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觀察作文

時間:2023-09-05 08:24:55 觀察 我要投稿

【實用】觀察作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的觀察作文,歡迎大家分享。

【實用】觀察作文

觀察作文1

  媽媽在花盆里種下幾株大蒜,從不了解大蒜的生長,這次也要好好的學(xué)習(xí)一下了。

  首先媽媽把花盆里的泥土松松,并且放了一點點化肥,做好了種植前的準(zhǔn)備,就把挑好的大蒜放在花盆里。大蒜一頭尖尖的,一頭是鈍的`,在鈍的一頭,要把大蒜原先的根系部分去掉,否則就會影響大蒜根系的生長。

  準(zhǔn)備種植了,把大蒜鈍的一頭朝下,用手指在松軟的土壤里摁一個小窩窩,把大蒜放進去,填上松土。仔細看看,還能看到露在外邊的大蒜的尾巴,做好這些,取一點水,先把大蒜澆澆水。

  過了幾天,只見花盆里,有一小片泥土像小帽子一樣凸出來,是不是大蒜要發(fā)芽了?為了證實我的猜想,輕輕地拔開泥土,一株幼小的小尖尖露出來,這就是大蒜的幼苗!趕快澆澆水,這時才發(fā)現(xiàn)花盆里干干的。

  又過了兩天,大蒜的幼苗越來越高,就像一株小小的竹筍,不對,上邊好像長出了葉子,不注意還真以為大蒜不長葉子呢!

  每天都給大蒜澆一點水,讓它快快地長大,現(xiàn)在大蒜苗苗都已經(jīng)長出三四片長長的葉子。它的生長真快啊,才幾天都這么高了。

觀察作文2

  上周,老師叫我們觀察一種事物,我左思右想,最后決定觀察豆芽。我選了五粒大一點兒的綠豆放在杯子里,還放了五厘米深的水。

  第二天一早,我就開始觀察豆芽。我發(fā)現(xiàn)豆寶寶們跟吃飽了似的,胖胖的,連身上的綠大衣都扣不上了,露出了白白胖胖的身體。我很開心,因為我的綠寶寶已經(jīng)在生長了。

  幾天后,我給豆芽換水的時候,發(fā)現(xiàn)有好多的豆寶寶浮在了水面上。這是怎么了,難道我的豆芽死了嗎?但爸爸說,豆芽沒有死,而是長大了。聽了這話,我心中的大石頭終于落了下來。放好水后,我又想:既然說豆芽是向光的`,那陽光也是光,把豆芽放在陽光下,會不會長得更好呢?回家后,我一看,果然!豆芽長出了“角”,也就是莖。我好開心呀!

  星期六,是我最傷心的一天。那是因為媽媽對我說:“現(xiàn)在再把豆芽泡在水里長不了多大,要種在土里!笨晌倚睦飬s想:那可不一定,沒看見賣豆芽的人都把豆芽泡在水里嗎?于是,我沒有聽媽媽的話,仍把豆芽泡在水里。晚上,我給豆芽換水的時候發(fā)現(xiàn)才泡了一天的水已近變黃了,而且還有一種酸酸的臭味。再捏一捏豆芽,啊!爛了!看來,我的豆芽死了。

  哎!我好傷心呀!

觀察作文3

  一天,我和幾個小伙伴做了一次有趣的實驗——芹菜能喝水嗎?于是我們馬上準(zhǔn)備好了以下一些材料:幾根芹菜,一把小刀,一個杯子里滴了紅的墨水。我們用小刀把芹菜的莖切了一個斜截面,再把它們放進水杯里。剛放進杯里的芹菜嫩黃嫩黃的,莖摸上去軟軟的,彎彎的,像一棵立在水邊的垂柳,又像一個七、八十歲的老頭子彎著腰,頭都快碰到地了,毫無精神。

  過了一會兒,我們看見芹菜的莖有點兒隱隱約約的紅色,葉柄和葉脈也變紅了,像一棵紅色斑點樹。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著芹菜,眼睛都不敢眨,生怕漏了一點兒新的發(fā)現(xiàn)。過了二十分鐘左右,我看見芹菜的“背”直了一點,顯得比剛才更有活力了,像一個老人一下子恢復(fù)到了青春時期,它彎彎的背馬上伸直了。而且我發(fā)現(xiàn)葉片上都出現(xiàn)了紅的顏色,紅的斑點,就像一個小姑娘披著紅中帶綠的衣裳。那芹菜顯得非常的美麗。大概過了半個小時,那芹菜的'“背”越來越直,顏色越來越紅,剛開始時是淡紅,慢慢是水紅,接著是朱紅,現(xiàn)在是深紅了,顏色真是千姿百態(tài)。我們很好奇,就把芹菜的莖切了一個橫截面,發(fā)現(xiàn)有一圈小紅點。

