觀察的作文[實用4篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的觀察的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
觀察的作文 篇1
今天老師帶我們到操場上去觀察小動物,要求一個人獨立觀察,不能借助任何東西,而且記下觀察的結(jié)果。老師的話音剛落我就馬上開始行動了。我觀察的是蝸牛,可我找了半天都沒有找到蝸牛的一點蹤跡。
當我失望得想打退堂鼓時,突然我想起百科全書上說蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方,于是我就去了學校最潮濕的地方——小樹林,果然不出我所料,有許許多多的蝸牛,我選了一只最大的'蝸牛作為觀察目標:首先我用放大鏡碰了它一下,蝸牛立刻縮進了殼里,從剛才的試驗中我知道了它的膽子很小。等它從殼里出來時我又潑了一點水它身上,它馬上往后退,我又發(fā)現(xiàn)它怕水。然后我用手把它抓了起來,可它居然在我手上拉屎,它拉的屎黑黑的像蚯蚓一樣。
最后我把我剛剛發(fā)現(xiàn)的這些都通通記了下來。
觀察的作文 篇2
導語:只要我們?nèi)プ屑毜赜^察螞蟻,大家都會明白一些道理。以下是小編為大家分享的觀察螞蟻的小學作文10篇,歡迎借鑒!
篇一:觀察螞蟻
這次,我寫一篇有關科普的小論文,我的觀察對象是一種小動物――螞蟻。
我們平常見到的螞蟻身長大約1―2厘米,全身黑色或棕色,有一對觸角和六條腿,身體明顯分為三節(jié),分別是頭、胸、腹三部分。
螞蟻喜歡成面群結(jié)隊地住在一起,尋找食物時會單獨走開。在一窩螞蟻中,螞蟻分別有工蟻、雄蟻和雌蟻三種,我們平常看到的只是工蟻,它的主要任務是尋找食物。要看到雌蟻和雄蟻可不是一件容易的事,要等到螞蟻搬家時,才能看到。在雄壯的螞蟻搬家隊伍中,那些身體肥大,長有翅膀的便是雌蟻,而身體較瘦小也長有翅膀的是雄蟻。在螞蟻搬家隊伍中,還可以看到有許多工蟻搬著白色的圓圓的東西,那就是螞蟻的卵。
螞蟻喜歡吃的食物是甜味食物,如白糖和面包屑等。螞蟻尋食的情況非常有趣,只要你把甜食放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方,在旁邊耐心地等待,仔細觀察,就可看到螞蟻尋食的全過程。螞蟻開始是漫無邊際無目地到處爬,爬近你放的甜食附近,就會嗅到甜味,然后慢慢地爬過來,先是用腿試探一下食物,看它有無反應,如無反應,它就會吃起來,并會試圖把食物拖走。如果食物很大,它拖不動,它就會沿著來路回去叫同伴來,這時你仔細觀察就可以找到螞蟻的窩。螞蟻鉆進窩后不久,就會出來幾只螞蟻,沿原來的路線向食物方向爬去,爬到半路,有的螞蟻會轉(zhuǎn)回去,在路上碰到別的螞蟻,它們會用觸須交談。不一會兒,從螞窩到食物之間就會有許多螞蟻。
螞蟻真是一種有趣的小動物!
篇二:觀察螞蟻
全身黑色,有六只細小的腳,這是螞蟻的外形。一天,我的餅干不小心掉到了地上,我靈機一動:“可以用它來喂螞蟻”,于是我拿看餅干來到了室外,發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來爬去,就把餅干放了下去,在放下去的時候,餅干碎成了兩片,那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了,它自己先試著搬,無奈對它而言,餅干實在是一個龐然大物,沒辦法,它只好放棄,匆匆離去,不一會兒,我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻,它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進攻,大家你拖我拉,抬起餅干就往來時的方向一毫米一毫米的移,要到達它們的洞穴,必須經(jīng)過一個“隧道”,那可不是一件容易的事,“隧道”口太小,它們雖是費了九牛二虎之力,還是沒法進去,但是它們不氣餒,一直齊心協(xié)力,沒有一只螞蟻臨陣脫逃,最后,通過將餅干化整為零,它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)?粗鼈兊牟煌Cβ档臉幼,我的興趣越來越濃,最后,我把打死的蚊子、蒼蠅,吃剩的餅干都放在一起,發(fā)現(xiàn)越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來,食物上的螞蟻越聚越多……,最后,地上的食物被螞蟻搬得一點不剩,連餅干屑也難看到。同時,我還發(fā)現(xiàn)了一個秘密,螞蟻搬東西也不是死拼的,碰到困難它們也會想辦法,改變策略,而在搬運的過程中,它們始終團結(jié)一致,持之以恒,不會有一只螞蟻會當逃兵,而最后它們也一定能成功。
這就是螞蟻—可愛的小精靈。
篇三:觀察螞蟻
今天中午,我坐在椅子上面看弟弟打彈子。忽然,我看見附近地上有一些黑色的小點在移動。于是,我走近去看,發(fā)現(xiàn)原來是一些螞蟻在搬運東西。
我再仔細觀察,看到它們是在搬運一些吃的物品。我看到它們搬得是那樣的辛苦,覺得它們非常勤勞。忽然,我想到了一個怪主意。于是,我去拿來了一杯子水。我把這一杯子水倒在了它們的身上,倒?jié)窳艘淮笃胤健N铱吹剿鼈兌荚谒飹暝,有的還動彈不了,躺在那里一動也不動!肮@一些小螞蟻竟然給我一下子治了!笨墒,這一些螞蟻并沒有被淹死。等到水干了,它們又活了,爬了起來。我看到它們竟然又去搬運那一些食物了。我想這一些螞蟻真勤勞,簡直不要命了。我想再考驗一下這一些螞蟻,看看它們的適應能力,生存能力。我又拿來了一杯子水。我又往這一些螞蟻身上倒了下去。許多螞蟻一下子倒在地上不動了,一些螞蟻還在掙扎著硬要爬出去。接著,一些螞蟻為了保命,爬出水坑以后就往別處跑了。可能它們想到留得青山在,不怕沒柴燒。
就在這時,我好象得到了什么啟示一般。我再仔細一想,明白了:我們?nèi)艘惨裥∥浵佉粯訉Υщy,要不顧一切去克服困難,不要半途而廢。只有堅持到底,才能夠取得勝利。同時,我們還要像小螞蟻一樣學會看方向,不要盲目蠻干。為了集體甘于獻出自己的一切!
