精選有趣的觀察作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的有趣的觀察作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有趣的觀察作文 篇1
今天,我坐下來(lái),仔細(xì)觀察了我家的兩條小金魚(yú)。
我們養(yǎng)的小金魚(yú)身體是扁平的,眼睛是黑黑的,上身是紅色的,下身是黃色的。它們平時(shí)在水里游動(dòng),如果它們餓了,看見(jiàn)人走過(guò)來(lái),就搖頭擺尾地跟人要食吃。等它們吃夠了魚(yú)食,才慢慢平靜下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)的頭上有兩個(gè)小包,還發(fā)現(xiàn)小魚(yú)離開(kāi)水面后,魚(yú)尾巴就合在一起了。我去問(wèn)爸爸這是怎么回事,爸爸說(shuō)他也不知道,我就去繼續(xù)觀察小魚(yú)。我還觀察到小魚(yú)離開(kāi)水面以后,嘴張得很大,我想:它想喝一肚子空氣,然后飛起來(lái)嗎?
我家養(yǎng)的小魚(yú)真有趣呀!有時(shí)間,我會(huì)多多照顧的。
有趣的觀察作文 篇2
大自然中奇妙無(wú)窮,連小小的螞蟻也如此生動(dòng)。今天,我仔細(xì)的觀察了院子里的螞蟻。啊,它們真是太有趣了!
中午,我吃完午飯之后。來(lái)到花園,翻開(kāi)一塊石頭。哇,這里的螞蟻可真多呀!粗略數(shù)了數(shù),大約有一百只!我馬上回到家里,拿了一塊糖跑到那兒,把糖扔到螞蟻中間。蹲下來(lái)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻朝那塊糖爬去,它們立即分散開(kāi)來(lái),朝不同方向“進(jìn)攻”,幾分鐘后,糖就被它們分得七零八落。但是每只螞蟻的背上都背著一塊小小的糖,向它們的窩里爬去。不一會(huì)兒,那塊糖就被運(yùn)到了窩里,它們總算“勝利”了!幾分鐘過(guò)去了,螞蟻們把糖全部都搬回了窩里,我真為它們感到高興!
我一定要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人!
……
有趣的觀察作文 篇3
聽(tīng)別人說(shuō),金魚(yú)睡覺(jué)時(shí)是不會(huì)閉上眼睛的,我一直不相信,于是我決定做一次實(shí)驗(yàn)。
有一天,我們家來(lái)了四位“客人”——金魚(yú)。爸爸首把魚(yú)缸洗得閃閃發(fā)光,接著把清水往缸里倒,再把四條小金魚(yú)放進(jìn)去。
我挑選了一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,決定觀察一下金魚(yú)睡覺(jué)的究竟是睜開(kāi)眼睛還是閉上眼睛的?我拿來(lái)一張小板凳仔細(xì)地觀察起來(lái)。一分鐘、兩分鐘……不見(jiàn)小金魚(yú)睡覺(jué),又過(guò)了半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)還是不見(jiàn)小金魚(yú)睡覺(jué)……過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,直到我也快要睡著的時(shí)候。突然,我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng),我用手指彈了一下魚(yú)缸,發(fā)出一陣響聲。小金魚(yú)們還是一動(dòng)不動(dòng),我想:小金魚(yú)一定睡著了。于是,我便悄悄地觀察起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力,我終于找到答案。原來(lái)小金魚(yú)是沒(méi)有那一片眼皮的,而我們?nèi)祟愂怯醒燮さ?,合上眼睛時(shí),眼皮就把我們的眼睛蓋住了。小金魚(yú)因?yàn)闆](méi)有眼皮,所以它合上眼睛時(shí)眼皮沒(méi)有把它的眼睛蓋住,所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,金魚(yú)是沒(méi)有合上眼睛的!
