【精華】有趣的觀察作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的有趣的觀察作文5篇,希望對大家有所幫助。
有趣的觀察作文 篇1
今天,我坐下來,仔細(xì)觀察了我家的兩條小金魚。
我們養(yǎng)的小金魚身體是扁平的,眼睛是黑黑的,上身是紅色的,下身是黃色的。它們平時在水里游動,如果它們餓了,看見人走過來,就搖頭擺尾地跟人要食吃。等它們吃夠了魚食,才慢慢平靜下來。我發(fā)現(xiàn)小魚的頭上有兩個小包,還發(fā)現(xiàn)小魚離開水面后,魚尾巴就合在一起了。我去問爸爸這是怎么回事,爸爸說他也不知道,我就去繼續(xù)觀察小魚。我還觀察到小魚離開水面以后,嘴張得很大,我想:它想喝一肚子空氣,然后飛起來嗎?
我家養(yǎng)的小魚真有趣呀!有時間,我會多多照顧的。
有趣的觀察作文 篇2
同學(xué)們,在你的生活中,肯定進(jìn)行過有趣的觀察吧!在廣闊的大自然中,是多么的奇趣,螞蟻搬家、蜜蜂采蜜,植物開花都讓我們得到了新的啟示,而螞蟻運食也給了我新的感悟,且聽我細(xì)細(xì)講來吧!
一天,太陽炙烤著大地,像要把人烤化了似的。我出門剛走到院里,突然發(fā)現(xiàn)一只半死半活的甲蟲躺在路邊,只有觸角還在動。我蹲了下來,看它還能不能走路。這時,兩只螞蟻走了過來,我心想:“這下有好戲看了!”于是,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著螞蟻,只見它們慢慢地靠近甲蟲,好像要試探甲蟲死沒死,甲蟲好像發(fā)現(xiàn)了它們,不停地掙扎著像是在給螞蟻一個警告。這時,只見這兩只柔弱的小螞蟻似乎被嚇住了,立刻回到了它們的“螞蟻王國”。我想,它們是不是回去搬救兵了。
果然,不出我所料,不一會兒,那個不到一厘米長的洞穴里出來了一個“將軍”,它比其它螞蟻都大,觸角也大,有著領(lǐng)導(dǎo)者的氣勢,其身后帶著一條長長的黑色的“繩子”,直接向甲蟲走來。很快,整條“繩子”斷了。仔細(xì)一看,原來是許多螞蟻爭先恐后地往那巨大的甲蟲身上圍攻?墒,第一批螞蟻被甲蟲使勁一甩,都倒在了地上。其它的螞蟻紛紛前來,一擁而上,竭盡全力地圍攻甲蟲,而剛才被甩出去的螞蟻看到其它同伴在奮不顧身地戰(zhàn)斗,就趕緊回去搬救兵。不一會兒,又有兩支隊伍出來了,把甲蟲變成了一個“黑球”。幾經(jīng)折騰,甲蟲死了,但這么大的甲蟲怎么可能被抬進(jìn)它們的洞穴呢?可是,我的擔(dān)心是多余的。不一會兒,螞蟻們像拆解師似的把甲蟲分解成了幾十個部分,大的幾個螞蟻抬,小的一個螞蟻拖,而那幾個大將軍和幾個小螞蟻把甲蟲最重的地方——身體,使勁抬了起來,終于搬回到了自己的家里。
看到這一情景,我不禁感慨到螞蟻雖然渺小,但團結(jié)的力量是無限大的。如果我們?nèi)祟愐灿形浵伆愕木瘢巧鐣蜁雍椭C。這一次觀察很有趣,我既從螞蟻的身上受到了啟發(fā),又感悟到了人生的意義。螞蟻們,我謝謝你們!
有趣的觀察作文 篇3
人們常說:“團結(jié)力量大。”我們要團結(jié)一致才能贏得勝利,這不,我從一群螞蟻的身上得到了驗證。
一天下午,我在吃餅干的時候,不小心把一大塊餅干掉在了地上。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)爬過來了幾只小螞蟻。它們鉆到餅干下面,使勁地想抬起那塊餅干,可就是抬不起來。幾經(jīng)周折,那餅干還是絲毫沒有被挪動過,我心想:“你們這幾只小螞蟻猶如一點面包屑那么輕,連風(fēng)都吹得跑,還想搬動這塊餅干,真是自不量力!蔽艺胫,只見這幾只小螞蟻低著頭,離開了,好像很失落,我想:“看吧,知難而退了吧!”
