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觀察螞蟻作文(經(jīng)典)
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的觀察螞蟻作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
觀察螞蟻作文1
周末,做完作業(yè)一個人在家無聊。于是我來到院子里玩,正好看見幾只螞蟻在吃東西,我好奇的觀察起來了。
螞蟻它是不是不管什么東西都要吃,還是像有一些人那樣要挑食物吃,有的他喜歡吃,有的他不喜歡吃。
于是,我在家里找了一些食物,有一小塊蘋果,幾粒白糖,一小塊豆腐干,一張菜葉……接著,我拿了這一些東西找到了一個螞蟻洞。我蹲下身子,把手里的食物放在離開螞蟻洞口不遠的地方。然后,我就耐心地等待螞蟻出來尋找食物。我等呀等,不知道過了多少時間,我只覺得自己的`腿都有一些酸了,有一些麻了,才看到一只小螞蟻出洞來尋找食物。它爬出洞口,小心地向四周觀察了一會兒,然后就開始向前爬。突然,它發(fā)現(xiàn)了我放在地上的那一些食物。它立刻圍著那些食物爬了一圈。然后,它搬起一粒白糖就往洞里走。噢,螞蟻喜歡吃甜食!
那只小螞蟻爬進洞去不久,就出來了一大幫螞蟻?磥磉@一些螞蟻是那只小螞蟻叫出來搬運食物的。它們來到我放食物的地方,分頭搬運食物。有的幾只螞蟻一起搬,有的一個人搬,有的好多只螞蟻搬。它們把我放在地上的白糖、豆腐干、蘋果都搬了進去,那張菜葉孤零零地一個人躺在地上。嗯,看來螞蟻不喜歡吃菜葉!
通過今天觀察螞蟻吃東西,我發(fā)現(xiàn)原來螞蟻也挺可愛的。
觀察螞蟻作文2
螞蟻是我們生活中常見的一種昆蟲,我封自己為“捉螞蟻高手”。每次看見小螞蟻,我就會與它們打起“追逐戰(zhàn)”。
今天下午,我來到樓下玩。在地上,我發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻,身穿黑衣服,頭上頂著一雙靈敏的觸角,還有一雙又黑又亮的眼睛。我看著他們秩序井然的隊伍,立刻有了精神,便上樓找來一塊面包,放在地上。不一會兒,螞蟻們便聚攏過來,有的爬在面包邊上,有的爬在面包上面,只見面包上黑漆漆一片。它們推的'推拉的拉,費了好大勁,終于把面包搬動了。我迅速將貪吃的螞蟻們連同面包一起放進了早已準備好的盒子里,可是這些小家伙渾然不知自己身在何處,仍在一個勁地搬面包。
看它們這么費勁,我于心不忍,又把它們從盒子里輕輕地拿出來,剛一落地,有些嚇得慌忙逃竄,可膽大的仍然爬在面包上,繼續(xù)把面包往家里搬去。
看著這些外表并不怎樣的小螞蟻們,它們團結(jié)一致的精神讓我感動不已,我還真喜歡上它們了。
觀察螞蟻作文3
星期天,珍珍去公園玩。玩了一會兒,她覺得有點兒餓了,于是她去旁邊的面包店里買了一個香甜的面包,坐在臺階上美美地吃了起來。
正當她美美地吃著面包時,珍珍發(fā)現(xiàn)從臺階縫里鉆出來一只小螞蟻。原來珍珍吃面包時,面包屑灑在了地上,這只小螞蟻聞到了食物的味道出來尋食來了。只見它爬到面包屑前,用觸角碰了碰其中一塊,又圍著它轉(zhuǎn)了一圈,然后又鉆進洞里面去了。珍珍奇怪極了:為什么它不把面包屑搬進洞里去呢?它鉆進洞干嗎去呢?于是,珍珍蹲在臺階上,準備看個究竟。
不一會兒,成群結(jié)隊的螞蟻爬了出來,來到臺階上,他們互相碰著觸角,似乎是在慶祝,又似乎在交談著什么。然后珍珍就看到他們?nèi)宄扇旱貙⒌厣系拿姘继Я似饋,珍珍吃了一驚:有些面包屑比他們的.身體還大,他們居然輕而易舉地將它抬了起來,而且整個隊伍非常有序,一點兒都不慌亂,螞蟻們是訓練過的嗎?
回到家后,珍珍有很多地方覺得不明白,她上網(wǎng)差了螞蟻的很多資料才恍然大悟:原來,螞蟻是靠互相觸碰觸角來打招呼、傳播信息的,他們從洞里出來時互相碰觸角應(yīng)該是在分配任務(wù)吧!另外,螞蟻能搬起比自身重50倍的東西,它們是名符其實的“大力士”呢!
