觀察作文（經(jīng)典15篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的觀察作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察作文1

　　一陣陣撲鼻的香味從我身邊飄過。循著香氣走到陽臺(tái)，拉開曬網(wǎng)。呀！好多可愛的小番薯干。一根根趴在曬網(wǎng)上，正曬著太陽呢！

　　它們大多是橢圓形的，我隨手拿了一塊嘗了一下，味道可甜了。我就問媽媽：“這么好吃的番薯干，是怎么做成的呀？”媽媽說：“那就一起做吧。”于是我們開始了第一步：洗番薯。番薯外面有很多泥，手摸過去很粗糙。然后我用手用力地去搓它，把它身上的泥洗干凈。這時(shí)，番薯的顏色變淡了�，F(xiàn)在可以放進(jìn)鍋里煮了，這是第二步。接下來是第三步曬番薯。我戴著手套把剛煮熟的.番薯拿了出來，好軟啊！用手一搓就會(huì)有個(gè)洞。在這個(gè)時(shí)候，你一定要小心，不然會(huì)燙傷手的。最好叫家長(zhǎng)幫忙。然后，我把穿著衣服的番薯，放進(jìn)它們的家里——曬網(wǎng)。過個(gè)半天后，番薯變硬了，媽媽說：“這樣會(huì)好切一些。切的時(shí)候要注意，一定要切得很薄。這樣好曬又好吃�！眿寢尠岩粋�(gè)個(gè)番薯切成片，平鋪在曬網(wǎng)上。一天后，番薯突然瘦身了，而且摸上去感覺有點(diǎn)硬，嘗起來甜津津的，可好吃了。

　　現(xiàn)在，我家的番薯也變成真正的番薯干了。

觀察作文2

　　9月8日 多云

　　今天，老師讓大家觀察一些豆子的發(fā)芽情況，并做下記錄。我回家后拿了一個(gè)玻璃杯，接了些水，放入了幾顆黃豆，一切準(zhǔn)備完后，我激動(dòng)地等待著豆子的變化。

　　9月9日 陰天

　　今天早上一起床，我就迫不及待地去看望我的小豆子。豆子的“外套”已經(jīng)裂開了一個(gè)小口子。水變得十分混濁，都快看不清豆子了，于是我給它們換了換水。這時(shí)，媽媽急忙走過來說：“怎么把水換了，這樣豆子會(huì)死的！”“什么！”“會(huì)死？”我心里咯噔一下，焦急的等待著豆子的變化。

　　9月10日 小雨

　　早上一睜眼，我要做的第一件事就是去慰問我的小豆子，它們并沒有象媽媽說得一樣，而是喝足的水，撐的“外套”都穿不上了。哈哈！真是一群生命力頑強(qiáng)、貪吃的小家伙。

　　9月11日 小雨

　　一大早，我就跑到柜子前看豆子，它們已經(jīng)長(zhǎng)出了一毫米的`嫩芽，嫩芽尖尖的，雖然只有一毫米，但是它非常可愛。我不禁地說：“我的小豆苗呀！長(zhǎng)吧，長(zhǎng)吧，長(zhǎng)得賽過長(zhǎng)面條才好呢！”咦！這口氣怎么有點(diǎn)像《我要的是葫蘆》里的人呀！

　　9月12日 陰天

　　今天，豆苗又長(zhǎng)大了，脖子伸直了，好像在說：“你瞧，我長(zhǎng)得多快呀！”我看后，高興得一蹦三尺高，我一定要認(rèn)真的培育我的“豆芽寶寶”，做一個(gè)好家長(zhǎng)。

觀察作文3

　　我二姨家養(yǎng)了一只鳥——鷯哥。它有一身烏黑油亮的羽毛，金黃鋒利的尖嘴，明亮的眼睛，黃黃的耳垂，淡黃的爪子。樣子挺乖巧的！這只鷯哥很愛吃蘋果，也喜歡吃肥肉，葡萄，雞蛋黃，花生米……。

