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觀察昆蟲的作文【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的觀察昆蟲的作文,歡迎大家分享。
觀察昆蟲的作文1
今天,開始吃午飯了。正當(dāng)我吃得津津有味的時候,飛來了一只小蜜蜂。
我發(fā)現(xiàn)他身上有許多黑黑的小斑點。它在我們的頭上飛來飛去,弄得同學(xué)們心驚膽戰(zhàn)。正當(dāng)它要飛到我這里的時候,我的心感覺要跳了出來似的,總覺得它下一步就會咬我一下。當(dāng)它飛來的時候,竟然出乎了我的意料!它剛飛來,轉(zhuǎn)了個彎就飛走了,這樣我就收了下心。
終于,有幾個同學(xué)忍不住了。一個女生拿起書本,正準(zhǔn)備拍死蜜蜂的時候,被英語老師制止了!懊恳粋小動物都是有生命的,你們這樣欺負(fù)它,它的媽媽會擔(dān)心的。就像你們走丟了,你們的媽媽也會擔(dān)心你們一樣!崩蠋熣Z重心長地說。
那幾個同學(xué)慚愧地低了下頭:“老師,我們知道錯了,F(xiàn)在就放它走!
我們打開窗,讓小蜜蜂飛走了。小蜜蜂臨走前嗡嗡嗡地叫著。我聽明白了,它在說:“小朋友們,謝謝你們手下留情,謝謝你們關(guān)愛小生命!”
觀察昆蟲的作文2
我晚上出來散步的時候,總能看見在灌木叢里有大大小小的蜘蛛網(wǎng)和蜘蛛,它們到底是什么時候出來工作的?為什么它們的網(wǎng)能織得那么漂亮呢?我?guī)е@些疑問去查了一些資料,原來蛛蛛是在太陽下山前的那兩個小時左右開始織網(wǎng)的。
一天傍晚時分,我好想出去觀察蛛蛛。于是,我來到我家門外的灌木叢里等候目標(biāo)的出現(xiàn)。等啊等啊,蛛蛛終于從地洞里爬出來了,我非常激動,因為這將是我第一次看見它織網(wǎng)的全部過程。它們有的在這邊,有的在那邊,誰也不打擾誰。我就精心挑選了一只又大又強(qiáng)壯的蜘蛛觀察。
我看到它先是從這棵樹上被風(fēng)吹到那棵樹,又從那棵樹被風(fēng)吹到這棵樹,就這樣來來回回幾次就用它堅固的網(wǎng)搭起了一個絲架這時我等不及了,只好抓了一只中等身材的蟋蟀扔到網(wǎng)上,網(wǎng)一震動,蜘蛛就像閃電似地跳向獵物,迅速地用絲把它包裹起來,這只蟋蟀就這樣成了蜘蛛的美餐了。
經(jīng)過這次觀察,我產(chǎn)生了一個疑問:為什么蜘蛛不用儀器也能做得這么完美呢?
觀察昆蟲的作文3
我從媽媽買回來的青菜中發(fā)現(xiàn)了一個黑乎乎的東西,仔細(xì)一看原來是一只蝸牛。今天我就給大家介紹一下我眼中的蝸牛吧!
蝸牛是一種軟體動物。身后有一個灰色的小殼,殼是螺旋型的。經(jīng)常在樹上或其他植物上爬行,以葉子為食。蝸牛的腹足緊貼在物體上,做波浪般的伸縮蠕動,緩緩地向前爬行。蝸牛的足上長有腺體,能分泌出很黏的液體,有助于它的爬行。蝸牛所到之處,總會留下一條長長的痕跡。
我從買回來的青菜中選了一棵最大的給了蝸牛,一開始,蝸牛沒有發(fā)現(xiàn)青菜。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了食物后,便慢吞吞地爬過來,然后慢悠悠地吃了起來。它的身體看上去透明的,包括它的牙齒。一對小黑點一樣的眼睛竟然長在它的觸角上面。一對像天線似的觸角輕輕地擺動著,邊吃邊爬。我真是搞不明白,這樣的牙齒是吃東西能行嗎?但是不一會兒,蔬菜上面就出現(xiàn)了一個個小洞洞。我用手一碰,蝸牛馬上緊張地縮了起來。
蝸牛的慢可是出了名的,人們形容慢都說像蝸牛爬。別看它慢,但是聽說蝸牛是個寶,既可藥用又可食用在國際上還享有“軟黃金”的美譽(yù)吶!