  我們又開始豎著切,發(fā)現(xiàn)了一條條長長的紅色的線。從這兩個原因來說,芹菜真能喝水呀!真是這般不可思議呀!我們馬上開始查閱資料,才發(fā)現(xiàn)芹菜有一根導(dǎo)管,和我們?nèi)祟愐粯,?dǎo)管吸收到了水分,然后便運輸?shù)饺,使芹菜不會枯死。做完了實驗,我知道了,處處都有奧秘,只要你留心觀察,一定會揭開這個秘密的!

觀察作文4

  在大自然中,有一種奇妙的植物含羞草。

  含羞草的葉子是一片一片的,葉子的形狀是橢圓形的,他的葉子不像爬山虎的葉子鋪的那么均勻,而是一簇和另一簇之間留了很多空隙。

  今天我觀察的時候,發(fā)現(xiàn)如果什么東西觸碰到了含羞草的葉子,含羞草的.葉子就會馬上閉合起來,像一個害羞的小姑娘。于是,我上網(wǎng)查閱資料,原來,含羞草的葉子和葉柄具有特殊的結(jié)構(gòu)。大的部分叫做葉枕,葉枕對刺激特別敏感,一旦碰到葉子,刺激馬上傳到葉枕,因此葉子就會合閉起來。如果刺激再大一些,不僅傳到了小葉的葉枕,整個葉柄就下垂了,但如果你繼續(xù)逗弄,含羞草就會產(chǎn)生“厭煩”之感,不在產(chǎn)生任何反應(yīng)。觀察含羞草使我懂得了只有用心觀察和思考身邊的一些事物,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

觀察作文5

  前不久,父母曾帶我外出購置一些學(xué)習(xí)用品,因是步行而去,上發(fā)現(xiàn)了一個不為人知的細節(jié)。

  我走在上,東看看西看看,突然發(fā)現(xiàn)遠處有一個突起的窨井蓋,而人行道上的磚塊到那窨井蓋前竟拐了個彎后又回到原上,我當(dāng)時就想為何不直接過那個窨井蓋,而要大費周章地繞過去呢?再看到那磚塊上與周圍磚塊大相徑庭的紋絡(luò)和突起的.線條,靈光一閃,莫非是為盲人準(zhǔn)備的?這個想法一出現(xiàn),就得到父親的全面認可,可能性非常大!不知不覺已到口,再看那磚塊,在最后竟在兩邊各多出了一塊,口黃磚的紋絡(luò)從長條的橢圓形突起變成了密集的圓形突起,這無疑又一次了我的想法。

  不知道有多少人發(fā)現(xiàn)了這個細節(jié),現(xiàn)在的人個個都在忙,生活節(jié)奏快,行色匆匆的人們會去注意這上的一個小小細節(jié)嗎?曾看過一篇文章,名曰《慢速印度》,文中說道:“與中國人比起來,印度人的生活節(jié)奏真是慢到了讓人恨不得要猛抽一的地步!蔽蚁耄苍S這樣才能真正享受生活,發(fā)界,觀察人生,才能找到真正的心靈皈依。

  當(dāng)然,我們也要多觀察,發(fā)現(xiàn)身邊的美,“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!痹凇堵儆《取分,作者在最后寫到:“成功是容易的,因為可以靠人力爭;幸福才是困難的,因為只能妙手偶得之。”聞之,醍醐。

觀察作文6

  今天是第三個早上了,我恍恍惚惚地看了芽芽們一眼,頓時從睡意中清醒過來。綠豆娃娃長苗兒了,白白的一根細嫩莖沖開沙土,見到了陽光。滿盆的.白苗苗,看得我的眼睛都花了,我仔細數(shù)了數(shù)有14顆苗苗都出來了!

