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以觀察為題的作文

時間:2022-12-27 18:46:35 觀察 我要投稿
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以觀察為題的作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的以觀察為題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以觀察為題的作文4篇

以觀察為題的作文1

  在我過生日的時候,媽媽為我買了一只小烏龜。從此,我和它就成了好朋友。

  小烏龜有一雙黑鼓鼓的圓眼睛,三角形的小嘴,龜殼上有呈菱形的花紋,長著一條細(xì)而短的尾巴,顯得非?蓯邸

  小烏龜?shù)哪懽臃浅5男。有一次,我用一根?xì)樹枝輕輕的碰了一下它的龜殼,只見它一下子就把頭和尾巴縮進了殼里,逗得我哈哈大笑。

  小烏龜愛吃肉,而且最愛吃魚肉。有一次,我把一塊魚肉輕輕的放在它的面前,只見它小心翼翼的爬到魚肉前,先用鼻子碰了碰魚肉,確保安全后才津津有味地吃了起來。

  后來我查了一些有關(guān)烏龜?shù)馁Y料,了解到烏龜?shù)膲勖荛L,有的長達(dá)一千多年。烏龜也非常好睡,一年至少要睡近10個月。龜殼起到保護烏龜?shù)淖饔谩?/p>

  今天我可真高興,因為我知道了“小黃豆,你快點變化呀,別讓我不耐煩了!”可小黃豆不為所動,好像跟我鬧脾氣,依然我行我素。過了三個多鐘頭,謝天謝地,小黃豆終于心軟了,有了一點兒細(xì)微的變化,一粒粒的顏色變淡了!澳憧偹阒辛宋业恼辛恕蔽矣幸唤z的竊喜。

  9月16日星期三晴轉(zhuǎn)陰

  今天一放學(xué),我就飛奔回家,趕緊給小黃豆換了水,免得它郁悶。這時,我發(fā)現(xiàn)小黃豆發(fā)福了,肚子圓鼓鼓的。“瞧你多貪吃呀!”我風(fēng)趣地對它說。小黃豆好像熱了,把它那層鵝黃色的外衣敞開了,露出了自己白白胖胖的小肚子,真像一位將軍。它的身上有一絲裂縫,好像咧開嘴在對我笑呢!我也高興得笑了。

  9月17日 星期四 多云

  今天,我發(fā)現(xiàn)小黃豆的皮已經(jīng)快全脫了,我剛想幫它把皮拉下來,可想到爸爸說的心急吃不了熱豆腐,我才忍住了。小黃豆的味道沒有變,仍是微甜的。一想到小黃豆快要脫皮了,我的心里呀,就是美滋滋的,好像熊吃了蜂蜜似的。

  9月18日星期五晴

  今天,我聞了一下豆子,酸極了,小黃豆好像洗了一個“酸澡”,還帶著一點兒臭味。我摸了一下小黃豆脫下的皮,像豆腐一樣,嫩嫩的,一捏就碎。小黃豆有的裂開了,像兩個小半圓。真可惜,爸爸把它倒了,因為我的小黃豆把家里都弄得充滿了酸味,我真?zhèn)模?/p>

  這小小的黃豆真是有趣呀!

以觀察為題的作文2

  在春節(jié)時間,我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象,你想知道是什么嗎?那就讓我慢慢道來。

  在春節(jié)的時候,我和爸爸、媽媽來到奶奶家玩,爸爸當(dāng)心我在奶奶家無聊,便在野外抓了十只蝸牛給我玩。我仔細(xì)地看著這十只小可愛,竟然發(fā)現(xiàn)有七只蝸牛的殼是“右旋”的,而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的,而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點點的斑點,美麗極了。

  我放了幾片菜葉給它們吃?墒牵挥幸恢晃伵T诓巳~上留下了一個個的大坑,而其他蝸牛卻碰都不砬一下,我?guī)е蓡柸柊职。爸爸二話不說,拿起一塊雞肉放在食槽里,蝸牛們馬上“飛奔”過來,津津有味地吃了起來。爸爸看著一頭霧水的我,解釋到:“蝸牛的食性是多種多樣的,有的蝸牛喜歡吃犖食,有的蝸牛喜歡吃素食,還有的蝸牛犖素不均呢!“聽了爸爸的話,我恍然大悟。

  過了幾天,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個奇怪現(xiàn)象:十只蝸牛全都在產(chǎn)卵!我想:爸爸在野外抓的蝸牛們,一定有的是公的,有的是母的,不可能全是母的。∥疑暇W(wǎng)查找了資料,終于知道了:原來蝸牛的身體里有兩個生殖器,一個是雄性生殖器,另一個是雌性生殖器,所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”,怎樣,很有趣吧!

  小小的一只蝸牛就有那么多的秘密,我相信,只要我們細(xì)心觀察身邊的一切事物,一定會發(fā)現(xiàn)大自然

  蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢,背著一個大大的“房子”,呈螺旋狀,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少見。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一個碗里,找來放大鏡,開始觀察。聽說把蝸牛放進水里,就可以使它探出頭來。恰巧,這只蝸牛被我嚇得把頭縮進去了,我打了一些水,往里面倒。不一會兒,蝸牛就乖乖地探出頭來,并伸出兩個長長的觸角。

  我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn),蝸牛的下腹部有很多點點,這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的`殼上還有一個小洞,這又是起什么作用的呢?于是,我?guī)е@兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說:“蝸牛腹部下面的小點是它的腹足,蝸牛就是依靠這些腹足爬行的,殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”

  “噢!”我恍然大悟。爺爺告訴我,蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光,喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里,所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上,伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道,再慢慢地開始美餐。通過觀察,我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識。

以觀察為題的作文3

  9月20日星期四晴

  一天,媽媽拿出了一些黃豆,我想:不如,我來泡一些黃豆觀察一下吧!于是,我就讓媽媽拿了一些黃豆給我。

  我先找來了一個礦泉水瓶,里面裝了四分之三成的水,我放了十幾個黃豆進去,撲通,撲通……這一個個小家伙跳進了“游泳池”里,看起來好像是一個個小朋友一樣。

  我剛把黃豆放進去,十幾二十分鐘后,它們便變得皺巴巴的,像一個個“小老頭”似的,看起來好像是在變魔術(shù)一樣!真有趣啊。

  我真期待它們明天就發(fā)芽啊!

