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觀察螞蟻作文

時間:2023-08-14 16:15:00 觀察 我要投稿

觀察螞蟻作文(集錦15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的觀察螞蟻作文,希望能夠幫助到大家。

觀察螞蟻作文(集錦15篇)

觀察螞蟻作文1

  我在外面放了一塊糖,然后我就回到家里面了。

  過了很久,我下去來看。我看見了一大群的螞蟻在搶糖,它們都在收集食物。到冬天的`時候,它們就不怕餓了。螞蟻會出現(xiàn)在很多地方,比如土地、大樹、墻角,這些都是螞蟻的住處。

  螞蟻最怕的東西就是水了,因為水比螞蟻大,能把螞蟻給沖走。有可能把它們淹死。

  螞蟻有的時候,為了搶糖而打架。它們?nèi)绻l打敗了對方,對方就會死掉,而食物就歸誰了。它們的觸角很厲害,一下子就知道食物在哪里。

  螞蟻有很多只腳,跑步也不快。螞蟻如果咬了人一下,人的身上就很不好受。到了冬天,螞蟻就在洞里面。

  螞蟻很小,一不小心就找到螞蟻。螞蟻就像一粒沙子那么的小。

  每到秋天了,螞蟻們就急忙找食物。螞蟻它們不怕辛苦的找食物的。螞蟻一個如果抬不起食物,有一些螞蟻就幫忙一起抬,它們都團結(jié)一致。

觀察螞蟻作文2

  暑假里的一天早晨,我和媽媽從超市買了蛋糕就在樓下的花壇邊吃,地上落了許多蛋糕渣。

  這時一只螞蟻被蛋糕的.香味吸引了過來。它試著把蛋糕渣抬回洞中,可地上的蛋糕渣對這只小螞蟻來說太大了,它搬不動。它就把蛋糕渣弄成一小塊一小塊的,這樣就比原來的蛋糕渣小多了,它就很容易地搬起一小塊蛋糕渣,搬回洞中。過了一會兒,只見許多螞蟻從洞中爬出來,向蛋糕渣爬去。小塊的蛋糕渣一只螞蟻很容易就搬走了;大的就是許多只螞蟻一塊搬,我看見它們的返回的路上有一個小坑,這對螞蟻來說是一個很大的障礙。蛋糕渣落到小坑里,螞蟻們有的拉有的拽,它們齊心協(xié)力,費了九牛二虎之力才把蛋糕渣從小坑里拖出來。就這樣它們好不容易才把蛋糕渣搬回洞中。雖然一路上千辛萬苦,可螞蟻們從不放棄,而是團結(jié)一心把困難征服了。

  通過觀察螞蟻搬東西,我們又知道了一些有關(guān)于螞蟻的知識。同時,我又從小螞蟻身上學(xué)到有困難要團結(jié),不要放棄的道理。

觀察螞蟻作文3

  今天我放學(xué)回家看見墻角有一只螞蟻。為什么會有螞蟻呢?我好奇地蹲下來看它,它全身烏黑色,身體分為頭、胸和腹三部分,有一對長長的的觸角和六條細長的腿。

  原來它發(fā)現(xiàn)我吃早餐時丟下的面包渣。我想,那么小的螞蟻怎么去搬走體積比它大的食物呢?

  它先用觸角點了一下面包,又圍著面包轉(zhuǎn)了一圈,看起來很好吃的樣子,我得馬上回家報告。于是它沿著來的.路回去,螞蟻鉆進洞里不久,就出來了幾只螞蟻沿著原有的路線向著有面包的方向爬去,有一兩只螞蟻馬上回家跟其它螞蟻說這件事。不一會兒,從螞蟻洞到面包之間就來了一只螞蟻“軍團”,它們兩三只為一組,用觸角頂著一小塊面包沿原來的路線回家?吹梦夷康煽诖,真是讓我難以相信。是經(jīng)過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬運食物是以團體合作的方式進行的。

