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觀察的作文（共15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的觀察的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察的作文1
三年級開始寫作文，老師告訴我們:“要想寫好作文，平時必須注意觀察生活，積累素材。”
我試著按照老師教導(dǎo)的去做，時時留意身旁的一切。對那澇沱的大雨，漫天的飛雪，春天的城市街道，秋天的郊外田野，我都進(jìn)行過用心觀察。記得有一次，我在姥姥家看母雞孵蛋，便一連幾天注意觀察老母雞的'神態(tài)和動作，有時姥姥喊我吃飯我都聽不見。
我親耳聽到了小雞啄殼的聲音，親眼見到了母雞對那剛出世的“寶寶”的愛撫。我天天記觀察日記，然后整理成章。媽媽夸我變得像繡花姑娘一樣細(xì)心了。
觀察的作文2
20xx年11月30日
今年冬天快到來的時候，我在種了幾棵辣椒的種子。今天，它們已經(jīng)發(fā)芽了，從肥沃黝黑的土里紛紛探出嫩綠的小芽芽兒。細(xì)細(xì)的莖上，兩片綠里帶黃的小葉子還頂著星星點點的黝黑的泥土，卻卯著勁兒地向上挺著身桿兒，多么幼小而又頑強的生命啊。我跑去舀了一瓢水，一點一點地灑在辣椒苗的花盆里，花盆里的泥土濕潤了，變得黑黑軟軟的，摸上去的感覺真舒服啊。而小小的辣椒苗，正在貪婪地吮吸著泥土中的營養(yǎng)和水份。我想，對于結(jié)了燈籠一樣果實的辣椒來說，這些小苗都只是一個生命的開始。我的辣椒苗能結(jié)出果實嗎？一定能！我心里暗暗地想。
20xx年月8日
我的小辣椒苗長得飛快，幾天的時間，它幾乎變了一個樣：莖變得快有一支筆的寬了，也長高了許多；葉子變得也變大了、變多了，不再是以前的`兩片小葉子了，它已經(jīng)長到了四片有幾株甚至已經(jīng)長到了六片葉子了。而且葉子比原來大了幾倍。我和同學(xué)們動手把辣椒苗分盆了，因為辣椒苗如果種得太密的話，再大起來它們就會營養(yǎng)不良而死掉的。所以我們找來幾個花盆，把那些辣椒苗兩三株種一盆。一共種了兩盆，最后澆上水，我拍拍手上的土說，辣椒挺好種的，過不了幾天，我們就等著它開花結(jié)果吧！
20xx年12月15日
好多天過去了，我的辣椒長得好大了，粗粗的莖上面，枝枝叉叉地又分出了很多小枝干，上面長了很多的葉子，真的可以用“茂密”、“枝繁葉茂”來形容它了。
觀察的作文3
10月5日 雨 星期二
聽說“海綿寶寶”會從一顆水晶球變成另一種生物，我很好奇，便想買一些來好好觀察觀察。
今天中午，我來小店買了一包“海綿寶寶”�！昂＞d寶寶”的顏色五彩繽紛，有火辣辣的朱紅，寧靜幽雅的天藍(lán)……我喜滋滋地捧著這包“海綿寶寶”回家，把它們一粒一粒地倒入玻璃杯，裝上水，然后去上學(xué)了。一路上我在想：海綿寶寶會變成什么樣呢？
放學(xué)回家，我飛快地扔下書包，拿起杯子一看，“嗚……我的海綿寶寶不見了！”
我大驚之下，不甘心地將手放進(jìn)杯子摸索�！斑祝@是什么？一粒一粒地，難道說……”我把其中的一粒拿出來，只見它全身晶瑩剔透，就跟珍珠似的。原來我的'“海綿寶寶”經(jīng)過大半天的生長，現(xiàn)在長大了，顏色也變淡了，接近無色，與杯子里的水結(jié)合得天衣無縫，真沒想到它還是這樣一個隱形高手呢！
觀察的作文4
我去年自己種的一種植物，我也說不出名字。這株植物從剛冒出一點嫩芽變成了從遠(yuǎn)處看起來好像是幾株，從還是一個不起眼的小苗變成占滿了整個花盆。
這小植物長得可快了，幾乎是每天長一點，天天長，夜夜長。花盆里本來有很多棵可以淋浴陽光的植物，但是自從今年六月份，那小植物長出來了以后，其它的植物便不見天日，除了原來就比小植物的現(xiàn)在高的植物，其它的一個接一個死了�？梢�，這小植物有多茂盛啊！我叫它植物小霸王。
