媽笑著對我說:“傻孩子,沒這么快長出來的,最少也要五六天才發(fā)芽!”

  五天過去了!像媽媽說的一樣,小苗長出來了!在上面長出一兩片嫩葉,小嫩葉剛長出來是綠色的!兩片綠色的小葉子好像在比大小呢!在微風(fēng)中搖動。美麗極了!

  我的小苗不知道怎么了,嫩綠的葉子變黃了。媽媽說;“可能是沒有澆水要死了!蔽亿s緊拿起勺子往盆子里倒水,“好了水太多會淹死的。”幸虧媽媽及時提醒,不然我的小苗就死了!幾個小時后從前嫩綠的葉子回來了!小苗又顯得生機勃勃了。小苗已經(jīng)長出了片葉子了。這三片葉子綠油油的,像用綠色顏料涂上去的!我的小苗有了厘米高了。好幾天過去了,我的小苗也長大了很多。嫩綠的葉子隨著時間的變化,我的小苗漸漸地長大了!這小小的葉子邊上鑲著一個個小天輪。小小的齒輪,很均勻大小相同好像一把把小刀。

  不幾天,天氣變熱了。小苗開花了。有紅的,粉紅,白的,許多的顏色五彩繽紛美麗極了!我最喜歡的是粉紅的了,那花瓣真是無法形容!

  鳳仙花開了花后長出一個個小花苞,有一次,我輕輕一動它就爆開了!里面蠻2是黑黑的種子。原來株鳳仙花能生出一堆種子來!

  學(xué)會觀察的作文 篇3

  我家里有一只小兔,它可愛極了!頭小偏長,眼球大幾乎呈圓形。身上披著一身灰色的毛絨大衣,而且特長,媽媽告訴我它的品種叫獺兔。它有一對長長的耳朵,喜歡聽一聽周圍的動靜。最引人注意的是:它那紅寶石般的大眼睛鑲嵌在小鼻子上方,小鼻子下面是小小的三瓣嘴。它整天都是東找找,西嗅嗅,一看就知道一定是一個小饞嘴。

  這只獺兔與其它兔子與眾不同。白天它顯得特別安靜,放在它面前的蘿卜、青菜,它很少吃。但一到晚上,它就出來活動,并不斷進(jìn)食。獺兔還特講究吃、住。平時吃的蘿卜、青菜必須是清洗過的,否則它不屑一顧。住的小屋必須每天幫它清理,要不它會顯得局促不安。

  獺兔的膽子特別小。只要有點風(fēng)吹草動,它就縮成一團,準(zhǔn)備逃跑,直到四周靜下來。它才恢復(fù)常態(tài)。有一次,我為它吃東西時突然打了一個噴嚏,它嚇得立刻拋下食物,飛快地竄回窩里,老半天才露出頭來。嘿,可真是個膽小鬼!

  獺兔還是個“破壞分子”。有一天晚上,我們都已入睡。小家伙竟跑出自己的窩,來到我家客廳。它用那大大的門牙啃起了茶幾,茶幾怎經(jīng)得起這番“折騰”,變得面目全非。結(jié)果,媽媽一氣之下把它送人了。

  后來,我查閱了資料,了解到:獺兔的生活習(xí)性,表現(xiàn)在夜食性、

  嗜眠性、警惕性、愛潔性、獨居性和啃咬性。它的門齒具有不斷生長的特點,每月可生長到0、8-1、5厘米,要依靠采食和啃咬硬物來保持門齒的長度。原來是我們“誤會”了它,可憐的小獺兔。

  小獺兔,但愿你能重新回到我的身邊,我會好好照顧你的。

  學(xué)會觀察的作文 篇4

  7月22日是長江三角區(qū)域百年難得一見的日全食發(fā)生日,那天早上我早早的起床,匆匆的走到學(xué)校,我興奮極了!同學(xué)們也早早的起了床,非常想看看這百年難得一見的日全食,有的同學(xué)帶了“遮光號雙防電焊護目鏡片”,有的同學(xué)帶了“多層深色膠片護目鏡”……

  早上八點,我拿著“遮光號雙防電焊護目鏡片”向天空望去,只見天空一片黑色,只有太陽是黃綠色的,這時太陽像一個被咬了一口的大餅。

  八點三十分,我借過“多層深色膠片護目鏡”向天空看去,只見太陽是橙黃色的,周圍一片漆黑。

  到了九點,這時的天空頓時從早上九點變成了晚上七點的黑夜,而且在窗臺下還能聽見同學(xué)們“快看!快沒了!”,“沒了!沒了!”,“還剩下一點點,一點點了!”人的喊叫聲,汽車的鳴笛聲……各種各樣的聲音,真是震耳欲聾!這時,我仰天空,見幾片烏云把太陽藏在身后,使我們看不見太陽,幸虧好心的風(fēng)把烏云吹開了,讓我們重見太陽。這是看看手表已是九點三十五分了,這時的天真的黑了,人的肉眼已看不見太陽了,人們屏住呼吸,在靜靜的等候著,期盼著。

  過了許久,太陽又慢慢地由一絲亮晶晶的白線變成了一塊完好無損的大餅了。街道上,田野里,庭院中……人們不時發(fā)出陣陣尖叫聲、歡呼聲。

  看了日全食,我覺得我真是太幸運了,因為就是在這一天,就是在我的家鄉(xiāng),我看見了幾百年都難得一見的日全食全過程!

  學(xué)會觀察的作文 篇5

  觀察,并從中學(xué)習(xí),是人類能夠進(jìn)步的一大關(guān)鍵。古時有一個“五禽戲”,是人類觀察動物所創(chuàng)造的一種“健康操”;五禽分別代表五種動物,每天做的話,可以增進(jìn)身體健康。

  觀察,能夠從不同的人事物上集思廣益,并分析出解決事情最好的辦法,或是發(fā)現(xiàn)到一個與眾不同的方法,然后加以改良,使技巧更精進(jìn)。我從日常生活中最常相處的人——同學(xué)身上,觀察到許多事情。我是學(xué)校田徑隊的一員,我從跑最快的同學(xué)身上觀察到了努力不懈的毅力、每天都一定要做到一定練習(xí)的堅持,他,有著能夠引導(dǎo)他走向成功所必備的優(yōu)點。

  人往往能觀察到諸如此類的優(yōu)點,卻沒辦法讓那些優(yōu)點成為讓自己走向成功的推進(jìn)器。我還從其他同學(xué)身上觀察到人性光明的一面和黑暗的一面:有些人在別人失敗的時候,會鼓勵他、安慰他,有些人會落井下石。有些人在別人成功的時候,會恭喜他,有些人則會說出一些不堪入耳的話!耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!蔽乙诠膭钏说娜松砩蠈W(xué)到:別人失敗時,要有同情的心;要在落井下石的人身上反省自己;反省自己,才能夠更進(jìn)步;學(xué)習(xí)優(yōu)點,才能更有競爭力。

  人往往看不到自己的缺點,別人就像鏡子,就像自己在水里的倒影;從別人身上,可以看出自己的缺點,同時也會看見世界的世態(tài)炎涼。“近朱者赤,近墨者黑。”從朝夕相處的人身上,才能學(xué)到優(yōu)點,才能真正得到讓自己飛向成功的翅膀!

  學(xué)會觀察的作文 篇6

  一場夏雨過后,公園里隨處可見的小水塘里就會冒出無數(shù)的小蝌蚪。,引得游人紛紛駐足觀看?粗@些可愛的小精靈,我的心里好奇極了,小蝌蚪到底是怎么長出四條腿并變得和青蛙媽媽一樣的?為了解開這個謎,我決定自己捉幾只小蝌蚪飼養(yǎng)進(jìn)行觀察。

  這一天,我在江濱公園的一個小池塘里捉了十幾只小蝌蚪。我為這些“小客人”準(zhǔn)備了一個舒適的“家”玻璃缸,水中放了一些水草和鵝卵石。將小蝌蚪安頓好后,我就趴在玻璃缸邊細(xì)細(xì)地觀察。只見小蝌蚪全身烏黑,圓圓的小腦袋后面拖著個細(xì)長的尾巴,就像個小鼠標(biāo)。剛到新“家”,它們似乎還很不習(xí)慣,不安地游來游去,稍微有點動靜就會被驚嚇。我知道小蝌蚪是雜食動物,于是掰了一點點面包芯和菜葉,合在一起揉得碎碎的放進(jìn)水中。剛開始它們似乎對我喂的食物并不感興趣,但時間久了,餓壞了的小蝌蚪爭先恐后地向泡軟了的面包屑、菜葉發(fā)起了進(jìn)攻。我連忙拿來放大鏡仔細(xì)觀察,只見小蝌蚪大腦袋的前端,那張扁扁的、黑色的小嘴一張一合的,十分有趣!嘴的兩側(cè)還有兩片小小的、圓圓的腮,忽閃忽閃。在我的精心喂養(yǎng)下小蝌蚪漸漸地長大了。有一天,我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪的尾巴下長出了二條后腿。幾天后,它們的前腿也長了出來。我高興極了,但是媽媽得知后卻說:“小蝌蚪長出腿后就會像青蛙一樣跳躍,如果小蝌蚪一不小心跳出去,離開了水它們就活不成了!彪m然我舍不得,但為了小蝌蚪,我還是將它們送回公園的小水塘。

  再見了小蝌蚪!謝謝你們給我?guī)淼目鞓!希望你們快快長大,找到自己的媽媽,過上幸福的生活。

  學(xué)會觀察的作文 篇7

  每次我經(jīng)過鄰居家窗前,都會看見他們陽臺上擺著一盆綠蘿,我被這盆綠蘿迷住了:多么可愛又茂盛的綠蘿呀!我按捺不住心中的喜愛,所以也打算親手養(yǎng)一盆綠蘿。

  前幾天我買了一些綠蘿的種子,拿回家后,看到灰黑色、芝麻大小的種子都擠在一個袋子里面,我很疑惑:這么小小的、又丑丑的種子怎么能長成一盆綠蘿呢?不管了,行動最要緊。

  我拿出一個花盆兒,往里面放了一點兒像海綿一樣綿軟的土,再往土里戳幾個洞,撒種子,埋洞,灑水,施肥,保持它們的水分和食物充足。弄好這些之后,我盼望著它們舒舒服服地,以便盡快長大。

  三天后,我跑到綠蘿那兒看了看,發(fā)現(xiàn)居然有幾粒種子發(fā)芽了,可是有一些種子還躲在土壤里睡覺呢。發(fā)芽的小綠蘿特別可愛,兩片葉子在微風(fēng)中搖晃,一派生機與活力?粗心S袠拥男∪~片,我想起了妹妹小時候的樣子,也是如此的活潑。小綠蘿是黃綠色的形狀,愛心形,幾個愛心合在一起形成了一片大愛心,好像在感謝我的付出,對我比了一個心。我輕輕地?fù)崦艘幌氯~片,薄薄的,摸起來有點涼,很舒服。葉子大小不同,各有姿態(tài)。

  十天過后,小綠蘿變成了大綠蘿,葉子和根都長高了。葉子上的葉脈,細(xì)細(xì)長長的,像我們的血管一樣,紋路非常漂亮。大小、形狀、顏色也隨著時間的洗禮發(fā)生了變化。葉子變得很大,就像在土里撐開的一把小傘,又像在土里的臨時停靠站;形狀變成了水滴形,顏色也由淺綠,變成了深綠色,好像一個換上了新裙子的花姑娘……

  看著親手養(yǎng)大的綠蘿,我特別的欣慰。以后我要再多多觀察其它的植物,這樣可以讓我學(xué)習(xí)效率更高,知識也會變得更加豐富。

  學(xué)會觀察的作文 篇8

  李博是我的好朋友,他見多識廣,知識淵博,說起話來一套一套的,一個風(fēng)和日麗的上午,我和他來到小山坡,還帶了蘋果、莉、上好佳,一邊吃著一邊和李博說話。不經(jīng)意間,竟發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻,花大力氣搬運我們丟下的水果皮、餅干沫......又過了一會兒,螞蟻越來越多,排成浩浩蕩蕩的隊伍在搬運我們的食物。我一邊觀察著一邊在思考著,螞蟻的勤勞真是名不虛傳!

