觀察的作文通用15篇

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的觀察的作文，歡迎閱讀與收藏。

觀察的作文1

　　老師布置作業(yè)回家要泡豆芽，我挑著飽滿的豆子，把它們放在一個盆子里，裝上自來水，用濕布蓋上，放在一個溫暖的地方。盼著小豆子能快快長大。

　　第一天，小豆子邊上突了一個小洞，身體還是安然無恙。第二天，有些豆子已迫不及待從殼里蹦了出來，還長出了芽兒。第三天，豆子長出了一片小小的綠葉，但我聞聞看，里面的水卻變成了臭味。當我把水倒進去的時候，所有的豆子都在旋轉(zhuǎn)，好像在說：“小主人，你能慢一點嗎？我都快吐了。”第四天的時候，它就長出長長的須了，看起來像個食人花。

　　綠豆寶寶們逐漸長到大，第五天我通過觀察和測量。拿出尺子一看，已經(jīng)長出3厘米長了。它們仿佛瞬間長大了。有一些豆子變得粗壯，也有一些卻比較瘦小。

　　看著綠豆寶寶們漸漸從小寶寶，變成“大個子”，我期盼著它們能長得再快點兒！

觀察的作文2

　　老師讓我們選一種植物去種并觀察，我選擇種蒜。

　　回到家，我和媽媽首先精心挑選了一頭又大又圓的蒜，它穿著樸實的、白里透黃的衣服。我們把蒜掰成一瓣一瓣的，再找來一個有肥沃土壤的花盆，用手指戳出一個一個小淺坑，將蒜的胚根向下插入小坑中，接著用土將蒜埋住，輕輕用手指壓實，最后我給它們喂足了水，放置在能見到陽光的地方，就大功告成了。

　　次日，我急不可待地跑回家，去觀察我種的大蒜，可它無動于衷，我很失望，也很著急，甚至想到了揠苗助長，或刨開看看。

　　第四天，蒜終于冒出嫩芽，使我激動不已。嫩芽像錐子一般，嫩黃的錐尖，嫩綠的錐柄，十分喜人。

　　嫩芽漸漸長粗長大，從嫩芽中抽出片片新葉，猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。蒜苗的顏色蒼翠欲滴，讓人垂涎三尺。

　　又過了五天，蒜苗有一尺高了，它那生長速度快的驚人，連春筍也望塵莫及，好似竄天猴一般。

　　之所以蒜苗長得如此快，是因為子葉默默無聞地獻出了自己的血肉和生命。它有著無私奉獻的精神；有著舍己為人的品質(zhì)。蒜苗子葉的精神、品質(zhì)值得我們學習。

觀察的作文3

　　長大后的蠶寶寶，身體雪白的，胖胖的，在光的照耀下，有點透明；第三個腹部體節(jié)上有半月形的斑紋；它的身體兩側(cè)整齊地排列著兩行圓點，腹部還有一些零零散散的星狀斑紋；蠶寶寶還有胸足、腹足和尾足呢！

　　我養(yǎng)的蠶寶寶最大的有7厘米左右，最小的也有4厘米左右，都長這么大了，它們該干什么了？哦，原來蠶寶寶們要結(jié)繭了，它們吃飽桑葉，然后找了一個角落，慢慢地吐絲，越吐越多。有些蠶寶寶吐的是鴨蛋黃的絲，有些吐的是白色的絲，還有一些吐的是淡黃色的絲……這些絲組成了繭。蠶繭漸漸形成橢圓形，蠶寶寶便待在里面，我真想知道它們待在里面在干啥？慢慢地蠶寶寶變成了蠶蛹，我想它應(yīng)該很快就要出殼了吧！