生活中其實有很多可以觀察的東西，只要留心觀察，那些記在腦海里的`東西就可以變成一篇篇觀察日記。如果寫得好，就可以讓別人產(chǎn)生迫不及待想去看一看的心理。在生活中可以觀察的東西觸手可及，如果你寫不出來，那就只是因為你平時沒有留心罷了！
觀察的作文5
前幾天，我媽媽的同事送給我一些種子。有向日葵種子，有青菜種子，還有一種種子連我媽媽的`同事也不知道這是什么種子，所以我叫它———“神秘種子”。
今天早上，天氣冷冷的，我和媽媽一同下樓挖土。我們帶上了鐵鍬、花盆和種子，下樓了。
到了樓下，那里的土個個“不像話”，有一些上面有垃圾，有一些上面有玻璃，我只好再找找。然后，找到了一些黃土，把它挖進(jìn)花盆里。再把像黑米一樣的種子放進(jìn)花盆里，再加一點土就大功告成了。
回到了家，我給種子澆水。
以后，我還想種種子，我也希望我的種子快一點長小芽。
觀察的作文6
20xx、7、25 星期一 晴
這幾天真是出奇的熱！沒有一絲風(fēng)，只有幾朵白云默默地飄著，時不時為大地蓋一下“紫光燈”。
太陽公公這幾天突然勤快了，絕不吝嗇自己的熱與光，無時無刻不散播在大地上，連我放在車?yán)锏?塑料飲水杯都曬變形了。
再看看大街上，行人幾乎“人間蒸發(fā)”，車輛與自行車也是屈指可數(shù)，不是開空調(diào)就是戴著太陽帽，誰喜歡太陽公公這“炎熱的親昵”？
外面的蟬熱得叫聲一片，時而大，時而小，好像在鳴叫：“太熱了！��！我受不了了�。�！”
商場冷氣十足，吸引了一群群前來乘涼的顧客。望著如螞蟻一般涌入商場的人們，商場老板心里想什么呢？
唉！雨呀雨，快來送涼爽吧！
觀察的作文7
小小的眼睛，乳白色的身子，透明的尾鰭，這是什么？是我們家的小魚。
今天，我就來說說我和小魚之間的.故事。 小魚剛剛出生的時候像一個球，白白的身子，肚子那里一個紅潤潤的小點，顯得特別嬌嫩。過了一會兒，慢慢彈出魚鰭，這樣它就能在魚缸中游動了。
小魚天天都在長大，它們逐漸能吃線蛇了！吃飯的時候，有一條小魚餓壞了，干脆叼起一條長條線蛇，吃了起來，結(jié)果它咬不動，就一直叼在嘴里游來游去，費了好大的勁才吃下去。小魚每一天都有著不同的變化，但不管怎樣，它們都是最可愛的。
有時候，仔細(xì)觀察一些小事，就會獲得無比的驚喜！
觀察的作文8
今天在語文課堂上，汪老師布置了一項特殊的作業(yè)，叫我們回家觀察泡豆子。
我興高采烈地回到了家，興致勃勃地拿來一個小碗，放了幾粒豆子在里面，倒上了一些水，淹沒了豆子，蓋上了白色的紗布。
第一天，我打開紗布看了看，發(fā)現(xiàn)綠豆的顏色變淺了，有的飄在上面像游泳健將，有的沉在水下像潛水健將。第二天，我忽然看見紗布上有點綠色，我再看豆子，豆子把外衣脫掉了，露出了白嫩嫩的身體，豆子又胖又大，好像一個白白嫩嫩的胖娃娃。第三天，豆子的.“肚子”裂開了一個小縫，伸出了短短的胡須，好像一個小蝌蚪的短尾巴。豆子上面，長了兩片小葉子，嫩嫩的，可愛極了。第四天，小豆子喝完了水，我急忙又加了一點兒水。過了幾天，小豆子變得有點兒發(fā)紫，胡須也長長了，好像一根牙簽。
這就是有趣的泡豆子。
觀察的作文9
萬老師給大家布置了一項作業(yè)，讓大家回去種大蒜、黃豆。
第一天，我選了三顆長得最飽滿的大蒜，輕輕地剝開，三瓣油亮亮的白色的胖娃娃出現(xiàn)在我的手心上了。再拿出一個盤子，裝上一些清水，然后再把三個胖娃娃頭向上、根向下擺放好，最后把盤子放在陽臺上，我開始靜靜地等待。
第二天一大早，我又去看大蒜，發(fā)現(xiàn)一點動靜都沒有，只是皮有點皺了。我想，會不會除了問題？爸爸告訴我說：“想要成功一定要有耐心�！�
