觀察花生作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的觀察花生作文，歡迎閱讀與收藏。
觀察花生作文1
今天，李老師拿了一些花生讓我們觀察，想知道我們?cè)鯓佑^察的嗎？
花生是小小的，圓溜溜的摸起來很粗糙，像個(gè)葫蘆形狀！
我們用眼睛看了看，花生是土黃色的，下面像一個(gè)肚臍眼，還有幾根細(xì)細(xì)的莖。我們?cè)囍鴦冮_它的皮，看一下，里面的花生寶寶粉紅粉紅的，真可愛！你要是把那層粉紅的皮又給剝掉，那里面��！就是奶白色的果肉�；ㄉ秃芏喾N吃法哦！例如：生著吃，燉著吃，煮著吃，炒著吃……我們生著吃了幾顆，吃完后，就感覺嘴里有一股清香。
我們看了看花生苗的圖片，葉子是那樣綠，葉子是橢圓的，開出的花像我們的手那樣，像抓著個(gè)什么東西似的！
花生總是默默無聞地呆在地底下，不像柿子樹，桃子樹，石榴樹那樣高高地把果實(shí)掛在樹上，像在說：“哈哈！我們掛在樹上，很好吃！”我們做人啊，不能像柿子樹、桃子樹、石榴樹那樣只要面子，要像花生那樣做實(shí)實(shí)在在的，有用的人！
觀察花生作文2
今天早上，老師給我們每位同學(xué)各發(fā)了兩�；ㄉ屛覀冇^察觀察。
我發(fā)現(xiàn)花生長(zhǎng)得跟小朋友的大拇指一般大，小小的，真可愛�；ㄉ悬c(diǎn)像葫蘆，胖胖鼓鼓的。外殼上有一道道紋路，有橫有豎的�；ㄉ谋砻婧艽植冢纪共黄�，摸起來，手都要破皮了。拿起來，輕輕搖晃，里面還發(fā)出“咣咣”的聲音。我湊近一聞，聞到了淡淡的咸味。我忍不住想嘗嘗它的味道了，我就捏住花生，按縫一壓，花生殼裂成兩半�；ㄉ室搽S之映入我的眼簾，紅紅的花生仁“寶寶”正等待著我的品嘗呢。我迫不及待地拿起一顆，輕輕一咬，又香又脆，真好吃。
老師告訴我們,花生的好處可多啦�？梢宰龀墒称�，可以榨花生油……花生物美價(jià)廉，味道可鮮美了。媽媽告訴我，花生是地上開花，地下結(jié)果的，花生又叫“落花生”。
花生不像蘋果、石榴那樣，高高地掛在枝頭上，而是深深地埋在泥土里。它們默默無聞、樸實(shí)無華，為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)，媽媽希望我做這樣的人。
觀察花生作文3
有一次，我在電視上看到一期節(jié)目。說的是如果把花生的種子放在土里，不管花生發(fā)芽的位置朝向哪個(gè)方向種下，花生的莖依然會(huì)向上生長(zhǎng)，這是真的嗎？我半信半疑，于是便想試一試。
前幾天，我把幾�；ㄉ胚M(jìn)了花盆了，我也故意把花生的發(fā)芽處朝下放。過了幾天，我小心地扒開埋有花生種子的土，哎呀！好像有一條白色的小蟲子！可仔細(xì)一看，卻不是，我小心地把它挖出來，拿在手里仔細(xì)觀察，這白白的，像小蟲子一樣的東西原來是花生長(zhǎng)出來的嫩芽。我又小心得把嫩芽朝下埋進(jìn)土里，過了兩天，我又去觀察，這次我沒有扒開土，就能看見一個(gè)個(gè)小嫩芽像是跟我招手哩！我很納悶，我明明是把芽朝下放得呀，可它長(zhǎng)著長(zhǎng)著就拐了個(gè)彎朝上生長(zhǎng)，大自然真神奇。
通過這次觀察，我打消了對(duì)那期電視節(jié)目的疑問，好多問題想弄明白，確實(shí)需要自己的細(xì)心觀察！
觀察花生作文4
“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子�！睕]錯(cuò)，就是花生。同學(xué)們把帶來的花生放在桌子上，興奮極了！我只吃過花生，還沒有細(xì)細(xì)觀察過它們呢！