  “螞蟻為什么要團結(jié)呢?”我問李博,李博反問我:“螞蟻這么小,不團結(jié)還能生存嗎?”我說:“是呀!

  你講得很有道理!边@時李博又向我講起了螞蟻團結(jié)的感人故事。一次發(fā)洪水了,螞蟻的家毀了,螞蟻滾成了一個黑乎的蟻團,有籃球這么大,蟻團在水中漂蕩,好不容易靠到岸,螞蟻急速有序的上了岸,最后剩下了小蟻團,這是犧牲的螞蟻,但它們還是緊緊地抱著。這故事太感人了,給了我一次很深刻的教育,讓我深有體會。我倆吃飽了躺在草地上,仰望著藍(lán)藍(lán)的天空和變化的白云,我看到了一只老鷹在天空盤旋,是那么嬌健。我在想著:“老鷹為什么飛的那么高,他同樣是鳥為什么比其它鳥兒飛的高呢?”我又問李博心中的問題,這個知識淵博的李博又向我滔滔不絕地講起了原因。李博說:“老鷹的嬌建同它的喂食方法有關(guān),它獵回來的食物只能供一只小鷹吃,它喂食不一只一只分,都搶著,誰兇猛就有的吃,就這樣一次又一次,弱小的都餓死了,只省下一只小鷹了,就這樣老鷹越來越強大,所以老鷹飛的那么高。我既新奇又信服呀。我看了看李博,想,小小的歲數(shù)為什么懂得那么多,那是因為他愛觀察、愛思考、看的多、學(xué)的多。我一定要向他學(xué)習(xí)。名師

  學(xué)會觀察的作文 篇9

  說起創(chuàng)新,有的同學(xué)會說那是科學(xué)家的事,與我們無關(guān)?捎袝r我們仔細(xì)想想,創(chuàng)新并不見得離我們遠(yuǎn),生活里處處有科學(xué)創(chuàng)新,只不過我們沒注意罷了。

  比如,暑假里的一天,我在街邊悠閑地逛著,我發(fā)現(xiàn)地上有一條“黑線”,我連忙俯下身去看個究竟。原來是從一個被樹葉掩蓋著的洞里爬出的螞蟻。它們像軍隊一樣有序地排成一列,從洞里鉆出來,翻過一片片樹葉,跨過樓梯,一直往高處爬。我想:它們在干什么?我突然想起了書上說的動物能對天氣有反應(yīng),螞蟻往上爬表現(xiàn)著會下雨呀!果真如此,第二天,街上下起了大雨……

  像這樣的例子在生活中還有很多,但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了讓我們生活得更美好,老一輩科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了很多有用的工具。像醫(yī)院里的聽診器,如果不是雷奈克仔細(xì)觀察,可能人們還要為肺結(jié)核而擔(dān)心。如果不是魯班不斷試驗,又哪來現(xiàn)在的小花傘呢!現(xiàn)在正是需要我們來為世界發(fā)明出更新奇的工具。

  像我,想象出了幾個道具:比如“智能運動衣”。這玩意兒可新奇啦!可以在炎熱的夏天利用熱脹冷縮的原理讓衣服自然調(diào)節(jié)放松,就像有一陣涼風(fēng)吹著。在寒冷的冬天又可以“縮起來”,好像內(nèi)部有一塊溫?zé)岵剂希路⒉缓,還適于運動呢!

  還有“萬能摩擦皮”,這東西更新奇呢!它分為三層,可以將它貼在鞋底。由外到內(nèi),第一層可以防滑,防摔跤;第二層可以增加彈性,使鞋子變得輕巧;第三層可以讓前兩層粘得更牢固。我們還可以將摩擦皮貼在拉桿書包輪子底下,能讓書包輕松上下樓,還不會損壞輪子,并且價格不超過三十五元……

  所以,創(chuàng)新并不只是科學(xué)家的事,我們小學(xué)生更要從小多觀察、多動腦。讓我們一起探索,愛上這“神秘”的科學(xué)吧!

  學(xué)會觀察的作文 篇10

  暑假的一天早上,我為了尋找靈感,就去小樹林的一棵大樹下觀察生物。

  我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,這只螞蟻跟其它螞蟻不同,全身黑色,忽然,我一個沒抓住就被黑螞蟻逃掉了,但是仔細(xì)一看,樹上還有很多這樣的螞蟻,它們?yōu)槭裁茨茉跇渖闲凶呷顼w呢,我又抓了一只,發(fā)現(xiàn)它們的腿都是彎的,而且最重要的是它們的腿上有許多鉤鉤,可以勾鉤住住樹皮之類的東西,感覺手上非常的癢,一看,原來是這只螞蟻在咬我,它們會不會互相咬呢。

  我又抓來一只和它體型一樣的的黃螞蟻,把它們放在一塊,它們都想咬住對方,我把它倆放在一起,戰(zhàn)爭異常激烈,首先一只螞蟻咬著了另一只螞蟻的觸角,然后它倆就打起來了,一會兒咬頭,一會兒咬脖子,但是它們分不出勝負(fù),突然又一只很大的螞蟻趴在我的腳上,我就把這個大家伙抓了起來,腳好疼,我看著這只螞蟻的頭,拿出一個小刀,正想把它的牙給弄掉,可是它分泌出一種粘液,我一看害怕有毒,就把它給放了,底下的螞蟻都在交頭接耳,還有一只西瓜蟲,我把它放在螞蟻窩的邊上,螞蟻就立刻把它拖到洞里面去,我在磚頭底下還發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣,我把它放在螞蟻洞里去,它一溜煙跑了出來,有幾只螞蟻咬著它不放,有好多大螞蟻也跑了出來,蜈蚣用嘴咬螞蟻,那些大螞蟻見了就紛紛咬著蜈蚣,僵持了一會,又有好多大螞蟻跑了出來,蜈蚣身上都是黑色的螞蟻,蜈蚣就算有再厲害的武器,也抵擋不住這么多的螞蟻圍攻。

  過了一會,蜈蚣像是死了,螞蟻把一種液體注入在蜈蚣的身體內(nèi)部,就將蜈蚣全部拖到洞里去了。

  學(xué)會觀察的作文 篇11

  今天,科學(xué)老師給我們上了科學(xué)書里的第一課:水滴里的微生物。

  我們都十分興奮,只見科學(xué)老師拿了一個杯子,杯子里有土,草,還有兩個一大一小的生物,老師說:“燒杯中有一個活的生物和一個死的生物。”老師還讓我們先用眼睛再用放大鏡仔細(xì)觀察。當(dāng)老師拿著杯子放在我面前時,我仔細(xì)地觀察著,突然,我發(fā)現(xiàn)一堆土里有一個東西在動,我用放大鏡觀察得更細(xì)致了,終于,我看清了它的廬山真面目——是一條蚯蚓,還有一個生物浮在水面,是一只死去的螞蟻,當(dāng)時很多同學(xué)也都注意到了那條蚯蚓,老師示意他們不要說出來。等同學(xué)們都觀察完了,老師才揭曉答案。

  老師問同學(xué)們剛才用放大鏡觀察到的螞蟻是什么樣子的,大家說出了一個個答案,螞蟻有六只腳,兩個觸角……因為當(dāng)時杯子里水有點渾濁,所以我沒看清螞蟻是什么樣子的,只得聽同學(xué)們說了。”

  如果用顯微鏡來看水里有什么微生物的話,我想里面應(yīng)該有鼓藻、草履蟲、釣鐘蟲、輪蟲、水蚤等,當(dāng)時老師給我們看了一些在顯微鏡下微生物的照片,我看見草履蟲的照片時,嚇得我連水都不敢喝了。草履蟲是一種用肉眼也看不見的可怕生物,我想我看到這些照片以后,以后再也不敢喝生水了。

  當(dāng)我上完這節(jié)課,我知道了生活中的微生物雖然用肉眼看不到,但是不一定都對人體有害,也知道了我們喝水時只要喝有燒開的水,就可以了,因為水燒開的溫度就已經(jīng)把對我們?nèi)梭w有害的一些細(xì)菌等微生物殺死了,所以我們就可以放心的喝水了。

  科學(xué)課,讓我懂得很多很多……

  學(xué)會觀察的作文 篇12

  靜下心來在身邊走走,這才發(fā)現(xiàn)原來自己所處的環(huán)境也并沒有想象中那般平淡,只是看多了,失去了每一天都欣賞的新鮮感。

  鄉(xiāng)間的小路已經(jīng)變成了柏油路,鎮(zhèn)子上的初中和小學(xué)也比之以往大了很多,重新修建了籃球場、足球場。在我的印象里,那些之前并不存在。抱著懷舊的心思,我走在了那似曾相識卻又改變許多的街道。漢堡店和美食原來距離自己并不遠(yuǎn),大型的超市鎮(zhèn)子上也有了,感覺現(xiàn)在的家鄉(xiāng)發(fā)展的飛速,除了規(guī)模以外,其他的都已經(jīng)極大的改變了。爺爺奶奶在這邊生活的也非常好,倒是讓我心里也變得更加豁達(dá)了。真希望這建設(shè)可以更加的持久,讓本就落后的城鎮(zhèn)發(fā)展的更加迅速。

  至于身邊,除了熟悉的學(xué)校,就是一些娛樂場所。

  學(xué)校附近有一個公園,我老是覺得它很普通,可是當(dāng)我放假又老是想趁著減肥的功夫到公園里跑跑步,鍛煉鍛煉身體?傆X得自己錯過了身邊的某個極為便利的事物。很多時候都是這般,眼前的光景其實并不普通和無趣,只是離你近了,你看多了才會認(rèn)為沒有去關(guān)注的必要。

