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觀察螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2023-08-22 07:46:20 觀察 我要投稿

觀察螞蟻?zhàn)魑?必備15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的觀察螞蟻?zhàn)魑,歡迎閱讀與收藏。

觀察螞蟻?zhàn)魑?必備15篇)

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  我在小區(qū)里抓了一只螞蟻,帶回了家,以便觀察。

  我用樟腦丸在桌子上畫(huà)了一個(gè)圈,再把螞蟻放進(jìn)去,看看他會(huì)怎么樣。

  螞蟻在里面東聞聞、西嗅嗅,沿著圓圈機(jī)械地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,觸角不停地?cái)[動(dòng)著,好像在說(shuō):“好難聞的味道!我得趕緊避開(kāi)!”就這樣,螞蟻越走越快,幾乎都要跑起來(lái)。我看它慌不擇路地樣子,只好把它拿出來(lái),放到另一個(gè)圓圈里。這個(gè)圓圈還留下了一個(gè)剛好能容納下它的'身體的小孔。螞蟻在里面轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,很快就找到了那個(gè)小孔,便從哪里出來(lái)了。

  我又把它放進(jìn)一個(gè)裝滿了水的盆子里,上面還漂著一片樹(shù)葉。

  螞蟻在水里拼命掙扎著,三雙腿不停地亂蹬。觸角努力往上翹,卷成圓球狀。我看它快要淹死了,就把它放在樹(shù)葉旁邊,它費(fèi)力地把兩條前腿趴在樹(shù)葉上,四條后腿拼命往后蹬,最后,它終于爬上了樹(shù)葉,趴了下來(lái)。它的兩條觸角無(wú)力地耷拉著,懶洋洋地躺在那里。

  我等它休息好了,就把它放在一個(gè)離一顆糖和一顆樟腦丸不遠(yuǎn)的地方。

  它先遲疑地繞著糖和樟腦丸轉(zhuǎn)了幾圈,然后試探地往前走了幾步,但又馬上退了回來(lái)。它的觸角不停地?cái)[動(dòng)著,好像在說(shuō):“我該不該去吃糖呢?”我見(jiàn)它起了疑心,便又在那里放了一塊糖,它終于走了過(guò)去,大口大口地吮吸著糖果汁。

  觀察螞蟻真有趣!

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  一天下午,小明和小紅在大樹(shù)下玩耍,忽然看見(jiàn)一群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)伍緩慢地前進(jìn)著。小明說(shuō):“這群螞蟻怎么走得這么慢呢?”小紅說(shuō):“我們包里正好有放大鏡,我們就用它仔細(xì)觀察一下吧! ”于是他們就拿出放大鏡認(rèn)真地觀察了一會(huì)兒,原來(lái)這群螞蟻一起正搬運(yùn)著一塊餅干呢,他們是那么的有秩序,那么的團(tuán)結(jié),正往自己的洞口努力地向前進(jìn)!

  小明和小紅突然明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!他們想不論是在生活還是在學(xué)習(xí)中一定要好好團(tuán)結(jié),只要團(tuán)結(jié)了就沒(méi)有辦不成的事!

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻是一種勇敢、團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。

  有一天,我和媽在小區(qū)里散步。突然,我看見(jiàn)一群螞蟻在和一只身長(zhǎng)兩分米長(zhǎng)的蜈蚣搏斗,我饒有興趣地看了起來(lái)。只見(jiàn)螞蟻們爭(zhēng)先恐后地爬到蜈蚣身上,用小得看不見(jiàn)的大牙使勁攻擊這只“龐然大物”。我很驚訝地想:小小的螞蟻竟然敢對(duì)付比它們大千萬(wàn)倍的大蜈蚣,簡(jiǎn)直就是吃了豹子膽,不要命了。螞蟻群們繼續(xù)進(jìn)攻,可是這只大蜈蚣似乎很討厭它們,用強(qiáng)壯有力的長(zhǎng)尾巴來(lái)了個(gè)“神龍擺尾”。不少可憐的'螞蟻就這樣活生生地摔死在地上。螞蟻群們毫不罷休,一波又一波的猛烈攻勢(shì)弄得大蜈蚣筋疲力盡,慢慢地?cái)∠玛噥?lái),最后“身亡”了。

  我再也不敢小看像螞蟻這樣弱小的動(dòng)物了。

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  我拿了一顆糖放在了地上,不一會(huì)兒就吸引來(lái)了一大群螞蟻。

  螞蟻由頭,胸,腹三部分組成。它的胸上長(zhǎng)有六只有力的腳,左邊和右邊分別長(zhǎng)了三只腳,他的頭上長(zhǎng)有感應(yīng)外界情況的一對(duì)觸角,在它的觸角下面還有兩只非常有力的鉗子。

