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觀察的作文

時間:2022-10-27 09:29:03 觀察 我要投稿

觀察的作文匯總8篇

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的觀察的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

觀察的作文匯總8篇

觀察的作文 篇1

  一天下午,我和哥哥抓蛐蛐,我們總共抓了10只蛐蛐,回到家,我們開始觀察蛐蛐了。

  蛐蛐的頭有“方頭的”、圓頭的、長頭的、他們的牙非常鋒利,如果不好好養(yǎng)它,就會撕吃同類。

  蛐蛐是用前爪刨土、挖洞做家。它很愛干凈,經(jīng)常洗手、洗觸角,它的背上有兩條黃線,那就是它的翅膀。蛐蛐的后腿還不一樣,有的是粉紅的,有的是黃色的。

  想要知道蛐蛐的公母,就要看它們后面的針,公的后面有兩根針,母的后面有三根針,中間的針最長,那就是它的產(chǎn)卵器。

  我還發(fā)現(xiàn)公蛐蛐為了求偶才會鳴叫。母蛐蛐不會叫,只會產(chǎn)卵,產(chǎn)完卵后就會死去。

  所以,我喜歡公蛐蛐!

觀察的作文 篇2

  老師布置了一項非同一般的作業(yè),讓我們觀察自己種的小豆豆。聽著就覺得挺好玩,我也要去做一回農(nóng)民伯伯咯!

  一回家,我翻出了紅豆,綠豆,黃豆……天啊,太多種類,讓我不知所措,該選哪一種呢?于是我用了一個老方法——點兵點將,最終決定用黃豆。于是,我選出一些年輕力壯的黃 豆 放入盛滿水的盤子中,浸泡了十多個小時,等時間一到,我就把它栽入事先準備好的小花盆里,澆水,期待明天的驚喜。

  第二天,我剛走到陽臺便大吃一驚,小豆豆竟然長出了白芽。走近一看,豆豆頂上有一道縫隙,小白芽就是從這一條縫隙里頭蹦出來的。小白芽又小又彎,彎成一團,長度大概是手指蓋般長。有的小豆豆的黃皮外衣開始脫落下來,可能是為了給自己的做養(yǎng)分吧。有的小豆豆頭上裂了一條小縫,像是即將孵化成功的雞蛋一樣。還有的從小豆豆肚子里探出了嫩芽,小小的,嫩嫩的,可愛極了。它們各不相同,有的長得很快,有的長得很慢,我澆了點水后,雙手合十祈禱:我的小寶貝,快快喝水,快快長大!沒想到才過去幾天,這些小豆豆有如此大的變化,真是:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,大自然的力量真是不可思議!

  又過了好幾天,那在白芽縫里的小寶寶長大了許多,從遠處看像一棵精力旺盛的小草。綠油油的葉子,上面印了一個爪子似的符號,正像一只正在游泳的鴨子張開爪。每一片葉子仿佛充滿了它的生命,如此鮮綠。豆芽的尖尖與眾不同,那里也有幾片葉子,但不像下半身的葉子一樣有爪形,而是一個米字形,它的葉尖彎得像馬上要卷起來一樣,葉邊又是相反的,真是虎虎生氣!

  看著一顆顆干癟癟的小豆豆冒出的嫩芽,讓我感受到大自然變化的威力,還有當“農(nóng)民伯伯”的成就感和動手能力。

觀察的作文 篇3

  星期六,我在家閑著沒事,就想泡一點豆子。我從廚房里找到花生,拿了幾顆,又從柜子里拿出一個碗裝了半碗水,把花生放進去。然后我就看電視去了?粗娨曃疫是不放心,過一會就去看看有沒有發(fā)芽。過了大約兩個小時,我發(fā)現(xiàn)花生漲了起來,鼓鼓的,好像一個個小胖子,可是花生的芽還是沒出來。我有點不耐煩了,對媽媽說:“要到幾點才能發(fā)芽?”媽媽笑了,對我說:“你要有耐心,花生不會這么快發(fā)芽!钡酵砩纤X前,我發(fā)現(xiàn)花生變得更大了。我想等明天芽就會出來了。

  第二天我起來就急忙到廚房去看,我發(fā)現(xiàn)從花生的頂端露出一點雪白的頭,整個花生就像一個包著紅色被子的小娃娃。我按媽媽說的又給花生換了水。

  中間還發(fā)生了一個小“事故”呢,差點使我前功盡棄。下午表妹到我家玩,我在書房寫字,聽到小妹妹吃東西的聲音,我以為是媽媽買的`零食,就去看看有沒有好吃的。誰知一看妹妹吃的是我泡的花生,幸好我放的多,還剩幾顆。氣得我火冒三丈,但我又舍不的打她,唉!

