觀察蝸牛作文（實用15篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的觀察蝸牛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察蝸牛作文1

　　今天，科學(xué)課的內(nèi)容是關(guān)于蝸牛的。老師要求每人要帶一只，我把這事忘得一干二凈，所以只能坐在位置上發(fā)呆，幸虧后來，馬沈君送了我一只蝸牛。

　　回到家，我開始了觀察蝸牛的旅程。蝸牛是陸生貝殼類軟體動物。頭上有兩對觸角，上面那對長，下面那對短。那對長觸角上，有一個小黑點，這是它的眼睛。我發(fā)現(xiàn)在兩對觸角中間，有一條黑線，詢問了科學(xué)老師，我才知道那是它的嘴。老師還告訴我們，它的嘴里有2萬多顆牙齒呢！怎么樣，是不是很神奇。

　　后來，我又發(fā)現(xiàn)蝸牛身體底下，有很多小點點。告訴你吧，那是它的腹足。要是蝸牛穿鞋出門的.話，我看他要從白天穿到晚上了。

　　科學(xué)老師還說蝸牛的殼有兩種，一種是左旋的，一種是右旋的，左旋的比較少見，而我的蝸牛殼就是屬于左旋的，太幸運了。

　　第一天，我給它吃菜葉，它居然沒吃。難道蝸牛不吃菜葉？我又給蝸牛放了一點柚子肉，神奇的事發(fā)生了，蝸牛居然吃了起來。我疑惑了，難道它是水果蝸牛嗎？

　　第二天，我又放了另一種菜葉給它吃。結(jié)果，葉子被啃得坑坑洼洼。為什么第一天它不吃葉子，現(xiàn)在又吃了呢？我想應(yīng)該是他不喜歡吃那種葉子吧！

　　原來，養(yǎng)蝸牛這么有趣，又有可以知道這么多知識！

觀察蝸牛作文2

　　聽說下次科學(xué)課觀察蝸牛，我和同學(xué)們都無比興奮。我早早準備了零花錢買了蝸牛。第二天我把蝸牛帶到學(xué)校。還沒到科學(xué)課，我就迫不及待地想觀察蝸牛了。我打開盒子，拿了一只蝸牛出來。它有一雙可愛的小眼睛，還有一對觸角。以前畫蝸牛，小朋友總是把眼睛畫在蝸牛的觸角上�，F(xiàn)在我知道了，觸角和眼睛是不一樣的。蝸牛的身體黏乎乎的.，一粘到什么地方，就很難把它拔下來。小小的蝸牛，“力氣”可真大��！

　　到了科學(xué)課，老師讓我們觀察蝸牛的身體各個部位。它的身體部位有：殼、觸角、眼睛、頭、口、腹。我們進一步觀察蝸牛的殼。殼的旁邊有兩個小孔。左邊的孔是用來排泄糞便的，右邊的孔是用來呼吸的。接著，科學(xué)老師介紹蝸牛吃東西的知識。它不喜歡吃的東西有：零食、肉、大蒜、辣椒、洋蔥等等。它喜歡吃的東西有：蔬菜、新鮮的樹葉、胡蘿卜、紙。我心里想：好神奇啊，連紙都愛吃！蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方生活。只要我們在下過雨的地方，搬開一塊石頭，說不定下面就有蝸牛呢。

　　我很喜歡科學(xué)課，更喜歡觀察可愛的小蝸牛。我盒子里有兩只蝸牛，希望他們能結(jié)婚，生好多好多蝸牛小寶寶。就這樣一代一代的生存下去，我就能養(yǎng)超級多的蝸牛了。

觀察蝸牛作文3

　　今天放學(xué)，媽媽帶著我來小區(qū)的公園里找蝸牛。因為蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松的環(huán)境中生存，所以我們就來到了池子邊來找蝸牛。

　　不一會兒，我就找到了一只蝸牛，我就開始觀察起來。只見它只有我手指指甲蓋那么大，頭上長著直直的`觸角，圓圓的眼睛長在觸角上。它的背上背著一個又圓又大的"房子"，殼是螺旋形的。媽媽告訴我蝸牛是軟體動物，所以能把身體縮進殼里，把殼當屋子。它沒有腳，只能慢吞吞的爬行。它的腹部就是用來爬行的地方，而且一邊爬還一邊分泌出一種黏液，那是幫助它爬行和驅(qū)趕蚊蟲用的。