  螞蟻是昆蟲(chóng)界數(shù)一數(shù)二的大力士。它不但可以舉起比自己還重350---400倍的物體。還可以搬運(yùn)自身重量1500---1600倍的物體。

  很快,螞蟻準(zhǔn)備要離開(kāi)了。我把螞蟻的`隊(duì)伍弄散螞蟻就不動(dòng)了,后來(lái),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)螞蟻是靠觸角來(lái)認(rèn)路的。

  最后,螞蟻快速的爬走了。

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  十月五日 星期四

  天氣:晴

  在早上抓到螞蟻后,我興致勃勃地開(kāi)始了我的第一次觀察。

  我發(fā)現(xiàn),螞蟻的身體分為:頭、胸、腹三個(gè)部分,有三對(duì)足,兩根觸角,頭上有一對(duì)口器,腳長(zhǎng)在胸上。

  為了方便觀察,我將螞蟻放在透明的'玻璃杯里。但是它居然沿著平滑的杯壁爬了上去。

  螞蟻在爬的時(shí)候,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒又上又下,一會(huì)兒大螞蟻把小螞蟻踩在腳下,盡顯“山大王”的威風(fēng)。

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  秋季里的一個(gè)雨天,螞蟻一家的房子被大雨沖破了。雨停了,螞蟻的一家請(qǐng)來(lái)了親戚,喊著口號(hào)把房子搬到了向日葵的花盤(pán)上。那里既有食物又能曬太陽(yáng)。一天早上,奶奶起來(lái)吃完了食物,開(kāi)始做起操來(lái),皮皮鳥(niǎo)來(lái)了唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌,好像在說(shuō):“一二、一二......”奶奶笑了,露出慈祥的笑容。

  中午爸爸搬出涼床來(lái)曬太陽(yáng).

  晚上小螞蟻采來(lái)一些香花瓣,把它們做成被子,它們聞著香味進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。就這樣螞蟻一家在向日葵的`花盤(pán)上開(kāi)始了快樂(lè)的生活。

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  今天下午,我在草地上今天下午,我在草地上觀察螞蟻。

  我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭,搬起石頭一看,下面有一個(gè)小洞。我想:“洞里一定有螞蟻!庇谑俏矣眯(shù)枝搖了搖。了一會(huì)兒。有一只小螞蟻出來(lái)了,接著又出來(lái)了一群小螞蟻,讓我數(shù)不清。在這螞蟻堆里,我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻打了起來(lái)。我想:同一類小動(dòng)物,不能互相打架呢。我就用小樹(shù)枝把它們分開(kāi)了。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻好像在找東西。我看見(jiàn)一只小蟲(chóng)子,就用小樹(shù)枝把蟲(chóng)子挑起來(lái),放在小螞蟻的面前。可它怎么也不吃,連看都不看就跑回洞里了。我想:小螞蟻為什么不吃呢?過(guò)了一會(huì),一大群螞蟻從洞里出來(lái)。這時(shí)我終于明白了,原來(lái)那只小螞蟻是去報(bào)信了。它們開(kāi)始齊心協(xié)力搬運(yùn)那只小蟲(chóng)子。把小蟲(chóng)子抬到洞口,發(fā)現(xiàn)進(jìn)不了洞,只見(jiàn)眾蟻用各自的`工具,從蟲(chóng)子的頭部開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地往洞里搬運(yùn)。

  小螞蟻們看起來(lái)個(gè)個(gè)都是不辭辛勞,努力工作。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,見(jiàn)時(shí)間已晚,雖然搬運(yùn)工作還在繼續(xù),我卻只好回家。我的眼前老是閃現(xiàn)著螞蟻搬運(yùn)食物的情景。我想:它們能將小蟲(chóng)搬運(yùn)完嗎?

  第二天中午一放學(xué),我又去看,發(fā)現(xiàn)洞口前只剩下小蟲(chóng)子的皮了,還有的幾只螞蟻在那。真是“功夫不負(fù)有心人”啊,螞蟻的團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)持不懈地精神,將讓我受益無(wú)窮。

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  今天下午,我和尹子恂一起去學(xué)校對(duì)面的小花園里去放小雞,春天到了大樹(shù)、小草都被春姑娘染成了綠色。三只胖嘟嘟、渾身都是嫩黃色的小雞在綠草中穿梭,可愛(ài)極了!