  別看螞蟻長得不引人注目,但它是我最喜歡的小昆蟲。

觀察螞蟻作文4

  五一黃金周,出門旅游是理所當(dāng)然的!而我就在學(xué)校、自己家、姥姥家、學(xué)校、自己家、姥姥家這三個地點“轉(zhuǎn)悠”。

  一天,我無意間在廚房里看見一只紅螞蟻,它四處張望,樣子好像很無助。我想,反正我現(xiàn)在沒事,觀察一下螞蟻吧!我馬上把注意力放在這只小螞蟻的身上。只見它和另一只小螞蟻碰碰它們的角(觸角),我最早發(fā)現(xiàn)的螞蟻它好像有了目的`地,大步向櫥柜走去,留在原地的螞蟻,好像很憂郁。不一會兒“螞蟻大部隊”來了!這個部隊有七、八只螞蟻組成。我看見它們好像在議論什么事情!我也好想聽聽。又過了一會兒,它們排成“一”字形,步伐整齊地走著。我小心翼翼地跟在后面,生怕驚動到它們。真慢!當(dāng)個跟蹤員也不容易呀!由于是跟蹤螞蟻,我看見它們圍著我前天吃落下的餅干渣團團轉(zhuǎn)。我忽然想起平時不是見螞蟻就殺嗎?我毫不猶豫,馬上接了一小杯水,毫不留情的把水倒下去,螞蟻們隨著水旋渦,不停地轉(zhuǎn),它們緊緊地抱成一團。下面的螞蟻死了,上面的螞蟻還僥幸活著。我不知為什么這時心里忽然這么難受呢?

  我想:連螞蟻們都可以這么友愛,我也要和同學(xué)們團結(jié)友愛,在同學(xué)困難的時候我可以伸出援助之手。

觀察螞蟻作文5

  今天下午,我在地上看到一只螞蟻。

  我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹枝在洞里亂捅一氣,真的有很多螞蟻爬出來了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,就自言自語說:"大的`不能欺負小的",于是我把大的用小樹枝撥到一邊,小螞蟻得救了。一只更小的螞蟻東跑西跑,好像在找東西,可是沒有找到,我就用樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,但是不一會,大群螞蟻紛紛走出來,噢!我明白了,原來小螞蟻去報信了,我高興極了。一群螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動,似乎在叫喊:"救命",不一會遍不動了。

  螞蟻們齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。那只小螞蟻爬出來抬頭望著我,好像在說:"謝謝你!"

觀察螞蟻作文6

  大大的腦袋上鑲嵌著比小米粒還小的眼睛,兩條長而彎的`觸角,細細的腰上有四條細腿,整個身子似絨頭一般大校

  螞蟻住在蟻巢里,分成:蟻后、雄蟻和公蟻,是個大家族,觀察日記《觀察小螞蟻日記》。一般由蟻后生“小寶寶”,讓公蟻來“照看”,這樣一個新的生命,就誕生了。螞蟻最大的愛好是喜歡吃甜食……

  記得有一次,一群黑螞蟻從我家客廳“路過”,排得“隊伍”是那么的整齊,像固定在了一條直線上。我一時興起,從廁所里端出一杯水,“嘩”一聲響,黑螞蟻立刻被我制造的“汪洋大!卑鼑。只見,黑螞蟻不慌不忙地游到一起,圍成一團,后面的螞蟻見事不妙,也紛紛跑入了我制造的“汪洋大!崩,螞蟻們一起滾呀滾,終于滾出了我制造的“汪洋大!,螞蟻們殊死拼搏,贏得了我的喝彩……

  我喜歡這群團結(jié)合作,努力拼搏的小螞蟻。

觀察螞蟻作文7

  今天,我們語文老師布置一項作業(yè):“同學(xué)們,這周你們要觀察一種小動物!