通過(guò)這一次觀察,我終于明白了,金魚(yú)睡覺(jué)為什么張開(kāi)眼睛睡覺(jué)了。
有趣的觀察作文 篇4
今天上午,我們上了一節(jié)非常有趣的觀察課。
一上課,老師就神秘地拿出一個(gè)信封,并讓大家猜里面裝的是什么?有的同學(xué)說(shuō)是茶葉,有的同學(xué)說(shuō)是豆子。老師又把那個(gè)信封發(fā)下來(lái)讓我們摸。我摸著里面是一個(gè)硬邦邦的,上面還有許多皺褶的橢圓形的小球球。同學(xué)們都說(shuō)它是桃核。
老師說(shuō)可以拿出來(lái)了。我們便迫不及待地拿出來(lái)看。這個(gè)東西兩頭尖尖的,中間鼓鼓的,它的顏色是棕色的,表面很粗糙,像樹(shù)皮,還像老爺爺額頭的皺紋。正當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真觀察的時(shí)候,忽然有一位同學(xué)叫道:“原來(lái)是胖大海呀!”
老師讓我們把胖大海泡在水里,再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學(xué)準(zhǔn)備好的杯子里,倒上開(kāi)水。剛注入水時(shí),胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,水的顏色變黃了,胖大海的體積明顯變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了,胖大海也變得像一團(tuán)棕色的棉花,F(xiàn)在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我又端起杯子嘗了一口,味道并不像我想象的那么甜,而是苦苦的,卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下,嚼起來(lái)感覺(jué)像木耳。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,這節(jié)觀察課結(jié)束了。這節(jié)課不僅有趣,還讓我有了許多收獲。我真喜歡這樣的觀察課呀!
有趣的觀察作文 篇5
*月*日
早晨一起來(lái),路過(guò)那棵奇怪的樹(shù)下,“咦?咋這么香?是什么花香?”同學(xué)們都很奇怪,不知道這個(gè)味道是從哪來(lái)。
下早自習(xí)后,天已大亮,再次經(jīng)過(guò)時(shí),那種清清的淡淡的香味撲鼻而來(lái),“一天都會(huì)清爽了,呵呵。”果真,這一天總是能聞到那股淡淡的香味。爽。
*月*日
香味依舊,但又好似增濃了幾分。站在教室門口,遠(yuǎn)望那棵樹(shù),樹(shù)頂上開(kāi)滿了白色的花兒,一朵一朵的,都有一巴掌那么大了,遠(yuǎn)看真的好可愛(ài),微風(fēng)一吹,花兒像 芭蕾舞演員一樣,動(dòng)作輕盈卻美麗。香味像舞劇里的悠悠的音樂(lè),飄向每一個(gè)人。
就是這么精神倍爽!
*月*日
濃濃的香味飄滿了整個(gè)校園。坐在教室里都能聞到那股濃濃的香味。前排的那位讀書(shū)非常認(rèn)真的同學(xué)問(wèn)我:“你問(wèn)到了什么味道?”“什么味”香味嘛!“讀書(shū)讀得竟然今天才聞到,唉!佩服!佩服!”你用香水了?“”哪個(gè)用香水?我才不用那東西呢!”“那是?什么香味?從哪來(lái)的?”他滿臉疑惑。我也覺(jué)得好笑!澳强糜夯▎h!”我指向那棵樹(shù)。他出去了,大概也是去瞄下吧。迎春花就是這么有魅力,居然把這號(hào)人物給吸引了。佩服!更佩服!
香,就是這么好!
*月*日
香味依舊,卻清淡了些許。早上還能聞到一點(diǎn)點(diǎn),到中午,好象消失了但又好象存在,有種飄飄渺渺的感覺(jué)。大概花謝了吧。花兒變黃了,謝了?伤(jīng)的香味存在過(guò),清醒過(guò)我們的頭腦。
花開(kāi)花謝,自然的循環(huán);ㄩ_(kāi)了就在等待花謝的那天到來(lái),花謝了句該為下才開(kāi)花做好準(zhǔn)備。
迎春花開(kāi),依舊留在心田。
有趣的觀察作文 篇6
今天老師讓我們學(xué)會(huì)觀察。老師在講臺(tái)上放了一個(gè)水杯,水杯里裝滿了水。水杯是透明的,上面有許多大小不一籃色的小花,像是在玩捉迷藏。
老師讓我們摸水杯,很溫暖,就像老師的關(guān)愛(ài),也像大自然對(duì)我們的愛(ài),還像家人的關(guān)愛(ài)。
老師開(kāi)始泡茶了,她把茶葉放進(jìn)了茶杯,過(guò)了一會(huì)兒,有的茶葉漂浮在空中湊成一堆兒,像是在說(shuō)悄悄話似的;有的茶葉一會(huì)兒上來(lái)一會(huì)兒下去的,像是魔法師一樣;有的茶葉在水杯中間像是舞蹈家在跳舞;有的茶葉在水底躺著睡大覺(jué),好像在說(shuō):“伙伴們,快下來(lái)!快下來(lái)!底下最舒服了”。水本來(lái)是無(wú)色的,可是一會(huì)兒功夫就變成了黃綠色的了。
我湊近杯口聞了一下,茶水很香。
原來(lái)觀察這么有趣呀!