　　它不挑食，真乖。當(dāng)主人吃飯時(shí)，它會(huì)飛到主人肩上，讓主人喂它吃。喂食時(shí)，它便張開嘴，津津有味吃起來。如果主人沒喂它，它會(huì)生氣地啄主人的耳朵呢。吃飽飯后它就會(huì)去喝水。只見它跳到小水杯旁，把尖尖的嘴伸進(jìn)水里，然后仰起頭，水就吞下肚了。吃飽喝足后該睡覺了，可它卻不回籠子睡。睡在哪里呢？告訴你吧，它就睡在柜子上。而且從晚上到第二天天明它都不會(huì)解便在柜子上哩，真愛干凈！起床了，新的`一天又來了。明媚的陽光透過窗戶照在它的翅膀上，亮閃閃的，美極了！早晨吃過飯后，它就開始秀它的嗓子了，話可多了，非�？尚Α１热缯f：“喂，你好、恭喜發(fā)財(cái)、打麻將、妹妹、叔叔、阿姨……。

　　”當(dāng)然它還會(huì)說一句特別長(zhǎng)的話“你啷個(gè)不說話呢？”逗得我們哈哈大笑。它洗澡也很好玩。先把頭伸進(jìn)水盆里，然后撲撲翅膀又飛上盆子邊，把水花弄得滿地都是。挺調(diào)皮的！我真喜歡這只鷯哥，你覺得它可愛嗎？

觀察作文4

　　今天，我?guī)臀倚膼鄣捏π芳铀畷r(shí)，把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒，只見一下子渾濁了，那時(shí)因?yàn)轶π放璧撞勘晃曳帕嗽S多淤泥的原故。當(dāng)我放好盆子再來到螃蟹盆邊時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。

　　我看見泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的清晰。我想：這水流從哪兒冒出來的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸應(yīng)該是一呼一吸，而不是只呼不吸才對(duì)呀？我為了弄清楚這件事，拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾，決定采取行動(dòng)，便用兩個(gè)曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開始研究起來。

　　我仔細(xì)觀察螃蟹嘴部，看見螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來兩邊各有一個(gè)綠豆大的小孔，泡泡正是從里面冒出來的'！螃蟹真的只出氣不吸氣？我更加奇怪：生物基本法則就是要呼吸，不吸，它怎么獲得氧氣呢？我再次認(rèn)真觀察了螃蟹的嘴部，忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個(gè)更小的孔，我想：這應(yīng)該就是螃蟹的進(jìn)氣孔。為了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個(gè)小孔上，真的吸住了。我終于弄清了！那就是螃蟹的進(jìn)氣孔!

　　由此，我得出一個(gè)結(jié)論：大自然中有很多事物是不能，以常規(guī)的思維去想的，螃蟹就是一個(gè)最好的例子。

觀察作文5

　　有一天，我突發(fā)奇想，泡個(gè)花生或黃豆，觀察一下它們發(fā)芽的過程。于是我便向媽媽要了幾顆花生和黃豆泡在一個(gè)帶有半碗水的碗里，開始了我的長(zhǎng)期觀察，我把觀察時(shí)間定在一個(gè)星期。

　　星期一：我在吃早飯時(shí)，一邊吃一邊看，我看第一眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)花生貼在那個(gè)碗壁上，水的顏色變紅了。本來很光滑的花生皮，變成皺巴巴的'了。而黃豆沒有變化。還是沉于碗底。

　　星期二：早上，我又去觀察，在光的照射下，我發(fā)現(xiàn)了，花生的頭上好像有個(gè)小蟲子，一張一合一張一合，我害怕了，叫爸爸爺爺:“你們看它----它在動(dòng)�！卑职趾蜖敔斠豢�，笑著說：“那是芽眼，要發(fā)芽了。我高興極了！又蹦又跳”。老爸說：“你是想讓它發(fā)芽，對(duì)嗎？”“是的，”我回答道。老爸又說：“你老把它泡到水里是不行的，要把它種到土里，反正不能老是泡著。你忘了種子萌發(fā)的條件了嗎？”我明白了，我按照爸爸的話做了。

　　星期四：天哪！我清早起來一看，真是驚呆了，才一天，花生和黃豆就都發(fā)芽了。沒等一星期，小芽長(zhǎng)大了，我也有了很大的收獲。

觀察作文6

　　今天，我和哥哥在一個(gè)干燥的地方，觀察起螞蟻來。

　　我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的`頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又細(xì)又長(zhǎng)腿就長(zhǎng)在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。