觀察昆蟲的作文4
前幾天,我觀察了一群會團(tuán)結(jié)合作的小昆蟲——螞蟻。這種昆蟲,頭上長著長長的觸角,用來傳遞信息,屁股大大的,身子矯小,別看他們體型矯小,但他們可會團(tuán)結(jié)合作,共同保衛(wèi)自己的家園。
一次,我蹲在后院的墻角里,一個人很無聊,忽然,我看見墻邊上有個小小的螞蟻洞,他們賑災(zāi)運食物,我的好奇心涌了上來,當(dāng)他們運完的時候,我又偷偷放了些面包在地上,首先,是一只螞蟻跑過來,它在面包旁轉(zhuǎn)了幾圈,頭上的觸角動了動,又急急忙忙跑回洞里,我心想:“咦!為什么螞蟻不吃?”
就在我疑惑不解的時候,忽然,從洞里走出一大群螞蟻,他們簇?fù)碓诿姘,一起抬起面包,運回洞里,這正使我解開了謎團(tuán),它們是想叫同伴一起來分享,而不是自己一個人獨吞,也是叫同伴們一起來搬運,俗話說:“團(tuán)結(jié)力量大嘛!”
它們也有保衛(wèi)家園的意識。一次,一只不速之客——一個跟它們不同類的紅螞蟻,闖入了它們的家園,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有壞蛋入侵時,他們叫上同伴,一起戰(zhàn)勝了那只不速之客。
雖然螞蟻是種體型矯小的昆蟲,但是它們那種團(tuán)結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)!
觀察昆蟲的作文5
今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。在我眼前,空前變大了,小草成了大森林。一只小螞蟻,獨自四處走動,發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動,它轉(zhuǎn)身往回走,來到洞穴里,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!
我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們在學(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時,它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學(xué)的什么,父母也許會批評它們,也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧。一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因為它為人民做了一件好事。在農(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。
我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國散散步。
觀察昆蟲的作文6
一天,我去奶奶家看望奶奶,正巧奶奶要去田地里,于是我懷著好奇心跟著她去,我坐在奶奶的三輪車上,穿過一望無際的田野。到了奶奶家的田地,首先映入我眼簾的是綠油油的一片,好似一片綠色的海洋。有地瓜、毛豆、冬瓜、南瓜、絲瓜......奶奶在田地里挖地瓜,摘毛豆。
突然我看見有兩只蚱蜢在青菜地里跳來跳去,好不快活。我眼疾手快一把抓住停在菜地里的蚱蜢。我把它們小心翼翼地放在手里拿回家,然后把它輕輕地放在一個小瓶子里,并且放了幾片菜葉,在瓶蓋上戳了幾個洞。蚱蜢的身體呈綠色,頭尖尖的,呈圓錐形,觸角短。奶奶跟我說,蚱蜢一般生活在田里或草坪里。我數(shù)了一下它有六條腿,但我找來找去卻找不到它的鼻子在哪兒?我上網(wǎng)查了一下才知道它的鼻子在腹部。我想給蚱蜢搞個惡作劇,看看它有什么反應(yīng),我拼命地讓瓶子在地上滾來滾去,可蚱蜢的爪子卻像在瓶壁上生了根似的,紋絲不動。我失望地放下了它。
對于蚱蜢我要繼續(xù)探索下去。
觀察昆蟲的作文7
星期五,老師布置了一件非常重大的任務(wù),那就是觀察動植物的生命力,或者去網(wǎng)上搜集資料......而我選擇了觀察動物。
晚上,我在家里跟弟弟玩游戲,突然一只小蜜蜂嗡嗡、嗡嗡地飛到我家來!鞍!”我一聲尖叫,拿著兩個羽毛球拍在那里橫飛亂打,弟弟著急地說:“哎!姐姐左邊啊,右邊......“”叫什么叫,小孩子別說話!暗艿苓沒說完,就被我打斷了。一聲”!暗穆曇,蜜蜂被我拍中了,我歡天喜地,自以為是地說:”哈哈!我就是個神拍手!“就在我得意揚揚的時候,弟弟突然說:”姐姐,可是這只蜜蜂還會動,不信你看你腳旁邊!啊笔......什么!“我吃驚說。我挪開腳一看,幸好!它沒咬我。這時蜜蜂還在掙扎著,極力鼓動著翅膀,想要飛起來,它不向命運屈服,勇敢向前,堅持就是勝利!我相信小蜜蜂一定會飛回家的',于是我把它放到了窗戶上,令我驚訝的是,剛才還軟綿綿的小蜜蜂,現(xiàn)在竟然會飛了!我心里默默地祝福小蜜蜂:一路順風(fēng),每天過得愉快!