  現(xiàn)在所有的綠豆娃娃都脫下厚厚的衣裳,露出了又白又嫩的光滑皮膚。有的苗苗伸了個懶腰,然后打起精神,把背挺直了,對著太陽微笑;有的似乎半夢半醒,無精打采地垂著手,駝著背,弓成了一個“n”字型。

  今天下午天氣突然轉(zhuǎn)陰了,但愿我的苗苗們能頂住風(fēng)雨長出嫩綠的小葉子來。

觀察作文7

  我家養(yǎng)著一只可愛的小蝸牛,它長著一對圓溜溜的小眼睛,黏糊糊的身體,還背著一個沉甸甸的像海螺一樣的殼。聽說蝸牛有成千上萬顆鋒利的、又尖又細的小牙齒呢!

  開心高興時,蝸牛一會兒在土壤上爬來爬去,一會兒在用樹枝做的`“獨木橋”上爬來爬去,一會兒黏在飼養(yǎng)盒的蓋子上......

  憤怒生氣時,蝸牛一會兒在撞墻,一會兒把頭使勁地甩,一會兒在飼養(yǎng)盒里亂爬......

  傷心難過時,它一會兒在飼養(yǎng)盒的角落發(fā)呆,一會兒縮著頭,一會兒低著頭一動也不動......

  蝸牛的主食有青菜葉、黃瓜......吃東西時,它一會兒把菜葉咬個大洞,一會兒把頭伸進洞里,像玩雜技一樣......

  我喜歡我的蝸牛,我要好好地照顧它。

觀察作文8

  2月3日

  小金魚們時而仰望天空吐泡,時而低頭沉思,很是討人喜歡。黑色金魚是個大胃王,每天都把肚子吃的鼓鼓的向世魚宣告它是這個魚界的王。

  2月4日

  我撒了一些魚食在魚缸,只有幾條膽大的.金魚伸出頭來吃,我躲在門旁邊,金魚們以為我走了,全都伸出頭來吃食。我一出現(xiàn)它們就以迅雷不及掩耳的速度鉆入水底。

  2月5日

  魚缸的魚色彩繽紛。形態(tài)各異。我給它們?nèi)×嗽S多好聽的名子肚子鼓起的叫大胃王,頭上有一塊紅斑點的叫一點紅,身上五彩繽紛的叫五花海,頭上鼓起來的叫獅子頭。

  2月6日

  魚兒時常躲在水里,只要我撒食,它們都爭先恐后地吃起來,可有一條小魚好像絕食了,已經(jīng)好幾天沒見它吃東西。身子骨越來越瘦,最后成為水底的第一好苗條小魚。

  2月7日

  今天我又去花市買了幾條小魚,給水底增添了不少歡樂的氣氛,新來的挺害羞的,老是鉆在水底,不到開飯決不出來,脾氣可疆了。

  2月8日

  新來的魚好像熟悉了這個大家庭,開始嬉戲,交朋友,玩耍,跳舞。。。。。。整個水底傳來一陣歡聲笑語。

  2月9日

  魚兒們向著天空吐著泡沫,似乎已經(jīng)不怕我了,不管我在怎么嚇?biāo)鼈,都依舊不動聲色。

觀察作文9

  10月4日

  星期四

  雨

  吃過午飯,突然記起老師布置我們的假期特別任務(wù)——發(fā)綠豆芽。于是媽媽教我拿出一個塑料杯,在里面墊好六層濕潤了的紙巾,然后放了一小把發(fā)濕的綠豆,接著在上面蓋了四層同樣濕潤的紙巾,最后放在陽臺上曬太陽。

  10月5日

  星期五

  陰

  因為心里頭惦記著綠豆,我一大早就從床上爬起來,去給綠豆?jié)菜,?dāng)我小心翼翼地把紙掀開的時候,我驚喜地發(fā)現(xiàn)綠豆冒出了白白嫩嫩的小芽,而且還長得胖乎乎的.了,我高興極了。

  10月6日

  星期六

  陰

  今天,我又去給綠豆?jié)菜!豆芽已?jīng)有我的大拇指甲那么高了,有些豆芽已脫去了它們綠色的外衣,就像一些赤條條的小寶寶,可愛極了。我忍不住對綠豆寶寶們說:“你們快快長,不要辜負我對你們的期望哦!”綠豆們仿佛在說:“好的,主人,只要你每天都用心仔細地照顧我們,我們一定會變魔術(shù)似的一天一個模樣哦。”

  10月7日

  星期日

  陰

  又過了一天了,小蝌蚪似的小綠豆芽,搖身一變,已長了四五厘米高了,風(fēng)吹過,宛若一個個亭亭玉立的小女孩在翩翩起舞呢!

