觀察螞蟻?zhàn)魑腫精華15篇]
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的觀察螞蟻?zhàn)魑模瑲g迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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觀察螞蟻?zhàn)魑?
秋高氣爽的秋天到了，螞蟻夢(mèng)匆匆忙忙地找些食物想留下來過冬吃。
一天早晨，一只小螞蟻在散步。它一邊走一邊唱歌，發(fā)現(xiàn)前面的草叢中有一根又大又亮的.骨頭。饞得小螞蟻口水直流。小螞蟻非常想把這根骨頭運(yùn)回去，可是他推呀扛呀都不能運(yùn)回洞。這可急壞了小螞蟻，它絞盡腦汁也想不出好辦法。它靈光一閃，想到自己的伙伴。它回到洞里叫出自己的伙伴。小螞蟻說：“伙伴們，我們?nèi)タ腹穷^吧！這根骨頭能讓我們過冬呢！”一群螞蟻吧骨頭扛在自己的背上。它們喊著號(hào)子一步一步地走，喊到：“小螞蟻，扛骨頭。一個(gè)扛�？覆粍�(dòng)。兩個(gè)扛，掀條縫。三個(gè)扛，動(dòng)一動(dòng)。四個(gè)五個(gè)六七個(gè)，大家一起扛進(jìn)洞�！蹦畹竭@里它們已經(jīng)到洞里了。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天，我又蹲在螞蟻洞穴前，不停的發(fā)呆。
一只只螞蟻從我眼前經(jīng)過，每個(gè)螞蟻都滿載而歸。突然，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)獵物—一只死了的小蟲，它用力的往后拉，可是拉不動(dòng)，便飛快地趕回蟻穴，不一會(huì)，一只運(yùn)輸小隊(duì)跟著那只螞蟻，找到了那個(gè)小蟲，它們爬到蟲子下面輕松的抬了起來，很快，它們便把戰(zhàn)利品運(yùn)回了蟻穴。
我一直看著蟻巢，仿佛自己也進(jìn)到里面。蟻巢里，一個(gè)個(gè)勤勞的'蟻民在搬運(yùn)糧食準(zhǔn)備過冬。走進(jìn)螞蟻村，家家戶戶都點(diǎn)起了炊煙，菜香味弄的滿村飄香。
走進(jìn)螞蟻王宮，一片繁華更是令我目瞪口呆......
螞蟻們愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)友愛，真是我們的好榜樣。
這就是讓人不起眼的螞蟻。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
11月12日 星期六 晴
今天上午，我跑到樓下去玩，突然在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。
我的運(yùn)氣很好，剛好一只可愛的小螞蟻出來找食物。據(jù)我的.了解，它是一個(gè)工兵。我以為工兵都很丑，沒想到工兵也有可愛的呢，我真無知。我正想入非非的時(shí)候，突然一拍大腿，小螞蟻都要爬走了，我趕緊喂了一塊餅干給它。趁它自己準(zhǔn)備回去搬救兵的時(shí)候，我趕緊拿放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)它的身體分為頭、胸、腹三大類。其中，我覺得最有趣的部分就是頭了，頭上的觸角擺動(dòng)的時(shí)候，可愛極了。它搬救兵的過程中，遇到了自己同伴，它用觸角碰了碰同伴的觸角，同伴好像知道了它的意思，幫它去搬救兵了。這到底是怎么回事呢？我忍不住好奇心，回家上網(wǎng)查了資料。原來，螞蟻的觸角會(huì)分泌出一種液體，螞蟻通過觸角給同伴，同伴就明白了它的意思。
我急忙下樓，看見小螞蟻對(duì)我揮動(dòng)著觸角，好像在對(duì)我說：“謝謝你給我們食物！”
觀察螞蟻?zhàn)魑?