  到了第三天,我發(fā)現(xiàn)花生的芽終于出來了,花生芽小小的,嫩嫩的,兩個小葉還緊緊的挨在一起。我高興地跳了起來。

  通過觀察花生,我明白了無論做什么事情都要有耐心。對任何東西都要認真觀察才會有收獲。

觀察的作文 篇4

  1、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。

  2、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。

  3、故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。

  4、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

  5、結(jié)尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長,以飽滿的激情,描寫了……

  6、重點突出,詳略得當,內(nèi)容具體。

  7、比喻貼切,用詞生動。

  8、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

  9、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

  10、敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  11、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

  12、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

  13、文章邊敘事邊抒情。

  14、充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法

  15、小作者觀察仔細,敘述時井然有序

  16、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

  17、文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣

  18、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。

  19、通過生動形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

觀察的作文 篇5

  生活似海洋一般神奇秀麗,有許多小水滴組成了美麗的海洋;生活又似一片繁華似錦的夜空,無數(shù)個瞬間猶如繁星般閃爍,構(gòu)成了夜空中最亮的星。一個個美麗的瞬間在天空中揮舞著最絢麗的光彩,生活也因瞬間而精彩。

  "用生命迎來只在天空中瞬間綻放的花朵"用來形容煙花,那是再合適不過了。不管是什么,任何東西都不會永遠留在世上,都會用生命交織出一道道美麗的瞬間。

  記得除夕期間,爸爸給我買了最漂亮的煙花,讓我自己到樓下去放煙花,但我對煙花有一種恐懼,遲遲不敢出家門。

  天色逐漸暗淡了下來,心中稍微有一絲的忐忑不安,我的心撲通撲通的跳個不停,非常緊張,但我又想到那綻放于空中的煙花而興奮,想去嘗試一下放煙花時的歡聲笑語。

  望著窗外,看到天空中綻放出了五顏六色的煙花,嬌艷而又華麗。心中馬上就充滿了好奇心,充滿了對煙花的那種渴望。

  終于,我鼓起勇氣下了樓,拿著爸爸給我買的煙花,小心翼翼的走到煙花前,點開了其中最小的煙花,只聽著"嘶嘶一一"的聲音,我嚇得一扔,并急著往回跑,我一下子愣住了,轉(zhuǎn)過頭看到煙花直冒煙,只聽"砰"的一聲煙花綻開了,直奔空中而去,在空中綻放成了一道道美麗的光芒,它姹紫嫣紅,色彩斑斕地在空中劃過……

  我看到天空中綻放的煙花,有綠的、黃的、紅的,直插云霄……五彩繽紛,色彩斑斕,我又相繼點燃了另外兩個煙花,他們"砰"的一聲綻放在天空中,像仙女散花般的落了下來,壯觀而又美麗。相繼,空中又出現(xiàn)了一些煙花,有的像螢火蟲,有的像蝴蝶,又有的像流星……美麗極了!

  五彩繽紛的煙花銜接了整個天空,讓天空變得十分迷人,令人陶醉在那一瞬間……

  煙花它雖然只是一時陪伴著我們,它會伴隨著我們的歡樂與叫聲,從而消失……但它留下的瞬間美麗卻令人難忘,成為最美好的瞬間。

觀察的作文 篇6

  下午,外公教我玩鐵圈,這鐵圈是鐵做成的一個圈,圈上還有三個小小的圈在里面,鐵圈一滾起來,那三個小圈就響起來發(fā)出清脆的聲音。

  我觀察了后,拿起鐵棒開如玩起鐵圈,讓鐵圈前進。這時發(fā)現(xiàn)鐵棒的把手是用木頭做的,下面有個S型的鉤子!蓖夤,這鉤子是干嘛用的?“我又問。外公笑嘻嘻地說:”這鐵圈是用棒子鉤子鉤起來推著玩的!拔以囍媪艘幌隆

