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觀察小動(dòng)物的作文

時(shí)間:2022-01-26 17:05:31 觀察 我要投稿

觀察小動(dòng)物的作文五篇

  通過觀察動(dòng)物螞蟻,大家會(huì)得到怎樣的發(fā)現(xiàn)與感想呢?下面是小編整理的觀察小動(dòng)物的作文:觀察螞蟻,歡迎大家的閱讀和參考。

觀察小動(dòng)物的作文五篇

  觀察螞蟻?zhàn)魑模?/h2>

  以前,我從沒注意過螞蟻,但是它們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

  今年中秋節(jié),我去奶奶家過節(jié)玩時(shí)看見了一條長長的“黑鏈子”,我慢慢地靠近它們,一小步地走,怕踩到他們其中的一員,我蹲下來,仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)它們是在搬家。中間有的螞蟻抬著食物,而小的螞蟻則是在后面跟著幫大螞蟻們觀察有沒有危險(xiǎn)發(fā)生。兩只比較大的螞蟻在前面當(dāng)領(lǐng)頭,好似兩個(gè)威風(fēng)的的士兵,我經(jīng)過閱讀書籍和上網(wǎng)搜集資料,我知道了螞蟻是靠觸角傳遞信息的,當(dāng)他們的觸角碰在一起時(shí),就會(huì)知道對(duì)方需要什么幫助遇到了什么困難。在螞蟻們搬運(yùn)的途中,一只螞蟻搬的米?偸且,它用自己的觸角碰了碰前面和后面兩只螞蟻的觸角,然后那兩只螞蟻馬上過來幫忙,同心協(xié)力一起克服困難,前面不知什么時(shí)候突然出現(xiàn)了一條毛毛蟲,前面幾只螞蟻出來用鉗子夾大青蟲,有一群螞蟻進(jìn)攻,在蟲子的傷口里鉆來鉆去,大青蟲疼得滾在地上壓死了幾只螞蟻,最后大青蟲疼死了,領(lǐng)頭的`和幾名個(gè)頭比較大的螞蟻們抬著大青蟲高高興興的抬回了“新家”。

  我從它們的身上知道了團(tuán)結(jié),它們的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。

  觀察螞蟻?zhàn)魑模?/h2>

  今天,天氣熱得令人煩躁。外面知了直叫,路上不見一個(gè)行人,連平時(shí)喜歡唧唧渣渣叫的小鳥也不知跑到哪兒乘涼了。我無可奈何地坐在大樹下乘涼,盡管手中的扇子不停地扇動(dòng)著,但豆大的汗珠還是從我的'臉上流下。

  咦,那是什么?我的目光被地下一排黑乎乎的東西吸引。

  走近一看,原來是一群螞蟻啊!它們?cè)诟墒裁茨?原來,他們正在搬一塊比它們小小的身子大上幾百倍的蛋糕啊!

  它們能行嗎?我決定觀察它們。只見它們有的在前面拉,有的在后面推,有的……眼看它們那浩浩蕩蕩的大軍快到“家”了,我心血來潮,惡作劇的把那塊蛋糕拿回原來的地方。本以為它們一定會(huì)氣得放棄了。但,令我沒想到的是:它們又回到原來的地方,組織起它們那浩浩蕩蕩的軍隊(duì),重新搬起那塊蛋糕。這一次,它們成功地把蛋糕搬回去了。

  今天,我在螞蟻身上學(xué)到,堅(jiān)持就是勝利。這大概就是螞蟻啃骨頭的精神吧!也許,人類那句“團(tuán)結(jié)就是力量”就是從螞蟻王國得到的啟示吧!

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  我家小區(qū)的地上滿是螞蟻。一天,我?guī)Я艘稽c(diǎn)面包到小區(qū)里看螞蟻。我發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻,我把面包給了一點(diǎn)它們,只見他們根本搬不動(dòng),因?yàn)樗鼈兊牧馓×,突然一只螞蟻(zhàn)唛_了,我以為它們放棄了,沒想到這只小螞蟻和另一只小螞蟻的觸角碰了碰, 我想:這是在傳遞信息吧!過了一會(huì)兒,一只小螞蟻對(duì)著另一只小螞蟻的觸角碰了碰,這樣一次下去,不一會(huì)兒 就有許許多多的.螞蟻來了,它們齊心協(xié)力地把面包搬回了洞。第二天我又來到樓下,這次我?guī)Я艘粋(gè)沒吃完的蘋果,這蘋果很大, 我覺得螞蟻搬不動(dòng),我到樓下找了半天也才找到幾只小螞蟻,我放下蘋果,仔細(xì)觀察,只見這幾只小螞蟻到處跑,也找不到一只螞蟻。我又看見螞蟻咬一口往洞里放一口,這樣一次下來,已經(jīng)過了很長時(shí)間了。已經(jīng)下午了,爸爸叫我回家吃飯了,我吃完飯下來發(fā)現(xiàn),螞蟻已經(jīng)把蘋果搬完了,螞蟻可真團(tuán)結(jié)!

