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觀察硬幣作文(5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的觀察硬幣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
觀察硬幣作文1
今天上作文課的時候,老師拿了一個鐵盒,又晃了晃,“嘩啦啦”的聲音,“你們猜,里面裝著什么?”“硬幣”同學(xué)們都異口同聲地回答到。
老師打開了盒子,這時我們發(fā)現(xiàn)里面裝著好多硬幣,有1元的,5角的,1角的。老師告訴我們今天上,觀察課,就是對硬幣進行觀察。
我手里拿著一個1元硬幣,是銀白色的,拿著有沉淀的感覺。從正面看,上面有1個“1”,這個“1”里面從上面到下面都是一條條的小細線!1”的下面刻著工整拼音字母,那些漢語拼音是“yiyuan”。硬幣的背面有一朵大大的菊花,刻在硬幣中央,上面有漢語拼音字母,我拼了一下,原來是“ZHONGGUORENMINYINHANG”。在硬幣的下面有幾個數(shù)字“20xx”,老師告訴我們,“這是硬幣的生產(chǎn)日期!
我產(chǎn)生了疑問,為什么要把菊花刻在硬幣上呢?老師和顏悅色地說:“菊花象征著和平,菊花也是十大名花!
通過這次上課,我明白了生活中處處都有學(xué)問,只要留心觀察就能增長知識。
觀察硬幣作文2
今天我上了一節(jié)十分有意思的觀察課,觀察一枚硬幣。
我手心中的硬幣形狀并不是一個圓片,而是一個扁圓柱體,如果你將許許多多的硬幣摞成一座塔,那么這個塔就是一個圓柱形,它可以立起來,也能證明他它是一個圓柱體。它就像礦泉水瓶蓋一樣大,而且還披著銀色大衣,站在陽光下閃閃發(fā)光,上面還有“中國人民銀行”和“1元”這幾個字樣。
我摸了摸這個硬幣,不是很光滑,有點凹凸不平,凸出來的是圖案,當我將硬幣翻過來時,一朵盛開的菊花映入我的眼簾,菊花寓意如意、吉祥。可是它有那么硬么?我嘗試用牙咬了咬,上面沒有牙印,反而差點把我牙咯壞。對了,我以前玩硬幣不小心將它丟到了馬路上,馬路上車來車往,無論怎么壓都不會碎,如果將它放在液壓機下面,應(yīng)該也會毫發(fā)無傷吧。它為什么這么硬呢?原來它是用合金制成的,而且上面還鍍了一層鎳。
雖然它沒有百元大鈔貴重,但是它可以分別換兩塊泡泡糖、兩根棒棒糖,還可以換一瓶礦泉水,甚至還可以坐一次公交車……如果都用百元大鈔的話,那簡直太麻煩了。
原來一枚小小的硬幣竟有這么多的細節(jié),所以我們觀察物體時都要仔細,你會發(fā)現(xiàn)每一件物體都會有它的奧秘。
觀察硬幣作文3
這節(jié)課老師叫我們觀察硬幣,我選的是兩個一角的硬幣。
一個硬幣是圓形,銀色的。正中間寫著一個大大的“1角”。上面寫著“中國人民銀行”,下面寫著“20xx年”。它的直徑是1。7厘米。反面是中華人民共和國的字母,還有一束水仙花。
另一個硬幣外面是圓形的,內(nèi)邊是八邊形的,是白色的。正中央寫著一個大大的“1角”,直徑是2。2厘米。上面寫著“中華人民共和國;下面寫著”1992年“。反面可好看了,有一大朵菊花,很美。
這兩個硬幣,一個比較薄,一個比較厚;一個比較小,一個比較大;一個比較輕,一個比較重。我用手摸了一下,都比較粗糙,還坑坑洼洼的。
我吹了一口氣,好像沒有聲音。我把它們丟在桌上,一個硬幣比較小聲,另一個比較大聲。我把它們在桌面上滾,一會兒就“撲通”一聲倒了。
我聞了一下,沒有味道,其實硬幣是有味道的,只是我們的鼻子不像小狗一樣靈。
我本來想嘗一下硬幣的,可是硬幣有點臟。我想了想,還是算了吧,萬一牙齒掉了怎么辦啊?
我對硬幣的觀察就結(jié)束了。
觀察硬幣作文4
這節(jié)課,作文老師叫我們用五感法觀察硬幣,我選的是兩個一元的硬幣。
看
兩個一元硬幣的形狀都是扁圓形的,直徑有25毫米。其中一個硬幣正面的中間寫了一個大大的“1元”,上面寫著“中國人民銀行”,下面還寫著“20xx年”;反面中間有一朵菊花,菊花上面還有中國人民銀行的拼音,側(cè)面有人民幣的音序。另一個硬幣的正面有“1元”兩個大字,中間有1元兩個字的拼音,下面還有一朵花;反面的中間有天安門,下面有中華人民共和國的拼音,下面寫著“1994年”。
摸
20xx年的一元硬
幣摸起來更光滑,1994年的一元硬幣年代比較老,摸起來好像比第一個粗糙。如果比輕重的`話是一樣的。但如果比硬的話,好像是第一個更硬,可能是比較新吧。
聽
我把20xx年的一元硬幣丟到桌子上,發(fā)出了“叮叮!钡穆曇簟N矣职1994年的一元硬幣丟到桌子上,聲音好像比較大,不知是我丟得更用力,還是什么原因。
聞
我把硬幣放到鼻子邊聞了一下,發(fā)現(xiàn)沒有味道,第二個也一樣。
嘗
考慮到衛(wèi)生問題,我是不會去嘗的,應(yīng)該是一股汗味吧。
好了,我的觀察結(jié)束了。
觀察硬幣作文5
今天,我們在快樂寫作上了一節(jié)觀察課,張老師手里拿著一個杯子,杯子里面一直響著零碎的聲音,到底是什么呢?謎底揭曉了,那就是硬幣!
老師給我們每人發(fā)了一枚一角的硬幣,我開始仔細地觀察起來,只見硬幣的正面豎立著一個高大的威猛的軍人——在“軍人”的左右兩側(cè)分別站著兩名護衛(wèi),它們的名字分別叫:角和1角的拼音,下面寫著它們的出生日期,上面便就是我們要保護的“地區(qū)”了!不過一會兒,我又把硬幣翻過來,只見硬幣的背面有兩個“人”在蘭花叢中,一直保護著“中國人民銀行”的后門。之后,我便觀察了一下硬幣的兩側(cè),我估計了一下,厚度約有兩毫米,整個硬幣都被這個“保護盾”給護了起來,全身被銀白的顏色給包了起來。但是,我一直不懂硬幣是用什么做的?于是我便帶著疑惑的表情問了一下張老師。張老師告訴我們硬幣是用鋁鋅合金做的。另外,張老師還給我們透露了一個小秘密:一元硬幣落地的聲音比較清脆,落地聲音也較長,但5角或1角的硬幣落地的聲音比較清脆,但是落地的聲音持續(xù)比較短。聽到張老師的回答后我才恍然大悟。
從這次觀察一角錢的事中,我總結(jié)出了一個道理:不論觀察什么東西,只要你細心觀察,無論觀察過多少次,總會有個新發(fā)現(xiàn)。
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