  這就是我和媽媽親手培育出來的綠豆芽,看著它們一天天地長大,我心里樂開了花,像喝了蜜一樣甜,我在心里默默地祝福它們健康成長!

觀察作文10

  我打算種一點綠豆好好觀察一下,我以前也種過,可沒留心觀察它們,這次,我可不能錯過了。

  綠豆剛放進杯中,我就不由自主地總往那看幾眼;它們剛進去的時候還是小小的,可過了幾小時,它們就像吃飽了飯的小孩一樣,肚子脹得大大的,有的'連“衣服”也被撐破了!有的居然把“衣服”扔在了一邊,有的脫光了“衣服”,不知道的人還以為是個藥丸呢!隨著時間的流逝,綠豆中間的縫裂開了,一個小芽從里面鉆出來,白白的,嫩嫩的,微有彎曲;

  我把杯子放到鼻子前聞聞,啊,一股清香撲面而來。又過了幾天,芽約有3厘米了,可是,綠豆豆瓣卻有點枯了,芽卻象生龍活虎的小孩,相比之下,豆瓣像一個老人一樣;我突然發(fā)現(xiàn),這豆子都是朝一個方向長的,原來,我把杯子放在了陽臺上,陽光從一個方向射過來,那么豆子為了吸收營養(yǎng),才慢慢變成了這樣。芽長得非常壯,下面很白,有點肥的樣子,好象很有力量;越到上面越細,還有點枯黃,馬上就要斷了似的。越長越大的芽,看起來像蝌蚪;

  因為芽太長,豆子為了爭上好地盤,吵了起來,糾纏在一塊兒,如果不細心把它們一個個拉開,恐怕它們不是斷了“尾巴”,就是掉了“腦袋”。時間飛快地過去了,豆芽已經(jīng)長出綠葉了。我想這么一顆普通的豆子,卻有著非常多的奧妙,真有意思,下次——只要有時間,我還會種!

觀察作文11

  放學(xué)后,我急匆匆趕去琴行。在路上的小賣部旁,我發(fā)現(xiàn)有一面土墻,一大片一大片的爬山虎正貼在墻上。咦?這里什么時候多了片爬山虎?

  好奇的我停下了腳步,開始靜靜地觀察它們:那茂密的綠色充滿著神秘感,一陣微風(fēng)拂過,墻上傳來一陣沙沙沙的聲音;那細長的藤蔓爬上了墻頂;那綠色的葉子就像小鴨子的掌蹼,一會兒半貼著墻,一會兒全貼著墻,像小鴨子在走路似的。我靜靜欣賞著它們一群綠色的'小精靈。

  突然,一個小黑影引起了我的注意:哦!原來是一只小蝸牛!它正背著一個看似沉甸甸的包袱,邁著沉重的步子,朝墻頂爬去。

  它的行為讓我吃驚極了:這么個小東西,想爬上墻頂,少說也要兩三天吧!它吃得消嗎?就是我們?nèi)祟,不吃不喝地走上兩天也受不了啊!更何況這么一個小家伙。想到這里,我準(zhǔn)備送它一程。于是拎起它的殼,踮起腳把手抬到了好高,把它貼在了那個好高的墻面上。誰知,發(fā)現(xiàn)它并沒有往上爬,而是向下爬。我心中充滿了十萬個為什么:它為什么不接著向上爬,而是向下爬?難道它又換了目的地?我又把心思放到蝸牛身上,猜測它會怎么做。只見它慢吞吞地爬到我將它的殼拎起的地方,又轉(zhuǎn)了一個馬蹄形拐彎,向上爬去

  看著它一步一步向上爬,我不禁驚訝,這爬山虎是否就是蝸牛的家?