　　我又開始找它的嘴巴，可怎么也找不到。一查資料才知道原來蝸牛的嘴是我們用肉眼沒法看到的。

　　通過這次觀察，我學(xué)會了很多大自然中不知道的知識。

觀察蝸牛作文4

　　有一種動物，它頭上長著兩個觸角，它的背上有一個家，這個家的外殼有一些螺紋。小朋友們來猜一猜這是哪種小動物��？它就是我最喜歡的動物之一—蝸牛。

　　有一天，我在公園的花壇上捉了一只小蝸牛，我把它裝進盒子里抱回家。第一天，我在盒子里放了一些面包和樹葉，到了第二天我去看小蝸牛時，發(fā)現(xiàn)盒上有一個大洞，面包和樹葉也被吃了不少，在好奇心的驅(qū)使下，我決定觀察一下蝸牛是怎樣吃東西的。

　　經(jīng)過我的細心觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛會分泌出一種唾液用來軟化食物，它正是利用這種唾液和牙齒來咀嚼東西的，我還經(jīng)過看百科全書知道了原來蝸牛是世界上牙齒最多的`動物，最多的有36000顆牙齒。對了，蝸牛還可以入藥，最重要的是小蝸牛還有一種精神值得我們學(xué)習(xí)那就是堅持不懈。

　　因此，我們要做生活的有心人，學(xué)會勤于思考，善于觀察。

觀察蝸牛作文5

　　我養(yǎng)了一只蝸牛，這只蝸牛很肥，比田螺大一點。它的殼上有一條一條的花紋，肉白乎乎的.，邊上有些黃。

　　這只蝸牛很貪吃�？茖W(xué)課老師讓我們把蝸牛餓一天，后天觀察蝸牛吃東西。于是我回家準備把菜葉拿掉。我看見蝸牛已經(jīng)在吃最后一片菜葉了。我連忙打開籠門，一手拿著蝸牛殼，一手拿著菜葉，使勁拉也拉不開，蝸牛死死地粘在菜葉上，嘴巴繼續(xù)不停地啃食著葉邊，絲毫沒有停下來的意思。

　　蝸牛不但貪吃，而且很懶�？茖W(xué)課老師讓我們的蝸牛爬一根長長的筷子，別人的蝸牛都已經(jīng)開始爬了，就我的蝸牛只抬頭看了一眼擺在它面前的筷子，就躲進殼里睡大覺了，大概在想，這么高，我才懶著爬呢!

　　蝸牛還很不乖。做實驗的時候，我在等它把身體拉得很長，好觀察它的氣孔，結(jié)果它就是不配合，我只好按住它的殼，沒想到蝸牛把身體往里縮，還看了我一眼，好像在說，我就是不配合，怎么啦?

　　這真是一只特別的蝸牛!

觀察蝸牛作文6

　　爸爸給我買了三只蝸牛，我第一眼看到它們，就喜歡上了它們了！

　　我給它們喂最愛吃的食物：青菜、黃瓜以及蘋果，我一放進去，它們就伸出頭大口大口地吃了。

　　我給這三只蝸牛分別取了三個名字：最喜歡伸出頭來吃白菜的.叫小青；最害羞的叫含羞草；最喜歡把自己封起來的叫小綠。

　　我每天早上一起床，就要看看三只蝸牛的情況。小綠再一次把自己給封起來了，我想起科學(xué)課上李老師說過的話：“如果蝸牛把自己封起來了，就給它身體上澆水，因為它要呼吸，所以它必須要出來”。我照李老師說的做了，果然，小綠把頭冒出來了，然后，我又把小青拿出來觀察，開始它很害怕，趕緊把頭縮進去了。后來它似乎沒有那么害怕了，慢慢地把頭伸了出來，我輕輕地摸著它的頭，它也沒有再縮進去，而是笑瞇瞇地看著我，我看到哪里，它也跟著看到哪里。我又把它放回盒子里，它每分鐘能前進兩厘米，而且我發(fā)現(xiàn)它走一點路就會有黏黏的東西。