啊!小小的蜜蜂居然有這么頑強(qiáng)的生命力,它使我明白了:面對困境要堅持,前面迎接你的是勝利!
觀察昆蟲的作文8
一天,我和我的好朋友去抓蛐蛐。我們發(fā)現(xiàn)了一個蛐蛐洞,可洞太小了,手伸不進(jìn)去。我們只好翻石板,結(jié)果一下子抓了4只蛐蛐。
第二天我們和一個抓蛐蛐高手去抓,他也發(fā)現(xiàn)了那個蛐蛐洞。于是他就叫我們?nèi)ツ闷孔?灌上水再澆洞。我拿了一個小瓶水澆洞,但是灌的水一會就被洞排掉了,真像課文里說的那樣排水優(yōu)良?墒沁^了一會兒,別人拿了一桶水澆上去,洞再排水優(yōu)良蛐蛐也給澆出來了,后來他把蛐蛐給了我了。 我把蛐蛐帶回家后,我想仔細(xì)的觀察它,可是它不老實,我就抓住它的觸角,然后手一松讓它摔下來,它就老實多了,我抓住機(jī)會仔細(xì)地觀察了它,它有烏黑的身子,薄薄的翅膀和粗壯有力的大腿,大腿上面還有小鉤子。我知道是用翅膀唱歌的,是用肚子吸氣的。我給它起了個名字,一個叫“黑霸王”,一個叫“金雞獨立”,因為它只有一條腿。 一次我發(fā)現(xiàn)“金雞獨立”正追著“黑霸王”跑,“黑霸王”被咬的到處亂跑。
我聽別人說蛐蛐是害蟲,因為它吃葉子。但我有一次,我抓了一只蛐蛐,把它放進(jìn)一個瓶子里。一開始瓶子里有好多蚜蟲,后來我一星期沒給它吃的,但它還活著,一開始我不知道為什么,后來我才發(fā)現(xiàn)蚜蟲都被蛐蛐給吃掉了。 蛐蛐真是有趣的昆蟲。
觀察昆蟲的作文9
這是我奶奶給我捕到的一只螳螂。
前幾天,我奶奶他們搬完了新房,我和爸爸去奶奶家,到了那,爸爸說他有事就走了。我和小妹妹又吃又喝又玩,我們吃夠了,喝夠了,就跟奶奶出去逮螞蚱了。我們走了一會發(fā)現(xiàn)圍墻旁邊有許許多多的雜草,我以為什么也沒有,我趟了一下里面,竟然有許多土螞蚱,可是土螞蚱很難逮,草又高,我們把所有雜草都找遍了,才捉住一只土螞蚱。我們又來到圍墻附近的草坪上,因為我害怕三尾巴蜣子咬我,就讓小妹妹逮,我在中間看不著螞蚱,僅有三尾巴蜣子,靠墻那邊才有螞蚱,在那里我逮著了四只螞蚱,小妹妹逮著四只三尾巴蜣子,1只螞蚱。我們順著草坪往前走,奶奶看見一只螳螂,抓住了,放在瓶子里。我跟奶奶說,把螳螂給我行嗎?奶奶答應(yīng)了,我很高興!但小妹妹卻有點不一樣意,最終,我把我逮的全部螞蚱都給了她,她才勉強(qiáng)同意。
觀察昆蟲的作文10
我最近養(yǎng)了一個蜘蛛,這個蜘蛛很勤勞。今日早上我早早的就起來了,然后去陽臺上看我的蜘蛛,我決定很悲痛,因為我裝在箱子里的蜘蛛沒了蹤影,正在我悲痛難過的時候,我看到了角落的蛛絲,朝向天花板,抬頭一看,原先蜘蛛在陽臺的天花板上織了一張更大的網(wǎng),它正靜靜地趴在網(wǎng)上呢。