  我拿起鐵棒,把上面的鉤子鉤住鐵圈,然后這樣推著讓鐵圈滾起來。鐵圈就是不聽我的話,剛剛把鐵圈豎起來推著它,”吧嗒“,鐵圈平著”倒“在地上。我又試了一遍,這次比上次好,鐵圈向前動了一點點,可過了一會,轉(zhuǎn)了三個圈,”吧嗒“,鐵圈又平著”倒“在地上。外公看了看,皺起眉頭,走過來說:’我來教你!敝灰娡夤沂帜描F棒,把鐵棒放在鐵圈一邊在地上的后一端稍往后大約3厘米左右鉤的鉤子鉤住鐵圈,左手拿著鐵圈以免鐵圈“跑掉”。然后外公一松左手,右手順著鐵圈的方向,鐵圈就“嘀嘀”滾起來,你就跟著走——

  看起來那么簡單,我也試一試。我再次拿起鐵棒,學著外公,財才放鐵棒的地主找到放好,左手扶著,也這樣滾起來。可——“吧嗒”鐵圈又倒下來!霸趺催@樣——?”沒等我說完,外公就說:“你沒拿穩(wěn),怎么滾?不要急。”我靜下心來,拿起鐵棒,扶住鐵圈慢慢的,等穩(wěn)了,才放手。我順著鐵圈走著剛會走一點,想說:“會了”,可鐵圈就又倒在地上了。我深呼了一口氣,相信我,一定能行的。外公握著我的小手,扶著我玩了一次鐵圈。我慢慢找到了一點感覺,能讓鐵圈滾一點點了。抬起頭,看著外公那慈祥的臉,甜甜的微笑,心好暖!

  我和外公就這樣認真,我試了又試,在外公的指導下,我一次比一次滾得好,我慢慢把圈滾得越來越遠。我可以把鐵圈穩(wěn)穩(wěn)地滾起來了,再接再厲,我甜甜地笑了,笑得是那樣燦爛。

觀察的作文 篇7

  今天晚上,我為了寫《觀察日記》,特意到叔叔家看魚。

  每次到叔叔家,都覺得叔叔家的魚缸可真漂亮呀。那里面有綠油油的水草,有海螺,還有一塊塊礁石。哇,魚缸猶如海底世界一樣。當然它的主人——魚就更多了,有燕子魚,斑虎魚,孔雀魚,金魚,清潔夫……小魚在自己的家里自由自在的游來游去,好像一群頑皮的孩子在追逐打鬧。

  我問“小魚是怎么吃食的?”叔叔二話沒說,拿起一把魚食往水里一丟。它們一個個張大嘴巴,一張一合地搶著吃食。一條斑虎魚躲在灌木從中,好似在捉迷藏。清潔夫是個愛衛(wèi)生的孩子,它總是不停地做清潔。哦!對了,小魚還會生病。你看,那條銀色的小魚剛生過病,現(xiàn)在還在長尾巴呢!魚兒的世界可真奇妙呀。

觀察的作文 篇8

  我家有只小貓,它長著三角形的耳朵,大而明亮的綠眼睛,還有一個可愛的小鼻子,小小的嘴巴呢!小貓的全身是黑色的,小尾巴十分僵硬。 小貓喜歡吃魚、飯、肉,胃口可大了!有一天中午,我拿了些飯給小貓吃,小貓像幾天沒吃飯似的,狼吞虎咽地吃起來,沒一會兒就把飯吃光光。它用手拍我的大腿,好像在說:“我還要,我還要!笨粗∝堅谇笪宜频,我又去拿些飯給小貓吃。小貓 一看到倒飯來了,嘴饞得不得了,迫不及待地向“美食”撲上去。 “啪”地。

  小貓很喜歡玩線。記得有一次我拿著一根線在小貓面前晃來晃去,小貓一下子往左撲,一下子往右撲,怎么也抓不住線。我把線放到地上拖,小貓一個勁兒地追上來,幾次按住了線,但是都沒按緊,被我拖走了。

  我家這只小貓可愛、淘氣不?

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