我的`課余生活豐富多彩，有畫畫、看書、觀察螞蟻、跳繩……其中，我最喜歡觀察螞蟻。
我先準(zhǔn)備好螞蟻、一小塊蘋果和放大鏡。首先，我把蘋果放在喂食器里，然后拿起放大鏡觀察螞蟻的反應(yīng)，有兩只螞蟻一個(gè)接一個(gè)來了，卻沒有在那吃，而是在蘋果上聞了聞，就又回巢了，我想：那兩只螞蟻大概去告訴同伴有食物吃了吧！過了一會(huì)，果然看到四五只螞蟻匆匆趕來，一會(huì)吃這邊，一會(huì)吃那邊。最有趣的是，一只螞蟻爬到蘋果下面，我覺得這只螞蟻?zhàn)钕硎�，不僅可以吃最多的蘋果，還沒人擠它，只不過不知道它這樣爬出來。這時(shí)，一只螞蟻要回巢，一只螞蟻卻要過來，它們擺弄了一會(huì)，最后，小螞蟻就從大螞蟻下面走了過去。
螞蟻真是一群有趣的家伙！
觀察螞蟻?zhàn)魑?
我仔細(xì)觀察過螞蟻。我觀察的時(shí)候，手里還拿著饅頭！我想，如果我捏一個(gè)小圓面包扔在地上，會(huì)不會(huì)有螞蟻？我想試一試。結(jié)果，真的有螞蟻。
我看見他們排成一行，依次去西瓜皮搬運(yùn)東西。我用樹枝趕走了少量的螞蟻，但沒多久。他們又爬了回來。螞蟻似乎以如此快的速度爬行。
盡管螞蟻努力思考，但它有很大的力量。能舉起比他們身體重幾十倍的'東西？
頭上還有一對(duì)觸須。他們有很大的角色要扮演。當(dāng)螞蟻迷路時(shí)，它的觸須會(huì)顯示出它們的功能。他正在幫助螞蟻從左到右指引方向。
所以我們不能低估螞蟻。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
人們常說，螞蟻是很愛清潔的昆蟲。上星期星期日，我特地起個(gè)大早，懷者半信半疑的心情，仔細(xì)觀察起螞蟻來。螞蟻經(jīng)過二個(gè)多小時(shí)的辛勤覓食，陸續(xù)回到了自己的巢里，開始洗起澡來。它們不是搓肥皂用水洗，而是讓別的螞蟻給自己舔身子。
螞蟻要洗澡了，就跑到伙伴面前，規(guī)規(guī)矩矩、恭恭敬敬地坐者，然后腦袋伸到對(duì)方額下，安靜的躺著�；锇槊靼琢耍亨�，你要洗澡了。于是馬上就開始給它搓背洗臉，然后搓胸和腰，最后搓腳。從最面的腳開始，接著是第二、第三只腳，按順序搓，全身一點(diǎn)不留地全都搓到。搓澡的螞蟻手藝這樣熟練，讓人看了覺得奇怪。而被搓的螞蟻?zhàn)尨暝璧腵隨意擺弄，還流露出舒服的樣子。等到螞蟻的身體被弄得溜光時(shí)，搓澡才結(jié)束。
看到這里，我口掙得像Ｏ形，小小螞蟻不僅是勤勞的先鋒，團(tuán)結(jié)協(xié)作的清潔工。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天我來給大家猜一個(gè)謎語：遠(yuǎn)看芝麻撒地，近看黑驢運(yùn)米。不怕山高道路陡，就怕跌進(jìn)熱鍋里。你們知道它是誰嗎？哈哈，你們對(duì)了，那就是可愛的小螞蟻。
它的身體一共分為三部分，分別是頭、胸、腹部。小螞蟻有黑炭般的身體，一雙黑寶石一樣的.眼睛，總轉(zhuǎn)個(gè)不停，它還有著鋼針般的腳和觸角，這是它們的交通工具，樣子很可愛。一天，我突發(fā)奇想，想做個(gè)試驗(yàn)。