  看著可愛(ài)的小雞,正在啄食,我心想:人們不是都說(shuō)小雞吃蟲(chóng)子嗎,那我們逮蟲(chóng)子給他們吃吧。說(shuō)干就干,我和尹子恂便仔仔細(xì)細(xì)的趴在地上找起蟲(chóng)子來(lái)。不一會(huì)我找到了一只螞蟻。太好了終于找到一只蟲(chóng)子了!我捏著螞蟻像小雞所在的地方進(jìn)發(fā)。哎呀,不好了由于我拿的太松了,螞蟻從一米多高的地方落下去了。完了,這下螞蟻肯定是要摔死了,可是落到地上的螞蟻停了一會(huì)又向前爬走了。這是為什么呢?

  回到家,我上網(wǎng)查了一下,原來(lái)物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到空氣的阻力,其阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積大小有關(guān)。越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大,即阻力越容易和重力相平衡,從而不致于下降的速度越來(lái)越大,也就是說(shuō)微小的'物體可以在空氣中以很小的速度下落,因?yàn)槲浵伮涞貢r(shí)速度很小,所以不致于摔死。想不到,自然界的種種現(xiàn)象都有它的道理呀!

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  有一天,我去樓下面玩,一到門(mén)口我就看見(jiàn)地上有一群螞蟻。

  我跟著螞蟻一步一步慢慢地走,我發(fā)現(xiàn)每只螞蟻身體上面都背了一樣?xùn)|西,我看它們那么累,于是我打算幫它們運(yùn)到它們要去的地方,我先弄一片樹(shù)葉,再用手輕輕地把螞蟻弄到樹(shù)葉上,然后把它們送到它們想去的`地方。

  過(guò)了一會(huì)兒,我又看見(jiàn)有一只大螞蟻站在一塊大磚頭上,磚頭下面就是一群螞蟻,好像螞蟻國(guó)王在命令小螞蟻該怎么做。

  我還看見(jiàn)一個(gè)個(gè)螞蟻跑到洞里,于是我就挖開(kāi)這個(gè)洞。我看見(jiàn)了一群螞蟻和一些白白的東西。

  我看時(shí)間到了,就回家了。

觀察螞蟻?zhàn)魑?0

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,太陽(yáng)高照,我下樓去玩,無(wú)意間,那些并不引人注目的螞蟻,吸引了我的注意。

  那些螞蟻很小,由頭、胸、腹三部分組成的。頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,胸部長(zhǎng)著三對(duì)足,有的螞蟻還長(zhǎng)著兩對(duì)翅膀,可愛(ài)極了。有一只螞蟻看到一些食物,就趕過(guò)去叫別的螞蟻,他們團(tuán)結(jié)合作,把一個(gè)個(gè)食物抬到洞里。

  有一次,天空陰沉沉的,我又去觀察螞蟻的.。到了那里,我看見(jiàn)螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬著食物向前走。這時(shí),我想起來(lái)一句諺語(yǔ):“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明天必有大雨到。”第二天果然下起了傾盆大雨。

  通過(guò)這次觀察,我知道螞蟻既能干,又能預(yù)測(cè)天氣,真是個(gè)多功能的小動(dòng)物,我真佩服它!

觀察螞蟻?zhàn)魑?1

  今天,我回到家里,馬上把作業(yè)寫(xiě)好。就去觀察我們家門(mén)口的螞蟻洞,洞里面有許多螞蟻,有些螞蟻胖胖的,有些螞蟻瘦瘦的。我還經(jīng)常把我吃剩下的.東西放到螞蟻洞的旁邊。就這樣,這些并不引人注目的螞蟻,給我?guī)?lái)了不少的快樂(lè),聽(tīng)說(shuō)螞蟻會(huì)松土,我就想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先把一個(gè)甜甜的東西埋起來(lái)。

  后來(lái),我把小伙伴也叫過(guò)來(lái)看我做實(shí)驗(yàn)。過(guò)了半個(gè)小時(shí),我想應(yīng)該可以挖了吧,于是,我問(wèn)了問(wèn)小伙伴,小伙伴們都說(shuō)可以挖了。于是,我就挖了起來(lái)。過(guò)了半分鐘,終于挖到了,我看見(jiàn)我埋的東西不見(jiàn)了。我和小伙伴大吃一驚。