第三天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的根部長出了很多白色的小須，頭部也裂開了一條小縫，里面有一顆嫩綠的小芽正拼命地向外擠。
第四天，根部的`短須長長了，像是老爺爺?shù)暮右粯�，上面的嫩芽也長長了，已經(jīng)有兩三厘米高。再看盤子里的水，都快被三顆大蒜吸光了。我還發(fā)現(xiàn)一個很有趣的地方，不管蒜寶寶在盤子里擺的是什么方向，長出的蒜苗都是朝著正上方的天空生長的！
觀察蒜苗真是太有趣了！
觀察的作文10
今天是20xx年2月2號，我在媽媽工廠里發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，我想看個究竟，所以就把螞蟻洞邊上的石頭磚頭全都拆了扔到一邊。我再把螞蟻洞的洞口給掘大，頓時，螞蟻們?nèi)颊ㄩ_了窩，成百上千只螞蟻爭先恐后地從洞里爬出來，再到另一個洞里去亂哄哄地擠成一團。
再仔細(xì)一看：這些螞蟻總是護著螞蟻皇和一些米一樣的東西。不大一會兒，它們在蟻王的帶領(lǐng)下有紀(jì)律有次序地離開，并把“米”抬進(jìn)了另一個洞里，它們不用手，也不用腳搬著那些“米”走，它們而是用嘴巴叼著“米”走。過了一會兒，那些螞蟻和“米”已安全地轉(zhuǎn)移到了另一個洞穴里。這下又讓我犯難了；這“米”是什么呢？是螞蟻的食物嗎？拿了一粒米仔細(xì)看：這米全身是白色的，和我們平時吃的'米差不多，它們一樣白，我還去食堂里拿了一些我們平時吃的米來比了比，為了弄明白這到底是什么。
于是，我就把“米”弄破，“米”里噴出一小點乳白漿。我又弄破了幾粒米里面有黑點，形狀像幼螞蟻。哦，我明白了，這是螞蟻卵，螞蟻也是卵生動物。我就抓了25只左右的螞蟻（因為一群螞蟻不能少于25只）和五六顆蟻卵放在飲料瓶里，拿回樓上放進(jìn)一個花盆里，準(zhǔn)備再仔細(xì)觀察蟻卵是在怎樣的溫度下變成螞蟻的。螞蟻在花盆里吵鬧了一番，便相繼地鉆進(jìn)了我用手指戳的地洞里去了，蟻卵也被帶了下去。我從這次觀察中知道了螞蟻是卵生動物。
觀察的作文11
我去奶奶家時發(fā)現(xiàn)了兩個螞蟻的住宅，我想看看螞蟻王國是怎樣的。
我在洞口趴了半天，還沒見到一只螞蟻的影子。我奇怪了：螞蟻一向勤勞，怎么今天一個個都成了懶漢？不可能，現(xiàn)在都快要冬天了，螞蟻們保證去尋找食物去了！我在它們窩遠(yuǎn)點的地方放上火腿腸，說不定它們就來了呢！
于是我掰了點火腿腸，扔在地上。果然不出我所料，螞蟻從四面八方爬來了！一只較大的螞蟻對一只工蟻觸角對碰了一下，我懷疑那只較大的螞蟻是蟻王，我猜測它對工蟻說的是：“把那個食物搬回去。”果然，只見那只工蟻召集了所有的螞蟻，搬起火腿腸艱難地走向洞口。
突然我一不小心壓死了一只螞蟻，這時有一只螞蟻來到他身旁，我以為是他的親人要把他托回洞穴來埋掉，讓我感到一點兒惋惜。可讓我萬萬沒想到的是，那只螞蟻坐在旁邊津津有味地吃了起來，吃得一點也不剩，然后爬走了。
看到了這一幕我心中產(chǎn)生了一個大大的'問號：為行徑螞蟻會吃同類呢？我翻閱了資料，原來螞蟻中也有一些吃同類的，但那是少數(shù)的。
我心想原來觀察多有意思呀！
觀察的作文12
觀察細(xì)致才能寫得具體我們平時作文，多半是寫自己熟悉的生活。
一些同學(xué)感到很順手，寫得具體生動，內(nèi)容充實；而另一些同學(xué)卻覺得無話可說，寫得干巴乏味，空洞無物。同樣是寫熟悉的題材，為什么會這樣不同呢？主要原因在于平時是否認(rèn)真觀察生活。有的同學(xué)是有心人，很注意觀察周圍的`事物，作文就會得心應(yīng)手，具體的人具體的事都會從腦子里涌現(xiàn)出來；有的同學(xué)對周圍的事漫不經(jīng)心，作文的時候就會感到腦子空空的，無從落筆。我們要學(xué)會觀察，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，對周圍的事物多看看，多想想，并且把觀察所得和感想隨時記錄下來，看了寫，寫了看，久而久之，觀察能力也就會逐漸提高。