　　我用筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時(shí)十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么會(huì)出現(xiàn)這樣一道障礙物？會(huì)不會(huì)吃我呀！于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關(guān)闖過去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條線，沒有什么動(dòng)靜，這才放心地邁開腳步，跌著腳尖爬了出去。經(jīng)得住“障礙物”的考驗(yàn)，一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場(chǎng)“水災(zāi)”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風(fēng)吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強(qiáng)��！

　　多么可愛的小生靈，我有些驚嘆了。當(dāng)它們遇到困難時(shí)，并沒有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利；，懂得分享，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力。我們不正是要學(xué)習(xí)這種精神嗎？

觀察作文7

　　2月3日

　　小金魚們時(shí)而仰望天空吐泡，時(shí)而低頭沉思，很是討人喜歡。黑色金魚是個(gè)大胃王，每天都把肚子吃的鼓鼓的向世魚宣告它是這個(gè)魚界的王。

　　2月4日

　　我撒了一些魚食在魚缸，只有幾條膽大的金魚伸出頭來吃，我躲在門旁邊，金魚們以為我走了，全都伸出頭來吃食。我一出現(xiàn)它們就以迅雷不及掩耳的速度鉆入水底。

　　2月5日

　　魚缸的魚色彩繽紛。形態(tài)各異。我給它們?nèi)×嗽S多好聽的名子肚子鼓起的叫大胃王，頭上有一塊紅斑點(diǎn)的叫一點(diǎn)紅，身上五彩繽紛的叫五花海，頭上鼓起來的'叫獅子頭。

　　2月6日

　　魚兒時(shí)常躲在水里，只要我撒食，它們都爭(zhēng)先恐后地吃起來，可有一條小魚好像絕食了，已經(jīng)好幾天沒見它吃東西。身子骨越來越瘦，最后成為水底的第一好苗條小魚。

　　2月7日

　　今天我又去花市買了幾條小魚，給水底增添了不少歡樂的氣氛，新來的挺害羞的，老是鉆在水底，不到開飯決不出來，脾氣可疆了。

　　2月8日

　　新來的魚好像熟悉了這個(gè)大家庭，開始嬉戲，交朋友，玩耍，跳舞。。。。。。整個(gè)水底傳來一陣歡聲笑語。

　　2月9日

　　魚兒們向著天空吐著泡沫，似乎已經(jīng)不怕我了，不管我在怎么嚇?biāo)鼈儯�都依舊不動(dòng)聲色。

觀察作文8

　　奶奶養(yǎng)了一缸金魚。我非常喜歡他們。每逢周末我都要去看他們。這不今天我又要去看他們了。

　　來到奶奶家，我急忙跑到客廳去看小金魚，嘿!小金魚正在戲耍呢!魚缸里的水清清的，放著幾個(gè)假珊瑚。金魚的顏色很好看，有黑的、金黃的、橘紅的，它們的身體像一顆顆五彩斑讕的寶石;又圓又大的眼眶里鉗著一雙烏黑發(fā)亮的眼珠，簡(jiǎn)直太可愛了，金魚最漂亮的要數(shù)它的尾巴了。它的尾巴大大的'，像盛開的半個(gè)荷花，再加上顏色又艷，真像是魚群里的“公主”魚兒游動(dòng)的時(shí)候，搖著胖胖的身體，游起來還挺靈活。

　　金魚胖胖的，原來是吃出來的。金魚愛吃新鮮的魚蟲，當(dāng)我撒下魚蟲時(shí)，它們會(huì)飛快地聚攏過去，搶著吃魚蟲�？�!它們吃得多香啊!一口一個(gè)，看著我都餓了。小金魚吃完了，嘴里吐著泡泡，搖晃著胖胖的身子游來游去，一會(huì)游到假珊瑚后面，一會(huì)游戲到上面，像是在玩捉迷藏呢!肯定是剛才吃得太飽了，在運(yùn)動(dòng)吧!