  啊!螞蟻真會(huì)松土。

觀察螞蟻?zhàn)魑?2

  科學(xué)課上,老師教我們觀察螞蟻?烧n堂上只有一只螞蟻,我決定放學(xué)后自己去尋找一群螞蟻。

  我來(lái)到小區(qū)的草坪上,蹲下身子,運(yùn)氣還真不錯(cuò)!一眼就看到一只螞蟻在草地沿著直線爬行,它的身體有三部分,分別是頭、胸、腹,還有六條腿。頭上有一對(duì)觸角,觸角是一節(jié)一節(jié)的,我們稱它為螞蟻的“觸角節(jié)”,每節(jié)發(fā)出的訊息還各不相同喲!它的六條腿都長(zhǎng)在胸部,腹部是黑色的。忽然,我靈機(jī)一動(dòng)準(zhǔn)備給它制造一點(diǎn)小麻煩,找來(lái)一根木棍擋住螞蟻的去路。只見(jiàn)小螞蟻直接一使勁爬過(guò)木棍繼續(xù)向前爬去,我心想看來(lái)它還真不簡(jiǎn)單。我又拿出媽媽剛買(mǎi)的.面包撕下一小塊放到小螞蟻面前,沒(méi)想到它爬上面包轉(zhuǎn)了一圈沒(méi)有離去,好像對(duì)面包很有興趣。我想它在測(cè)量面包大小,想把面包搬回家去吧?過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻離開(kāi)面包去尋找同伴,我發(fā)現(xiàn)它每遇到一只螞蟻碰一碰觸角。不一會(huì)兒,面包周?chē)途奂撕枚辔浵仯M然面包被它們搬走了。

  我終于明白螞蟻是通過(guò)碰觸角傳遞有面包大餐的消息,它們真是一種團(tuán)結(jié)的動(dòng)物,這也許值得我們學(xué)習(xí)吧!

觀察螞蟻?zhàn)魑?3

  國(guó)慶節(jié),爸爸媽媽帶我去陽(yáng)朔,陽(yáng)朔的山山水水真美!我突然想起科學(xué)老師要我們觀察螞蟻的事,于是我在泥土堆捉了一只小螞蟻放在透明小瓶子里觀察起來(lái)。

  小螞蟻的顏色是黑色的,身體長(zhǎng)約2毫米,有一對(duì)細(xì)細(xì)的.觸角,身體分成頭、胸、腹三部分。它有六只腳,它的腳很細(xì)很細(xì),如果我不用放大鏡就無(wú)法看清。

  螞蟻不停地在瓶子里走來(lái)走去,似乎不喜歡這種生活。也許是沒(méi)有吃的吧,我趕快找來(lái)一塊蝦肉,放在里面,它馬上爬上去,不斷地用觸角去碰那塊蝦肉,也許它在欣賞它的美食呢!

觀察螞蟻?zhàn)魑?4

  今天我看到一個(gè)螞蟻洞,就在洞口扔了一些食物。不一會(huì),就見(jiàn)一只螞蟻嗅了嗅,好像嗅到了香味,不知怎回事卻走了。只見(jiàn)它見(jiàn)到許多螞蟻都用觸角觸一觸,好像在交談轉(zhuǎn)告:有好吃的'了。不久,洞口就圍來(lái)一群螞蟻。他們有的拉,有的抬。漸漸比他們身體好幾倍的食物就被它們運(yùn)回洞里了。

  螞蟻真厲害呀!不過(guò)它們一起的力量才大,看來(lái)團(tuán)結(jié)起來(lái)力量才大。我以后也要和哥哥團(tuán)結(jié),不打架。

觀察螞蟻?zhàn)魑?5

  自然是奇妙無(wú)比的,大自然也是神奇的,只要我們肯觀察,就會(huì)天天有新發(fā)現(xiàn)。

  一天,我寫(xiě)完作業(yè)到樓下去玩,剛要起身,就突然看見(jiàn)洞底下的螞蟻,好像要搬家似的。我有點(diǎn)不明白,它為什么要搬家,不是住的好好的嗎?這時(shí)我腦中有好幾個(gè)問(wèn)號(hào),到底是為什么?我只好去問(wèn)爸爸,爸爸也說(shuō)不清,我又去問(wèn)媽媽,媽媽也說(shuō)不清。媽媽讓我上網(wǎng)查電腦,哦!我終于知道螞蟻為什么搬家了,是因?yàn)樘鞖鈵灍釙r(shí),就會(huì)告訴螞蟻群,螞蟻群會(huì)立刻讓小螞蟻搬家,搬到哪里呢?當(dāng)然是搬到能擋雨的`地方。我把這個(gè)秘密告訴了爸爸媽媽,他們說(shuō):“要是知道了,就告訴他們。”我又看見(jiàn)了螞蟻搬家,就趕快告訴爸爸媽媽:“明天要下雨了!钡搅嗣魈,果然下雨了,我心里真服了螞蟻,他們真是個(gè)天氣預(yù)報(bào)員!

  大自然真美麗啊!我們要保護(hù)大自然,要發(fā)明一些很多很多的軍用武器,我愛(ài)大自然這個(gè)美麗的寶寶!

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