觀察螞蟻作文4
早聽說螞蟻是個大力士,我就盼星星盼月亮地盼望有一個觀察螞蟻的機會。這個禮拜,機會終于被我給盼來了。
今天,我把作業(yè)做好時才上午九點半,我見時間還早,便立刻沖下樓觀察螞蟻去了。我在樓下滿世界地找螞蟻,功夫不負有心人,找到了螞蟻的食物——小面包。忽然,我的視線中闖入了一只小螞蟻,它似乎在找食物。只見它的目光四處搜尋著,那個“小”面包(對于螞蟻來說很大)被找到了,它飛快地爬過去,使勁地推面包,可那面包紋絲不動,它很失望地往窩里爬。
我想:找?guī)褪秩チ税。我的想法是對的,很快,它帶了七只大螞蟻,兩只小螞蟻,去那邊搬面包,只見?0只螞蟻把那面包圍成一圈,使勁地抬、推、移。那些螞蟻累得四腳朝天,可那面包卻紋絲不動,依然像山一樣立在那。螞蟻們失望地走開了。我有些瞧不起它們了:哎,螞蟻只不過是群四肢發(fā)達、頭腦簡單的'家伙罷了。
可事實證明我錯了,我不得不承認我太低估它們了。不一會兒,那些螞蟻卷土重來,這次大螞蟻只有剛才的一半,而小螞蟻卻有剛才的十幾倍,它們規(guī)規(guī)矩矩地排成五排,大螞蟻在后,小螞蟻在前。我疑惑不解:它們要干嘛?只見它們來到面包前,把面包分成好幾份,然后和大螞蟻一起搬走。
看來團結(jié)的力量是巨大的。
觀察螞蟻作文5
十月八日 星期日
天氣:晴
我將兩只螞蟻養(yǎng)在一起,一位是小區(qū)里的名門貴族,另一位是荒山野嶺的混小子,不打架才怪呢!
于是貴族和混小子開打,直打得天昏地暗,日月無光。貴族一口咬住混小子的足,被一腳“踹”開,混小子惱羞成怒,飛撲上來一腳接一腳的“踹”。貴族不慌不忙,和它拆起招來,終于貴族找到破綻,飛起一腳,將混小子踢出老遠,看得其他螞蟻目瞪口呆。
觀察結(jié)束后,我將所有的.螞蟻放回了大自然。
螞蟻世界是多么的有趣啊,愿你也有一個了解記錄生物的言行的機會!
觀察螞蟻作文6
有一天,我下樓扔垃圾,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻圍著一個蘋果轉(zhuǎn),于是我就留下來觀察。
我發(fā)現(xiàn)一個螞蟻戰(zhàn)在蘋果上,好像是它們的指揮官似的,有一個螞蟻在給它們的指揮官打掃房間,有一個螞蟻在逗他們的'指揮官笑,還有一個螞蟻在給指揮官揉腿,它們一個比一個緊張。
突然,有三條毛毛蟲出來了,一群螞蟻都很害怕,指揮官說上啊,螞蟻們?yōu)榱酥笓]官連命都不要了,最后一只螞蟻不小心被我踩死了。
于是,指揮官讓第二組的螞蟻們出來了,我趕緊給指揮官解釋,可是指揮官就是不聽我的話,我只好跑了,我叫了許多朋友,他們都帶了一條狗。
我們齊心協(xié)力也打不過那些螞蟻。有的爬到我們手上,有的爬到我們衣服里,還有的爬到我們頭上。那些狗狗們都害怕了,螞蟻們把我們幾個緊緊的抱住。
我知道為什么螞蟻那么強大了,是因為他們團結(jié)。團結(jié)就是勝利。
我還沒有放棄,因為我知道我們也可以比他們做得好,可是我們又被打敗了,然后我每天都給它們一個蘋果。
觀察螞蟻作文7
今天下午是作文課,萬老師讓我們帶著糖、雞精、味精、鹽,下樓觀察螞蟻。
我先找到了一個螞蟻窩,然后我把帶的那些東西放在了螞蟻窩的四周。
“杰克,快醒醒!”。
“怎么回事?”
“我看到外面有食物了!”
杰克猛地坐了起來,說:“是真的嗎?”
“真的`!真的!”
于是杰克隊長就招集了許多“人馬”向洞外進發(fā)。到了洞外,杰克隊長利用剛才報信的那只螞蟻給它的氣味,領(lǐng)著隊伍向前進發(fā)。這時,我撿了一片大樹葉,當成一把小扇子,在螞蟻隊長杰克的上面一陣狂扇。有許多螞蟻都被我扇停了,可是杰克并沒有停下,他還鼓勵那些螞蟻說:“洞中只有向前沖的將軍,沒有后退的將軍,來呀,我們是勇敢的螞蟻,我們大家向前沖,今天不把這些食物搬走咱就不回去!大家唱軍歌!”