　　蠶寶寶吐出來的絲對人類有很多作用，如做棉被、衣服等，對自己也有很大用處呢，這個繭像一座房屋，蠶寶寶在里面度過了從蛹化成蛾的階段。

觀察的作文4

　　在生活中，每種動物都有自己的奧秘，魚也是如此。猜猜魚的秘密是什么呵呵，你不知道那我告訴你！那就是——魚閉不上眼睛。

　　記得那天，我媽給我買了兩條金魚，一條白的，一條黑的，我就開始觀察這兩條美麗純凈的金魚。魚的身體很大，肚子又圓又鼓，像個小球。眼睛圓圓的，瞪著像個小燈泡。嘴對嘴，時不時吐幾口泡泡，好看！看著看著，突然門鈴響了。我問：“是誰”外人回答說：“我是人販子�！蔽液苷痼@，但是聽起來有點像姐姐的聲音。于是，我打開門一看，真的是我妹妹。姐姐進來問我在干嘛。我說：“媽媽剛給我買了兩條金魚。我在觀察他們。”姐姐聽著，神秘地對我說：“你敢比別人更長時間睜著眼睛吃魚嗎”我點點頭，就和魚比賽了。

　　時間一分一秒的過去，眼睛酸疼，終于忍不住眨了一下。我輸了。我問妹妹：“這魚怎么不眨眼”姐姐說：“不知道為什么。我只知道魚是不閉眼的�！甭犃私憬愕脑�，我想：魚為什么不閉上眼睛于是我就用這個問題和姐姐查了《百科全書》。經(jīng)過檢查，我們知道魚是沒有眼皮的，所以無論是睡覺還是游泳都不能閉眼。我和姐姐豁然開朗。

　　人生有那么多奧秘！我們要好好學習，好好學習，多觀察，長大后多探索奧秘。

觀察的作文5

　　春天，是草莓收獲的季節(jié)，一個周末的時間和朋友帶上各自的孩子一起去摘草莓。

　　草莓園中的草莓全長在塑料大棚中，進到大棚內(nèi)，一道道筆直的田壟上綠色的植物長的生機勃勃，紅紅的果子如珠子般鑲嵌在田壟上，孩子們激動的歡呼起來，看到一粒粒紅紅的草莓垂涎欲滴。

　　開始摘草莓了，我告訴孩子們要摘又紅又圓又大的草莓，不要摘不成熟或外形奇怪的草莓，于是她們彎下腰，撥開葉子，看到滿意的，就輕輕摘下來。雖然是春天，但在塑料大棚內(nèi)溫度卻很高，只一會兒功夫，孩子們就熱的滿頭大汗，將外衣也脫掉了，一不小心，女兒又摔了一跤，我用鼓勵的語氣說：“沒關(guān)系，勇敢些，多摘些草莓做果醬”。女兒重新彎下腰仔細的采摘著。

　　當摘滿一籃子草莓時，女兒累的腰酸背痛，女兒說：“媽媽，雖然我很累，但我覺得有趣極了，種草莓的叔叔阿姨可真辛苦呀！”。

觀察的作文6

　　今天上語文課的時候，去電教室和同學、402班的同學、老師做實驗。我真的很興奮。

　　我發(fā)現(xiàn)這種水果很小，和核桃差不多大。它的表面是橢圓形的，像雞蛋的形狀，肚子又圓又鼓，穿著棕色的衣服。放在鼻子旁邊聞聞。感覺像梅花。我們把它放在水里，他在水里靜靜地漂浮，就像一個美麗的女孩在水里游泳。不一會兒，他的皮膚被微風慢慢吹掉，體積越來越大。小尾巴消失了，周圍的水慢慢地變了顏色，變成了褐色，前后好像披了一件白紗衣。過了一會兒，胖大海的身體完全看不見了，皮膚已經(jīng)完全脫落，就像一個赤裸的小女孩。最后胖大海的皮都不見了，看起來像大花，棉花云，小金魚在水里自由游動。還聽說胖大海有清熱潤肺等功效。