　　正看得八迷時(shí)，媽媽拉起我的手，說要回家，我又回頭看了一眼小金魚，小金魚尾巴朝我搖來搖去，好像在說：“再見了，下次再來看我吧!”我依依不舍地離開了。我現(xiàn)在越來越喜歡小金魚了。

觀察作文9

　　可愛的小螞蟻引起了我的興趣。我便四處尋找可愛的小螞蟻。于是我在地上放了一顆糖，過了一會(huì)，果然有許多只螞蟻鉆了出來，我小心翼翼地抓住了一只小螞蟻，小螞蟻穿著黑衣服，頭頂上長(zhǎng)著兩個(gè)靈敏的'觸角，一對(duì)眼睛又黑又亮，身子像個(gè)冒號(hào)。

　　不一會(huì)兒，我就把它放生了。我繼續(xù)觀察小螞蟻的行蹤，我看見它在和同伴“說話”，我把目光朝向了那顆糖，只見糖在慢慢挪動(dòng)，原來是幾十只小螞蟻正在爬呢！我仔細(xì)地看著，那塊糖已經(jīng)到螞蟻洞了！

　　過了一會(huì)兒，我打了一只蒼蠅放在了螞蟻洞口，那只蒼蠅還沒有完全死，一只螞蟻看見了從天上掉下來的餡餅，它急忙呼喚了十幾只螞蟻，大家一擁而上，把蒼蠅咬的滿地打滾，蒼蠅死在了這幾只小小的螞蟻?zhàn)炖�，看見這么好的一頓美食，螞蟻肯定是比吃了蜜還甜。我盯著這一群小生靈，不禁肅然起敬，心想“它們都能團(tuán)結(jié)一心。我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該如此嗎？

觀察作文10

　　9月23日星期五天氣：晴

　　今天，我種了一群小綠豆。

　　晚上放學(xué)回家，我立刻去觀察我種的小綠豆們，真沒想到，綠豆已經(jīng)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了一點(diǎn)莖，尖尖的，也有一點(diǎn)硬，真好玩。我給小綠豆們澆了一點(diǎn)兒水，微笑地對(duì)它們說：“我的小綠豆們，你們趕快發(fā)芽吧！”

　　9月24日星期六天氣：陰

　　今天，我經(jīng)過長(zhǎng)期的觀察，我發(fā)現(xiàn)了，泡綠豆的水不能超過綠豆的高度，不然綠豆會(huì)死掉的。豆子的皮破了，它的莖一直圍著豆子轉(zhuǎn)，它的莖很長(zhǎng)，很硬。

　　9月25日星期日天氣：晴

　　今天，豆子已經(jīng)完全地發(fā)芽了，葉子從豆子的中間縫隙長(zhǎng)出來，剛長(zhǎng)葉，好像螃蟹的.鉗子，莖一直往下面長(zhǎng)，從主莖伸出幾條須，好像圖畫上的龍的胡須。葉子剛長(zhǎng)出來時(shí)是嫩紅的，長(zhǎng)大后就漸漸的變成綠的了。

　　9月26日星期一天氣：晴

　　今天放學(xué)回家，我把書包已放好，就立刻去觀察我種的綠豆，葉子已經(jīng)長(zhǎng)大了，嫩綠色的，葉子長(zhǎng)得像字母“Y”一樣，有幾根綠豆好像在比賽誰長(zhǎng)得高。我希望我的綠豆快快長(zhǎng)大，將來綠化大地。

