蝸牛觀察記作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的蝸牛觀察記作文,希望能夠幫助到大家。
蝸牛觀察記作文1
每當(dāng)我看見(jiàn)那個(gè)放大鏡時(shí),就會(huì)不由自主地想起我以前觀察蝸牛的那件事。
說(shuō)起蝸牛,大家一定都不陌生,它那觸角一碰到東西都會(huì)收入它的殼里面。有一次,捉了一只蝸牛,我一拿,它就縮進(jìn)殼里了。這時(shí),我突然想到了一個(gè)問(wèn)題:蝸牛是怎么看路的?它的眼睛在哪?于是我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)‘’你自己去找答案吧。‘’于是,我回到了書(shū)房,在《10萬(wàn)個(gè)為什么》找到了答案了――蝸牛是有眼睛的。于是我下定決心,一定要看到蝸牛的眼睛,我把剛才那只蝸牛放在了地上,耐心的等著,后來(lái)我看它不出來(lái),便在它的面前放了一片嫩葉,我又等了一會(huì)兒,看它還不出來(lái),我仍不灰心,又多拿了幾片嫩葉,把它圍了起來(lái),又過(guò)了一會(huì)兒,外面沒(méi)動(dòng)靜了,它便慢慢地探出頭來(lái),慢慢的`走過(guò)去,去吃我剛摘的嫩葉,我便急忙走過(guò)去看它的眼睛在哪兒?可是我剛走到那兒,它就急忙把頭縮了進(jìn)去,正當(dāng)我要放棄的時(shí)候,我突然想到了媽媽的一句話:“做事不能半途而廢”。于是我又重新試了一遍,當(dāng)蝸牛又把頭探出來(lái)的時(shí)候,我沒(méi)有像上一次那樣魯莽,而是拿著放大鏡輕輕地走過(guò)去,最后我終于看見(jiàn)了蝸牛觸角上的那雙眼睛。它的眼睛在觸角上的頂部,小的只有自動(dòng)筆芯那么粗。我高興地大喊:“我終于成功了”。
雖然這次觀察蝸牛眼睛不是太順利,但是從這件事我明白了一個(gè)道理:做什么事都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。
蝸牛觀察記作文2
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲響起,我飛快地跑回家,立刻奔向我的蝸牛給它喂食。蝸牛一看到我給的菜葉就一挪一挪的爬過(guò)來(lái)了,一碰到菜葉,它的頭就開(kāi)始微微的上下擺動(dòng),應(yīng)該是開(kāi)始咀嚼了吧,這下我才安心的去洗手準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),自從養(yǎng)了蝸牛,喂食就成了我每天回家的第一件事。
我和我的蝸牛已經(jīng)相處了一年多了,它被我養(yǎng)得白白胖胖的,它的觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的,我們都不動(dòng)它的時(shí)候,它常常黏在容器壁上露出長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,懶洋洋地左顧右盼,露出一副很愜意的樣子。每到周末天氣好的時(shí)候,我會(huì)和蝸牛一起在陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng),我一邊吃著瓜子,一邊看著蝸牛靜靜地趴在那兒,很是安靜。
上周,科學(xué)老師讓我們帶蝸牛到學(xué)校觀察,我高興極了!帶去學(xué)校的`那天,我特意給它放了好多菜葉,而且還是我最舍不得吃的菜心葉呢!到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn),我的蝸牛是最大的,不知是我們的吵鬧聲還是同學(xué)的敲打聲讓它縮回了它的軀殼里,久久不愿露出觸角?茖W(xué)課上老師告訴了我們很多關(guān)于蝸牛的新知識(shí):蝸牛遇水會(huì)醒過(guò)來(lái);蝸牛的觸角一碰就會(huì)縮進(jìn)殼里是因?yàn)樗X(jué)得自己有危險(xiǎn)了要尋求保護(hù)……老師的課讓我更想多觀察觀察蝸牛了呢!
去年剛?cè)攵痪,有一天很冷,我給它喂食,好久都沒(méi)見(jiàn)它挪動(dòng),我擔(dān)心極了,爸爸一回家我就傷心地跟他說(shuō):“蝸牛死了”!爸爸笑著說(shuō),沒(méi)關(guān)系,它只是冬眠了而已。沒(méi)想到,過(guò)了年天氣逐漸轉(zhuǎn)暖時(shí),我的蝸牛真的“活”過(guò)來(lái)了!
我的蝸牛每天陪伴著我,靜靜地,真好!
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