花生穿著一身土黃的粗布大衣，上面有一條條深深的橫線和豎線，凹凸不平的，構(gòu)成了無數(shù)個(gè)小方格，很像我們下五子棋的棋盤。花生的形狀多種多樣，有的像一個(gè)小葫蘆，有的像斷了翅膀的小鳥，還有的像一個(gè)小豌豆。我聞了聞，有一股泥土的味道。老師說花生是長(zhǎng)在地下的，難怪身上臟兮兮的。我拿起花生放在耳邊搖一搖，發(fā)出“哐啷哐啷”的聲音，仿佛花生寶寶在里面歡快地跳舞呢！
我剝開花生，花生殼成了兩半，像一個(gè)葫蘆瓢，又像花生寶寶的搖籃。你瞧，花生寶寶穿著紅色的緊身衣，舒舒服服地睡大覺呢！我用指甲好容易才把它的紅衣服脫掉，原來它的皮膚是乳白色的，我嘗了嘗，甜中帶著苦味。同學(xué)拿給我?guī)最w熟的花生粒，我輕輕一搓，紅色的襯衣就掉落了，皮膚變成了古銅色，像是被曬黑了一些，可是香味十足，我忍不住放進(jìn)嘴巴里，又香又脆，讓你吃了還想吃。
花生的用途很廣泛，可以做花生醬、榨花生油，還可以當(dāng)作下酒菜呢！
花生被人們稱為“長(zhǎng)生果”，我太愛吃花生了！
觀察花生作文5
早晨，我走到陽臺(tái)觀察花生，這時(shí)花生正伸著懶腰，像小孩子一樣兩手慢慢地伸開。
我發(fā)現(xiàn)花生的葉子是對(duì)生的，如同一對(duì)“雙胞胎”，而且每個(gè)枝上都會(huì)有四片葉子，其它的也是一樣，都不多不少。我發(fā)現(xiàn)花生的主莖與分枝大概是30至90度，而且主莖比分枝高。我又發(fā)現(xiàn)花生的葉子和枝上有許許多多細(xì)細(xì)的茸毛，像一個(gè)牙刷似的。
我還發(fā)現(xiàn)花生的葉子到了晚上，就會(huì)像機(jī)器人一樣的自動(dòng)合攏。這是為什么呢？原來葉柄和葉子基部都有葉枕，可以感受光線的刺激而使葉枕薄壁細(xì)胞的膨壓發(fā)生變化，所以導(dǎo)致葉子晝開夜閉。
花生的花是蝴蝶形的，橙黃色，一朵花就是一顆花生。當(dāng)花兒凋謝了，會(huì)長(zhǎng)出一根大針頭似的綠色“胡須”，“胡須”一天一天地長(zhǎng)大，再深深地插入泥土里，從而長(zhǎng)出了花生。
下午，我在花生旁邊種上了一粒蒜頭，不小心把花生周圍的土挖了出來，“哎呀！不好了，象牙白的花生要跑出來了！”我驚訝地叫道，我趕緊在旁邊的花盆里舀了一勺子泥土把花生藏好。
觀察花生作文6
今天，我看見外婆在拔花生。就問外婆：“花生是怎么種出來的？”外婆說：“把花生種在土里澆上水就行了�！痹瓉矸N花生這么容易。話音剛落，我就奔向我家是前院里，一朵朵花中立刻多了幾�！靶〖t點(diǎn)”，我用土把花生米小心的蓋上，心里別提有多高興了。
我每天早上都會(huì)去看一看花生，它有沒有長(zhǎng)出小嫩芽。過了幾天后，我還沒有起床看它呢，媽媽就急急的跑過來對(duì)我說；“哎呀！引引起床了你的花生長(zhǎng)出來了。”我飛身下床跑到前院，哇！土里真的長(zhǎng)出了幾個(gè)厚厚的嫩綠的“下不點(diǎn)”。
又過了幾天，我那可愛是花生苗。它們已經(jīng)長(zhǎng)的比原來高了許多，還長(zhǎng)出了翠綠的莖和葉，似乎想把頭伸的長(zhǎng)一點(diǎn)看看外面的世界。晚上我夢(mèng)到我的小花生苗正茁壯地成長(zhǎng)。最后還是被外婆拔起來煮著吃。
我從中明白了一個(gè)道理-----只有不停的付出和播種希望，人才會(huì)活得更充實(shí)和快樂。我愿做一個(gè)充實(shí)、快樂、有理想的人。
觀察花生作文7
本周星期五下午，老師讓我們觀察花生。我特意準(zhǔn)備了兩個(gè)花生觀察。我們看到花生是淺黃色的，我們發(fā)現(xiàn)它的形狀像數(shù)字8，水平看起來像一個(gè)橡膠球。
然后老師讓我們摸花生。花生皮就像花生寶寶的盔甲。費(fèi)了好大勁也壓不碎。我還發(fā)現(xiàn)花生皮不光滑，有凸起的縱橫條紋。
