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【推薦】觀察的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的觀察的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀察的作文 篇1
10月1日晴
今天媽媽從花卉市場買了一個小草娃。它外皮是用尼龍布制成的,身體里添滿了稻殼,頭頂上面埋了一層草籽。草娃的頭圓圓的,眼睛黑亮亮的,紅色的嘴巴張得大大的,好像要對你說什么。頭下是胖胖的身體,身體兩側(cè)有一對扁扁的腳,真是可愛極了。售貨員阿姨告訴媽媽:“把它放在小盤里,倒上水,用不了幾天,小草就會長出來!庇谑俏艺辙k了。
10月3日晴
小草娃在盤子里已經(jīng)整整站了兩天。盤子里的水被吸干了,小草娃的身體變重了,顏色變深了,頭頂上的草籽也變胖了,仔細一看,有些草籽還冒出了白綠色的小尖。我興奮不已,看來小草真的要長出來了!我又在盤子里添了一些水,把它搬到有陽光的窗臺上,我想在光和作用下,小草一定會快快地長出來。
10月4日晴
清晨我一覺醒來,直奔窗臺。哇!眼前點點翠綠,小草終于發(fā)芽了!我仔細一看,草娃頭頂尼龍布的小孔中擠出了許多根嫩芽,草苗鮮綠、鮮綠的。嫩嫩的、毛茸茸的小草苗十分惹人喜愛,我數(shù)了數(shù),一共13根。我家又誕生了這么多新生命,簡直不敢相信。我激動的大聲喊,“爸爸、媽媽快來看呀!”我的喊聲驚動了小草,他們抖抖身子,伸伸懶腰,抬起頭。這時我發(fā)現(xiàn)小草雖不像鮮花那么艷麗,但卻有著頑強的生命力,我輕輕地問小草娃:“你想長大、長高嗎?”只見小草娃晃晃身子好像說:“我當(dāng)然想長大、長高了!睘榱俗屝〔菘炜扉L大,我又在盤里添了一些水。
10月10日晴
今天,小草娃頭頂上的草苗已經(jīng)全部變成嫩綠的小草了。一陣陣微風(fēng)吹來,小草翩翩起舞,F(xiàn)在小草娃那一頭軟軟的、毛茸茸的綠發(fā),差不多有三厘米高,美中不足的是有些參差不齊,于是我當(dāng)了一回美發(fā)師,把它的頭發(fā)剪得整整齊齊的,格外引人注目?腿藖砹硕颊f:“這草養(yǎng)的真好!”聽了這話,我高興的心情不知怎么形容了。我非常喜愛這個我精心澆灌、精心呵護的小草娃,它為我的生活增添了許多的樂趣。
點評:
多可愛的小草娃,多可愛的趙晨萌呀!小作者通過自己的仔細觀察,把小草娃描繪得栩栩如生。如:“我的喊聲驚動了小草,他們抖抖身子,伸伸懶腰,抬起頭”,瞧,擬人手法的運用讓小草有了生命。文中還時不時地透著小作者的天真和童趣。如,看到小草“有些參差不齊”,我就“當(dāng)了一回美發(fā)師,把小草娃的頭發(fā)剪得整整齊齊的”。小作者的童真躍然紙上,讓我們看到了一個可愛的孩子。
觀察的作文 篇2
星期天,我去花園里觀察螞蟻,我剛走到樓下的草叢邊,就看到一大堆螞蟻,我跑了過去,從包里拿了一些面包渣和谷粒撒到螞蟻的旁邊,突然一只螞蟻跑了過來,不知道為什么?它又跑了回去。過了一會兒,一大群螞蟻一個接一個地往食物這里跑來,拖著面包和谷粒就往蟻巢里跑呢!這只是個小實驗。
觀察開始了,我捉住了一只跑得最快的仔細地觀察起來,發(fā)現(xiàn)螞蟻有三部分:頭、胸、腹,頭上有一對觸角,胸部有三對足。我突然看見有一只螞蟻離蟻巢很遠,便跑過去對它說:“小螞蟻,需要我?guī)兔?”小螞蟻拼命地跑著,好像在說:“不用幫忙,謝謝!”
“不用謝!那你怎么能找到家呢?”我對螞蟻說。
“我靠一種信號來傳遞信息的!
果然,那群小螞蟻接到這種信息數(shù)就一個接一個地跑來了,那只小螞蟻似乎在說:“看到了吧!”小螞蟻還告訴我:“我們的卵是由蟻后孵化的,分為雌蟻、雄蟻、工蟻、兵蟻!