  我時常思索我自身的不足,可是總是很難發(fā)現(xiàn),但是如果別人一提,我又會瞬間醒悟。有的時候,我們要多留心自己和周身,我們要了解自己和身邊的一切,把生活看的更加透徹,讓我們的日常變得更加樂趣橫生,盡管每一天可能做的事情都很相似,但是這并不妨礙我們每一天都去享受生活。

  清晨的空氣只有早起的人才能享受得到,晨跑后的汗水只有鍛煉的人才值得擁有。如果你賴床,那你也將失去享受這些快樂的資格。

  靜下心給自己個機會吧,讓自己去體驗日常,享受生活,不要老師躲在自己的某個角落獨享孤獨。

  學(xué)會觀察的作文 篇13

  課間休息我和朱偉杰正玩得起勁,突然,劉星宇神秘兮兮地遞給我和朱偉杰一個杯子,里面有一根不太長的樹枝。我對劉星宇說:“這又不是什么寶貝,拿過來干嘛”!劉星宇只是淡然的笑了笑,也沒告訴我們這是什么。忽然,那樹枝上的一根枝條動了一下,我很好奇,枝條放在杯子里,本來是靜態(tài)的東西,怎么會動。這時我腦海里閃現(xiàn)了一個詞語“保護色”,弱小動物在保護自己時,通過偽裝自己而不被強敵發(fā)現(xiàn)稱為“保護色”。

  我和朱偉杰,你一句我一句的就這個樹枝發(fā)表自己的不同看法,朱偉杰說是昆蟲竹節(jié)蟲,而我堅持認(rèn)為是一種”保護色“的昆蟲。兩個人爭論了一會還是不知道是誰的答案正確。

  我和朱偉杰只好帶著疑問去問科學(xué)老師,顏老師觀察了一下,說可能是一種變態(tài)的蟲,就像毛毛蟲變蝴蝶時的幼蟲,但具體叫什么名字昆蟲顏老師也不知道。

  心中的疑團還沒解開,我們倆個不甘心就此把這個疑問給擱置下來。就又去問錢老師,錢老師一時也給不出合 理的答案,他便用手機把我們提供的枝條拍下來,說:"去問問其他老師"。

  一節(jié)課過后,錢老師告訴我這種動物叫尺蠼,是無脊椎動物,行動時一曲一伸像個拱橋,所以叫拱橋蟲。它是一種害蟲,幼蟲專吃果樹、茶樹、桑樹、棉花樹的葉片、花蕾、嫩芽等植物。成蟲翅大,體細(xì)長有短毛,觸角成線狀或羽狀。休息時,常用腹足和尾巴抓住枝干,身體向前斜身頗像一個樹枝,聽到錢老師一番細(xì)心的講解,心中的疑問終于撥云見日了,我和朱偉杰的心理也無比的喜悅。

  大自然的生物充滿著無窮的奧秘,需要我們努力去探索、去細(xì)心觀察,這樣會增長很多知識,同時也讓我們收獲了發(fā)現(xiàn)的快樂。

  學(xué)會觀察的作文 篇14

  今天,我和父母去中國超市旁邊的花鳥市場買了兩只蝸牛。 一回到家,我就拿起放大鏡,開始仔細(xì)觀察蝸牛..

  蝸牛的背上自己背著我們一個更加漂亮的”小房子“,呈螺旋狀,我挑選的這兩只蝸牛的”小房子“都是通過左旋的,聽爸爸進(jìn)行介紹使用右旋的非常比較少見。蝸牛的身體情況看上去軟軟的,就好像他們沒有什么骨頭,它總是愛躲在堅硬的”小房子“里面就是不肯發(fā)展出來。蝸牛的身體是濕的,當(dāng)它爬行時,身后的人總會選擇留下這樣一條有著長長的線。我觀察到,蝸牛有兩對觸角,長的是蝸牛的眼睛,短的是蝸牛的鼻子。

  10月2日,星期二

  今天,我打算讓這兩個從事爬行的蝸牛種族,花崗巖的客廳,活動半徑約2米控制。

  剛開始,蝸牛的方向感還不錯,可是他們沒過多久,兩只蝸牛已經(jīng)開始往不同發(fā)展方向進(jìn)行爬行,其中一個一只通過蝸牛向右水平爬行,一不小心呢,它滾到墻壁還有角落里。我連忙抓住它,擔(dān)心因為它會影響不會自己受傷?還好,我看見它淘氣地貼在花崗石的邊沿上,我慢慢地把它拾起來,把兩只蝸牛沒有一股腦兒裝進(jìn)了這個瓶子里。

  10月5日星期五沒事

  今天,我組織他們在爬行比賽。我希望看到他們成長更快的速度到底有沒有?我很長一段時間的觀察,感覺自己的速度很慢。我想大概是餓了蝸牛爬不快吧。所以我給他們帶來了慰問豐富的食物 - 生菜和面包粉。不僅蝸牛緩慢爬升,也吃得很慢。經(jīng)過長期的食品已被降低,所以最后他們吃的,他們只是慢慢地爬了起來。我得出的結(jié)論是,雖然蝸牛成長起來的,但速度不是很快改變。

  觀察我們身邊的動物是那么一個有趣,那么學(xué)生好玩!如果不信的話,那么,您也可以通過親身去體驗學(xué)習(xí)一下進(jìn)行觀察的樂趣和收獲!

  學(xué)會觀察的作文 篇15

  星期天,我們一家去郊游,餐布上一個小黑點在慢慢地移動,我仔細(xì)一看,原來是一只小螞蟻!

  這真是一只“小”螞蟻呀!黑芝麻粒似的它,常常被我們忽略了它的存在。它小小的腦袋上長著一對細(xì)細(xì)的觸角,像天線一樣,用來向小伙伴們傳遞信息;身體下有六條細(xì)細(xì)的腿,幫助它快速移動。

  看見小螞蟻在覓食,我靈機一動,計上心來,拿出了一小塊餅干渣,小心翼翼地放到它的面前。小螞蟻先是觸了一下,然后一驚,向后退了幾步。過一會兒,它又小心翼翼地爬了過來,觸了食物一下,發(fā)現(xiàn)沒有危險之后,開心地向前湊了湊,爬到食物下面,把它馱了起來。

  小螞蟻的力氣真大,竟然能背起比自己身體重幾倍的物體!看著這個小家伙負(fù)重前行,我冒出了一個鬼點子。我用一個小樹枝輕輕地將小螞蟻身上的食物撥了下來。小螞蟻好像覺察到了什么,連忙停了下來,轉(zhuǎn)過身四處尋找,終于找到了。它似乎又高興起來,背起食物向前走去。

  我非常不甘心,決定設(shè)置更大的障礙。我將手中的那根樹枝橫在了小螞蟻前面,小樹枝像一棵大樹一樣擋住了螞蟻的去路。小螞蟻左瞧瞧右看看,像是要繞過去,可是找不到出口。這時,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個縫隙,真是天無絕人之路啊!小螞蟻想鉆過去,可是縫隙太小,鉆不過去,只能嘗試從樹枝上爬過去。小螞蟻第一次爬時,因為被刺扎了,所以跌落了下來;第二次因為食物太重,又狠狠地摔了下來。就這樣,一次又一次……就在我認(rèn)為小螞蟻再也爬不上去的時候,它居然成功了!

  小螞蟻永不放棄的精神深深地震撼了我。我們的人生不會總一帆風(fēng)順,許多困難在等著我們?nèi)ッ鎸。我們一定要學(xué)會堅持,要像螞蟻那樣鍥而不舍。

  學(xué)會觀察的作文 篇16

  今天放學(xué)回家,爸爸給我從外面帶回了一些黃豆泡著觀看用。我脫了鞋,急匆匆地沖進(jìn)屋子,把黃豆倒在一個大玻璃罐里,倒入適量的水,便開始了觀察。

  剛剛準(zhǔn)備泡到水里去的豆子是小圓形的,大概只有一個小指甲蓋那么大,全身皺癟癟的,好像一個剛出生的嬰兒,還挺像綠色。爸爸告訴我,要幾個小時后黃豆才會發(fā)生變化,還有可能會發(fā)芽呢!發(fā)芽?我倒是想瞅瞅黃豆發(fā)芽時的情景呢!于是,我便開始了觀察,密切的注視著黃豆的一舉一動,生怕錯過了哪個好機會。

  觀察幾分鐘后,我調(diào)好時間開始計時,想看看兩個小時后有什么變化。我便開始干起了自己的活,

  心里還那樣想:小黃豆,你一定要變化一下啊,好讓我瞅瞅。

  時間到了,我便跑出房間去觀察那些小黃豆。謝天謝地,黃豆總算有了一些變化,一粒粒的顏色變淡了,成了很淡的黃色,也有點軟了,黃豆的肚皮大起來了,身子也圓潤了,最明顯的是變大了。打住,黃豆吸水后為何會變得這么大?原因是黃豆泡在水里產(chǎn)生了吸脹作用,黃豆是干的,干的東西碰到水基本上都會膨脹,如黑木耳、瓜子、花生。

  又過了三個小時,我又去觀察,那些黃豆又大了一點,有原來還沒泡下去時豆子的三倍大,可能覺得熱,這個胖娃娃還把衣裳脫掉了,咕嚕咕嚕的喝著水。

  到了第二天早上,我看黃豆幾乎全白,肚子很大,才十來個小時,這豆子就就成了月牙形。再看大小,和昨天差不多,他應(yīng)該只能長這么大了吧?

  可能他水喝不下去了,泡久了還會臭,還是停止吧,下次再試。

  通過泡豆子,我的出一個道理:世界上做任何事情沒有捷徑可走,沒有一件事情做一次就會成功的,必須腳踏實地,一步一個腳印。

  學(xué)會觀察的作文 篇17

  我家來了一名新成員——金魚。我常常仔細(xì)地觀察她。它的眼睛鼓了出來,猶如小姑娘盤起來的發(fā)髻;嘴巴一張一合,仿佛想跟我說悄悄話;亮閃閃的魚鱗像一件完美無瑕的衣服,把它襯托得更加美麗;最漂亮的,得數(shù)魚尾巴了,尾巴像一片紅色的楓葉,使水面泛起陣陣波紋……這就是我家的金魚姑娘!

  金魚姑娘真不愧是“姑娘”。”热,我趴在魚缸前看著它,它就會害羞地游走;再比如,它吐的泡泡又圓又多,吐泡泡的姿勢像淑女一樣十分優(yōu)雅。

  對于魚為什么喜歡吐泡泡這件事我一直很迷惑,今天,我決定一探究竟。

  我首先把魚缸里的水減少了一點,隨后,我在稍微遠(yuǎn)一點的地方進(jìn)行觀察。可是,這樣不僅不能看得仔細(xì),如果金魚姑娘換一個方向,我就完全看不到它!于是,我來到魚缸邊,并請了“最佳搭檔”——放大鏡來幫忙。金魚姑娘在水的中間游來游去,歡快極了!當(dāng)然,它的小嘴也一張一合,可并沒有泡泡吐出來。我把魚缸捧在手里晃了晃,金魚姑娘受了驚,向水面游去。然后,金魚姑娘的嘴巴又動了起來。哇,成串的泡泡從那溜出來。哦,原來金魚在水面會吐泡泡。還有一回,金魚姑娘正在缸里擺著尾巴休息。我輕輕地用鉛筆敲擊魚缸邊沿,金魚姑娘就以迅雷不及掩耳之勢吐出一連串的泡泡,這是它面對危險的反應(yīng)嗎?金魚吐泡泡是為什么呢?幫助自己呼吸嗎?要打開這么多的疑問,看來我得從書中找答案!