于是在大家的帶領(lǐng)下大家唱起了軍歌:
我們是大力士,
我們能搬動無窮中的東西,
搬吧!搬吧!
我們不怕勞累,
我們不怕辛苦!
我們不怕長途!
無論是刮風下雨我們都不怕!
我們是勇敢的黑螞蟻!
前進,前進,前進!
我們是勇敢的黑螞蟻!
他們到了食物跟前,杰克把螞蟻隊員分成四隊:一對搬鹽,一對搬糖,一對搬雞精,一隊搬味精。然后他們就排著整齊的隊伍高高興興的走了。
看了這次螞蟻搬東西,我知道了干什么事都要一鼓作氣。今天真高興!
觀察螞蟻作文8
跟往日一般,又是一個微風徐徐的傍晚,走出高聳的大門,好家伙!
望見了一對井然有序的螞蟻舉起在我們眼中垃圾又只有丁點的東西,但想必在他們眼中肯定是大塊頭,我跟著他們的隊伍來到他們舒適的'王國,一個年邁的“公民”揮動著手臂,指揮著這支隊伍,讓他們把食物放到糧倉,嘿!我覺得他必須是最資深的指揮員了!
近處的草叢中,兩個優(yōu)雅的公民正有節(jié)奏似的揮動著觸角,在原地打著圈,綠草是他們合身的舞衣,樹葉飄落之聲是他們優(yōu)美的音樂,不時的有懂音樂的公民們經(jīng)過,他們碰著觸角,閑聊著,當著評委。
公民的生活可真多彩。
觀察螞蟻作文9
今天我非常開心,因為我想著吃完飯要去觀察螞蟻。
晚上七點左右,我就迫不急待地拉著媽媽的手,要她和我一起去觀察螞蟻。媽媽看著我眼里閃耀著興奮的光芒,也不得不答應(yīng)。
拿著瓶子,帶上糖果,并飛快地沖下了樓。走到草坪邊,小螞蟻正在開歡迎會呢!
有的`螞蟻要大一些,就去玩弄小螞蟻,小螞蟻氣壞了,所有小螞蟻圍攻一只大螞蟻,大螞蟻受不了了······這仿佛是一篇故事,越看越有意思。我從包里拿出一顆糖輕輕放在那兒,靜靜地觀察。
哎,螞蟻們吃起來了!有的螞蟻埋著頭,不顧一切的吃;有的抬著頭,一邊望著周圍的風景,一邊在慢慢地咬。最有趣的是:有的螞蟻邊吃邊拉,還有的螞蟻在撒尿。
我趁這個時機,把瓶子拿出來,裝了一些螞蟻。我剛回家時,爸爸就過來,給我不緊不慢地說:“螞蟻只能生活在大自然,不然它會死掉的!甭犃税职值脑挘矣职盐浵伳昧讼氯。
當我來到歡迎會現(xiàn)場時,看見時間已經(jīng)快到九點了,我就直接把瓶子斜過來,讓螞蟻自己爬。咦,剛才那顆糖呢?我找來找去,還是找不到。這時,小螞蟻望著我,表現(xiàn)出一種不懈的樣子。我明白了,螞蟻在四分鐘內(nèi),竟然吃完了那顆糖!
小螞蟻不但可愛,還是個貪吃的小能手。我對它是發(fā)自內(nèi)心的喜愛!
觀察螞蟻作文10
螞蟻是隨處可見的動物,瘦小可憐,但是,是一個大型的全體。但是,你們有過要認真了解過螞蟻嗎?比如,他是如何進食?如何睡覺?
所以,我今天特別的觀察了螞蟻。
螞蟻是一個非常有趣的生物,他是通過留下氣味來辨別自己走的'方向,如果你抹去了這個氣味,他就會無頭無腦,找不到方向,如果螞蟻的蟻后帶路時找不到方向,那所有螞蟻就會陷入“死亡漩渦”,一直留在原地轉(zhuǎn)圈,以為自己走了很久,其實根本待在原地沒有動。最后,會因為沒有水兒渴死,或食物短缺而餓死或者是長途跋涉而累死。
如果你抓一個螞蟻回來,站在自己的紙上,他會不斷地爬來爬去,這時候你可以在螞蟻所去的路上畫一條橫線,螞蟻以為自己會被阻擋,所以又換了另一條路線,你可以。在螞蟻所爬的面積中畫一個正方形,也可以拿一個紙畫的迷宮出來,讓螞蟻走迷宮,這是一個非常有趣的實驗。大家可以去坐一坐這個實驗。
螞蟻也是一個自然的天氣預(yù)報專家,俗話說的好:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。不能確定天氣預(yù)報的時候,可以看螞蟻喲!