　　我真喜歡蝸牛，上了科學(xué)課，還有很多秘密等著我去發(fā)現(xiàn)呢！

觀察蝸牛作文7

　　昨天科學(xué)作業(yè)里有讓我們捉蝸牛，我想蝸牛的家應(yīng)該在草叢中，奶奶家那里草叢最多了，所以我決定去奶奶家捉蝸牛。

　　我和奶奶往草叢里一看，一下子就看到了許多蝸牛，有白的、有被土染成黑色的。我樂得直叫：“奶奶，快點！好多好多蝸牛！”。奶奶迫不及待地拿起了其中一個最大的蝸牛殼，往里面一看，哎呀，蝸�！罢嫒瞬辉凇�，只不過留下了一個空殼而已。我們拿了一個又一個，一個又一個的蝸牛殼，全都是空殼。我們把蝸牛殼一個一個放回去，我想也許它們?nèi)ス浣至�，一會兒就會回來�?。

　　等啊等啊，一直等到我們回家的時候，蝸牛還沒回家。我想：“看來蝸牛搬家了。”

　　蝸牛呀蝸牛，為什么你們"搬家"這么快，也不讓我觀察一下呢？

觀察蝸牛作文8

　　我喜歡觀察大自然中的所有的具有生命活力的產(chǎn)物，無論是綠色的`花草樹木還是各種各樣的大小動物，因為，我愛大自然。

　　有一天，我好不容易抓了一只蝸牛，我把他放進盒子里，便開始仔細觀察它，我用筆尖輕輕碰了蝸牛一下，它立刻把頭縮進殼里，一動也不動，等外頭平靜一點，就又把頭悄悄的升出來，你瞧，蝸牛的膽子真小，怪不得它要穿上象田螺殼差不多的外衣，一定是為了保護自己才穿上這盔甲一般的外衣。

　　蝸牛住在陸地上，但跟田螺、海螺長得非常相象，它們是不是一類的小動物，我就不得而知了。蝸牛很喜歡爬到蔬菜和花草的葉子上去，它爬行過的地方都會留下象鼻涕一樣的東西，對蔬菜和花草的生長很不利，我想，這蝸牛應(yīng)該是花園和菜園的害蟲。

　　蝸牛似乎有很發(fā)達的牙齒，嘴在頭部的下端。當它的頭伸出外殼時，頭頂上還會豎起二只象牛角一樣的角，我想蝸牛也許因此而叫蝸牛。

　　你瞧，蝸牛在盒子里休息呢!

觀察蝸牛作文9

　　雨后校園的花壇上出現(xiàn)了許許多多大小不一的蝸牛。它爬呀爬呀，在花壇上占了一大片地方。于是我捉了些蝸牛，用紙盒為它們搭建了一座寬敞明亮的大房子將它們帶回教室，小心翼翼地喂養(yǎng)并觀察著它們的一舉一動。

　　小蝸牛的形狀是大大小小的圓，有像海螺樣圓的、還有頭上長了個包似的橢圓的；小蝸牛的顏色也是五顏六色：有黃的、黑的、白加黑的、白加黃的、綠加黃的，還有棕色的。

　　小蝸牛的個頭也很有意思。最大的'蝸牛有圓形的開關(guān)那么大，最小的蝸牛居然比螞蟻還要小，讓我覺得不可思議。它們爬行過的地方總會留下一條長長的、淡淡的痕跡。據(jù)說這是蝸牛體內(nèi)分泌的一種黏液，有助于它的爬行。

　　小蝸牛的食物是樹葉和紙片。我是怎樣有這個驚人的發(fā)現(xiàn)的呢？因為有一次，劉亦楚把她的小蝸牛給我寄養(yǎng)了一晚上，早上我發(fā)現(xiàn)，劉亦楚給它的蝸牛做的紙房子被我的蝸牛給吃成了一片一片的，所以我才發(fā)現(xiàn)這個驚天秘密。我的同桌張楨涵說：“蝸牛還吃樹葉，大片的銀杏樹葉被吃得連渣都不剩�！庇谑牵�我就知道了蝸牛的食物是樹葉和紙片。