  我回到家里,想起了語文老師的話。自言自語地說:“我觀察什么小動物呢?”突然,我想到了一個好主意,不如我觀察螞蟻吧!我走到家門外,看見了螞蟻洞,旁邊有一只黑螞蟻,正在和另外一只螞蟻搶食物。我自言自語地說:“為什么另外一只螞蟻身子顏色有一些紅呢?”我問媽媽:“為什么那個螞蟻是紅色的呢?”媽媽說:“因為那只螞蟻是紅螞蟻。你小心一點。如果被那些紅螞蟻咬到了,那個地方會腫起來的`。如果你用火燒螞蟻,螞蟻會迅速滾成一個圓球,最外面的一層是最年輕力壯的螞蟻,最里面一層的是蟻王和蟻后!痹瓉磉@就是螞蟻家族的自我犧牲精神!我決定要認真地觀察它們我悄悄地走回家,從家里拿出面包塊,扔在了螞蟻洞外面。不一會兒,有一支龐大的螞蟻隊伍出來運面包了。

  它們踏著歡快的腳步,喊著有力的口號,我仿佛聽見了這些螞蟻在說:“加油,加油!”我一開始想抓一只螞蟻看看的。它們運回面包的時候,齊心協(xié)力,沒一個偷懶的,我還真不忍心抓它們呢!

  這就是我觀察的小動物——螞蟻。這次觀察經(jīng)歷讓我知道了,只要你認真觀察,就能收獲到樂趣和知識。

觀察螞蟻作文8

  一天,我在媽媽辦公室外面玩時,發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻。

  大螞蟻有一雙圓溜溜的小眼睛,那對長長的觸角下,長著像螃蟹夾子一樣的嘴巴。它的`體型只有兩顆黃豆那么大,全身烏黑烏黑的,像一顆燒焦的黃豆。

  突然,我想起以前的一個疑問:“螞蟻會游泳嗎?”帶著這個疑問,我開始做實驗。我先找來一個空盒子,裝滿水,然后把大螞蟻放進去。50分鐘后,我再次來到盒子處觀察它。大螞蟻雖然仍舊浮在水面上,但是,它的狀態(tài)顯得并不是很悠閑,而像是在做垂死的掙扎。我把一根牙簽放在大螞蟻的身旁,他馬上像見到了救命稻草一樣地緊緊抓住牙簽不放。然后,我使勁地擺動牙簽,讓它不能很舒服地抓住牙簽,看它會不會主動離開牙簽,游到別的地方去。結(jié)果,它并沒有主動松開牙簽,還是想緊緊地抓住牙簽,后來被我搖得實在堅持不住了,才不得不松開,于是又被水浮在水面上繼續(xù)掙扎。為了證實,螞蟻到底會不會游泳,我又用死螞蟻做了一次實驗。我把一只死螞蟻放在水里,結(jié)果,它照樣被水浮在了水面上。

  我想,大螞蟻之所以浮在水面上,并不是它會游泳,而是它的重量較輕,是水的浮力使它浮在了水面上,這就是我通過實驗得出的螞蟻的奧秘。

觀察螞蟻作文9

  我發(fā)現(xiàn)了螞蟻中的學(xué)問 一天,我正在作業(yè),突然我聽見我同桌說:“劉子琛,你看,我的螞蟻被我放進筆蓋里了,”我聽了,覺得很有趣,便扭過頭去看。

  “哇,好小的螞蟻,”我說道!澳茏屛铱纯磫幔俊蓖勒f:“好呀,”便把螞蟻給我,借上別人的'放大鏡,仔細地觀察螞蟻。 螞蟻全身黑色,分為頭部,胸部和尾部部三部分。頭上有一對觸角,細長細長的,腹部下面長了六條腿,跑起來挺快的,我覺得非常有趣。忽然,一不小心,我把螞蟻給掉在地上了,我趕快蹲下身子去找,發(fā)現(xiàn)有一個小黑點跑,我想螞蟻怎么沒被摔死呢?