螞蟻簡直太可愛了,我太喜歡了,所以請你以后愛護這些幼小可憐的小動物,它們也是有靈性的,有生命的,請善待他們。
觀察螞蟻作文11
今天上午,我和媽媽去鳥巢玩。
我們看見了一個蟻穴,我立刻有了一個好主意。我把手中的面包揪下來一點給螞蟻們,螞蟻們一看見面包,就立刻全都跑過去運面包。螞蟻們先把面包分成一小塊一小塊,然后再把面包運回去。螞蟻們很高興,因為它們有了足夠的食物,面包們也很高興,因為它們能被螞蟻們帶著自由的參觀蟻穴,螞蟻就像面包的小導游,帶著面包在蟻穴里游覽。
運面包的時候,螞蟻們就從四面八方涌上來,螞蟻們有的在前面拉,也有的在后面推。它們團結(jié)起來,力量真是大!有幾只小螞蟻爬到我的鞋子上,因為我今天穿的是洞洞鞋,所以螞蟻們在里面玩起了捉迷藏的游戲。大家知道嗎?世界上有飛魚,也有飛蟻哦!一只小飛蟻飛到我的`耳朵上,我說:你好啊,小飛蟻!沒想到它竟然飛到我面前,向我點點頭,好像在說:你好啊,小朋友!我沒有想到原來與動物交朋友這么簡單!
臨走前,我把剩下的面包渣倒給了螞蟻們。螞蟻們想:這些可足夠我們吃一年的了!它們又想:今天是我們的節(jié)日!于是,螞蟻們走進洞穴,準備歡聚一堂。
觀察螞蟻作文12
今天,我又蹲在螞蟻洞穴前,不停的發(fā)呆。
一只只螞蟻從我眼前經(jīng)過,每個螞蟻都滿載而歸。突然,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個獵物—一只死了的小蟲,它用力的'往后拉,可是拉不動,便飛快地趕回蟻穴,不一會,一只運輸小隊跟著那只螞蟻,找到了那個小蟲,它們爬到蟲子下面輕松的抬了起來,很快,它們便把戰(zhàn)利品運回了蟻穴。
我一直看著蟻巢,仿佛自己也進到里面。蟻巢里,一個個勤勞的蟻民在搬運糧食準備過冬。走進螞蟻村,家家戶戶都點起了炊煙,菜香味弄的滿村飄香。
走進螞蟻王宮,一片繁華更是令我目瞪口呆......
螞蟻們愛勞動、團結(jié)友愛,真是我們的好榜樣。
這就是讓人不起眼的螞蟻。
觀察螞蟻作文13
有一天,我去樓下面玩,一到門口我就看見地上有一群螞蟻。
我跟著螞蟻一步一步慢慢地走,我發(fā)現(xiàn)每只螞蟻身體上面都背了一樣東西,我看它們那么累,于是我打算幫它們運到它們要去的.地方,我先弄一片樹葉,再用手輕輕地把螞蟻弄到樹葉上,然后把它們送到它們想去的地方。
過了一會兒,我又看見有一只大螞蟻站在一塊大磚頭上,磚頭下面就是一群螞蟻,好像螞蟻國王在命令小螞蟻該怎么做。
我還看見一個個螞蟻跑到洞里,于是我就挖開這個洞。我看見了一群螞蟻和一些白白的東西。
我看時間到了,就回家了。
觀察螞蟻作文14
天亮了,太陽公公起床了。世間萬物都蘇醒了,我--一只小螞蟻也起來了?矗鹤娱T口的那只大螞蟻是我們村子的工程師,正帶著一群很有力氣的.建筑師蓋一座座大廈。我的目光被那一排排整齊的隊伍吸引了,他們便是我們村子的保安來維護我們的村子。他們一隊隊不知從什么地方來,一定是很遠很遠的地方吧!每一只螞蟻都用前肢推著大過身體兩三倍的食物。我走著,一路上見到了不少同伴,我熱情的和他們打招呼。到了中午他們放下手中的工作,急急忙忙的回家吃飯,吃完飯又開始了勤勉的奔忙著……
夜晚已經(jīng)疲勞的一天的螞蟻回到家,進入夢鄉(xiāng)。
觀察螞蟻作文15
今天,我去觀察螞蟻。
我在學校發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻巢。我在螞蟻巢旁滴了幾滴白開水。不一會兒,螞蟻們一下子全跑了出來。我還發(fā)現(xiàn)它們手里拿著什么,我就拿出了放大鏡,看呀看呀,太花了。我又捉了幾只小螞蟻,放入昆蟲盒,這才發(fā)現(xiàn)它們手里拿著自己的卵。
而且我還做了一次實驗,把幾只螞蟻放入水中,一個星期以后,螞蟻們還歡蹦亂跳的。
經(jīng)過這次實驗,我知道了螞蟻能在水中生活一個星期呢!
螞蟻真奇妙!
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