可是不幸的事情發(fā)生了,因為陽臺的窗戶是開著的,所以忽然窗戶外邊吹起了一陣大風(fēng),把蜘蛛網(wǎng)吹的搖搖欲墜,然后他就開始補(bǔ)網(wǎng)起來,它沿著破網(wǎng)的墻壁垂下來,又爬到另一個墻壁上,發(fā)現(xiàn)它織好了一根亮晶晶的絲,又重復(fù)了幾個回合,最終把網(wǎng)補(bǔ)好了。
就在可愛的勤勞的蜘蛛休息的時候,不幸又來臨了,一個樹枝掉在它的網(wǎng)上,所有的功勞都?xì)в谝坏蚁胨仨毑焕砹朔艞壛,可是實際上不是的,又有一根樹枝掉到了網(wǎng)上,蜘蛛前功盡棄,我心想它必須不會修了,它再一次開始修補(bǔ),若干小時后,最終成功。我心想在我們的生活最終到一點小的挫折就會放棄,我們是否要學(xué)習(xí)一下蜘蛛呢。蜘蛛的精神十分的好,要向蜘蛛學(xué)習(xí)。
觀察昆蟲的作文11
為了豐富我的課外知識,媽媽決定給我買了一本《昆蟲記》。當(dāng)然,我也很歡看書,早已聽同學(xué)們說這本書特好看,于是,我也早想要擁有這本書。這本書是法國的著名昆蟲家、作家讓.亨利.卡西彌爾.法布爾寫的,主要介紹了很多昆蟲:有蟬、蟋蟀、狼蛛、條紋蜘蛛、松毛蟲、螳螂、蜜蜂、紅螞蟻、瑩火蟲、黃蜂、寄生蟲、卷心菜毛蟲、七星瓢蟲。這些昆蟲的習(xí)性不同,有才華橫溢的“紡織女王”——條紋蜘蛛;有裝模作樣的祈禱蟲——螳螂———等等。
看完這本書后,令我感觸萬分。這本書寫到了作者的仔細(xì),這正是我們小學(xué)生所需之求。記得這次數(shù)學(xué)考試,我錯填了一個數(shù)學(xué),導(dǎo)至扣了一分,沒獲得滿分,后來才發(fā)現(xiàn),原來是沒有仔細(xì)檢杳,反復(fù)思考,粗心把這條題目的單位寫錯了。同學(xué)們,我們所需之求的東西,不正是讓.亨利.卡西彌爾.法布爾這種仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考的行為嗎?
觀察昆蟲的作文12
又是無聊的一星期,我像往常一樣早早地寫完了作業(yè),快到五點了,我下了樓準(zhǔn)備找伙伴們玩耍,下了樓一縷刺眼的陽光透過我的視野,我想:不錯,是一個“玩”的好日子。我哼著歌邊走邊摘一些花花草草。到了小區(qū)的花園時,一群螞蟻吸引了我的注意力,我急忙回家拿了個凳子坐在這里看了起來,一次神奇的發(fā)現(xiàn)就要開始了!