然后，老師讓我們聞花生�；ㄉ幸环N非常芬芳的泥土氣味，直透我的鼻孔。我差點(diǎn)流口水。我真的很想吃！
然后，老師讓我們把花生殼碾碎，聽聽聲音。老師說“準(zhǔn)備”的時(shí)候，同學(xué)們都很緊張，隨時(shí)準(zhǔn)備碾壓花生皮。老師說“開始”的時(shí)候，全班發(fā)出巨大的“咔嚓”聲，花生皮都碎了。但是我的力量太小了，不能被壓垮。這時(shí)老師又讓道了，我還在用剛才的花生。這次我把他們捏碎了，但還是三粒豆子。
最后老師給我們嘗了一口花生豆。我覺得這花生嚼起來越來越好吃了。我想：“如果我是花生的種子，我會(huì)把我種在角落里，因?yàn)檫@樣可以讓乞丐不至于挨餓。
觀察花生作文8
暑假時(shí)，我種了三株花生，過了幾天，花生從土里冒出來，不久抽出了嫩綠的小芽。過了一周，花生的葉子舒展開了，嫩綠的、綠綠的，很嬌小。
兩周后，花生又長(zhǎng)高了一截。一個(gè)多月后，花生已經(jīng)快長(zhǎng)到10厘米了，葉片也變大了，變圓了�，F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，大約有15-20厘米，枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，還開出了金黃的小花。爸爸打趣說：“咱家有花生吃了�！薄肮 蔽也唤吲d得大笑起來。
花生的葉片圓圓的，像一塊塊翡翠。小花們也很好玩，像一塊塊金黃雕琢而成，躲在翠綠的葉叢中，有的昂首而立、有的扭扭捏捏、還有的好像要扒開葉子向我打招呼。
爸爸問我為什么花生為什么又叫落花生，我說：“因?yàn)榛ǖ舻降厣先芙庠谕晾锖�，它�?huì)把‘卵子’傳給胚根，胚根變會(huì)結(jié)出花生�！卑职终f：“這你也知道？！”“當(dāng)然啦”我笑著回答。
一天傍晚，我又去觀察花生。發(fā)現(xiàn)花生的葉片微微合攏。也許是溫度關(guān)系吧？我不知道。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，我十分高興。
幾株花生居然有秘密，以后我要好好養(yǎng)花生，去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
觀察花生作文9
今天的寫作課，金老師帶我們一起觀察了花生。
我好奇地望著爸爸早上給我準(zhǔn)備好的花生，發(fā)現(xiàn)它是土黃色的，表面凹凸不平，一道道豎紋和橫紋組成了不規(guī)則的小格子，有的像老奶奶手上的皺紋，有的像大樹的樹皮。
花生的個(gè)頭最高的有四厘米左右。它的頂端有一個(gè)彎彎的小鉤子形狀，像小雞的嘴巴。有的花生圓鼓鼓的，像一個(gè)胖乎乎的娃娃;有的上身小，下身大，像一個(gè)小巧玲瓏的葫蘆;有的形狀更特別，像圣誕老爺爺穿的長(zhǎng)靴子。
我把花生拿在手里摸一摸，十分粗糙。我把它放在耳邊搖一搖，會(huì)發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，好像花生寶寶在里面打滾似的!我湊近聞了聞，有一股濃濃的泥土的味道。
我用大拇指和食指朝它的尖尖嘴巴上一捏，“啪”的一聲，就裂出了一條細(xì)縫，我輕輕地把殼剝開，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)花生寶寶穿著紅色的襯衫，躺在殼里面舒舒服服地睡大覺呢!花生寶寶皮膚雪白，胖乎乎的，我想一定是在泥土里吸收了很多的養(yǎng)分。
炒熟的花生和生的花生有很大的區(qū)別，炒熟的花生的紅色外衣很容易會(huì)被剝開，而生的花生我費(fèi)了九牛二虎之力也沒能剝開。我比較喜歡吃炒熟的花生，放到嘴里嚼一嚼，太香啦!
這節(jié)課，我們觀察了花生，品嘗了花生，可真有趣呀!