觀察作文11

　　今天一大早，我拿了個(gè)杯子，放了一點(diǎn)水，把七、八粒黑豆放進(jìn)水里面泡，爸爸告訴我不要放太多的水，不然黑豆會(huì)死的。過了20分鐘，我去看黑豆，發(fā)現(xiàn)黑豆的皮皺巴巴的，像一個(gè)七、八十歲老太婆的臉?biāo)频�，又了一個(gè)小時(shí)，我又去看黑豆，發(fā)現(xiàn)黑豆已經(jīng)沒有皺紋了，而是飽脹得快要裂開了，還發(fā)現(xiàn)黑豆的體積變成原來的兩倍多，顏色也變淺了，又過了兩個(gè)鐘，我又去看黑豆，發(fā)現(xiàn)杯子里的水干了，我火冒三丈，以為媽媽把我杯子的水倒了，我去責(zé)問媽媽，媽媽告訴我：“不是我把你杯子里的水倒了，而是黑豆把水吸干了�！蔽衣犃耍�又給黑豆加了點(diǎn)水，大概過了一個(gè)小時(shí)，我又去看黑豆，驚奇地發(fā)現(xiàn)黑豆把黑衣裳撐開了一條縫，小黑豆好像裂開嘴對(duì)我微笑。到了晚上，我發(fā)現(xiàn)我泡的黑豆發(fā)芽了，嫩芽的各有不同，有的像豆號(hào)，有的.像月芽?jī)�，還有的像鉤子，真是千姿百態(tài)！嫩芽的顏色變化也很新奇，嫩芽先是嫩綠的，后來變成翠綠色的了，好像杯子里裝的全是翠綠色的寶石，深夜我又去看黑豆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)嫩芽長(zhǎng)高了，已經(jīng)有1-2厘米長(zhǎng)了。

　　我看著黑豆一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，情不自禁地笑了。

　　泡黑豆真有趣，我希望我泡的黑豆能快點(diǎn)長(zhǎng)大！

觀察作文12

　　10月4日

　　星期四

　　雨

　　吃過午飯，突然記起老師布置我們的假期特別任務(wù)——發(fā)綠豆芽。于是媽媽教我拿出一個(gè)塑料杯，在里面墊好六層濕潤(rùn)了的紙巾，然后放了一小把發(fā)濕的綠豆，接著在上面蓋了四層同樣濕潤(rùn)的紙巾，最后放在陽臺(tái)上曬太陽。

　　10月5日

　　星期五

　　陰

　　因?yàn)樾睦镱^惦記著綠豆，我一大早就從床上爬起來，去給綠豆?jié)菜�，�?dāng)我小心翼翼地把紙掀開的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)綠豆冒出了白白嫩嫩的小芽，而且還長(zhǎng)得胖乎乎的了，我高興極了。

　　10月6日

　　星期六

　　陰

　　今天，我又去給綠豆?jié)菜�，呀！豆芽已�?jīng)有我的大拇指甲那么高了，有些豆芽已脫去了它們綠色的外衣，就像一些赤條條的`小寶寶，可愛極了。我忍不住對(duì)綠豆寶寶們說：“你們快快長(zhǎng)，不要辜負(fù)我對(duì)你們的期望哦！”綠豆們仿佛在說：“好的，主人，只要你每天都用心仔細(xì)地照顧我們，我們一定會(huì)變魔術(shù)似的一天一個(gè)模樣哦。”

　　10月7日

　　星期日

　　陰

　　又過了一天了，小蝌蚪似的小綠豆芽，搖身一變，已長(zhǎng)了四五厘米高了，風(fēng)吹過，宛若一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小女孩在翩翩起舞呢！

　　這就是我和媽媽親手培育出來的綠豆芽，看著它們一天天地長(zhǎng)大，我心里樂開了花，像喝了蜜一樣甜，我在心里默默地祝福它們健康成長(zhǎng)！

觀察作文13

　　星期日上午，爸爸和我去家樓下觀察螞蟻，我還特意帶了一袋餅干。

　　我把一塊餅干一分為二，打散放在草叢邊上和小湖邊。我先在草叢邊靜靜等待，過了一會(huì)兒，一只小螞蟻出現(xiàn)了，它看了看，上前拉了拉，發(fā)現(xiàn)自己力氣實(shí)在太太太小了。它明白自己沒辦法“獨(dú)吞”，只好回去復(fù)命，我一路跟著他才發(fā)現(xiàn)它們的洞就在食物下方。原來它們的洞口在草叢邊的石階下面，我也在下面放了一點(diǎn)餅干，那些螞蟻十分興奮，也許還在想“天上下食物了！天上下食物了！”洞口又出來了許多螞蟻，真是“千軍萬馬”�。『芸爝@個(gè)大family就把餅干搬光了。

　　再讓我們看看小湖邊的情況吧！我來到小湖邊我大吃一驚，像見了神仙，那兒，偶爾有幾只螞蟻經(jīng)過，且把香香的餅干當(dāng)成“空氣”！實(shí)在難以想象，我還看見一只“笨到家”的`家伙沖到湖邊向下跳，也不怕死，當(dāng)時(shí)我呆呆地站在那兒久久都沒動(dòng)一下，也許呆了，也也許暈了。