觀察到這里,天漸漸黑了,我戀戀不忘地回家了。
觀察的作文 篇3
我獨自一人漫步在田野里,目光被一群螞蟻所吸引,它們昂首挺胸,像凱旋而歸的`戰(zhàn)士們。它們排著整齊的隊伍,出去尋找夏天的食物,一路哼著歡快的歌曲,鳥兒在空中為他們伴奏,五彩斑斕的蝴蝶在他們身旁伴舞,陽光照在他們的身上,暖洋洋的。
走著走著,小螞蟻們來到了一塊大石頭上,在那里,他們發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的西瓜皮,看到這么大的西瓜皮,所有螞蟻都興奮不已,有的說:“它就像一座西瓜山。”有的說:“不,它應(yīng)該是一幢西瓜大樓!边有的說:“像一個西瓜小吃部才對!甭牭健俺浴边@個字,螞蟻們中有些螞蟻就開始站不住了,他們抬頭望去,那西瓜鮮紅鮮紅的,散發(fā)著誘人的香氣,再向上看,咦?西瓜上面怎么會有幾個小黑點呢?原來,是幾個貪吃的螞蟻寶寶正在上面享受美味呢!噍,有個螞蟻寶寶正坐在西瓜上抓下一小塊西瓜往嘴里塞,還有一個螞蟻寶寶干脆把自己埋在西瓜里。
可是,總得搬回家和大家一起分享呀,于是,一只螞蟻來到西瓜旁,用雙手和兩只觸角使出全身的力氣推著西瓜,可是,那塊西瓜像在地上扎了根似的,一動也不動。過了一會兒,又來了一只螞蟻,他用雙手推著西瓜,雙腳還蹬著地,而第一只螞蟻則用屁股頂著西瓜,兩只手反著托住西瓜,使出吃的勁兒頂著西瓜,可那西瓜卻還是無動于衷。第三只螞蟻來了,他們努力地抬西瓜,西瓜還是紋絲不動。第四只螞蟻終于來了,他和其他螞蟻齊心協(xié)力地推西瓜,可是,西瓜卻怎么也動不了,有一只螞蟻想:這樣可不行啊!我得馬上去搬援兵才行。想到這里,那只螞蟻就飛快地跑回蟻巢;厝蟾娴哪侵晃浵佌驹诙纯谙蚨蠢锎蠛埃骸盎锇閭儯l(fā)現(xiàn)好東西了,快跟我一塊去搬吧!”
螞蟻們聽了這個好消息后,都爭先恐后地拿起工具,跑出洞來,來到了廣場上,當(dāng)他們看到那塊大西瓜時,都不由自主地說:“好大的西瓜皮啊!”并一個接一個地爬上西瓜開始工作,他們用兩根長長的木棒,想應(yīng)用杠桿原理把西瓜給撬起來,可是,最終這種辦法沒有成功。聰明的螞蟻們又用鐵鍬把西瓜分成一小塊一小塊的,每個螞蟻都背著一小塊,就這樣,螞蟻就把西瓜運回了蟻巢。
這一天,螞蟻們的收獲可真不少呀,這是團結(jié)的收獲,更是智慧的收獲。
觀察的作文 篇4
“叮零零”鈴聲響了,下課了。這節(jié)是大課間,我和潘晟一起去觀察螞蟻。
我們來到我們的“秘密觀察螞蟻點”——一棵在教學(xué)樓前面的大樹,那里有特別多的螞蟻,而且還有樹陰,好像是特別為我們準(zhǔn)備的好地方。我們拿出泡了一晚上蜜糖水的大米和磨碎的花生來喂螞蟻,我們像轟炸機一樣從空中“轟炸”了許多“炸彈”,然后仔細的觀察。。∥浵伋龆戳,小小的灰螞蟻成群成群地搬,大一點的“大力士”一口氣就搬一顆大米回洞。我和潘晟一直都認(rèn)為蟻王是不會親自“出戰(zhàn)”的,可是通過觀察我們改變了看法:我們看見一只普通的工蟻咬了幾口一顆巨大花生米就轉(zhuǎn)身回洞了。我們以為它要找它的同伴一起搬,讓我們吃驚的是,出來的不是它的同伴,而是一只蟻王!只見蟻王一口氣就搬起了比它重十幾倍的花生回洞!