我看到:有兩群螞蟻他們聲勢浩大,似乎進(jìn)行著激烈的搏斗中,每一個隊的前方均站著一個龐大的螞蟻,我想因該是隊長吧,他們默不作聲的樣子讓我感到極為好奇,我隨手拿起一個小石子丟向他們,他們轉(zhuǎn)身看著我,我下得退到大樹后面,他們又恢復(fù)了以往的寧靜,突然,其中一對的隊長好像生氣的大吼一聲,然后雙方隊員糾纏在了一起,沒過多久,兩隊的人數(shù)已經(jīng)所剩無幾了,突然走出來一個十分嬌小的螞蟻,隊兩隊說了些什么,他們立刻就不打了,我想他應(yīng)該這樣說道,和平年代注重的是幸福,快樂,而不是為了芝麻大小的事情糾纏的你死我話,這樣的結(jié)局誰愿看到,這也是告誡我們,我們要以熱情的心態(tài)做每一件事情。
觀察昆蟲的作文13
以前,我從沒注意過螞蟻,但是它們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
今年中秋節(jié)(你們根據(jù)時間改),我去奶奶家過節(jié)玩時看見了一條長長的“黑鏈子”,我慢慢地靠近它們,一小步地走,怕踩到他們其中的一員,我蹲下來,仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)它們是在搬家。中間有的螞蟻抬著食物,而小的螞蟻則是在后面跟著幫大螞蟻們觀察有沒有危險發(fā)生。兩只比較大的螞蟻在前面當(dāng)領(lǐng)頭,好似兩個威風(fēng)的的士兵,我經(jīng)過閱讀書籍和上網(wǎng)搜集資料,我知道了螞蟻是靠觸角傳遞信息的,當(dāng)他們的觸角碰在一起時,就會知道對方需要什么幫助遇到了什么困難。在螞蟻們搬運的途中,一只螞蟻搬的米粒總是要掉,它用自己的觸角碰了碰前面和后面兩只螞蟻的觸角,然后那兩只螞蟻馬上過來幫忙,同心協(xié)力一起克服困難,前面不知什么時候突然出現(xiàn)了一條毛毛蟲,前面幾只螞蟻出來用鉗子夾大青蟲,有一群螞蟻進(jìn)攻,在蟲子的傷口里鉆來鉆去,大青蟲疼得滾在地上壓死了幾只螞蟻,最后大青蟲疼死了,領(lǐng)頭的和幾名個頭比較大的螞蟻們抬著大青蟲高高興興的抬回了“新家”。
我從它們的身上知道了團(tuán)結(jié),它們的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。
觀察昆蟲的作文14
這天,何老師讓我們觀察螞蟻。
吃完中飯后,我們就走出教室。我們先來到一處有螞蟻的地方,然后拿出一粒米飯放在一只大螞蟻的面前,它先是聞了聞,然后就站在那兒,用自我的前足擺弄觸角。過了一會,我們等的不耐煩了,于是就把這只大螞蟻給弄到了別的地方。
我們看到了另外一只小螞蟻,于是我們也在這只小螞蟻前面放了食物,這只螞蟻在食物面前,用自我鉗子般的嘴巴在食物上啃了啃,然后就去叫救兵了。我們發(fā)現(xiàn),這只螞蟻在叫救兵時,發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,就和它的觸角碰了碰,然后就往前走。我們等了好幾分鐘,由于叫救兵的時間太長了,我們就去觀察另外的螞蟻。
我們來到草坪的旁邊,看到了一只個性小的螞蟻。跟前面一樣,我們把食物投放到了螞蟻的前面。螞蟻興奮極了,他先是在食物周圍轉(zhuǎn)了一圈,然后再啃一啃,看看這個東西合不適宜,再立刻去找救兵。就在這時上課鈴響了,我們就去上課了。下課后我們驚奇的發(fā)現(xiàn)食物只剩下了一點點。
螞蟻可真厲害。
觀察昆蟲的作文15
以前,我從沒注意過螞蟻,但是它們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
今年中秋節(jié)(你們根據(jù)時間改),我去奶奶家過節(jié)玩時看見了一條長長的“黑鏈子”,我慢慢地靠近它們,一小步地走,怕踩到他們其中的一員,我蹲下來,仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)它們是在搬家。中間有的螞蟻抬著食物,而小的螞蟻則是在后面跟著幫大螞蟻們觀察有沒有危險發(fā)生。兩只比較大的螞蟻在前面當(dāng)領(lǐng)頭,好似兩個威風(fēng)的的士兵,我經(jīng)過閱讀書籍和上網(wǎng)搜集資料,我明白了螞蟻是靠觸角傳遞信息的,當(dāng)他們的觸角碰在一齊時,就會明白對方需要什么幫忙遇到了什么困難。在螞蟻們搬運的途中,一只螞蟻搬的米?偸且簦米晕业挠|角碰了碰前面和后面兩只螞蟻的觸角,然后那兩只螞蟻立刻過來幫忙,同心協(xié)力一齊克服困難,前面不知什么時候突然出現(xiàn)了一條毛毛蟲,前面幾只螞蟻出來用鉗子夾大青蟲,有一群螞蟻進(jìn)攻,在蟲子的傷口里鉆來鉆去,大青蟲疼得滾在地上壓死了幾只螞蟻,最后大青蟲疼死了,領(lǐng)頭的和幾名個頭比較大的螞蟻們抬著大青蟲高高興興的抬回了“新家”。
我從它們的身上明白了團(tuán)結(jié),它們的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。
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