　　螞蟻可以拿起比自己重五十至一百倍的東西，要是它來參加舉重比賽的話，人類所有記錄都會(huì)被螞蟻打破，它是一個(gè)當(dāng)之無愧的大力士！

觀察作文14

　　媽媽在一次下班回家的時(shí)候，給我買來了一盒魔法魚，并叫我自己在暑假期間養(yǎng)魔法魚。

　　我迫不及待地打開魔法魚的盒子，看了看說明書，原來養(yǎng)魚也是有規(guī)定的時(shí)間，7月20日到11月20日，這段時(shí)間里是最適合養(yǎng)魔法魚的了。

　　7月20日的早上，我開始養(yǎng)魚了。先用自來水把魚缸清洗干凈，再用溫度24至31攝氏度的礦泉水倒進(jìn)魚缸里，并且倒入魔法土，用小木棒輕輕地?cái)噹紫�，大約過了15天左右，我給它換了一次水。過了3天左右，小魚兒一條條地從魚缸里面孵化了出來。這時(shí)得將固體氧清洗干凈，放入魚缸里，這樣小魚兒就能呼吸到氧氣了，看著一條條小魚兒睜著大眼睛，在魚缸里面自由自在地游著，我的.心里別提有多么高興了。過了15分鐘后，該喂小魚兒吃食物了。我把食物倒進(jìn)魚缸里面，一條條小魚兒馬上往上游，搶著吃食物。沒過一會(huì)兒，我倒的魚食全被吃光了，看來這些小魚兒已經(jīng)是特別餓了。等小魚兒們長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，要將彩石洗干凈，放進(jìn)魚缸里。這時(shí)魚兒們都在彩石旁邊游來游去，似乎在想：我們的家園可真美麗呀！

　　小魚兒就在這美麗的魚缸里生活。我每天給它們喂食物，隔幾天并給它們換水，魚兒們就在這漸漸地長(zhǎng)大了。

觀察作文15

　　《法布爾昆蟲記》這本書令我感受頗多：

　　其中的《蟋蟀》讓我明白了做什么都要先苦后甜；《蟬》又使我明白有辛勤的勞動(dòng)才會(huì)有收獲；《蟑螂》則使我懂得了做事得有百折不撓的精神……

　　這兒的每一個(gè)故事都很好看，可我最喜歡的，還是《愛好昆蟲的孩子》這個(gè)故事。

　　愛好昆蟲的孩子在生活中并不少見，我也是其中之一。他們大多是因?yàn)楹闷嫘牟畔矏劾ハx，然而，像法布爾這樣愛好昆蟲甚至癡迷的卻的確少見。法布爾之所以可以寫出《昆蟲記》這部著作，都是因?yàn)樗�的好奇心和�?duì)大自然的熱愛。當(dāng)然，這一切歸根結(jié)底，還是源于觀察。

　　法布爾通過觀察，發(fā)現(xiàn)了金步甲愛吃什么，蟋蟀如何筑巢，螢火蟲發(fā)光的奧妙……而我們通過觀察，又能發(fā)現(xiàn)什么呢？

　　其實(shí)，生活中存在許多奇妙的事情是鮮為人知的。只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然所創(chuàng)造的一切是那樣的神奇。比如：為什么毒蘑菇格外鮮艷？因?yàn)樗�想要吸引昆蟲上鉤；為什么兔子的`耳朵格外大？因?yàn)檫@對(duì)大耳朵有助于它的耳力和散熱等；貓從高空墜落為什么會(huì)安然無恙呢？因?yàn)樨埖哪_下有一個(gè)肉墊，這肉墊可以讓貓從高處摔下受到少許的沖擊力……而這一切的發(fā)現(xiàn)，都來源于觀察。

　　總而言之：無論是驚天動(dòng)地的發(fā)現(xiàn)，還是生活中細(xì)小的領(lǐng)悟，這一切都源于觀察！要是你掌握了“觀察”這一法寶，你就離成功近了一步！

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