  9月21日星期五雨

  第二天了,媽媽一大早就把我叫了起來,說:“王竹君,快起來吧!快起來去看看你昨天泡的黃豆吧!”我一聽趕忙爬了起來,邊走還邊拍著腦門兒:“哎呀,我怎么把這茬兒給忘了!”我刷完了牙,洗完了臉,便趕緊走到了裝有黃豆的瓶子前,看了看,“咦?怎么還沒發(fā)芽啊?”我喃喃自語。這時媽媽走了過來,問:“它們長芽了嗎?”我垂頭喪氣地說:“媽媽,它們怎么還沒發(fā)芽?怎么這么慢?”我顯得有些無奈!半m然它們還沒發(fā)芽,但是它們不是變胖了點兒啊,你看!”“真的,我怎么沒發(fā)現(xiàn)?看來我還是要仔細(xì)點了!蔽疫呎f邊繞著瓶子轉(zhuǎn)了幾圈,湊著瓶子里的黃豆看個不停,好像要鉆進去了似的。我想了想,說:“它們現(xiàn)在的名字就叫‘小胖子’還挺好的!”

  我要去上學(xué)了,我只好戀戀不舍地告別了我家的一群“小胖子”!

  9月22日星期六陰

  今天,我好像和黃豆們有心靈感應(yīng)似的,一大早我就起床了,我趁著爸爸媽媽還沒起床,就去看我的“黃豆寶寶”了,我悄悄地走過去裝了黃豆的瓶子旁。

  “哇!”我大叫了一聲,黃豆發(fā)芽了?墒,媽媽正巧被我的叫聲吵醒了,她走了出來,我心想:唉!看來我不能給媽媽這個小驚喜了。媽媽朝著瓶子看了看,說:“你看,豆子發(fā)芽了吧,還是‘心急吃不了熱豆腐’啊!”我仔細(xì)看了看,這次的黃豆又像是一個個扎著小短辮兒的“小姑娘”,可愛極了!它剛長出來的芽短短的,嫩嫩的,就好像春天剛長出的春筍似的。

  你們看!我泡的黃豆論輩分可不是從小長到大哦,而是從大到小,先是“小老頭”,然后又變成了一個個“小胖子”,最后成了一個個扎著小短辮兒的“小姑娘”,它們可真是“與眾不同”!

  福建三明寧化縣寧師附小五年級:王竹君

以觀察為題的作文4

  我特別喜歡上李老師的課,因為李老師每次上課都會給我們帶來驚喜,讓我們感覺很有趣。今天,李老師又會給我們帶來什么有意思的事呢?

  丁零零……上課鈴響了,只見李老師用燒杯小心翼翼地端著一杯黑乎乎的液體走進了教室,大家的眼球一下子被吸引過去了。李老師對大家說:“同學(xué)們,老師給大家?guī)砹艘槐丶壝绹嬃稀,全世界只有這一杯,誰想嘗一嘗?”我們都積極地舉起了手,沙為燁還著急地站了起來。“因為時間有限,所以我們只能從每個小組選一位同學(xué)上來品嘗!蔽覀兊男那轭D時失落起來。李老師頓了一頓,然后鄭重其事地說道:“因為這種飲料味道特殊,所以必須用手指蘸、用舌頭舔才能嘗出真正的味道來,用筷子是不行的!蔽铱创蠹叶及蜒劬Φ傻么蟠蟮,那表情充分說明誰的心里都想去嘗一嘗這種“特級美國飲料”的味道。“我還要特別說明的是,老師會給大家親自示范怎樣品嘗這種飲料。所以,請大家仔細(xì)觀察李老師的一舉一動。這就是——”李老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了“跟李老師學(xué)觀察”七個大字。

  李老師找好人后,先讓他們?nèi)グ咽窒锤蓛簦前宋煌瑢W(xué)激動而又認(rèn)真地洗凈手,然后在一邊看李老師給他們做示范。只見李老師把手指伸進燒杯,飛快地蘸了一下“飲料”,又把手指伸到嘴邊舔了一下,臉上露出了滿意的神情,還伸出大拇指夸耀:“味道真不錯!”輪到那八位同學(xué)了。他們也都學(xué)著李老師的樣子,伸手指,舔手指,可他們的感受卻大不一樣:“這么咸!”“哇,好酸哪!都酸掉大牙了!薄斑有香油味呢!”我們在下面哈哈大笑,笑得肚子都疼了?尚ν曛,一個疑問產(chǎn)生了:他們品嘗到的味道怎么和李老師的不一樣呢?

  李老師笑呵呵地給我們作了解釋:“我蘸的是食指,可舔的卻是中指?墒撬麄冇^察不仔細(xì),沒發(fā)現(xiàn)李老師的這個小動作,所以蘸的和品嘗的是同一個手指,嘗完后當(dāng)然又咸又酸了。不過,你們別委屈,我可是把最好的醬油、醋、香油調(diào)和在一起的。”

  這節(jié)課真有趣,李老師讓我們在游戲中學(xué)到了一個知識:無論干什么都要用心去做,仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,才能得到正確的結(jié)論。

  我們都非常喜歡這樣的語文觀察課。

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