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關(guān)于校園觀察作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的校園觀察作文4篇,希望對大家有所幫助。
校園觀察作文 篇1
一節(jié)語文課上,王老師要帶大家去觀察春天的校園,同學(xué)們高興地手舞足蹈。
我們排著井然有序的隊伍下了樓,首先映入眼簾的是一個美麗的大花壇。嫩綠的三葉草緊緊地簇擁在一起,好像是在竊竊私語呢。遠遠望去,仿佛一把巨大的涼傘,又像一個個漂亮的風(fēng)扇。葉子上那晶瑩剔透的水珠在陽光的照耀下,光芒四射,好看極了!再往前走,就會看到一棵棵高大挺拔、枝繁葉茂的枇杷樹,它們一動不動地站在那里,好像是一個個英勇無比的戰(zhàn)士在保衛(wèi)著我們的校園呢。
在南操場主席臺旁,我們看見了粉紅的桃花和雪白的梨花,它們開出了美麗的花朵,仿佛正朝我們微笑呢。我走近一看,咦,它們怎么會長在一起呢?這時老師也看出了我們的疑惑,笑著對我們說:“這是‘桃李滿天下’的意思,希望我們學(xué)生能夠?qū)W到更多的知識,走遍全國各地,為祖國做出貢獻!
后來我們又觀看了垂絲海棠、迎春花、廣玉蘭……它們一個個爭奇斗艷,競相展示著迷人的.風(fēng)采。
春天的校園真美呀,我愛我們的校園。
校園觀察作文 篇2
校園就像我們的家一樣,我?guī)Т蠹覅⒂^一下吧! 走進校門口,撲入眼簾的圓形花壇里的雪松,它非常高大,起碼有兩層樓那么高了。它也非常筆直,就像個哨兵,守衛(wèi)著校園。接著當(dāng)然是一幢幢拔地而起的教學(xué)樓,上面寫著一些金色大字,像“博雅樓、敬德樓”等。
繞過圓花壇,往北就來到一座拱橋上。橋下的池水清澈見底,魚兒在水中悠閑地游來游去。這時,荷葉當(dāng)起了它們的遮陽傘,又圓又綠,幾朵睡蓮立在荷葉上,它的花香沁人心脾,那樣子,就像一位亭亭玉立的少女,傲慢地站在那里翩翩起舞。站在小橋上往北看就是寬闊的操場,那塑膠跑道很寬,四人可以同時賽跑。
往前走大約十米,就可以看見一座小花園。一條彎曲的鵝卵石小路通向中間 的蘑菇亭。一到春天,坐在蘑菇亭里,可以欣賞到扎著蝴蝶結(jié)的迎春花,山茶花笑紅了臉,鐵樹、棕櫚樹四季常青。到了夏季,那兒非常涼爽,我常把它叫夏宮。我坐在那里,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)撫摸著額頭,讓人精神大振。這不,含笑花害羞地開了,那香味最濃,連十里外也能聞到。那美景讓人陶醉其中,把一切煩惱都拋到九霄云外了。
校園真美啊!參觀之后,你有何感受呢?
校園觀察作文 篇3
我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)——我們的校園真美!
我們校園的環(huán)境很美。你看那美麗的玉蘭花,多么像一個個可愛的小姑娘在清風(fēng)中舞蹈;你看那高大魁梧的梧桐樹,多么像一個個巨大的看守者,守護著我們的校園;你看那一個個標(biāo)語牌上面那各式各樣的內(nèi)容:“你丟棄的是垃圾,我撿起的是美德”、“隨手一沖,‘凈’在其中”……這些標(biāo)語牌多么像一張張笑臉“看”著我們 。
我們校園里同學(xué)的行為很美。 你看,一位同學(xué)將一名摔倒的同學(xué)扶了起來;你快看,一位同學(xué)將地上撿起的一些紙片扔進了垃圾桶;你再看,一個身影把門悄悄地關(guān)上了……
我用我的眼睛觀察我們美麗的校園。我發(fā)現(xiàn),我們的學(xué)校處處都有美,校園里的環(huán)境美,同學(xué)們的行為美,同學(xué)們的心靈更美!
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校園觀察作文 篇4
在這個溫馨又團結(jié)的校園內(nèi),我和同學(xué)們健康快樂的成長。我愛我的老師,愛我的同學(xué)們,更愛我的集體。
我愛這里,愛這里的陽光,愛這里的一切!雖然我還有半年就要離開這里了,但這里的陽光給了我永不磨滅的印象!在這生活了六年的校園里,我只有一種感覺——陽光!這里的教室課堂是陽光的,這里的花草樹木是陽光的,同學(xué)們的心是陽光的,所以我愛我的校園,愛我的班級。這里的小土包,我們稱之為‘小山’,在‘小山’的旁邊有同學(xué)們的歡笑聲,在不遠的教樓旁邊有學(xué)生們郎朗讀書的聲音。聽起來好溫馨啊。
在春天,我們的校園里小草探出頭來,柳樹長出了新的枝椏。在夏天,鳥語花香的校園里,有一個充滿生機的操場,在操場上經(jīng)常能聽到孩子們的笑聲和歡呼聲,是我們敞開心扉的地方。在秋天,樹葉黃了,紛紛揚揚地落下來,像一只只蝴蝶。有的樹葉還在空中轉(zhuǎn)了幾個圈兒,像一個調(diào)皮的孩子,真有趣呀!在冬天,冰花邊飛邊看我們校園冬天的美景,它和雪花化成無數(shù)可愛的小精靈,一起來到了我們的校園。
我的校園美吧。
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