這次作文練習(xí)描繪一幅自然圖景，大家先練習(xí)觀察。觀察景物大體都有個特定的位置，位置不同，視野、視線角度也各有差別，所見景物的特點就有所不同。
觀察的作文13
我養(yǎng)了六條小金魚，它們非�？蓯郏伾謩e是：金色、白色、紅色、黑色和兩條花色。它們有大大的眼睛，胖乎乎的身體，身上的鱗片有的金燦燦的，有的`黑乎乎的發(fā)亮，花的顏色當(dāng)然不一樣了，鱗片就是一片紅一片白的，好看得非常。尾巴上的白色還帶著透明呢！
它們非�？蓯郏灰阍隰~缸的一個地方搖搖手，它們就會一起集合到那個地方，把頭伸出水面，嘴巴一張一閉，好似在抱怨：“不給我們食物就不要耍我們嘛！討厭�！比缓缶蜕㈤_了。如果你的手在魚缸上轉(zhuǎn)圈圈，它們就會跟你的手走，特別有靈性。游的時候，嘴里還會吐出一串珍珠，閃閃發(fā)光，可漂亮了，水底的卵石五顏六色，美麗極了。
我每一次給小金魚們喂食的時候，總有一條金魚吃得非常快，吃完后，它們?nèi)w看著我們，似乎在說：“可愛的小主人，您大發(fā)慈悲，再給我們一些食物吧！”我一放進(jìn)去，它們就爭著搶著吃食物。第二次吃完，它們就回去乖乖的睡覺，對了，我發(fā)現(xiàn)魚睡覺的時候是睜著眼睛睡覺的。我家魚特別奇怪，睡覺后會不時的搖尾巴，還有更奇怪的，我家魚還會夢游。有一次，黑色的魚和紅色的魚差點從魚缸里跳出來，嚇得我呀，趕緊打他們倆扶了一下他們倆才沒有出來。
我家的魚真是既可愛又聰明，還特別！
觀察的作文14
我喜歡觀察生物，不光喜歡，在觀察生物上，我還是非常棒的！觀察生物可以讓我們接近大自然，也可以讓我們更深的了解動植物的特點。
我家有一臺顯微鏡，是用來觀察生物用的，在觀察生物前，我們還要找到自己想要觀察的生物的標(biāo)本。
首先，要把顯微鏡的光度調(diào)整好，注意不要將光調(diào)得很強，也不要太弱，這樣是看不見的。我們要把距離調(diào)好，不要太近，也不要太遠(yuǎn)。
準(zhǔn)備工作做好后，開始觀察了，把蝴蝶標(biāo)本放進(jìn)去，調(diào)好光，我先觀察一下蝴蝶的翅膀，發(fā)現(xiàn)上面有一層密密的毛。我?guī)е蓡柸ゲ檎液馁Y料，才發(fā)現(xiàn)，我們用肉眼看到的蝴蝶翅膀上的粉，在顯微鏡看的結(jié)果是毛。
每次觀察都有新的`發(fā)現(xiàn)，在觀察中，我學(xué)到了很多知識。大人無論提什么難題，我都可以解答出來了，科學(xué)書上的問題對于我都是小菜一碟了，我的知識也在不斷的增加。以后我要在觀察生物上，再下功夫，爭取可以拿到更好的成績，積累更多的知識。
觀察的作文15
今天，諸安有一樣奇怪的作業(yè)——觀察紙幣，我也跟著觀察起來。
我先用手在紙幣的'右下角摸了一摸，發(fā)現(xiàn)紙幣有凹凸感，聽老師以前說過，那是為了方便盲人摸而設(shè)置的。左下角如果不仔細(xì)什么也看不出來，如果拿起來照一照，就會發(fā)現(xiàn)一個毛主席的頭像影子，下巴還有一顆痣呢！這個影子和右邊的頭像只有大小不同，別的一模一樣。我還看見了頭像后面有一座天安門城樓呢！阿姨告訴我們：“把紙幣放在白紙下，用鉛筆在中間的100上面涂色，就能印出來�！卑⒁踢呎f邊涂，果然一個100清楚地出現(xiàn)在我們的眼前。
�。≡瓉�100元的紙幣上竟有那么多的奧秘。
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