　　我的小蝸牛每天在房子里爬來爬去，餓了就吃樹葉和紙片，困了就縮進殼子里睡覺，它的生活一定舒服極了！

觀察蝸牛作文10

　　科學(xué)課上，科學(xué)老師給我們布置了家庭作業(yè)，是找一只蝸牛觀察它的生活習(xí)性。趁著下雨天的晚上，我抓了幾只蝸牛。這就是它的習(xí)性之一，喜歡在下雨后陰涼的'晚上出來活動。蝸牛的背上背著一個又硬又安全的“房子”。那就是蝸牛背上的殼，還有一個小洞。它有兩種功能一個是排糞便的，還有一種功能是呼吸的。蝸牛有兩對觸角，觸角上面長著一對芝麻大的眼睛。下面是一張小小的嘴巴，遠遠看去就像一個小黑點，它的腹部就像一個“吸鐵石”。我搜索了一下百度，知道蝸牛特別愛吃菜葉和青瓜。蝸牛的嘴巴很小，吃東西很快這是為什么呢？原來蝸牛的小嘴巴有25600顆牙齒呢。還有它鋒利的齒舌就像一把鋸子，迅速將葉子磨碎。它可真神通廣大呀。！

　　我們把蝸牛放在紙上，當它爬動時就會出現(xiàn)黏液，好像在紙上畫地圖。

　　通過我這一次的觀察，我覺得蝸牛真是神奇呀！

觀察蝸牛作文11

　　科學(xué)課上，老師要求我們回家后觀察一個小動物。放學(xué)后，我從江邊樹林里捉到一只蝸牛，它長得比較黑，螺旋形的殼，黑黑的身子。

　　我把蝸牛放進一個透明的盒子里，突然，驚奇地發(fā)現(xiàn)它伸出了觸角。我情不自禁地碰了它一下，它立即如臨大敵一般將身子縮進殼里。為了好好觀察它，我一動不動。過了一會兒，小蝸牛果然又出殼了，我這才有機會看清它的真面目。一對觸角上長著芝麻大小的眼睛，好奇地看著我，螺旋狀的`身體彈性十足。如果你仔細看，會發(fā)現(xiàn)它爬過的路徑會留下一道亮晶晶的水痕。

　　吃過晚飯，我怕蝸牛餓著，為它準備了它喜歡的菜葉。它用觸角探索著菜葉，只過了一會兒，便狼吞虎咽，吃得津津有味。飽餐一頓之后，就像歌詞里唱的一樣，它又背著那重重的殼，一步一步地往上爬！

觀察蝸牛作文12

　　科學(xué)老師布置了一個很奇怪的作業(yè)，要我們?nèi)プノ伵！?/p>

　　要觀察蝸牛就要有蝸牛才能觀察，所以我和媽媽費了九牛二虎之力才抓到一只蝸牛。這只蝸牛真是太小太小了，不用放大鏡根本看不清楚它的部位。我用放大鏡仔細地看，發(fā)現(xiàn)蝸牛沒有腳，它們是用肚子，也就是用腹足來爬行的'，這是之所以它們才爬那么慢的原因。

　　蝸牛的殼是蝸牛最具特色的地方，呈螺旋狀，一般是用來保護身體的。

　　蝸牛有四只觸角，不論哪一只被碰觸，它都會把那只觸角收起來，其中兩只是它的眼睛。

　　一動不動地趴著。到了晚上趁著我不留神，它們就會偷偷地吃光我給它們準備的新鮮菜葉。到了第二天，小洋房里到處都是它們的糞便，真臟呀！

　　蝸牛真是一種神奇的動物。你們喜歡嗎？

觀察蝸牛作文13

　　今天，我要觀察蝸牛，如果你想知道關(guān)于蝸牛的秘密的話，我們就一起觀察吧！

　　我先找來一只蝸牛，它的眼睛像一顆巧克力豆，嘴巴是一個小小的孔，背上背著一個重重的.殼，這是它的小房子。它不喜歡陽光，它喜歡陰冷潮濕的地方。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它有兩對觸角，我用手碰了碰它的觸角，它的觸角馬上就收了進去，當它發(fā)現(xiàn)沒有碰它了，才又慢慢伸開，還向四周望望，再去找吃的。