  觀察螞蟻?zhàn)魑模?/h2>

  今天星期四,我們學(xué)校在中午十二點(diǎn)多就放了學(xué)。

  我一回到家里,把飯吃了,然后開始看電視。我看到一則科學(xué)故事,內(nèi)容是:螞蟻從高空掉下來也不會(huì)死。我看了以后半信半疑,我想我們?nèi)藦母呖盏粝聛硪欢〞?huì)摔死,而螞蟻這么小一個(gè)生物,它怎會(huì)不死?難道它有什么特殊的功能?我腦子里充滿了疑問,最后決定嘗試實(shí)驗(yàn)。

  走到戶外,勾著背,彎著腰,一步一步,仔仔細(xì)細(xì)地找著螞蟻,咦,平常不是螞蟻很多嗎,怎么現(xiàn)在一只也沒看到,無奈,挺起腰,捶捶背,酸了,算了,不找了。順其自然吧。

  我隨意地走著,如同在飯后散步一般,悠閑地走著,咦,有,真有,我捏起那只正在搬食物的螞蟻,高舉手,突地一放手,蹲下身,嗯?螞蟻怎么不動(dòng)了,難道死了,我就講嘛,從高處摔下,人都會(huì)死,何況是螞蟻,原來電視上有些話也是錯(cuò)的,不可信。我心里想著。動(dòng)了動(dòng)螞蟻,咦,有反映了,還沒死?看著螞蟻一點(diǎn)點(diǎn)翻轉(zhuǎn)身子,我有些驚訝。

  我還是不相信,重新把螞蟻放在高處又丟了好幾次,每次到我以為螞蟻死了的`時(shí)候,它都令我驚訝地活了過來。

  原來,螞蟻在高空摔下來還真不會(huì)死啊,我又明白了一個(gè)道理,而且還是我自己通過實(shí)驗(yàn)證明的,好開心啊。

  觀察螞蟻?zhàn)魑模?/h2>

  一個(gè)周末的下午,懶洋洋的我在家看著電視,一旁的爸爸突發(fā)奇想的對(duì)我說:“走,我們?nèi)チ沂苛陥@找螞蟻玩去!

  烈士陵園里有幾片樹林,樹林周邊是水泥馬路,我們?cè)隈R路和樹林交接處,選擇了一個(gè)很涼爽的地方。很快我就找到了一群正在忙碌的螞蟻,爸爸說:“它們太忙啦,沒時(shí)間理我們,我們看看有沒有很閑的螞蟻!比缓,我又找到了幾只還在漫無目的、四處游蕩的螞蟻,我拿出從家里帶出來的月餅,撕下一小塊丟在螞蟻的附近。一只眼尖的螞蟻發(fā)現(xiàn)了月餅,小心翼翼的圍著月餅轉(zhuǎn)了幾圈后,咬了一口頂在頭上,就像戴著一頂黃色的小帽,高高興興地往家走。我們緊跟其后,大約過了五分鐘,螞蟻已經(jīng)走了很遠(yuǎn),但是好像還沒有走到它的巢穴,我們不禁為螞蟻的遠(yuǎn)征能力而驚訝!因?yàn)槲浵伣又叩搅艘惠v停放著的.汽車下面,讓我們失去了目標(biāo),我們只有放棄繼續(xù)跟蹤的計(jì)劃。不得已我們又回到那一群正在忙碌的螞蟻那里,跟著螞蟻行走的路線,我們找到了螞蟻的巢穴,為了減輕螞蟻的負(fù)擔(dān),我撕了一塊月餅丟到巢穴的附近,很快一群螞蟻圍了上來,我以為它們會(huì)一起把月餅搬回家。可是過了幾分鐘,那塊月餅還是在那里,我仔細(xì)一看,原來它們?cè)谝恍K一小塊的往家搬。觀察了十幾分鐘,我腿都蹲酸了,螞蟻們還在那里像愚公移山一樣不停地忙碌著。因?yàn)榈匠燥垥r(shí)間了,我和爸爸就回家了。

  回家的路上,爸爸牽著我的手一邊走,一邊繼續(xù)跟我談?wù)撝浵伒氖虑。他分析著說,螞蟻很勤勞,它們搜尋食物不懼路途遙遠(yuǎn);螞蟻還很聰明,它們搬運(yùn)食物的辦法靈活多樣;螞蟻也很有毅力,它們做事能夠堅(jiān)持不懈。哦,原來爸爸是要借助螞蟻來向我講述生活的道理啊!寓教于樂,這就是我爸爸的高明之處。我一定要向螞蟻學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞、聰明、有毅力的孩子。

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