  觀察真是一件有意義的事,認(rèn)真觀察后你會發(fā)現(xiàn):世界上有許多奇妙的事物,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

  學(xué)會觀察的作文 篇18

  春天悄悄地來了,在這個春暖花開的季節(jié),我想蠶寶寶也應(yīng)該出來了。我翻來翻去,終于找到了那張有蠶卵的紙,我把它放在桌上,過了一個晚上卵里的小生命誕生了,蠶卵是黑黑的,芝麻大小,1、2、3、4、……“哇”足足有24個小生命,又過了一個晚上“啊”所有的蠶卵都爭先恐后的來到了這個世上,我細(xì)細(xì)的數(shù)了一下,一共有40多條,我高興得一蹦三尺高,從那天開始,我又多了40多個朋友。

  剛出生的蠶是黑黑的,身子毛絨絨的,不仔細(xì)看是看不出的,我用羽毛把它們弄進(jìn)了我精心準(zhǔn)備的“新家”,放上它們愛吃的桑葉,剛一放進(jìn)去,它們就埋頭吃起東西了。

  蠶吃東西的時候,不時發(fā)出沙沙的聲響,我擔(dān)心它們不會吃桑葉,就天天來看它們,原來我的擔(dān)心是多余的,葉子上出現(xiàn)了一個個小洞洞,好像在向我展示它們的勝利成果,每當(dāng)我做完作業(yè)夜深人靜的時候我都會去看看它們,聽它們吃桑葉發(fā)出的沙沙的響聲,就像綿綿的細(xì)細(xì)的春雨灑落大地發(fā)出的聲音,當(dāng)它們吃的飽飽的時候和我們?nèi)祟愐粯右矔菹⒁粫䞍海鼈冃菹⒌臅r候,有的把頭抬的高高的,有的四角朝天,有的則睡在桑葉上不肯下來,像是在爭地盤一樣。

  漸漸的蠶長大了,長成了四嶺蠶,當(dāng)它的身子圓滾滾的,看上去有點透明的時候,就是蠶要吐絲了,蠶吐出來的絲有金黃色的,有白色的,過了一個晚上,我發(fā)現(xiàn)它們都把自己包在了自己制作的繭里,我還在納悶,它們這是干什么呢,它們怎么出來呢?桃花開了,蠶出來了,原來是它們化繭成碟了啊,不由得想起了李商隱的一首詩《無題》:相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。才真正理解這幾句話的真正含義,那是怎樣的一種境界!明年我還要養(yǎng)蠶寶寶!

  學(xué)會觀察的作文 篇19

  大自然中有許許多多的現(xiàn)象,如螞蟻搬家,蜘蛛織網(wǎng),毛毛蟲破繭成蝶…這么多現(xiàn)象中,我最喜歡觀察大樹的成長。

  在深圳,到處都可以看見高大挺拔的綠樹。特別在深南大道旁,綠樹成蔭,鮮花盛開。風(fēng)一吹,樹葉搖擺,沙沙做響。大樹他能裝扮城市,把深圳變得更美麗。但正是因為大樹太常見,所以一般人都不怎么留意它?墒侨ツ甑囊淮闻_風(fēng),讓我改變了對大樹過于平凡普通的看法。

  去年八月,深圳市刮起了前所未有的一場臺風(fēng),它的名字叫山竹。臺風(fēng)過后,整個深圳都遭受了嚴(yán)重的破壞,尤其是街邊的大樹。樹根連根拔起,樹枝被折斷,樹葉灑了一地。到處狼藉一片。我們小區(qū)靠馬路邊有棵大榕樹,整個根都被臺風(fēng)拔起,它龐大的身軀被無情的倒立在地上,看上去太可憐了。樹葉暗淡無光,這課樹肯定活不了多久了,我在心里想。

  過了幾天,我再路過小區(qū),竟然發(fā)現(xiàn)這棵大樹的樹根被重新栽了回去。我想這真是白費力氣,因為大榕樹斷了根,肯定活不了的。沒想到,幾個禮拜以后,這棵大榕樹發(fā)生了驚人的變化。原本已經(jīng)裂開的樹桿上,竟然長出了嫩綠嫩綠的葉子。像一個年邁的老人長出了新的頭發(fā),原本粗糙的皮膚也換發(fā)出了新的光彩!

  我大吃一驚,每想到一棵快死的樹還能重生。樹木的生命力真是頑強,我在心里暗暗贊嘆。

  通過這次對大榕樹的觀察,我也有了新的收獲:那就是我們在任何困難面前都不應(yīng)該低頭,迎難而上,頑強第面對一切,就會迎來成功! 就像這棵重生的榕樹一樣,終將會迎來新的生命!

  學(xué)會觀察的作文 篇20

  我養(yǎng)了一只特別可愛的小貓,像別人家的萌寵一樣,它也愛撒嬌,也喜歡和主人討要食物,喜歡玩球類玩具,一個毛線球能讓它開心很久。除此之外,我的小貓還有一個特點是它喜歡暗中觀察我。

  它好像特別懂事,知道我讀書學(xué)習(xí)的時候不能打擾我,所以,當(dāng)我坐在書桌前的時候,它就會躲在角落里觀察著我的一舉一動,如果我在提筆寫字呢,它就會默默地趴在地上,一臉無聊的樣子。倘若是我有點困意,或者是偶爾走神發(fā)發(fā)呆的時候,它就會很迅速地跳在我的腿上或者是爬到桌子上,用爪子撓撓我或者是用毛茸茸的腦袋蹭蹭我。我不得不佩服它暗中觀察能力的強大。

  它也喜歡偷看我吃東西,但是讓人無奈的是,它不直接和我討要食物而是暗中觀察我從哪里得到的好吃的,它就會趁著你不注意,悄悄地去偷吃,但是每次都會被人發(fā)現(xiàn),因為貪吃這個壞習(xí)慣,這只貓沒少挨罵,可它還是會屢次犯同樣的錯。當(dāng)我吃東西的時候,我只要環(huán)顧一圈自己的房間,總是會發(fā)現(xiàn)這只小貓的。有時候它很有自信自己藏在了一個僻靜的角落,但是在我看來,它總是露出自己的貓尾巴。它時候藏在床底下,有時候藏在柜子最上方,還有的時候會混在我的毛絨玩具堆里,只露出一個小腦袋,還有水汪汪的大眼睛,讓人不忍心責(zé)備它的錯誤。

  它也是一個很可愛的家伙,當(dāng)你開心的時候,它也會跟著你跳舞,當(dāng)你不想說話的時候,它不會搗亂,只會在你的腳邊蹭啊蹭啊。養(yǎng)一只貓的生活其實特別美好,貓總會想辦法緩解你的壓力,比較貓是一種會暗中觀察的小動物啊。

  學(xué)會觀察的作文 篇21

  12月8日 星期一 晴 我家里有一大盆可愛的多肉植物,我愛叫它——小多肉。它的顏色是淺綠色的,它的頭發(fā)是酒紅色的。土地里有許多細(xì)細(xì)的小綠芽,肉肉的好可愛,懷著期待,希望明天能長出長得郁郁蔥蔥的綠蘿、開著鮮艷話多的紅掌、結(jié)著果實的檸檬樹,還有很多千姿百態(tài)的菊花……而最吸引我的便是那一盆盆可愛的多肉植物了!有的碧綠的肉片晶瑩剔透,如翡翠一般;有的披著紅外衣,就像一位在風(fēng)中舞蹈的姑娘;有的一串一串倒垂下來就像綠葡萄,可愛極了;還有的全身泛著紫紅色,高貴典雅……看著這么多美麗的多肉植物,我們心里癢癢的,也想種一盆多肉植物。

  于是在花房阿姨的幫助與指導(dǎo)下,我們四個小朋友挑選了最美麗的花盆,上面有兩只正在載歌載舞的小鳥,便開始精心打造我們的多肉小天地了。我拿起了小巧玲瓏的小勺子,一勺一勺地往花盆里填土,不知不覺土滿了。接著我開始選擇多肉了,我挑選了大小不一、顏色各異、形狀不同的八種多肉植物,他們有的如鮮花盛開,有的如利劍直插云霄,有的如一叢下垂的藤蔓……我小心翼翼地把他們種到泥土里,填好土按緊,撒上了許多肉色的小石子,還澆上了一點水。最后還擺上了一個柵欄和一個可愛的小女孩,哈哈,這樣一盆多肉植物就豐富了!這么可愛的一盆植物,給它取什么名字呢?我冥思苦想了很久,就叫“春色滿園”吧!媽媽看了微笑著說:“寶貝,現(xiàn)在是秋天,秋色滿園比較合適哦!”“好的,就叫秋色滿園了!”我開開心心地把多肉抱在了懷里,舍不得放下!

  今天,我走進(jìn)了多肉的世界,欣賞了姿態(tài)各異的多肉,了解了它們的生長習(xí)性,還親自栽種了一盆“秋色滿園”,真是太有意思了!

  學(xué)會觀察的作文 篇22

  朝陽升起,夕陽落下,卻不知朝陽何時升起,夕陽何時落下。用心觀察,才能發(fā)現(xiàn)一個真正的世界,發(fā)現(xiàn)一些忽略的美……

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方!蔽业偷鸵髡b著。抬頭,仿佛看見伊人海藻般的長發(fā)和嬌小的背影,不禁起身去探訪……

  五月,遠(yuǎn)沒有四月的明朗,但也不忘送來寒風(fēng),夾雜著春的味道。

  一旁的垂柳將枝條沒入水中,頗有一種“萬條垂下綠絲絳”的架勢。百花齊放,生機勃勃,而一旁的你——我來探訪的蘆葦,你的生命已經(jīng)終結(jié)。身上的顏色如此頹敗,一層橙疊著一層黃。身上還沾著些許美霉黑,綠色幾乎透不出來。我心里為你惋惜著,你卻始終不肯親吻湖面,我發(fā)現(xiàn)你的倔強!

  可我輕輕一瞥,竟發(fā)現(xiàn)一星淺綠。哦!蘆葦,你重生了么?你定是不舍這多姿的世界才破土而出的,那星淺綠便是最好的證明?赡阋廊煌α⒅闶且媚愕膱(zhí)著來鐫一道凄美的風(fēng)景嗎?用心觀察,我發(fā)現(xiàn)了你的執(zhí)著和對生命的渴望!