沒想到,幾分鐘過后,一群螞蟻排著整齊的隊伍,邁著整齊的步伐過來了。它們來到餅干旁,有的'在下面扛,有的在前面抬,有的在后面推,可是,還是搬不動餅干。
夜色漸漸降臨,有一只螞蟻來到另一只螞蟻旁,它把觸角朝對方一碰,好像在說:“我們爬到餅干上面,把餅干咬成小快吧。然后,分成幾組慢慢地把面包搬進(jìn)洞里!苯又,它們倆又向其它螞蟻傳了信息。過了一會兒,它們分成了幾組,把餅干搬回了洞里。
這一次觀察,讓我明白了雖然螞蟻身體很小,力量也很弱,但是成千上萬只螞蟻團結(jié)起來,就匯聚成了一股強大的力量。有了這種力量哪怕是天塌下來了,也不用怕了。從此以后我再也不小瞧螞蟻,看不起它們了。
有趣的觀察作文 篇4
今天上午,我們上了一節(jié)非常有趣的觀察課。
一上課,老師就神秘地拿出一個信封,并讓大家猜里面裝的是什么?有的同學(xué)說是茶葉,有的同學(xué)說是豆子。老師又把那個信封發(fā)下來讓我們摸。我摸著里面是一個硬邦邦的,上面還有許多皺褶的橢圓形的小球球。同學(xué)們都說它是桃核。
老師說可以拿出來了。我們便迫不及待地拿出來看。這個東西兩頭尖尖的,中間鼓鼓的,它的顏色是棕色的,表面很粗糙,像樹皮,還像老爺爺額頭的皺紋。正當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真觀察的時候,忽然有一位同學(xué)叫道:“原來是胖大海呀!”
老師讓我們把胖大海泡在水里,再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學(xué)準(zhǔn)備好的杯子里,倒上開水。剛注入水時,胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開了。過了一會兒,水的顏色變黃了,胖大海的體積明顯變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了,胖大海也變得像一團棕色的棉花。現(xiàn)在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來。我又端起杯子嘗了一口,味道并不像我想象的那么甜,而是苦苦的,卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下,嚼起來感覺像木耳。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,這節(jié)觀察課結(jié)束了。這節(jié)課不僅有趣,還讓我有了許多收獲。我真喜歡這樣的觀察課呀!
有趣的觀察作文 篇5
我家樓下停車場里有一塊小草地,又綠又長的小葉條兒舒展開來,顯得生機勃勃。邊沿白白的石塊上有兩只小螞蟻正慢悠悠地爬著,像是在玩耍。我一邊吃著糖,一邊觀察著小螞蟻。誒,如果我放點糖在邊沿上,螞蟻真的會把糖搬走嗎?
我很好奇,于是,我就把嘴里的糖一咬,那么一小塊糖被我“變”出來了。我把這小塊糖輕輕地放在石塊邊沿上,等待著小螞蟻發(fā)現(xiàn)。很快,兩只小螞蟻就發(fā)現(xiàn)了食物,慢慢地靠近了,在食物邊這碰碰,那碰碰,觸角還不停地?fù)u動呢,它們像是在商量:“誰去宣傳這個好消息?誰在這里守著食物?”不一會兒,一只小螞蟻沿著石塊邊沿爬走了,觸角依然不停地擺動。我知道它是去找?guī)褪至耍〗又,草地邊不知不覺就爬出了幾只螞蟻,螞蟻越來越多,一列長長的隊伍爬過來了!我真好奇,他們怎么這么快得到消息,難道有暗號?
幾分鐘后,那小塊糖旁邊就圍著一圈密密麻麻的“小芝麻”,有的緊貼著糖塊兒,有的在旁邊轉(zhuǎn)圈圈,有的竟然爬到糖上面去吸湯汁兒,哈,一定是我的糖太美味了!
我蹲在旁邊,等待著小螞蟻把糖搬回去。可是并沒有像我想象的那么簡單,我等了好久,螞蟻們還是圍在糖邊兒一動不動的。我想:螞蟻放棄了搬糖,大概這小塊糖對它們來說還是龐然大物啊,不如我再把糖敲碎一些吧!為了不傷害螞蟻們,我先輕輕一吹,哎呀,它們被我嚇得四處亂竄!這對小小的螞蟻來說,簡直是“龍卷風(fēng)”!我趕緊把糖敲碎,可是螞蟻們都不來了,它們還一直在吸剩下的糖汁兒呢!
【有趣的觀察作文】相關(guān)文章:
有趣的觀察作文06-26
有趣的觀察02-08
有趣的觀察課作文07-21
有趣的觀察和發(fā)現(xiàn)作文08-31
觀察有趣的水珠的小學(xué)作文07-17
有趣的觀察作文300字11-22
小螞蟻有趣的觀察作文07-13
以有趣的觀察為題的作文09-08
有趣的觀察作文八篇07-25
有趣的觀察作文3篇08-08