　　做完這個實驗后，我感到非常興奮。我終于知道胖大海有什么作用了。

觀察的作文7

　　今天在婆婆家觀察烏龜。

　　小烏龜很可愛。它的背上有十三個綠色的塊狀圖案，很像一個綠色的'蜂巢。它肚子的底色是土黃色，有一些甲骨文形狀的圖案。小烏龜?shù)念^看起來像蛇頭，但是比蛇頭可愛多了！當你觸摸烏龜時，它的頭會立即縮回到它的硬殼里�！翱s頭烏龜”得名。小烏龜好膽小！烏龜擅長游泳！蛙泳、自由泳、跳水.都是自學的！它可以在水中變成“快龜”。烏龜是食肉動物，小動物的腸子和肝臟里沒有什么不是烏龜?shù)拿牢丁｝斪τ兴膫�“手指”，又矮又胖，很可愛！烏龜還有個微縮豬鼻孔，你不覺得好笑嗎它流鼻涕！不信。我親眼看到的。聽說烏龜是長壽動物，至少能活幾百年！所以，是長壽的象征！

　　小烏龜好可愛！沒想到，竟然是兩棲動物，真的讓我大吃一驚！我喜歡小烏龜！

觀察的作文8

　　早晨的太陽升起來了。

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，鬧鐘把我的美夢吵醒了。我揉揉眼睛，讓睡睜開。非常暖的被窩里實在溫暖，弄得誰也不想離開這溫暖的被窩。在媽媽的催促下，我才趕緊把衣服穿上，。拉開窗簾，玻璃上染了很多水汽，我用手在上面畫了一個愛心，不一會兒就結(jié)成小雨滴流了下來。

　　收拾好書包出門上學啦！小門口的銀杏樹光禿禿的，好像一位剛剃了頭的小男孩兒。那幾棵冬青樹還是那么翠綠，在樹中格外引人注目，小草們穿著黃色的衣服，風一吹，就抱成一團，每一片上面都有一層細細的霜，那白色的霜顯得那么引人注目，小池塘不像從前活潑可愛了，只是平靜的呆著，上面結(jié)了一層厚厚的冰，上面還有幾個小孩在玩耍呢！

　　路上的行人穿著厚厚的棉服，連手也不想從口袋里出來，電動車小跑著，狂風中他全速前進也是很慢的，一些電瓶車都滑倒了呢！汽車在路上嗚嗚的跟著有些車停在路邊，上面結(jié)了一層厚厚的霜。清潔工人掃著路上的雪，健身的人們嘴里吐著白氣，像一陣煙。三三兩兩的人們穿著厚棉衣，戴著手套，在路上走著，時不時風娃娃會給人們的帽子吹跑。

　　冬日的早晨，真是與眾不同啊！

觀察的作文9

　　天亮了！

　　“叮鈴鈴”，一陣鬧鐘的鈴聲把我驚醒了。我睜開眼睛，卻怎么也鉆不出來。被窩就像一只大手，把我緊緊的抓住。我奮力一起，終于掙脫了被窩。我抓起身邊的衣服跟著就往身上穿，不一會兒就穿好了。

　　走到窗前，拉開窗簾，我發(fā)現(xiàn)玻璃上糊上了一層水霧。我詩意大發(fā)，即興用手指頭寫下了一首小詩，便得意洋洋出去洗漱了。

　　小區(qū)門口的銀杏樹光禿禿的，好像被冬風剪了頭發(fā)。只有幾片葉子還掛在枝頭，搖搖欲墜的樣子真叫人可憐。那幾棵冬青樹仍然那么蒼翠，為冬天帶來了一線生機，小草們被蓋上了一層白霜，好像穿上了一件厚厚的棉衣。

　　小池塘上結(jié)了一層厚厚的冰，許多小朋友都在冰面上玩耍，馬路上時不時開過一輛灑水車，地上那一層雪很快就變成一層薄薄的冰，

　　路上的行人凍的臉通紅，衣服裹德緊緊的，好像粽子一樣，電動車好像站不穩(wěn)的老人，開起來搖搖晃晃，說不準什么時候就會摔倒了。汽車一邊跑一邊打哈欠，好像還沒有睡醒，健身的人們嘴里哈著氣，就想排氣的煙囪。