觀察花生作文10
大上個(gè)星期我種了一棵花生，我本以為花生會(huì)很快的開花、結(jié)果�？墒腔ㄉ坏L(zhǎng)的慢，而且還得兩天澆一次水。
這棵花生讓我等了一周才發(fā)芽，我仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)一根幼小的芽上面還有一棵花生，心想：”原來一周的時(shí)間就可以結(jié)一棵小花生了。我剛想伸手去摘，卻被媽媽叫住了：“慢著！”聽完媽媽這句話，我忿忿的說：“媽媽花生已經(jīng)結(jié)果了，為什么還不能讓我摘掉這棵花生呢？”媽媽又說：“因?yàn)樗欠N子，所以不能把它摘掉呀�！�
我聽完媽媽的話覺得非常疑惑，為什么種子會(huì)長(zhǎng)到上面來呢？又過了幾周，我看見它們慢慢長(zhǎng)了幾棵小綠葉。我心急的想把它挖出來，想看看到底長(zhǎng)成什么樣子了。于是我和媽媽一起挖土，沒想到土里竟然長(zhǎng)了3棵花生。我們?nèi)颐咳艘豢茫栽谧炖锾鹪谛闹�。別提有多高興了。
觀察花生作文11
9月21日星期二晴
今天，我精心挑選了一�；ㄉ�，把它放在了一個(gè)月餅的塑料盒里，我先將冷水倒入，再將花生放在盒子里面，里面只能淹沒花生身子的一半，不然……會(huì)發(fā)臭！
9月22日星期三晴
今天，我一起床，便迫不及待地去看花生。呀！這個(gè)花生像個(gè)吃飽喝足了的胖娃娃，軟軟的，可愛極了！為了讓它能長(zhǎng)得更快，我將它放在了陽臺(tái)上，便于曬到陽光。
9月23日星期四陰
今天晚上，我滿懷期待地回到家中。拉開窗簾，定睛一瞧，一個(gè)小巧又白嫩的東西冒了出來。果然，它沒令我失望，它發(fā)芽啦！
9月24日星期五陰
今日，又是一個(gè)涼爽的天氣。小芽露出的地方差不多有5毫米了，不需要格外注意，眼睛一掃，便能發(fā)現(xiàn)。
9月25日星期六陰
我發(fā)現(xiàn)，自從它發(fā)芽過后，我便看不出有什么多大的變化，變化大的……是水！水微微變成了淡黃色，想不到，短短幾天，水從透明色變成了淡黃，真令人意外。
9月26日星期天晴
皮已經(jīng)脫落了幾分，滑下來了點(diǎn)，有點(diǎn)皺，不過露出的地方更多了！
9月27日星期一陰
今天，水已經(jīng)變成了比泥土淺半分的顏色了，花生與露出的地方像個(gè)大人牽著個(gè)三歲小孩。
這就是我的花生發(fā)芽記！
觀察花生作文12
這一個(gè)周的星期五下午，老師讓我們觀察花生。我特地準(zhǔn)備了兩個(gè)花生觀察。我們看見花生的顏色是淡黃色，又發(fā)現(xiàn)它的形狀像數(shù)字8，橫著看像一個(gè)皮球。
然后老師讓我們摸花生�；ㄉぞ秃孟窕ㄉ鷮殞毜目�，我使出很大的力氣也捏不碎它。我又發(fā)現(xiàn)花生皮不是光滑的，它上面有突起的豎紋和橫紋。
接著，老師讓我們聞花生�；ㄉ幸环N很香的泥土味直竄我的鼻孔。我口水都快流下來了,真想吃了它！
再接著，老師讓我們壓碎花生皮，聽聽發(fā)出的'是什么聲音。老師說：“準(zhǔn)備”的時(shí)候，同學(xué)們都非常緊張，隨時(shí)準(zhǔn)備壓碎花生皮，老師說：“開始”，全班發(fā)出巨大的“咔嚓”聲,所有的花生皮粉身碎骨�？晌沂沟牧馓�，沒有壓碎。這時(shí)老師又讓壓了一次，我還用剛才那花生，這回我壓碎了，還是三個(gè)豆。
最后，老師讓我們嘗了一下花生豆。我覺得這個(gè)花生越嚼越香。我想：“如果我是花生的種子，我就把我撒播在角角落落，因?yàn)檫@樣結(jié)果后能讓乞討的人不至于餓肚子。
觀察花生作文13