  我俯下身來,輕輕的扶住那弱小卻又頑強的葉片,只見葉片脈絡(luò)清晰,從一點發(fā)散,在一點匯聚,如滔滔江河般富有張力,充滿臆想。但我看見你腳踝處泛著紫紅,不禁一震。你是想向我昭示:“綠色的生命也有熱血!”誠如是,我定將銘記,自上而下。晚風(fēng)吹來幾片零落的花瓣落在你掌心水珠旁,與你的綠相映成趣。而你那汩汩流淌的熱血卻在我身體里不斷沖蕩。用心觀察,我發(fā)現(xiàn)你的熱血激情……

  蘆葦啊,你悄無聲息地落到地上,而我卻用心觀察聽到你生命沉重的回音。你向我昭示著:無需等待陽光給自己溫暖,只需靜待雷電,走向青春的樂章。

  用心觀察,蘆葦,我發(fā)現(xiàn)了你,發(fā)現(xiàn)了你極其平常而又被忽略的美。發(fā)現(xiàn)離不開用心觀察,做個有心人吧,來發(fā)現(xiàn)這個真正的世界!

  學(xué)會觀察的作文 篇23

  科學(xué)課就像一盞指路明燈,把我們引進(jìn)了一個未知的世界,這個世界新奇、美妙,讓好奇的我們應(yīng)接不暇,奧秘也似乎探不盡、想不完……

  在科學(xué)課上自然會做許多小實驗,其中給我印象最深的就是“觀察洋蔥表皮”的實驗了。

  記得那一次,老師一講完注意要點,我就有點迫不及待了,因為這次實驗會用到顯微鏡,而我以前只是聽說過顯微鏡,可從來都沒有親自體驗過,這次能不興奮嗎?我們先依照老師的要求把反光鏡調(diào)到最佳位置,再小心翼翼地用鑷子從一小塊洋蔥身上剝下一點皮,然后放到玻片上,再把玻片放到通光洞上,用玻片夾夾好,最后把物鏡調(diào)到最近,準(zhǔn)備工作就完成了!

  開始觀察了,我先把眼睛湊近目鏡,卻發(fā)現(xiàn)一片漆黑,我正納悶?zāi),旁邊傳來同學(xué)咯咯咯咯的笑聲,原來是有一位男同學(xué)故意把光線給擋住了。這個惡作劇也讓我知道光線對這次實驗是十分重要的?吹轿覀兩鷼饬,那位男同學(xué)立刻讓開了,我慢慢地往上調(diào)節(jié)物鏡,在上升到某一高度時,我終于看到了洋蔥表皮上用肉眼看不到的東西,那圖案真是太奇妙了,簡直無法用語言表達(dá)!原來微觀生物界有這么多我們不知道的奧秘啊,和宏觀的世界有很大不同呢。我們一定會繼續(xù)探索的!

  通過這個實驗,我明白了我們應(yīng)該仔細(xì)觀察周邊事物,留意好某些細(xì)節(jié),而且要有孜孜不倦的探索精神,嘗試用不同方法不同角度去觀察事物,就好象馬克思所說的:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點。”其實,不論是面對科學(xué),還是面對其他的科目,我們都應(yīng)該有這種精神!而作為收獲,我們會學(xué)到更多更廣的知識,也會大大開闊我們的眼界!

  學(xué)會觀察的作文 篇24

  不同的雨,有著不同的聲音、樣子和形式,有的是纏綿在樹下的雨,穿梭于樹葉之間,磨練、碰撞、迸出水花;有的是在路燈的身旁,近乎聽見了雨點那清脆的敲擊聲,遠(yuǎn)處則無聲無息,只有留在燈光下的雨點。雨墜落到人間,有時會在水面上打出圓形水紋;有時歡快地落到了擁擠的花傘上;有時落到地上,濺出了小水花,這小小的水花立刻消失,化成一滴水;有時敲落在了川流不息的車頂,雨打在鐵蓋上,敲出了歡快的音樂;有時雨調(diào)皮地打在 我的手掌上,涼呼呼的雨點真可愛;有時雨在玻璃床上“畫畫”,凌亂的雨點在它們看來是一幅偉大的杰作。

  雨落在了人們的心扉里,爺爺上次因忘了帶傘,便困在了菜市場。當(dāng)我們將要開車過去接他的時候,發(fā)覺爺爺早已站在家門口了,不知 怎么回事,他的衣服竟一點也沒濕,真是神奇。最后得知是一位好心的陌生叔叔送了爺爺一程,我們特別感動,想去感謝那位叔叔的時候,他早已走遠(yuǎn)了。我心中暗暗欽佩那位叔叔。那雨,已下在人們心中,不是涼爽、不是冷清,而是熾熱。雨游蕩著,看花、看書、看人,人間真情不斷涌出,雨一一把這些保存在自己的記憶里?矗翘幱窒缕鹆艘魂囉,烏云黑壓壓地覆蓋著,灑下了晶瑩的珠子——雨,雨來了,帶給花兒清凈的水分,讓它們浣洗自己的花瓣,吸取營養(yǎng),變得更加燦爛;樹葉得到了雨的關(guān)照,雨在清洗著它的葉子,一片片油亮亮的葉子就是雨帶來 的。樹的枝干特別粗大,樹干中一定含著許多的水;雨也忙著清洗玻璃窗、大樓、汽車、路燈、欄桿、人們的心扉……雨緩緩下著、下著,帶著一種新鮮的氣息,帶著人群的冷暖,來觀看我們這個大社會、大世界……

  學(xué)會觀察的作文 篇25

  晚上,我跟媽媽要了一點綠豆和一個玻璃杯,因為我準(zhǔn)備觀察綠豆了!我把綠豆放進(jìn)玻璃杯里,然后往杯里放了一點水,最后蓋上一塊小毛巾。期待著小驚喜……

  第二天的下午,我跑去陽臺看我的綠豆有沒有發(fā)芽,我驚訝的發(fā)現(xiàn)綠豆發(fā)芽了,而且豆芽皮全部都掉了。我就又給它加了一點水,因為水都被它們吸收的差不多了。我多希望這些小豆芽快點長大,長成一株株健康的小植物。

  第三天,我發(fā)現(xiàn)我的小豆芽已經(jīng)長到有三四厘米高了呢!我打算把這些豆芽放進(jìn)土里去,但我又突然想起,豆芽放進(jìn)土里就不是豆芽了而是豆苗了!不過要讓豆芽長到很高很高,應(yīng)該要兩個月吧!那可太久了,有點迫不及待的感覺。

  隔了一天,我的綠豆芽又長高了不少,我拿了一把尺子量了一下,已經(jīng)長到了八厘米高了呢!我還發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的豆芽里面一些很小的豆芽全都沒有了,最小的也就是4厘米。媽媽說那些豆芽長不高,而且我養(yǎng)的豆芽太多了都堆在一起,不健康的必須要淘汰。因此我明白了一個道理:如果不努力學(xué)習(xí)就會被自己“拋棄”,所以我一定要更加的努力,一點一點的銳變!

  豆芽已經(jīng)長出了嫩葉,比我想像的還要高,都成苗了?蓯鄣拿妹锰煺娴膯栁遥骸敖憬氵@是什么樹呀?”我一陣狂笑,哈哈哈!我一邊笑一邊和妹妹說:“這可不是小樹,而是我泡出來的綠豆芽哦!”漸漸地,我的豆芽分葉了,葉子的中間長出了一個個小小的嫩芽。我把豆芽和杯子都清理了一下,好讓它們在干凈的環(huán)境中成長。我摸了摸那些嫩葉覺得有點癢癢的,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)嫩葉上面有許多細(xì)小的毛,一條一條的,白白的,在陽光的照射下,亮亮的,好看極了!

  相信我的小豆芽還會帶給我更多的驚喜!

  學(xué)會觀察的作文 篇26

  我以前特別討厭雞,因為它們整天叫個不夠,長短不同,粗細(xì)各異,變化極多……

  我家就有一只母雞,它從來不欺負(fù)大公雞,而總是啄我家那只剛剛滿月的小貓。我總為此想不通,為什么它總是欺負(fù)小貓而對大公雞恭恭敬敬,不敢出任何差錯?它肯定是一個欺軟怕硬以大欺小的家伙……

  大母雞在下蛋的時候,差不多是發(fā)了瘋。好像是讓全宇宙的人都知道它那小的不能再小的成績:它對著院子大叫個沒完沒了,我敢百分之百的肯定,在那段日子里,就算聾子也會被它吵得住進(jìn)精神病院,即然這樣,你在想想如果再給他配一支麥克分,然后讓它對著人的耳朵大叫,那么那個人能活嗎?

  可是,在這幾天發(fā)生的事中,我改變了對母雞的看法,因為我看見了一只孵出小雞的雞媽媽……

  有一天,我放學(xué)回家,剛剛寫完作業(yè),便聽到了幾聲驚天動地的聲響,后來便沒了聲,我好奇心本來就非常重,又聽見幾聲聲響,于是我?guī)е刂匾蓡栱樦莻聲音走去,奇怪,這聲音怎么從雞圈傳來?于是我加快了腳步,急促地趕過去,到那一看:我家的小狗不知被誰關(guān)進(jìn)了雞圏,它正在咬一只大母雞。∥亿s緊叫回小狗,心想;就一只小狗就把你嚇成了那樣,活該!

  第2天放學(xué),我來到雞圈,想看看那只大母雞好了沒有,說實話,它也挺可憐的!就在我踏進(jìn)門的那一剎那,被一幕感人的畫面驚呆了:那只受了傷的母雞,鵝黃色的羽毛上有一點斑斑血跡。它的旁邊還跟著一群小雞,哦…我明白了,那時母雞張開雙臂,為的是保護好它的寶寶!

  它負(fù)責(zé),慈愛,勇敢,辛苦,因為它有了一群雞寶寶,它偉大,因為它是雞母親,一個母親必定就是一位英雄。

  我不再討厭母雞了,因為我以前忽視了一份母愛!