有趣的觀察作文 篇7
今天老師給我們上了一節(jié)有趣的作文課,還給我們帶來(lái)了一個(gè)小驚喜。
首先,老師讓我們閉上眼睛,不一會(huì)兒,老師讓我們把眼睛睜開(kāi),我發(fā)現(xiàn)老師戴著墨鏡,捶打著胸脯,我想,老師這是在裝扮大猩猩嗎?我還看見(jiàn)周圍的同學(xué)在哈哈大笑。原來(lái)這是觀察六大將軍中的第一大將軍——看。
其次,老師讓我們趴在桌子上,不準(zhǔn)抬頭看。我聽(tīng)見(jiàn)了一陣歌聲,“海草海草……”還聽(tīng)見(jiàn)了老師在提醒大家說(shuō):不能抬頭看,先用耳朵仔細(xì)傾聽(tīng)。突然,一個(gè)同學(xué)跟著唱了起來(lái)。原來(lái)這就是第二大將軍——聽(tīng)。
接下來(lái),老師讓我摸了一個(gè)神秘的東西,這個(gè)東西摸起來(lái)軟軟的,涼涼的。我閉上眼睛聞一聞,又香又甜。我睜開(kāi)眼一看,它穿著一身金黃的衣裳,扎著一個(gè)綠色的辮子,像一個(gè)金元寶紳士。我忍不住剝開(kāi)嘗了嘗,哇!又甜又軟,入口即化。原來(lái)是個(gè)香甜的小桔子呀。這就是老師想跟我們說(shuō)的聞、嘗、觸這三大將軍。
還剩下最后一個(gè)大將了,我們?cè)趺匆膊虏坏,老師悄悄地提示我們,我們(cè)诿恳淮味紩?huì)用心去想,所以最后一個(gè)成將軍是——想。
這次課我們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),還吃到了美味的桔子。我還想再上一次兩全其美的課。
有趣的觀察作文 篇8
人們常說(shuō):“團(tuán)結(jié)力量大。”我們要團(tuán)結(jié)一致才能贏得勝利,這不,我從一群螞蟻的身上得到了驗(yàn)證。
一天下午,我在吃餅干的時(shí)候,不小心把一大塊餅干掉在了地上。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)爬過(guò)來(lái)了幾只小螞蟻。它們鉆到餅干下面,使勁地想抬起那塊餅干,可就是抬不起來(lái)。幾經(jīng)周折,那餅干還是絲毫沒(méi)有被挪動(dòng)過(guò),我心想:“你們這幾只小螞蟻猶如一點(diǎn)面包屑那么輕,連風(fēng)都吹得跑,還想搬動(dòng)這塊餅干,真是自不量力!蔽艺胫,只見(jiàn)這幾只小螞蟻低著頭,離開(kāi)了,好像很失落,我想:“看吧,知難而退了吧!”
沒(méi)想到,幾分鐘過(guò)后,一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍,邁著整齊的步伐過(guò)來(lái)了。它們來(lái)到餅干旁,有的在下面扛,有的在前面抬,有的在后面推,可是,還是搬不動(dòng)餅干。
夜色漸漸降臨,有一只螞蟻來(lái)到另一只螞蟻旁,它把觸角朝對(duì)方一碰,好像在說(shuō):“我們爬到餅干上面,把餅干咬成小快吧。然后,分成幾組慢慢地把面包搬進(jìn)洞里!苯又,它們倆又向其它螞蟻傳了信息。過(guò)了一會(huì)兒,它們分成了幾組,把餅干搬回了洞里。
這一次觀察,讓我明白了雖然螞蟻身體很小,力量也很弱,但是成千上萬(wàn)只螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái),就匯聚成了一股強(qiáng)大的力量。有了這種力量哪怕是天塌下來(lái)了,也不用怕了。從此以后我再也不小瞧螞蟻,看不起它們了。
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