　　這是為什么呢？我?guī)е�疑問回了家，我問了媽媽，可是媽媽也不知道，媽媽說：“你為什么不去問一問百度呢？”媽媽的話給了我一點點小小的靈感，我連忙跑進書房，上網(wǎng)查了一下百度，原來，碰蝸牛的觸角時，它會認為是危險，所以它會藏到殼里去躲藏。

　　我還不知道蝸牛是軟體動物，蝸牛的殼輕微破裂，它自己會用分泌物修補，但如果殼全部丟失，蝸牛會在很短的時間內(nèi)死亡。

　　通過觀察蝸牛，我明白了：我們平常只要善于觀察，就一定有收獲！

觀察蝸牛作文14

　　科學(xué)老師說近幾天要觀察蝸牛，于是，媽媽就給我買了一只大蝸牛，我高興極了！

　　回到家后，我就開始仔細觀察蝸牛。大蝸牛并不像春天我在小花園里看到的小蝸牛那樣，殼是圓圓的，它的殼就像一枚大海螺，亮亮的棕色殼上有一條一條微弱的白絲，就像穿著一件條紋花西服一樣，看上去很帥氣，拿來放大鏡一看，原來居然是一條條裂紋�？赡苁且驗閾Q了一個陌生的環(huán)境，它一動不動地躲在“房子”里，居然躲了整整一夜，第二天它才慢慢地探出頭來，查看附近有沒有危險。我悄悄的對它說：“早上好，蝸牛小弟！”它也向我一樣伸出兩個長長的觸角，好像在說：“早上好，小主人！”我高興極了！現(xiàn)在我終于可以跟蝸牛對話了。它那軟軟的骨骼，沒有骨頭，上面有一些紋絡(luò)，竟然能承受那么重的“房子”，像房車一樣前進。走過的路都留下了模糊的痕跡。它吃東西的時候，先用臉旁邊的`紅色小鋸齒把白菜葉磨碎，再用觸角下面的嘴吃掉。真是太好玩了！

　　我的蝸牛真是一個可愛的小動物。

觀察蝸牛作文15

　　在下雨的時候，大家常常會看到蝸牛在菜園上爬來爬去，它們是怎么爬的呢？我想做個實驗。

　　有一天，我在奶奶家捉到了幾只蝸牛，就開始了我的實驗。我在瓶子里放了幾片葉子，然后把蝸牛放在瓶子里，我就認真地觀察了起來。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)蝸牛竟然有嘴巴，一直在“嘎巴嘎巴”地吃著，速度還不慢。書上說，蝸牛嘴里有兩萬多顆牙齒，看來是真的。我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛還是用“腹部”走路的。它的身體一伸一縮，身體就會向前移動了。

　　睡完午覺以后，我又去觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛縮進它的“小屋”里睡覺了。我怎么也叫不醒它，它好像在說：“不要叫我，我還要睡一會兒！”我一直等呀等呀，可是它還是不起來。我突然想起老師說過，可以把蝸牛放在水里，這樣它就可以醒過來了，我試了一下，還真的是呢！

　　我還發(fā)現(xiàn)蝸牛不喜歡太陽。我把蝸牛放在太陽底下曬太陽，發(fā)現(xiàn)蝸牛很快就縮進殼里。我查了一下資料，知道它們是在潮濕的地方生活的，干燥和炎熱的天氣，對它們來說，是一種傷害。我還知道蝸牛吃什么顏色的'東西，就會排出什么顏色的便便，真有趣��！

　　這就是我的發(fā)現(xiàn)，這也是觀察的結(jié)果，生活當中處處有學(xué)問，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

【觀察蝸牛作文】相關(guān)文章：

蝸牛的觀察作文10-14

觀察蝸牛作文[精選]08-06

觀察蝸牛作文（經(jīng)典）08-07

【精選】觀察蝸牛作文07-29

觀察蝸牛作文(精選)08-01

（經(jīng)典）觀察蝸牛作文08-05

(經(jīng)典)觀察蝸牛作文08-05

觀察蝸牛作文（精選）08-18

（精選）觀察蝸牛作文07-19

觀察蝸牛的作文11-12