螞蟻們可真團結(jié)!觀察螞蟻讓我覺得動物好神奇!讓我學(xué)到了許多有關(guān)螞蟻的知道,以后我還要多多觀察其它動物。
觀察的作文 篇5
我家陽臺寬敞,種了許多植物:高雅舒展的君子蘭、綠茵挺拔的文竹、花香四溢的康乃馨……但最引人注目的,還是那株枝繁葉茂、青翠欲滴的蘆薈。
蘆薈比較大,大概是沒有了花盆的限制,愈發(fā)生長得蓬蓬勃勃。碧綠是它生命的色彩,肥厚是它生活的優(yōu)越,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)闹θ~是繁茂最形象的解釋。如果細瞧,也不是滿株深翠如翡,寬寬綠綠的枝葉邊緣有些小刺,看似光滑的葉片上還映襯著一些嫩綠色的小斑。這讓我情不自禁地聯(lián)想起“瑕不掩瑜”一詞,可哪里是瑕疵,分明是點綴在翠玉上的小可愛呀!
我從前一直以為蘆薈是無花植物,在親手種養(yǎng)、長期觀察后才幡然明白:蘆薈其實是會開花的。前些日子,我新奇地發(fā)現(xiàn)蘆薈中間長出了一根長長的花干,一天比一天高,像一個日益升高的小山峰。我就納悶了:難不成它要開花?沒過幾天,蘆薈真的開花了!淡紅色的長條形小花,簇擁著花干,向四面八方伸展開來。盛開的花朵微微下垂,末端就像張開的小喇叭,似乎在吹奏一曲生命的贊歌。每當(dāng)微風(fēng)吹過,數(shù)十朵長短不一的花兒迎風(fēng)輕搖,散發(fā)出淡淡清香……花姿搖曳,花香醉人,讓我越發(fā)喜歡它了!沒有觀察,沒有等待,就沒有發(fā)言權(quán),還真是這樣。
有一天,我觀察蘆薈時不小心被刺兒扎了一下,不禁暗暗埋怨:哼,這蘆薈好端端地為什么要長刺呢?痛死我了!我?guī)е苫蠓_《百科全書》一看,這才恍然大悟:原來,蘆薈和仙人掌還是并不疏遠的親戚呢!它們都是熱帶沙漠中的植物,蘆薈長刺是為了自我保護,不然早就被饑渴難耐的動物啃得滅絕了。它的生命力也很頑強,用手將一片葉子掰下,插到另一個地方,用不了多長時間它就會變成一株新的蘆薈,重新長出嫩芽來。
蘆薈的作用很多,可以做成清香可口的菜肴,汁液不僅能治愈傷口,還可以美容……從蘆薈身上,我悟出了一個道理:要像蘆薈一樣毫不張揚,隨遇而安,充滿活力,做一個對社會有用的人!
觀察的作文 篇6
竹是一種不開花的植物,它酥脆可口的竹筍,四季常青的竹葉,堅韌剛勁的竹身,歷來被人們欣賞和喜喜愛。與梅、蘭、菊并稱四君子,它堅韌的本性使人贊嘆。
清朝的詩人鄭板橋則賦詩一首:
咬定青山不放松,立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。
我曾看過一個故事,是關(guān)于兩棵竹子的故事。它講了其中一棵竹子經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的吹打,另一棵竹子則躲在屋檐下,身上一滴水也沒有。天長日久,那棵在屋檐下躲雨的竹子,漸漸地死了;而經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的竹子。這個故事告訴了我們,人的一生是要經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗,無論困難有多大,我們也必須要克服,要有活下去的信心。否則就像故事中的躲在屋檐下的竹子一樣,躲過了狂風(fēng)暴雨卻躲不過災(zāi)難,躲不過死亡。
竹的外觀也長得非常有特點。在剛勁的竹身上,刻著一條條規(guī)規(guī)矩矩的條紋,訴說著它的年齡與周期。竹子像一串奪目的項鏈,竹身是線,竹葉是翡翠。把它送給大地母親,感謝她多年來對自己的關(guān)心和照顧。項鏈戴在大地母親的脖子上,是多么地耀眼,是多么地奪目。遠看,竹林猶如一片綠海,泛起了層層波浪。近看,竹林又像一把巨大的錐子,要把天空刺破似的。
竹,平凡的竹;偉大的竹;奇妙的竹;美麗的竹。你的意志令人欣賞;你的美姿使人贊嘆;你的力量讓人稱奇。我喜愛你,竹!
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