　　冬日的早晨真冷��！

觀察的作文10

　　“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。這句詩意思是說：從不同的位置和角度去看廬山，看見的形狀是不同的。

　　這次，我們數(shù)學課上學了第三單元的觀察物體。上課時，方老師帶來了一個茶葉桶。我們很好奇：想知道它是用來干什么的。方老師讓我們從前面、上面和右面來觀察這個茶葉桶。從前面看，我看見了“黃山毛峰”四個大字，從右面和上面看，我看到的全部是紅色的。

　　然后，老師讓我們看數(shù)學書。數(shù)學書上有一個投票箱，從前面看只有“投票箱”三個字；從右面看全是紅顏色的，再從上面看，也都是紅色的，只不過中間有一個長方形的洞，是用來把票投進里面的。

　　叮鈴鈴，下課了。我拿著四個小正方體，在桌子上擺了很多形狀不同的物體。

　　我先擺了一個大正方體，從前面看像一個“田”字，從上面看是橫著擺的兩個小正方形擺成的長方形，從右面看是豎著擺的由兩個小正方體擺成的長方體。

　　學了觀察物體這一單元，我終于明白了那句詩的內(nèi)涵：觀察事物要全面，不能片面孤立。這不禁讓我想到了《盲人摸象》的故事，就是因為盲人“看”事物不全面，結(jié)果鬧了笑話。

觀察的作文11

　　今天的作文課課特別有意思，每位同學都拿到了大家最熟悉的小米粒，一粒生的和一粒熟的，老師讓我們一起來說一說它。

　　我仔細觀察小米粒，當它還是生的時候，是橢圓形的。它穿著白色的外衣，很精神，就像一個穿著白大褂的先生。我再仔細觀察，突然發(fā)現(xiàn)小米粒的身上有一個小小的缺口，我想這大概是小米粒的嘴巴。我又發(fā)現(xiàn)它身上居然有一條條裂痕，可能是小米粒太淘氣了，不小心摔傷了吧！接下來，我把小米粒拿在手里使勁的捏了捏，呀！小米粒的身體真硬，它不但沒有被我捏碎，我的手反而特別的疼。我又把小米粒湊近鼻尖聞了聞，小米粒散發(fā)出一股淡淡的清香。放在嘴里嚼一嚼，粉粉的、澀澀的，一點兒也不好吃。

　　小米粒煮熟了可大不相同了，它比原來胖了一大圈，變得圓潤了，也變得更白了。這時的小米�？雌饋砭拖褚粋�又白又胖的娃娃可愛極了！但是仔細觀察，上面的小缺口還在，比生的時候更大了。已經(jīng)變成米飯的小米粒現(xiàn)在一捏就粉身碎骨了。聞起來有濃郁的飯香味，我忍不住嘗了一下，哇！小米粒又香又甜，變得好吃極了！

　　從觀察小米粒這節(jié)課讓我明白了，生活中處處有學問，只有我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定會有收獲。

觀察的作文12

　　我家的仙人掌是我爸爸的好朋友給我的。姐姐很好奇，經(jīng)常用手摸仙人掌，仙人掌只好放在陽臺上。3月份學校舉辦了陽臺種植大賽，我積極參加了這次活動。我每天給仙人掌澆水。在我的精心栽培下，仙人掌越長越大，球果越來越多。

　　仙人掌是綠色的，上面有許多刺。事實上，它是仙人掌的葉子。仙人掌不僅漂亮，還能凈化空氣，防止輻射。

　　仙人掌的生命力非常頑強。最近因為初三很忙，直到今天才有時間好好看看。我看到它皺巴巴的，好像渴了。我以為它渴了。媽媽說還沒死，我馬上給它澆水。沒過多久，仙人掌又變得生機勃勃。我很開心。仔細數(shù)了一下，長了五個子球。我用尺子量了一下。最大的有十五厘米高，較小的大約有四厘米。記得去年仙人掌開了兩朵花，花瓣是白色的，雄蕊是黃色的，有一股淡淡的香味，不仔細聞就聞不出來。