觀察作文12

  “橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”。這句詩意思是說:從不同的位置和角度去看廬山,看見的形狀是不同的。

  這次,我們數(shù)學(xué)課上學(xué)了第三單元的觀察物體。上課時,方老師帶來了一個茶葉桶。我們很好奇:想知道它是用來干什么的。方老師讓我們從前面、上面和右面來觀察這個茶葉桶。從前面看,我看見了“黃山毛峰”四個大字,從右面和上面看,我看到的全部是紅色的。

  然后,老師讓我們看數(shù)學(xué)書。數(shù)學(xué)書上有一個投票箱,從前面看只有“投票箱”三個字;從右面看全是紅顏色的`,再從上面看,也都是紅色的,只不過中間有一個長方形的洞,是用來把票投進里面的。

  叮鈴鈴,下課了。我拿著四個小正方體,在桌子上擺了很多形狀不同的物體。

  我先擺了一個大正方體,從前面看像一個“田”字,從上面看是橫著擺的兩個小正方形擺成的長方形,從右面看是豎著擺的由兩個小正方體擺成的長方體。

  學(xué)了觀察物體這一單元,我終于明白了那句詩的內(nèi)涵:觀察事物要全面,不能片面孤立。這不禁讓我想到了《盲人摸象》的故事,就是因為盲人“看”事物不全面,結(jié)果鬧了笑話。

觀察作文13

  星期天,我和哥哥高興的去妹妹家去玩。我發(fā)現(xiàn)妹妹家養(yǎng)了兩盆仙人掌,仙人掌是綠色的,它的個子不高,渾身長滿刺。它的樣子像一個小圓球,花的顏色是黃的'。聽妹妹說仙人掌還是一種草藥,它的皮可以治氧。

  它很喜歡陽光,很多花都不能在沙漠里生長,沙漠里的水份很少,仙人掌卻能在沙漠里生存。我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存,而且它到沙漠里可以長得有一個人那么高,它還可以做一種藥,并且還可以炒著吃或者是煮著吃。哥哥說:“我要把仙人掌的大刺拔出來,結(jié)果一拔手上全是刺!辈匆娏苏f:“我先給你擦一些藥,我再去叫醫(yī)生幫你把刺拔出來!备绺缯f:“今天我真倒霉!痹瓉硐扇苏七有保護自己的秘密武器,我們以后最好是不碰它的大刺,小心手上全是刺。

  今天我很高興,因為我看到了仙人掌,知道了仙人掌的作用,還知道了它有一種能戰(zhàn)勝困難的精神。我在學(xué)習(xí)上應(yīng)該也有這種精神

觀察作文14

  我家的小倉鼠長著一個圓圓的腦袋,一雙小耳朵,幾條細長的胡須,一個肥胖的身子,四只短短的.小腳丫,一條短短的尾巴。

  這只小倉鼠真可愛。他在浴沙里打滾,只打了一個,然后就要來跟我討玉米片吃了。我對著她說:“不行,你再打一個滾我才給你吃。”小倉鼠好像聽懂我的話一樣,真的在打了一個滾,我只好拿出玉米片給它吃。

  這只小倉鼠既貪吃又可愛,他在小房子里睡覺,我動了他好幾次都不起床,我以為他死了,傷心極了,突然,他醒了過來,害我虛驚一場。

觀察作文15

  我家梧桐樹下有一個小小的螞蟻窩,里面有許多可愛的螞蟻。螞蟻分為三部分:頭、胸、腹。螞蟻有一對長長的觸角,是用他來傳遞信息的。有六條腿,顏色有褐色、白色、灰色等,平時我最愛觀察他們。

  他們很守紀(jì)律。平時出去覓食,總是排著整齊的隊伍,隊伍前有一只大螞蟻,可能是螞蟻頭兒吧。那長長的隊伍像自行車的鏈子似的一個接一個,可有秩序哩!更稀奇的是,如果誰掉了隊,誰想逗留、貪玩,頭兒或伙伴就會用觸角碰碰那些小調(diào)皮,好像在說:“調(diào)皮鬼掉隊啦,快追上去!

  他們十分團結(jié)。瞧,他們發(fā)現(xiàn)了一條大蟲,不一會兒就把蟲子包圍了?墒窍x子在螞蟻的眼里是個龐然大物,就像大山一樣怎么搬得走呢?不用著急小螞蟻自有辦法。他們有的抱蟲子的腳,有的.扛蟲子的身子,螞蟻漸漸多起來。幾十只、幾百只一起用力,“一——二——三”,終于把大蟲抬起來,慢慢向窩移去。他們齊心協(xié)力,團結(jié)友愛,用自己的勞動換來了豐盛的食物。

  螞蟻真勤勞、勇敢啊!

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