麻房子，紅色的窗簾，住著一個(gè)肥胖的白人。對(duì)了，是花生。今天，我們將觀察花生。
花生形狀各異，有的像葫蘆，有的像小企鵝，有的像蘑菇�；ㄉ鷼な峭咙S色的。我拿花生和我的拇指比。它比我的拇指小一個(gè)釘子。我拿起花生，在耳邊搖了搖。小花生焦急地拍著門迎接我們。我用手摸了摸花生皮，又摸了摸桌面，嗯？感覺完全不一樣！花生殼是帶圖案的新連衣裙，手感粗糙，臺(tái)面光滑。我拿起花生放在鼻子前聞。有一股濃濃的牛奶味和淡淡的鹽味。我們真的受不了那個(gè)愛昆蟲，剝它的外衣，吃紅窗簾，吃白胖子的魔法陣。
花生很有技巧。紅色窗簾具有補(bǔ)血的功能，對(duì)人體有很大的幫助�；ㄉ梢哉ビ�，剩下的藥渣可以加工成動(dòng)物飼料。不起眼的花生殼，吃了會(huì)扔掉，加工后可以變成高級(jí)燃料。
今天不僅吃了香噴噴的花生，還學(xué)到了很多知識(shí)，收獲也很大。
觀察花生作文14
“根根胡須入泥沙，自造房屋自安家。地上開花不結(jié)果，地下結(jié)果不開花�！边@是什么？謎底就是———花生。
上課之前，付老師給我們每人發(fā)了一個(gè)花生。我把它放在手里，仔細(xì)觀察。花生的形狀有的像酸甜可口的葫蘆，有的像可愛的蠶寶寶，還有的像阿拉伯?dāng)?shù)字“8”�；ㄉ念伾峭咙S色的，像冬天里時(shí)下流行的貂皮大衣。花生的紋理凹凸不平，坑坑洼洼，像月球表面，縱橫交錯(cuò)。它的外皮還像絲絲漁網(wǎng)。
把花生放在耳邊搖晃，聽見有“咚咚”的聲音，非常沉悶。我覺得花生長(zhǎng)得很飽滿，仿佛在說悄悄話。在花生的頭上按了一下，“咔嚓”一聲響，裂開了一條縫，就像小寶寶張開了小嘴巴一樣。隱隱約約可以看見穿著紅色外套的小寶寶正在里面睡覺。把外皮剝開，就看見小寶寶了。再把紅色外套脫下來，看見乳白色的花生寶寶，摸起來很光滑�；ㄉ南阄稉浔嵌鴣�，這香氣味讓人聞了，口水“直流到三千尺了”。此時(shí)此刻，付老師終于說可以吃了。我細(xì)細(xì)咀嚼起來，香味在口齒間回蕩，讓人覺得回味無窮。
花生外表雖然很丑陋，樸實(shí)，但看事物不能光看外表，要看內(nèi)涵。做人要也一樣，要有一顆善良，純潔，高尚的心，像花生一樣，默默無聞，無私奉獻(xiàn)。
觀察花生作文15
“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子。”今天，一上課老師就給我們猜了個(gè)謎語，你們知道是什么嗎?猜對(duì)了!是花生。
老師給每個(gè)人都發(fā)了兩顆花生讓我們觀察。
淡黃色的外殼硬硬的，摸起來糙糙的，形狀有點(diǎn)像數(shù)字8。大小有我的一個(gè)小拇指那么大，我先把花生剝開。發(fā)現(xiàn)花生仁的外皮是紅褐色的。它緊緊地把花生仁包住，像穿了一件緊身衣，花生仁像個(gè)胖娃娃，胖乎乎的，圓鼓鼓的，很招人喜歡!
接著，我把花生仁一分為二，里面是白色的，我把花生放進(jìn)嘴里咬了一下，發(fā)現(xiàn)它脆脆的，不像橘子放進(jìn)嘴里那么軟，我把它最外面的紅皮剝下來，放入口中，頓時(shí)又苦又澀的感覺充滿了整個(gè)口腔，我連忙把里面的果肉放進(jìn)嘴里，這才感到一絲絲甜意，并且是越嚼越香。
花生的用途很廣，它能榨油，又能做成各種各樣的食品。其中花生醬是我最愛吃的一種食品。花生既可以滋養(yǎng)身體，又可以延年益壽。所以也叫長(zhǎng)生果。它還被稱為“唐人豆”、“落花生”、“地果”等。花生的名字可真多!好有趣呀!
我喜歡花生，更喜歡這么有趣的課!
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