　　仙人掌真可愛，太神奇了！我喜歡仙人掌。

觀察的作文13

　　今天，齊老師帶著我們種綠豆，我太高興了。

　　種之前，齊老師讓我們先觀察綠豆。綠豆是橢圓形的，非常小，它是豆家族中的一員。綠豆穿著綠色的“外衣”，好像一個綠色的小精靈。把綠豆放在手心里，感覺涼涼的、硬硬的。如果仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)綠豆的“胸脯”上長有一條白線，好像是綠豆綠色“外衣”上的拉鏈。

　　開始種綠豆了！首先，齊老師發(fā)給每人一個塑料杯，一點棉花，五顆綠豆。接著，讓我們把棉花鋪到杯子里，然后，讓我們接適量的水，再把綠豆放在棉花上，最后用棉花蓋在綠豆上就大功告成了！老師說“每天你們要注意澆水，注意保溫，過幾天，綠豆就可以長出綠豆芽了�！蔽覀兟犕�，真高興，期待著黃黃的“小果實”。

　　看著我親手種的綠豆，希望我的綠豆能快快長大，健康的成長，結(jié)出黃黃、嫩嫩的綠豆芽。

觀察的作文14

　　7月20日7月26日

　　這個星期，我們懷著極大的興趣抓了一群蝌蚪，放在金魚缸里�？上�我們養(yǎng)的金魚和蝌蚪不匹配，小金魚都一條條死了，只剩下一條金魚。我發(fā)現(xiàn)蝌蚪也想吃金魚的食物。我很高興發(fā)現(xiàn)這個秘密，所以我經(jīng)常用金魚食物喂蝌蚪。

　　7月27日8月2日

　　本周，我們有了一個偉大的發(fā)現(xiàn)。當我們近距離放大觀察蝌蚪時，蝌蚪的大腦開始發(fā)育。我們知道了這個秘密，真的很開心。因為我們決定把蝌蚪養(yǎng)成青蛙放生，所以當我們剛剛做出這個決定的時候，我的心里真的高興了好幾個小時。

　　8月3號8月9日

　　如果我們談?wù)撨@個星期，我們會更開心。小蝌蚪每天都有新的變化。突然發(fā)現(xiàn)我們的小蝌蚪后腳開始長了。當我們用大放大鏡觀察這個的時候，我激動得差點打碎了我媽最喜歡的花瓶和我爸最喜歡的魚缸。

　　8月10號8月16日

　　嗚嗚嗚！這一周，連最后一條小金魚都死的可憐，嗚嗚！我很難過，但它給了我更多的力量。我決心把蝌蚪養(yǎng)成青蛙，然后放生，讓它們回歸自然，健康自由的成長！

觀察的作文15

　　我家陽臺上有三盆吊蘭：金邊吊蘭，銀邊吊蘭，純綠色吊蘭。

　　蜘蛛植物的形狀有獨特的美�？雌饋硐袷菬熁ㄉ⒊鰰r的姿勢，優(yōu)雅獨特，特別醒目。蜘蛛植物深綠色的葉子又細又長，層層疊疊，四處伸展，微微垂著頭，就像一個做錯了事的孩子，羞澀地站在那里。

　　夏季吊蘭生長最旺盛，葉子越長越長，斜掛在盆邊，枝條頂端拉出新的枝條，枝條上長出一簇簇新的生命。這些小綠葉都是興高采烈地長大的，遠遠望去，像個溫軟的娃娃，嬌艷無比。

　　吊蘭不僅有獨特的美感，而且對室內(nèi)有毒氣體的吸收能力也很強，所以也有別名：室內(nèi)凈化器。

　　在母親的精心呵護下，蜘蛛植物長得更加生機勃勃，綠油油，生機勃勃，賞心悅目。我媽還告訴我：吊蘭sp。具有頑強的生命力，只要曬曬太陽，澆水，它就能快樂地生長。聽了媽媽的話，我更愛吊蘭，更愛它的頑強精神。在以后的學習生活中，我不會像蜘蛛植物一樣退縮放棄。

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