  回到家,寫完作業(yè)后,我便在門口找了好幾只螞蟻并把它們放在高高的窗臺上,然后,把它們一個接一個的扔下去,它們好像什么事也沒有,又開始跑了。我想不明白,于是便問媽媽。媽媽說:“可能是因為螞蟻身體輕,個頭小,所以不能被摔死吧!”

  朋友們,大自然中有許多新奇的事情,我們必須認真觀察,仔細思考,就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西。

觀察螞蟻作文10

  星期二中午,我、王雨瑤、宋繹如來到包干區(qū)打掃衛(wèi)生。

  我正在花壇里撿垃圾,宋繹如突然大叫:“!快來看呀!”

  我和王雨瑤聞聲趕去!霸趺椿厥隆J裁礀|西。∧,在哪?”我和王雨瑤異口同聲地問道!霸谠谠凇抢。”我和王雨瑤發(fā)現(xiàn)有一只超大的螞蟻!拔浵佂!”我大聲叫到!翱,快,把它弄死,帶回去給黃老師看!彼卫[如催著!皠e急嗎!我們先觀察一會兒再弄死它!

  螞蟻王爬行速度比一般螞蟻快得多,我心想:螞蟻王比一般螞蟻大得多也重得多,怎么會爬得這么快呢?我一直想著這個問題“我們把它翻過來,看它怎么翻回來!蔽覍λ卫[如和王雨瑤說。螞蟻王機靈地翻了過來!昂脜柡Π。 蔽也唤潎@道!斑?普通的螞蟻怕水,那螞蟻王怕水嗎?”試試再說。我們拿來水澆它,哇,它一點也沒有事!螞蟻王就是螞蟻王,身體真是驚人的`強壯呀!那螞蟻王到底聰明不聰明呢!我隨手拿了片葉子,想讓螞蟻王爬上去。螞蟻王夠機靈的,居然沒爬上去。這招都沒上當(dāng),佩服!

  觀察螞蟻王真有趣!我很喜歡螞蟻王。

觀察螞蟻作文11

  早晨,我在家門口看見了一團黑乎乎的東西。

  那團黑乎乎的東西是什么呢?我走近一看,原來是一群螞蟻。你們別看它小,可它五臟俱全:長長的,可以互通消息的觸角,還有頭、胸、腹三個部分和六只足。

  聽說,螞蟻的.洞非常神奇,今天,我準備一探究竟。墻下的一個角落,有一個洞,這就是螞蟻的家。陽光正直射著洞口,大概它的洞穴和蟋蟀的住宅差不多,條件也要排水優(yōu)良,干燥。螞蟻洞穴門口有一指來寬,向里望去就會看見洞越來越窄,洞里藏著好幾處餅干沫。它的洞里有各種類型的房間,工蟻住最小的,兵蟻住在洞口旁準備隨時保衛(wèi)家園,而雄蟻與蟻后在螞蟻中地位最高,從它們住最大的房間就能知道。

  螞蟻還很團結(jié)。有一次,我在家門口發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,就拿了一塊黑米糕放在了它的前面,不一會兒,那只螞蟻就跑回家了,大約三四分鐘后,一大群螞蟻跑了出來,它們把黑米糕分成了一小塊一小塊的,然后搬回家。

  這就是偉大的螞蟻。

觀察螞蟻作文12

  國慶節(jié)xx周年的一天,我去陽臺澆花,在花盆下發(fā)現(xiàn)了一群不速之客螞蟻,我很好奇,便饒有興趣的觀察起來。

  我看到螞蟻的身體是分為三個部分的:頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運食物的.,便拿來一小塊餅干,輕輕地放在地上,細心地觀察起來。一開始并沒有螞蟻來碰餅干,但我還是沉住氣靜觀其變,過了一會兒,終于有一只棕色的小螞蟻用它的觸角碰了碰餅干,但馬上走了。棕色的小螞蟻一走,另一只黑色的小螞蟻就快速爬過來,嘗了一口,便回到了大部隊里。接著我又看到很多螞蟻相繼用觸角觸碰這塊餅干。這時突然有一只螞蟻站在餅干上,把觸角往下一揮,所有螞蟻排成一字形,把觸角往上一揮,螞蟻們就開始搬運這塊餅干。我想這只在指揮的螞蟻一定是他們的首領(lǐng)。看著它們把餅干一只傳遞給一只,就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的手上時,所有螞蟻都跑上來幫忙把餅干搬回家。在這過程中,我發(fā)現(xiàn)螞蟻做什么事情都會跟隨大部隊,服從指揮,從來都不私自行動。