今天，我費(fèi)了九牛二虎之力才找到一群螞蟻?zhàn)鑫业脑囼?yàn)品。我在它們旁灑了些熱水，螞蟻受了驚，張開細(xì)針般的小腳，向四處逃竄�？墒�，已經(jīng)來不及了，旁邊的水已經(jīng)像膠水一樣把它們粘住了。這時(shí)，它們抱成一團(tuán)，向水邊上滾去，突出了重圍，但外面的螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。也許，這就是它們的命運(yùn)。
為了了解更多關(guān)于螞蟻的知識(shí)，我就去找家里的百科全書爸爸。原來，因?yàn)槲浵伿巧钤诘厣系�，所以是個(gè)可以預(yù)知未來的小神仙。
螞蟻是勇敢的小英雄，也是一群可愛的小精靈。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
天亮啦，太陽公公起床啦。世間萬物都蘇醒啦，我--一只小螞蟻也起來啦。 看，院子門口的那只大螞蟻是我們村子的工程師，正帶著一群很有力氣的建筑師蓋一座座大廈。我的'目光被那一排排整齊的隊(duì)伍吸引啦，他們便是我們村子的保安來維護(hù)我們的村子。 他們一隊(duì)隊(duì)不知從什么地方來，一定是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方吧!每一只螞蟻都用前肢推著大過身體兩三倍的食物。我走著，一路上見到啦不少同伴，我熱情的和他們打招呼。到啦中午他們放下手中的工作，急急忙忙的回家吃飯，吃完飯又開始啦勤勉的奔忙著……
夜晚已經(jīng)疲勞的一天的螞蟻回到家，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天早起，我看臺(tái)階下面有一個(gè)螞蟻窩，里面進(jìn)進(jìn)出出的都是小螞蟻。
它們爬還挺快。只見兩只螞蟻?zhàn)叩綄?duì)頭的時(shí)候，它們就用頭上的兩只小觸角互相碰一碰。原來，觸角就是小螞蟻的信息交流工具，這樣它們就會(huì)知道哪里有食物。還有一只螞蟻扛著一個(gè)比它自己大特別多的饅頭渣。原來螞蟻還是個(gè)了不起的大力士。它們排著隊(duì)爬進(jìn)爬出的，還挺忙碌的'。小螞蟻的世界也挺有趣的。媽媽說，地面下的螞蟻窩里還有一個(gè)我看不見的螞蟻世界呢。
觀察螞蟻?zhàn)魑?0
大人們都說螞蟻力量大，許多螞蟻能搬起一顆糖，我想做一次實(shí)驗(yàn)證實(shí)一下。
下午放學(xué)后，我來到許多花草的花壇里，因?yàn)槲抑牢浵佉话闵钤谠S多花草的.地方。我口袋里有一顆糖，我把糖放在花壇旁的瓷板上。有三只螞蟻爬了出來，它們想盡了所有的辦法，用盡了所有的力氣，還是搬不起來，只好回去請(qǐng)求支援。它們派了許多螞蟻去搬糖，突然，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻們把糖移動(dòng)了 五毫米 ，“螞蟻搬糖了！”我大叫一聲，我的實(shí)驗(yàn)成功了，我高興地回到家，告訴媽媽，媽媽說我是一個(gè)善于探索的好孩子。
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)里我體會(huì)到，一個(gè)人的力量不大，但許多人的力量加起來就非常的大。俗話說“人多力量大”。大概就是這個(gè)意思。
觀察螞蟻?zhàn)魑?1
十月五日 星期四
天氣：晴
在國慶節(jié)前，老師布置了觀察動(dòng)植物的作業(yè)，于是我特地去抓了幾只螞蟻。
我們來到山上，那里的`巖石上有很多螞蟻，還有一個(gè)蟻穴。我們用一片樹葉截走了幾只螞蟻，放進(jìn)紙盒子里。
