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觀察小蝸牛作文

時間:2023-10-15 17:24:46 觀察 我要投稿

[實用]觀察小蝸牛作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的觀察小蝸牛作文,歡迎大家分享。

[實用]觀察小蝸牛作文9篇

觀察小蝸牛作文1

  我想養(yǎng)一只小蝸牛,做我的好朋友。于是,我和媽媽一起去找蝸牛。我們找遍了每片葉子,每一個花盆,每一個灌木叢,都沒有見到小蝸牛的蹤影。我們垂頭喪氣地回到家,上網(wǎng)查了資料,才知道小蝸牛喜歡潮濕的天氣,要到雨后才會出來。等啊,等啊,我們終于等到了一個雨天。雨一停,我和媽媽欣喜萬分地沖進花園,在一片葉子后面,我們終于找到了一只可愛的'小蝸牛!

  我小心翼翼地把小蝸牛捧回家,放在一個透明的罐子里,給它一片卷心菜葉子,還加了一點點水。每天,我都會給小蝸牛清理菜葉,大便,還清洗罐子,我要給小蝸牛一個干凈清爽的生活環(huán)境。

  一只小蝸牛,只要每天給它清理大便和“房間”,給它一片菜葉和一點點水,它就會快樂地生活,每天爬高每天成長!一只小小的蝸牛,竟然可以帶給我這么多驚喜和快樂!

觀察小蝸牛作文2

  今天,我又來觀察院子里的蝸牛了。它們已經(jīng)慢慢長大,上次見它們的時候,還只有小手指那么大呢!現(xiàn)在有中指那么大了。

  我想看看它們的速度有沒有提高,于是進行了一場爬行賽。我觀察了很久,感覺它們的`速度并沒有提高,我想,它們可能餓了,并給它們拿來充足的食物——菜葉和面包屑。蝸牛爬的速度慢,當(dāng)然吃東西也慢,吃了很久才吃完。后來,我不耐煩了,把沒吃完的丟了,它們只好繼續(xù)爬。我已知道了這次的速度,便回家找記錄本,記錄下來。

  終于,功夫不負有心人,我找到我的記錄本 還 發(fā)現(xiàn)了上次記錄下來的速度,這個觀察容易多了。我把這次蝸牛爬行的速度寫了上去,回過頭來看上次的速度。呦!奇了怪了,速度沒有一點長進,反而變慢了!這真了不得呀!

  從這次觀察中,我知道蝸牛長大并不代表它的速度會變快。這多有趣呀!只有我們留心觀察,那么你會知道更多的知識!

觀察小蝸牛作文3

  “叮鈴鈴”上課了,這節(jié)是科學(xué)課,陳老師快步走進教室,微笑著說:“今天我們學(xué)習(xí)有關(guān)蝸牛的知識。首先,請同學(xué)們拿出你們帶來的蝸牛,并仔細觀察一下!

  話音剛落,我們就迫不及待地拿出了放大鏡。我發(fā)現(xiàn),蝸牛會分泌一種粘液來幫助它爬行,但它還是爬得很慢,比烏龜還慢。蝸牛似乎很膽小,我碰了一下它的觸角,它就一下子縮進殼里去了。我還觀察到蝸牛特別個人的事——拉“大便”!我看見,大便乘滑滑梯似地從肛門里“滑”了下來。

  不一會兒,陳老師給我們介紹起了蝸牛。她說:“蝸牛是陸生貝殼類軟體動物,它是世界上牙齒最多的'動物,有25600顆牙齒!薄巴叟叮 蔽覀凅@嘆不已。陳老師繼續(xù)介紹蝸牛:“蝸牛有一條長滿牙齒的舌頭叫齒舌,它吃東西都是用舌頭舔著吃的……”

  這真的是太神奇了!

  可惜,時間過得真快,一節(jié)課很快結(jié)束了。

  不知道下一節(jié)科學(xué)課又有什么新奇的知識等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

觀察小蝸牛作文4

  我們先是用了手電筒直接照射它的眼部,它沒有一絲反應(yīng)。接著,我們用一支鉛筆慢慢地靠近它的眼部,看它有沒有動靜,果然,筆尖在離它一毫米的時候,它突然把它的`眼睛縮到了身體里。徐老師說:“這說明蝸牛是有視覺的,只不過,它的視覺已經(jīng)退化了!

  實驗二:那蝸牛的嗅覺怎么樣呢?

  我們用沾了酒精的棉花和沾了清水的棉花來做實驗。我們分別把棉花依次放在蝸牛面前看它的反應(yīng)。蝸牛對沾了清水的棉花毫無反應(yīng),卻對沾了酒精的棉花有強烈反應(yīng),它慢慢地把它的眼睛縮回它的身體里。徐老師說:“蝸牛是有嗅覺的,而且還十分靈敏!

  觀察小蝸牛給我們增長了科學(xué)知識,大家是不是覺得觀察小蝸牛也是一件很有意思的事情呢?