  那天過后,我明白了一個道理:一個人的力量是弱小的,但是只要團結(jié)起來,力量就會變大,團結(jié)力量大!

觀察螞蟻作文13

  我放學(xué)回到家,正想開門,忽然看見地上有一群螞蟻,我就立刻蹲下仔細觀察起來。

  我找來一些面包渣,放在螞蟻洞前。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它立刻上去繞著面包渣轉(zhuǎn),我想:“你快點吃吧,這可是人間美食!”可是螞蟻并沒有吃,把我急得滿頭大汗。忽然,我看見螞蟻爬回了洞里,然后,一只,兩只,三只……成群結(jié)隊的螞蟻出來了,我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包渣,可是這面包渣太大了,怎么搬也搬不動。忽然一只螞蟻又向洞口爬去,不一會兒,又一群螞蟻出來了。慢慢的,面包渣離洞口越來越近了。我又動起了歪腦筋,我把面包渣放回了原來的地方,“螞蟻會怎么樣呢?”我靜靜地等待著。螞蟻們并沒有放棄,爬過去繼續(xù)搬著面包渣往洞口挪動。我被螞蟻的`精神深深地感動了。

  螞蟻雖然是脆弱、渺小的動物,但它們那么團結(jié),那么有決心!它們永不放棄的精神,是多么值得我們學(xué)習(xí)。

觀察螞蟻作文14

  今天下午,我在草地上觀察螞蟻。

  我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹枝在洞里亂弄終于有很多螞蟻爬出來了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語地說:“小螞蟻竟然會打架,而且能吧其中的一只給殺死。”我真是太狠這只螞蟻了,我就把他的`頭給弄下來了,他的腳竟然還能動,哇螞蟻的生命力太頑強了。

  我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西,可是沒有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,不一會大群螞蟻紛紛走出來,噢!我明白了,原來小螞蟻去報信了,我高興極了。幾只螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動,似乎在叫喊:“救命!救命。「魑淮髠b放了我吧!”一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。

  那只小螞蟻爬出來抬頭望著我,好像在說:“謝謝你,幫我們找到了這個大蟲子。

觀察螞蟻作文15

  學(xué)校后面的操場上,住著一些不為人知的生物。

  有一次,上體育課的`時候,老師讓我們自由活動,我便去了那片林子里采集樹葉,沒想到踩死了一只天牛,我覺得它很可憐,想把它安葬起來。

  這時,一只大頭螞蟻爬了過來,在天牛的旁邊轉(zhuǎn)了一圈,就急急忙忙忙地爬走了。

  原來,這是一只負責(zé)偵察的螞蟻,過了一會兒,先是來了一群螞蟻,接著是一大群,最后變成了一條粗粗的黑線,那條黑線很快地向天牛移來,一會兒的功夫,就把天牛給運回了洞里,等那群螞蟻運回天牛后,又開始把我圍城了一個圈,我覺得很奇怪,螞蟻不會吃人吧......

  呀!還真有兩只膽大的螞蟻爬到我的手上了,它們用自己的觸須碰碰對方,然后兩只螞蟻像是給我道謝一樣彎下了腰,謝完我之后,它們好像要急著回洞里,我就馬上把它們放回了原地。

  這些小螞蟻不僅團結(jié),而且相互配合的也很默契,真是一群可愛的小東西!

  哈哈!原來仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)很多有趣的事!

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