  學(xué)會觀察的作文 篇27

  不同的雨,有著不同的聲音、樣子和形式,有的是纏綿在樹下的雨,穿梭于樹葉之間,磨練、碰撞、迸出水花;

  有的是在路燈的身旁,近乎聽見了雨點那清脆的敲擊聲,遠(yuǎn)處則無聲無息,只有留在燈光下的雨點。雨墜落到人間,有時會在水面上打出圓形水紋;

  有時歡快地落到了擁擠的花傘上;有時落到地上,濺出了小水花,這小小的水花立刻消失,化成一滴水;有時敲落在了川流不息的車頂,雨打在鐵蓋上,敲出了歡快的音樂;

  有時雨調(diào)皮地打在 我的手掌上,涼呼呼的雨點真可愛;有時雨在玻璃床上“畫畫”,凌亂的雨點在它們看來是一幅偉大的杰作。

  雨落在了人們的心扉里,爺爺上次因忘了帶傘,便困在了菜市場。

  當(dāng)我們將要開車過去接他的時候,發(fā)覺爺爺早已站在家門口了,不知 怎么回事,他的衣服竟一點也沒濕,真是神奇。最后得知是一位好心的陌生叔叔送了爺爺一程,我們特別感動,想去感謝那位叔叔的時候,他早已走遠(yuǎn)了。

  我心中暗暗欽佩那位叔叔。那雨,已下在人們心中,不是涼爽、不是冷清,而是熾熱。雨游蕩著,看花、看書、看人,人間真情不斷涌出,雨一一把這些保存在自己的記憶里。

  看,那處又下起了一陣雨,烏云黑壓壓地覆蓋著,灑下了晶瑩的珠子——雨,雨來了,帶給花兒清凈的水分,讓它們浣洗自己的花瓣,吸取營養(yǎng),變得更加燦爛;樹葉得到了雨的`關(guān)照,雨在清洗著它的葉子,一片片油亮亮的葉子就是雨帶來的。

  樹的枝干特別粗大,樹干中一定含著許多的水;雨也忙著清洗玻璃窗、大樓、汽車、路燈、欄桿、人們的心扉……雨緩緩下著、下著,帶著一種新鮮的氣息,帶著人群的冷暖,來觀看我們這個大社會、大世界……

  學(xué)會觀察的作文 篇28

  前天,我和媽媽在菜市場看到綠綠的白菜,嫩嫩的油麥菜,但它們都不是我喜歡的,我最喜歡的還是那嫩黃的豆芽。

  我要了解豆芽是怎樣生長的。于是,我們買了一些綠豆;氐郊依,我仔細(xì)地看著小小的綠豆,它們綠綠的像披著綠色的衣服,中間有一條白色的線,像是拿著一把兵器在時刻保護著自己。我在房頂上找了一片空地,先把土翻松了,然后把綠豆放進(jìn)去,再用土蓋上,最后又用盆子裝一點水倒上去就種好了。我坐在旁邊邊等邊想:它們什么時候才能發(fā)芽呢?

  大約過了10分鐘,我迫不及待地想看綠豆發(fā)芽的樣子,于是就在地里左看看右看看,可是地里除了土什么都沒有。我看綠豆沒有一點動靜,就自言自語地說:“綠豆呀綠豆,你能不能快點發(fā)芽呀?”又過了一會兒,我又睜大眼睛看,綠豆還是一點動靜也沒有。我想它們是不是去睡大覺,于是我失望地走下樓去跟別人玩了。

  過了兩天,我早上一起床就急切地跑到房頂上去看。!綠豆已經(jīng)長出來了。它們正好奇地看著外面的世界,我手舞足蹈高興地叫了起來“綠豆終于長出來了!”我慢慢蹲下來,觀察著豆芽。它們低著頭,好像在說“我要喝水!庇谑俏矣脼⑺畨亟o豆芽澆了點水,這時媽媽在下面叫我要刷牙換衣服去上學(xué)了,于是我依依不舍地走下去了。下午放學(xué)一到家,我把書包一丟,就跑上去看豆芽。呵!一棵棵綠綠的小生命爭先恐后地長出來了,豆芽脫掉了半黃半綠的外套,換成了一件青綠色的新衣服,我高興得跳起來。在我的細(xì)心的呵護下,豆芽長得非常非?,不幾天就長了好幾厘米。

  通過這一次種綠豆,我明白了做任何事只要有付出就會有收獲的道理。

  學(xué)會觀察的作文 篇29

  我的好朋友家最近剛養(yǎng)了養(yǎng)了一只小狗,我一見到它就喜歡上了它。因為這只小狗很可愛。我從它那一雙大眼睛里看出,它非常喜歡它現(xiàn)在的家,也非常喜歡它的主人。我問我的朋友這只小狗叫什么名字?它的主人告訴我說:“它叫皮皮”。

  皮皮的身上有三種顏色。分別是黑色、白色和棕色。皮皮的鼻梁上是黑色,尾巴和腳下面是白色,其它的地方都是棕色。

  皮皮吃飯的樣子非?蓯邸6矣幸粋毛病,非得把食物放在人的手里,并且摸著它的毛它才吃。這可能是它太小的原因吧,因為它才不過十幾天大。瞧,說著它又蜷縮到它的小窩的一角了。皮皮睡覺的樣子也很可愛。身子轉(zhuǎn)了個彎,小眼睛微微合攏,一會的時間就睡著了。剛睡了沒有多長時間,它就醒了,“汪汪”的對著我們叫起來,好像在說:“我餓了”。我們趕緊給它喂吃的,F(xiàn)在的皮皮還太小,只能吃面包和牛奶。

  昨天的時候還發(fā)生了一個意外。我們正在玩,只聽皮皮“汪”的一聲慘叫。我和朋友趕緊跑到皮皮那里去。原來是我朋友的爸爸正在脫襪子,可不知道怎么回事,皮皮剛巧鉆進(jìn)了他的拖鞋里,我朋友的爸爸也沒有注意,一腳踩下去,就踩在了皮皮的一跳后腿上。結(jié)果我們就聽到了皮皮的叫聲。于是,我朋友的爸爸就帶著我們到五區(qū)市場里的一家寵物醫(yī)院,讓那里的人看了看皮皮的腿有沒有受傷。最后寵物醫(yī)生說沒有事,我們才安心的抱著皮皮回家了。

  雖然皮皮不是什么名貴的品種,它只是一條普通的狗,但是我們還是非常喜歡它。我以后一定要多和皮皮玩,讓它做我的好朋友。

  學(xué)會觀察的作文 篇30

  星期天晚上,我拿著手電筒,來到樓下散步。

  路上黑黑的,我打開手電筒來照明,沒想到,不一會兒,便有好多不知名的小飛蟲圍著我的手電筒飛來飛去,有的都停在了我的手電筒上,這下子我來了精神,我將手電筒關(guān)上了,那群小飛蟲便四散飛去,我一開手電筒,小飛蟲又蜂擁而至,其中有一只個兒比別的昆蟲大一點兒的飛蛾不停地沖撞著我的手電筒,小飛蟲們在一旁呆呆地看著,這只飛蛾繼續(xù)撞擊著,不一會兒,有幾只飛蟲過來也和飛蛾一起拍打,很快,又有幾只來幫忙了,到最后,幾乎整群的飛蟲都來撞擊我的手電筒,有幾只個兒小的在旁邊飛舞,好像在給那些飛蟲加油,我再次關(guān)上了手電筒,剛才還熱熱鬧鬧的飛蟲群,又一下子消失的無影無蹤了。這下我心里納悶了:為什么我一開手電筒,飛蟲就來,我一關(guān),他們怎么又飛走了呢?

  回到家,我立刻從書柜中抽出一本《昆蟲》,原來大部分昆蟲是有趨光性的,它們把明亮的物體當(dāng)成指南針來識別方向的,只要哪里有明亮的物體,它就向那兒飛,比如說:月亮很明亮,飛蛾往月亮的方向飛,然而手電筒的光線比月亮還亮,飛蛾就朝著手電筒飛,火比手電筒和月亮都要亮,所以飛蛾就往火里撲……我跑到窗子旁向外面打開手電筒,果然好多飛蟲來到窗子旁,好像在說:快快讓我們進(jìn)去參加“燈光晚會”呀!原來,媽媽總要說“別開窗子,飛蟲和蚊子要進(jìn)來叮咬你的!”就是因為家里的燈光會招來飛蟲和蚊子。

  通過這件事,我懂得了新的昆蟲知識,還知道了你只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個會思考的大腦,就能發(fā)現(xiàn)世界上各種各樣的奧妙!

  學(xué)會觀察的作文 篇31

  一天,我在科學(xué)書上看到了拿鉛筆在頭上摩擦,可以把零碎的紙片吸起來,在好奇心的驅(qū)使下,我準(zhǔn)備動手做實驗。

  我找來一根鉛筆和幾張零碎的紙片,用鉛筆在頭上用力摩擦,直到頭皮都發(fā)麻了才停下摩擦,然后把鉛筆放在小紙片上面。紙片先是顫動了一下,又顫動一下,漸漸地,漸漸地,竟被吸附在了鉛筆上。我看著眼前的一幕,目瞪口呆,叫來哥哥看,他也驚嘆不已。正當(dāng)我們沉浸在科學(xué)的魅力之中時,我忽然想:是什么原因使紙片吸在鉛筆上的呢?是鉛筆和紙片具有魔力嗎?還是頭發(fā)上有一種魔力,與鉛筆摩擦后把魔力傳給鉛筆,從而吸住小紙片的呢?在好奇心的驅(qū)使下,我在網(wǎng)上查找了關(guān)于摩擦起電的知識。

  “摩擦的本質(zhì)就是一個物體的某個表面與另一個物體的表面相互接觸并相對掠過,在接觸時,一個物體中的分子必然與另一個物體中的分子近距離地相互作用;在掠過時,這個物體的分子必然會碰撞另一個物體的分子;在碰撞過程中分子的運動就會更加劇烈起來,也就是物體更熱了。而分子間撞擊得激烈的話,就可能把原本束縛在原子里的外層電子撞出來,這個撞出來的電子還可能跑到另一個物體上,這就是摩擦起電啦!

  了解完這些科學(xué)知識后,我深有感觸,原來科學(xué)是這么奇妙而又有趣的東西。≡谌粘I钪,我們要注意留心觀察身邊的事物,因為任何一個事物都有它存在的奧秘;要勇于探索科學(xué)的奧秘,通過實驗與分析,得出科學(xué)的結(jié)果。這樣才更有助于我們學(xué)好科學(xué),愛上科學(xué)。

  科學(xué)與觀察密不可分,讓我們在仔細(xì)的觀察中感受科學(xué)、了解科學(xué)、認(rèn)識科學(xué)吧!

  學(xué)會觀察的作文 篇32

  活寶是誰?它在哪兒?哈哈,猜不出來吧!它就是我家的三條金魚!

  這三個“寶貝”是我從太湖附近的竺山湖旁的一個小魚池里釣上來的,一共有八條,送給我妹妹四條。 我的四條中的一條被我爸做臭氧實驗送了命。這三條魚全身橙紅,可能是來自水里的氯在搞鬼吧,它們的腹部都有點發(fā)白了。背鰭像潛水艇的瞭望艙,腹鰭、尾鰭像兩臺發(fā)動機,“指揮”它們前行。其中一條十分好看,長長的尾巴上還“鑲”著黑紋呢!看著它們的樣子,真像三艘小潛艇。

  先給它們起個名吧!按體重計算,最肥的就是老大,其次是老二,再次是老三。

  除了相貌,它們的本領(lǐng)也很高超呢!請欣賞兩個特技:特技一:一次,老二大概是無聊了煩悶了,竟然頭朝下,尾巴朝上,玩起倒立來。他剛在得意,可能是體力不支,倒了下來。特技二:老大有個毛病,總喜歡追在其他魚后面游。這不,它的舊病復(fù)發(fā)了,跟在了老三、老二后面。我見狀十分生氣,把老大轟開。老大看上去一萬個不高興,好像在說:“少管閑事。我在玩游戲呢,干嗎把我弄開!”逗得我哈哈大笑。

  它們吃食時才最有趣呢!一次,我剛把食投進(jìn)養(yǎng)它們的桶里,老大當(dāng)仁不讓,沖上去第一個搶吃。老二在饑餓的催逼下,也沖上去與老大較上了勁,只有老三仍一動不動。偶爾有食粒漂到它頭上時,它才會慢條斯里地吃。有時老大或老二在吃食時擠了它一下,它竟然把快吞下肚的食粒吐了出來,等兩“人”走后,再把食粒吞下去。在一旁的我氣得渾身發(fā)抖,可也無計可施,只好看它變瘦了。

  瞧,這就是我家的金魚三兄弟,它們的存在給我?guī)砹嗽S多樂趣,也祝愿“壽辰”三個月的它們更加長壽!