我們又拿出兩根薯?xiàng)l放在洞口，不一會(huì)兒，一大群螞蟻爭先恐后地飛奔到薯?xiàng)l邊埋頭大吃。于是我笑著說：“給你們點(diǎn)懲罰，嘻嘻”。我拿出我的水杯，將水灌進(jìn)洞里。
最后，我?guī)е@幾只螞蟻“戰(zhàn)俘”回了家。
觀察螞蟻?zhàn)魑?2
螞蟻是我們熟悉的昆蟲之一，暑假也是研究螞蟻的好時(shí)機(jī)。
有一次，我在一個(gè)螞蟻洞前分別放了白糖、食鹽、米飯、蘋果和死昆蟲，然后躲在一旁偷偷觀看。不一會(huì)兒，一只螞蟻帶領(lǐng)著“”來吃。我發(fā)現(xiàn)很多螞蟻都繞開食鹽，直奔白糖和蘋果，還有一小部 分螞蟻去吃米飯和死昆蟲，卻沒有一只螞蟻去吃食鹽。我明白了，螞蟻肯定也像蝸牛那樣碰到食鹽會(huì)死，所以就沒有一只螞蟻愛吃對(duì)于自己來說是“”的'東西，再回到白糖和蘋果那邊，螞蟻們已 經(jīng)吃完了，這證明了螞蟻家族最喜歡吃甜食，而米飯和死昆蟲對(duì)于它們來說隨便。
回家之后，我把實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴了媽媽，媽媽聽了，夸我是個(gè)既能干又聰明的孩子。聽到媽媽的表揚(yáng)，我高興極了!
觀察螞蟻?zhàn)魑?3
今天，我們學(xué)了《上天的螞蟻》。這個(gè)故事講的是：有一棵通天的大樹，只要從樹干往上爬，就能爬到天去。巨人想上天去看看，可是看到樹那么高，他退縮了。一只很小很小的'螞蟻，卻要爬上天去。
小螞蟻能爬上去嗎？小螞蟻能爬到天上去。因?yàn)樗庵緢?jiān)定，不怕艱苦，而且充滿自信，所以它一定能爬到天上去。
這個(gè)故事告訴我們：只要我們有堅(jiān)定的信念，不怕艱難困苦，就一定能到勝利的彼岸。
觀察螞蟻?zhàn)魑?4
你肯定在想，我為什么會(huì)敬佩那小小的螞蟻呢?
不知道的話，就來讓我來告訴你吧!如果有一片大火圍這一群螞蟻的話。螞蟻們就會(huì)卷成一個(gè)圓球，沖出去。而外面的一層螞蟻被活活的燒死了，用生命保護(hù)了里面的螞蟻。這是什么，這就是貢獻(xiàn)。雖然這個(gè)小故事很短，但是它體現(xiàn)出了螞蟻的.個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)，雖然螞蟻很小，但是螞蟻的精神值我們學(xué)習(xí)。
因此，我最喜歡的動(dòng)物是螞蟻。
觀察螞蟻?zhàn)魑?5
小螞蟻在草地上發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅果子，可是紅果子很重，它搬不動(dòng)，怎么把它運(yùn)回去呢？…
小螞蟻回家請(qǐng)來了全家，它們有的抬、有的'推、有的拉、有的頂、還有的扛……它們累得滿頭大汗，終于把果子運(yùn)到了家門口�？墒�，果子太大，它們的洞口太小，塞不進(jìn)去。怎么辦呢？于是它們找了一把鋸子，把果子鋸成幾小塊，排著隊(duì)伍，一個(gè)接著一個(gè)把果子運(yùn)回了家�！斑\(yùn)回家啦，運(yùn)回家啦！”螞蟻們高興地喊著。
螞蟻們的胃口實(shí)在是太小太小了，全家人一天只吃了用鋸子鋸成的一小塊，吃了幾天幾夜都沒把一顆果子吃完，可小螞蟻們又去尋找別的食物了。
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