觀察小蝸牛作文5

  雨停了,我和媽媽去買菜,在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路。

  于是,我走近它們蹲下去觀察,這幾只蝸牛背著重重的殼一步一步地向前爬,它們的動作那么慢,像老爺爺拄著拐杖吃力地走路一樣。出于好奇,我用手摸它們的殼,手一碰頭,它們的頭立刻縮回殼里,不一會兒,又慢慢的把頭伸了出來,我發(fā)現(xiàn)它頭上有四根觸角,兩根長長的觸角左右擺動,原來上面是眼睛,在尋找剛才觸摸它的“敵人”和前進的方向,它們繼續(xù)慢悠悠地向前爬著。

  它爬的`那么慢什么時候才能爬到馬路對面呢?我想起了小時候媽媽教我唱的《蝸牛與黃鸝》這首兒歌,讓我懂得不管別人的嘲笑,堅持自己的目標(biāo),一直向前,就能夠成功。我守護著它們,一步一步走到了馬路對面。

  多么可愛的蝸牛!多么有趣的蝸牛!我非常喜歡它。

觀察小蝸牛作文6

  雨停了,我和媽媽去買菜,在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路。它們?nèi)ジ墒裁茨?難道它們出來呼吸新鮮的空氣?還是出來尋找食物?

  我蹲了下來,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它們有一個螺旋形的外殼,這就是它們的“房子”。小蝸牛有四只觸角,兩條長長的,兩條短短的,它們爬的'時候,足跡會留下一行粘液,這是從它們體內(nèi)分泌出來的液體,據(jù)說,即使走在刀刃上,也不會有危險。

  過了一會兒,我腳都蹲麻了,它們還爬不到幾厘米,真慢。∮谑,我推了一下它們,只見它們把頭縮進了殼里,過了好一會兒,它們才探出頭來,看了一下四周,確定安全后,就又繼續(xù)爬了起來!靶∥伵U媛斆靼。 蔽蚁。這時,媽媽叫我了,我只能戀戀不舍地告別小蝸牛,并祝它們旅途愉快!

觀察小蝸牛作文7

  我觀察了一只蝸牛。它長著圓圓的殼,針尖似的嘴巴,短短的.觸角,小小的眼睛,用來爬行的腹足,還有鋒利的牙齒和一條齒舌。

  蝸牛最喜歡吃的東西是白菜葉。每當(dāng)我把白菜葉給它的時候,它就慢吞吞地爬過來,用鋒利的牙齒興奮到咬起來。假如你仔細聽,還會聽到“沙沙”的聲音,好象在說:“啊,這葉子真好吃!”

  它爬行的速度很慢很慢。有一次,我把它放在茶幾上,然后自己往和朋友下象棋了,等我下完象棋回來的時候,它才爬了15厘米。

  這只蝸牛還很膽小。有一次,我用筆輕輕地碰了它一下,它還以為有危險,就躲進殼里往了。

  小小的蝸牛讓我學(xué)到了很多知識。

觀察小蝸牛作文8

  今天語文課上陳老師讓我們?nèi)ビ^察一樣事物,我就觀察了一只蝸牛。

  蝸牛頭上長了兩觸角,觸角上長著一雙水汪汪的眼睛,背上背著一個重重的。硬硬的殼,殼上有一個小小的'口子,可它是干嗎用的呢?原來這是蝸牛呼吸的地方,叫氣孔。

  蝸牛是用腹足爬行的,它爬過的地方會留下亮晶晶的東西。如果它有危險就會躲進硬硬的殼里面,當(dāng)它睡著的時候,我把水倒在它身上他就倏的一下把頭伸出來,我一摸它的觸角它又把頭縮進殼里。

  今天我真開心呀,因為我對蝸牛有了新的發(fā)現(xiàn)。

觀察小蝸牛作文9

  一個陽光明媚的上午,媽媽讓我去倒垃圾。我不想去,可媽媽非要讓我去,我只好皺起了眉頭,無奈地拿起了垃圾桶走出了房門。

  倒完垃圾時,我忽然發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,而小蝸牛也是我最喜歡的小動物了,我一下子高興起來。

  然后,我二話不說,拿起了垃圾桶,飛速地跑進屋里,把垃圾桶一放,順便還把妹妹叫了出來。

  我和妹妹蹲在小蝸牛的身旁,開始仔細觀察小蝸牛。小蝸牛背著它那重重的殼子,不!是間重重的房子,走得就比植物生長的還慢,我和妹妹看著那小蝸牛,不禁笑了起來,應(yīng)該是嘲笑它走得太慢了吧!

  我越看越起勁,但是那一只小蝸牛好像發(fā)現(xiàn)了我們,然后,它就擺動著身體,像是給我和妹妹跳舞似的.,可我并不生氣,因為我喜歡的小動物尤其是小蝸牛。

  其實,我并不知道我為什么喜歡小蝸牛,但是我和妹妹每天一有空,就去我們家門前墻上或者是土里面,要不就是去我的鄰居家門前尋找蝸牛的身影,而且還把見到的蝸牛殼小心地收集起來!

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