  學(xué)會觀察的作文 篇33

  華師是美麗的,而玉蘭園卻是華師最美的地方,它仿佛是一群不起眼的花叢中盛開得最鮮艷、最美麗的一朵。

  我最喜歡去玉蘭園散步了。每天,都會有許多大學(xué)生和我一樣經(jīng)過那里,他們穿著五顏六色的衣服,又給玉蘭園增添了一道光彩。玉蘭園其實是一片不太茂密的樹林,里面有一條條彩石鋪成的小路,它們蜿蜒向前,有的通向大路,有的通向一座名叫“笛簫亭”的美麗的亭子。說起“笛簫亭”,它可是玉蘭園最主要的一道風(fēng)景,常常有三三兩兩的人在亭子里吹笛子,笛聲悠揚悅耳,好聽極了!小路的兩邊是一片片長得非常茂盛的花花草草,雖然不名貴,但卻很淡雅,它們像是給地面鋪上了一塊塊厚厚的地毯。草叢中,有一些高高的玉蘭樹,玉蘭花盛開時更漂亮,風(fēng)一吹,就下“雪”了,這些“雪”飄落到地上,本來是碧綠碧綠的地毯,轉(zhuǎn)眼間上面就星星點點地灑上了白色的“珍珠”。

  出了樹林,來到大路上,這里明顯比小路寬敞多了,也干凈多了。兩旁還是樹,往上看去,左邊的樹和右邊的樹長到一起去了,仿佛是一個翠綠的大“屋頂”,從遠(yuǎn)處看“屋頂”和大路,就像是一個玉石雕砌的長廊呢!陽光從“屋頂”的縫隙中傾瀉下來,一束一束的,好像是舞臺上耀眼的閃光燈,又好像是金黃的細(xì)沙從沙漏中流出來一樣,美麗極了!

  華師是美麗的,玉蘭園是美麗的,我愛華師,更愛華師的玉蘭園!

  作者選取華師的玉蘭園作為寫作對象,字里行間都透露出對身邊景物的喜愛之情。世界上并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  學(xué)會觀察的作文 篇34

  今天,我向爸爸要了一些綠豆,有淺綠的、青綠的,還有深綠色的。一顆顆小小的,光溜溜的,放在鐵盆里隨便晃動一下,就會歡快地唱著清脆的歌滾來滾去,可愛極了!我給鐵盆里的綠豆加上水,讓它們完全浸泡在水里,然后蓋上蓋子靜靜地等待。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過一天一夜的浸泡,綠豆變得粒粒飽滿,像一個個圓滾滾的小胖子。有的已經(jīng)迫不及待地脫掉了綠衣裳,露出了白嫩嫩的小肚皮,有的才脫了一半,有的還害羞地不敢脫綠衣裳。我把綠豆拿給爸爸看,爸爸說:“現(xiàn)在需要把水倒掉,拿個洗菜的篩子,里面鋪上一塊濕的毛巾,再把快要發(fā)芽的綠豆倒進(jìn)去,然后把篩子放在鐵盆里,底部留一點點水,最后把鐵盆蓋上蓋,我們繼續(xù)等待它們進(jìn)一步變化!

  第三天放學(xué)后,我打開鐵盆蓋一看,呀,所有的綠豆都發(fā)芽了!綠綠的小腦袋都托著一根根嫩嫩的、白白的小芽,有的彎彎曲曲的像天鵝的脖子;有的直直的像我們課堂上高高舉起的小手。看著它們,讓我由然產(chǎn)生了要保護它們照顧它們的欲望。

  接下來的兩天,我早上給它們?yōu)⒁淮嗡砩蠟⒁淮嗡。白色的豆芽越長越長,越長越粗。

  第六天是星期六,我睡了個懶覺起來,打開盆蓋一看,哇,滿滿一盆的豆芽,你擁我擠爭先恐后地快長出盆口了,豆芽頂端還長出了兩片嫩葉,有的已經(jīng)展開像一把剪刀,有的兩片嫩葉剛剛長出,像小雞的嘴巴?粗@一盆滿滿的生機勃勃豆芽,像是要把盆給撐破似的。

  豆芽從浸泡到發(fā)芽長葉,只用了短短的幾天時間,生長之快,變化之大,讓人敬佩!

  學(xué)會觀察的作文 篇35

  我們都是平凡的人,我們所做的事情也都是平凡的事情,我們所經(jīng)歷的大大小小的事情,但是如果我們用心觀察仔細(xì)領(lǐng)悟,就會發(fā)現(xiàn)在平凡的人小事的背后,其實也有很多事情值得我們?nèi)ジ袆踊蛘咦屛覀兯伎嫉臇|西。

  最近我們上了一節(jié)政治課,政治課,老師給我們看了一段視頻,讓我很感動,一個年輕的小伙子看到一位殘疾人上了地鐵后睡著了,他本來還在看手機的,他馬上伸出一只手和腳,靠在那位殘疾人的輪椅上,那個輪椅才不會走動,他一直堅持到了那位殘疾老人下地鐵老師讓我們想一想思考思考,我們在想那位年輕的小伙子不認(rèn)識那位殘疾人,他為什么要幫助他,我一直在思考老師,放下一個視頻我才明白這件事情,幫助了別人又能使自己快樂,這就是平凡的人做出的這么不平凡的事情。

  這一天我也是一個平凡的人做了一件不平凡的事情,就是我和我的兄弟要去打乒乓球,然后他來找我,我們剛走到一個地方撿到了一部手機,我問我兄弟要不要在這里等失主啊,他說你怎么這么傻,你放在門衛(wèi)室不就好了嗎?然后我們?nèi)ラT衛(wèi)室放了一部手機,原來是一位阿姨把自己的手機掉了,被我們撿到了那個阿姨來取的時候,一直跟我們說一聲謝謝,我們都說不用謝,然后那個阿姨拿著一點水果來給我們表示對我們的感謝,沒想到,我也感受了一番平凡的人做不平凡的事情的感受。

  原來在平凡的人做不平凡的事情,也是可以得到認(rèn)可的,凡人的小事中背后卻似乎有一種愛心,而不是為了得到而去做的。凡人小事的背后,也值得很多人去思考和用心觀察。

  學(xué)會觀察的作文 篇36

  爺爺家的陽臺雖然簡陋,但是一年四季都是綠色掩映。為了這些植物可以享受自然陽光、呼吸新鮮空氣,爺爺一直堅持不封陽臺。

  生氣盎然的春天,是爺爺?shù)年柵_上最熱鬧的時候,每一株植物都爭先恐后地伸展開滿枝的新綠。洋蘭碩大花朵的純白色花瓣上,鑲嵌著一絲一絲粉色的脈紋。山蘭也不甘落后,欲嬌滴滴地展示她那倒三角形花瓣上幾顆晶瑩的淚珠呢!小巧的米蘭不好意思地藏在一片片小嫩葉里——順著她的香水味兒,我扒開小嫩葉偷偷一瞧,她那三兩顆不起眼的淡黃色米粒兒緊挨著綠葉。儀態(tài)萬方的杜鵑可不遮遮掩掩,滿枝綻開的花朵正招蜂引蝶呢……

  初夏,石榴登場了;鸺t火紅的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看,就是一團團灼灼的烈焰。藏在綠葉中點點雪花似的茉莉香氣撲鼻。在晨風(fēng)中搖曳的凌霄花枝頭,綴滿了一個個橙色的小喇叭。小壁虎跟著媽媽守候在凌霄花藤蔓中,伺機捕捉采花粉的蜂蝶……

  秋天,只要一進(jìn)陽臺,就會聞到桂花撲鼻的甜香,會看到有著星星點點葉瓣的銀星海棠開著奇異花朵,會看到漲紅臉的朝天椒,還會看到紅紅的石榴掛在枝頭。缸中的食蚊魚快活地吞食著孑孓……

  冬天,茶梅在蒼翠的春芋、棕竹陪伴下,在白雪的映襯下顯得格外鮮紅、艷麗。今年,爺爺新培植的兩株風(fēng)信子也趕在春節(jié)前開花了,一朵朵小紅花綴成了球形。從此,冬天再也不會是茶梅一花獨放了……

  爺爺?shù)年柵_為社區(qū)環(huán)境增添了一抹綠色!如果人人都能抹上這么一筆綠色,那一定會提高社區(qū)的綠化覆蓋率,而直接影響人們生存質(zhì)量的“人居”環(huán)境也將得到了大大的改善。

  學(xué)會觀察的作文 篇37

  多一點觀察,你會發(fā)現(xiàn)這個世界原來如此美妙。

  ——題記

  隨著城市的發(fā)展越來越好,人們生活的節(jié)奏也越來越快。也許你會認(rèn)為,生活中永遠(yuǎn)只充滿了壓力,疲勞和枯燥。但只要你多一點觀察,你就會發(fā)現(xiàn)這個世界依然美好。這個世界從來都不缺美,只缺一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  那么,請多一點觀察吧。當(dāng)你下班回家,行走在川流不息的大街上時,多留意留意路邊,你就會發(fā)現(xiàn),那小花小草也很可愛。它們永遠(yuǎn)迎著笑臉,暢飲著可口的雨水,然后綻放出令人治愈的微笑?v使無人留心它們,它們也會為我們帶來一絲安慰,直到生命的最后一刻。與人相比,小花小草的生命是何其短暫,生活是多么凄涼,無人關(guān)心呢?那我們?yōu)槭裁床荒芟袼麄円粯臃e極向上一些。

  請多一點觀察吧,當(dāng)你放學(xué)回家,腦子里還在想如何與今晚的作業(yè)做斗爭時,看看街邊,你會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛。一位不知姓名的人,正在扶起那些被腳步忽忙的人撞倒的自行車。你或許驚訝,因為曾經(jīng)不會觀察,第一次發(fā)現(xiàn)了世間美好。這樣不好嗎?讓點滴暖心,穿插在勞累的生活中間。

  請多一點觀察吧。放慢你的腳步,下雨天時坐在窗邊,你便會覺得,雨也并不那么令人心煩,“滴滴噠噠”像是動聽的練習(xí)曲,“嘩啦嘩啦”像是雄偉的奏鳴曲。它使人心靜,使我們在飛速發(fā)展的時代中,找到唯一的一點慢節(jié)奏。慢下來,不就是讓自己在充滿壓力的生活中放松放松嗎?

  城市的發(fā)展實在太快了,太快了。讓我們放慢自己的腳步,多一點觀察。你會發(fā)現(xiàn)這世間更多的美好,生活中也并不只有疲勞與壓力。

  學(xué)會觀察的作文 篇38

  “咯咯咯”,母雞扭轉(zhuǎn)頭啄起來了雞蛋。這讓我忍不住好奇。

  那天,我和弟弟在陽臺上玩著,突然聽到了母雞咯咯地叫起來。我仔細(xì)一看,只見它撅起屁股,趴下身體,咕嚕一下,一個米白色的蛋就從它的屁股上掉下來。蛋從雞籠底的竹杠上滾下來,再跳到了地板上,我看見母雞下了蛋,立馬過去想撿那蛋。

  母雞看見我了,它側(cè)了側(cè)頭,看著那個蛋,再用嘴再啄一下那蛋,再側(cè)著頭,看了幾下那蛋。接著它又猛啄了幾下雞蛋。很快,雞蛋裂開了一道口子,破了一個小洞。這母雞到底想干什么呢?我奇怪不已,為了探個究竟,我連忙躲了起來。只見母雞低頭看了看雞蛋里面,從剛才啄破的蛋孔里叼出了蛋黃和蛋清,一抬頭就把蛋黃和蛋清吞了下去。

  天呀,這母雞怎么了?只見母雞把剩余的蛋黃和蛋清吃完后,裝作什么事也沒發(fā)生似的,悠閑地在雞籠里走來走去。

  難道是母雞覺得它的孩子已經(jīng)從它的肚子里面孵化了,雞蛋掉落時彈了幾下,就以為它的孩子蠢蠢欲動了,要幫它的孩子破殼?然后它看到里面的孩子還沒有發(fā)育好,覺得浪費,就把那個蛋給吃了?是這樣嗎?古人云:虎毒不食子。這母雞怎么會吃自己的孩子呢?我真不敢相信。

  我忙去問媽媽,媽媽也不知道,全家都不知道。我一連觀察了好幾天,發(fā)現(xiàn)母雞每次生下蛋后都要把蛋給啄破吃了。哪有母親不愛自己孩子的?我又覺得是不是它怕孩子們長大以后跟它搶吃的東西,它干脆把孩子給吃了;還是它擔(dān)心自己的孩子長大以后會受苦,干脆就不讓自己的孩子來到這世上?

  我忍不住好奇。到現(xiàn)在還不知道母雞為什么會吃了自己的孩子,難道母雞不愛自己的孩子嗎?

  學(xué)會觀察的作文 篇39

  隨著日歷一天天翻動,盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。在公園里、小溪旁,到處可見桃花、杏花、梅花競相開放。然而,我更愛的是校園中那幾株垂絲海棠。

  海棠樹并不是很高,樹干也不粗,主干分成許多縱橫交錯的小枝杈。和別的花不同,海棠是先開花,之后葉子才會越長越茂密,它的葉子是橢圓形的,表面有光澤,兩旁有點小尖,邊緣鋸齒細(xì)小而鈍,上面深綠色,摸上去很光滑。海棠的花兒是粉紅色的,花色艷麗,越往里顏色越淡;ü<(xì)長朵朵彎曲下垂,花姿優(yōu)美,一陣春風(fēng)拂過,一縷縷清香撲鼻而來,令人陶醉。

  海棠沒有桃花的嬌美,也沒有梅花的堅強,可它有著自己獨特的美,遠(yuǎn)望猶如彤云密布,美不勝收,近看更是千姿百態(tài)。它們有的已經(jīng)完全開放,伸展開自己美麗的手臂,欣欣然睜開了雙眼,好奇的看著這個世界;有的半開半合,好像剛出嫁的新娘,不好意思抬頭;有的含苞欲放,飽脹的馬上就要破裂似的;有的還是花骨朵,遲遲未開放,仿佛一個害羞的小姑娘紅了臉。這些海棠如同婀娜多姿的美女,姿色更勝桃李,難怪詩人蘇軾在《海棠》中寫道:“只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝!

  海棠開了,開在春日里,開在陽光下。當(dāng)我不開心或遇到挫折時,海棠花的香伴著微風(fēng)飄來,那香味似無形的手,牽引著我的雙腳情不自禁走近一株株海棠樹,那手溫柔的撫摸著我的臉頰,很快就讓我將不愉快拋卻腦后。不只我,那翩翩飛舞的蝴蝶,應(yīng)該也是被這只手牽引著撞進(jìn)這花團錦簇中而無法自拔吧!

  我愛這校園里的垂絲海棠,它的花,它的葉,它的香氣,都是我愛它的理由。

  學(xué)會觀察的作文 篇40

  有人希望自己像一只雄鷹,搏擊長空;有人向往游魚,簡單而快樂的生活;還有人想化作天邊的一朵悠悠白云,閑適而自由。要我選擇,我會選擇仙人掌一樣的生活。

  沙漠,一片令人敬畏的土地,它讓千萬的生靈為之屈服。因它的到來,多數(shù)植物只能選擇躲進(jìn)森林。叢林安逸平和,但這并不是我理想的選擇。我會像仙人掌一樣,留下來堅守生命的希望。

  面對灼熱的陽光,面對難耐的高溫,仙人掌堅硬了自己的盔甲。但這似乎并不夠,它大膽地褪去了一片片肥厚的綠葉,換上纖細(xì)而堅硬的刺片,寬大的莖汲取陽光中的精華,延續(xù)著生命的傳奇。炎炎烈日,奪走了安逸的生命卻帶不走它生的希望。我要像仙人掌一樣,即使在逆境中也不輕言放棄,敢于打破陳規(guī),改變自我,收獲一個更加堅強的人生。

  面對逆境,仙人掌學(xué)會了改變,外殼日加堅硬,但內(nèi)心卻依舊充滿溫情,體內(nèi)的甘露依舊充盈。外面是漫天黃沙,內(nèi)心卻從未被一絲纖塵所污染,它呵護著玉壺中的那片冰心。 當(dāng)我第一次看到仙人掌開花時,頓時心生感動,我真正感到這是一種偉大的植物。大地賦予它的是嚴(yán)酷的環(huán)境,是無邊的無助與孤獨。而它不但堅守住了生命,還將生命的純潔與美麗賦予了大地。鮮艷的顏色,純潔的花瓣,裝扮了大地,也讓這個世界多了一絲溫情與感動。

  安徒生歷經(jīng)生活的磨難與艱辛,但他沒有抱怨與咒罵,而是用一個浪漫純真的童話溫暖著、凈化著世界。海倫凱勒也是沙漠中的一支英雄花,命運讓她失去視力、聽力,她依舊頑強。她改變了學(xué)習(xí)、生活的方式,但善良美好的心靈卻依舊未變,她幫同樣遭遇的人重拾自信,笑對生活。

  我告訴自己,我也要像仙人掌一樣的生活,即使遇到困難,卻依舊微笑著面對,并感化著世界。

  學(xué)會觀察的作文 篇41

  我一直想看看豆子是怎么發(fā)芽的。星期一,我就開始泡豆子了。找了一個杯子,加上水,我拿起一顆黑豆,小心翼翼地放進(jìn)杯子!皳渫!”拿起一;ㄉ皳渫!”又是一顆黑豆和一粒花生,都接二連三地被我放進(jìn)杯子。雖然這四個生命還沒蘇醒,但是已經(jīng)在我心中萌芽了。

  星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子沒有發(fā)芽,我真恨不得大聲對那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但是忍住了。我不能這么心急,或許過幾天就好了,我安慰自己。過了一會兒,我就把這件事忘了。

  星期三,我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理準(zhǔn)備。唉!還是不發(fā)芽,倒是膨脹了很多,胖乎乎的,真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發(fā)芽,能有個“小胖豆”也不錯!

  星期四,望著那四顆日漸膨脹的豆子,我覺得信心倍增,也許快發(fā)芽了。在學(xué)校,老師讓我們交流了觀察情況,我這才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。

  一個星期過去了,豆子還沒有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了,準(zhǔn)備用“十一”的時間繼續(xù)觀察。

  又是一個星期二,我的第一個花生發(fā)芽了,從花生的上面裂開一點兒縫隙,露出一點點小白芽,非?蓯邸N矣X得很有成就感,也非常高興。第一個生命就這樣誕生了。

  星期五,第二個花生也冒出了小白芽,使我對它們的生長充滿了信心。再看看第一個花生,他的芽已經(jīng)非常大了。我觀察了十二天——一個星期零五天,工夫沒有白費,正好像爸爸媽媽常常教育我的:“有付出就有回報!”

  學(xué)會觀察的作文 篇42

  在日常生活中,我們常常吃豆芽,我非常好奇豆芽是怎么長出來的。今天老師正好給我們布置了一項作業(yè)——觀察泡豆子,我決定要親自動手做一做。

  回到家,我找出瓷杯接了一杯水,又順手抓了一把綠豆,然后把它們放入杯中。只見這些綠豆懶懶散散地躺在水底,絲毫看不出有任何的變化。媽媽告訴我,泡豆子一定要有耐心,需要等上好幾個天。我心里真期待豆子能早點發(fā)芽。

  第二天早上一起來,我就跑到廚房去看。綠豆經(jīng)過了一夜的浸泡,水杯里的水變綠了。那些豆子一個個好像喝飽了水的娃娃,身體開始膨脹起來,昨天的衣服顯然已經(jīng)不合身了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著豆子看,果然有了發(fā)現(xiàn)。瞧!綠豆的皮已經(jīng)裂開了,調(diào)皮地露出了白胖胖的身體,全身光溜溜的,可愛極了!水面上還漂浮著它們脫下來的綠衣裳。

  今天,我在學(xué)校惦記了一天的豆子,猜想著又能給我?guī)硎裁礃拥捏@喜?放學(xué)后,我飛奔著跑回家,一進(jìn)家門,就迫不及待地捧起水杯仔細(xì)觀察。眼前的變化讓我興奮起來,綠豆終于發(fā)芽了!那些小芽從豆子中間的縫隙里鉆出來,彎彎曲曲,白白嫩嫩的,就好像一個個的逗號,真有趣!剛長出來的小芽根部是淡綠色的,往上逐漸變成白色的,而且越來越細(xì),很好像章魚的觸角,我高興地看著它們,忍不住用手摸了摸小芽,感覺滑滑的。為了讓我的豆芽有一個好的生長環(huán)境,我趕緊給它們換了一杯新水。這些嬌嫩的豆芽在水里簇?fù)碓谝黄穑桓事浜笏频膴^力生長,仿佛在向人們展示它那頑強的生命力。

  通過這次泡豆子,不僅讓我看到了綠豆在水中的生長過程,還讓我懂得了每個生物都有它的生長規(guī)律,只要你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)生活中的很多奧秘。

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