篇四:觀察螞蟻
螞蟻為什么不會迷路?
螞蟻,相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地了解螞蟻呢?螞蟻為什么不會迷路呢?帶著這個問題,我查閱了一些書籍。書上說,螞蟻從蟻穴出發(fā)到達目的.地后,沿途會留下一些氣味,返回蟻穴。用觸角相互碰一下,通知其他的螞蟻?茖W家曾經(jīng)就這個問題作了一個試驗。科學家先確定一只螞蟻,將他沿途到達目的地的地方用力擦干凈。當這只螞蟻返回時,在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。我為了證實這個結(jié)論,我做了個試驗。我首先準備了一個十厘米左右的細小樹枝,在樹枝的一頭放上一個誘餌——小糖果。我把這個裝置放在一個蟻穴附近。不一會兒,有一只螞蟻出來探路了。我把他引上木棍后,他到達了糖果的地方,仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機會將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當這只螞蟻返回的時候,就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),就是找不到回家的路。
過了一會兒,我又重復了上面的試驗,螞蟻仍然沒有找到回家的路。
通過這兩次實驗,我終于知道螞蟻為什么不會迷路的秘密了。原來螞蟻是根據(jù)氣味來辨別方向的。
篇五:觀察螞蟻
蟻有著團結(jié)合作的精神,也有著超常的力量,能把比自己重幾倍、幾十倍、幾百倍,甚至幾千倍的東西抬起來,而這是為什么呢?因為螞蟻有著團結(jié)的精神,寧可自己死也不愿意大家死,具有舍己為人的精神。
科學家用一個實例來證明了螞蟻的團結(jié):有一個地方發(fā)生了火災,而螞蟻的巢正好就在那里,蟻群為了岀巢,也想不出什么好辦法,該怎么辦呢這時,蟻群一個驚人的舉動讓人們目瞪口呆:螞蟻群竟然合成了一個球,滾過烈火,有些螞蟻雖然已經(jīng)傷痕累累,可為了內(nèi)圈的螞蟻們,外圈的螞蟻們?nèi)匀诲浂簧岬鼐o緊地抱著內(nèi)圈的螞蟻,沒有一個退縮,最后,內(nèi)圈的螞蟻活了下來,而外圈的螞蟻,已經(jīng)被燒死了。
還有一件事也令人們大大震驚,在一個電視節(jié)目中我看到了:有一只蝎子闖進了蟻群,蝎子的攻擊力雖然很大,可螞蟻的團結(jié)力量更強大,所以,螞蟻們英勇向前,不怕自己死亡,團結(jié)一致,最后,在蟻群的打拼下,弱小的螞蟻打敗了強大的蝎子,終于勝利了。
螞蟻具有超常的力量,它們讓人們明白了一個道理:團結(jié)是人們必不可少的品德。有了團結(jié),就等于工作上更輕松,學習上成績更好,也讓我們的生活更加美好!
篇六:觀察螞蟻
我家樓下有個美麗的小花園,一片碧綠的草地上長著幾棵不知名的小樹,花園雖然不大,倒也顯得神機勃勃。
一天,我來花園里。突然,我發(fā)現(xiàn)一課樹的葉子上有幾個小白點。定睛一看,哦,原來是幾只蚜蟲,它們爬上爬下,正貪婪的吮吸著葉汁。我津津有味的觀察著它的一舉一動,一只小螞蟻爬了過來。我想:難道螞蟻想吃蚜蟲?然而,螞蟻卻拍拍蚜蟲的屁股。只見一排像水珠似的東西滾了出來,螞蟻就狼吞虎咽地吃了起來。不一會兒,又來了號幾只螞蟻,它們也拍拍蚜蟲的屁股,又排出了一些“水珠”,螞蟻們也爭先恐后地吃了起來,沒過多長時間,就把“小水珠”一掃而光。這時,一只五彩的瓢蟲飛過來,停留在對面的葉子上,準備吃蚜蟲,螞蟻們圍聚在一起,好像在商量對策。它們爬到瓢蟲身上,張開大顎,有的咬頭,有的啃翅膀,把它咬地遍體鱗傷。他不斷翻滾。瓢蟲看了看螞蟻們,只好無可奈何地飛走了。
我百思不得其解,就到網(wǎng)上去找找。哦,原來蚜蟲排出的東西是蚜蜜。蚜蜜很甜,螞蟻就非常愛吃。而瓢蟲是蚜蟲的天敵,螞蟻為了抱住蚜蜜,就齊心協(xié)力,趕走了瓢蟲。
在這小小的花叢中,竟然藏著這么鮮為人知的秘密。大自然可真有趣,還有很多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髂亍?/p>
篇七:觀察螞蟻
在一個很遠的大森林里,有一個美麗的螞蟻王國。螞蟻國王有一個愿望:就是能在天空飛行一次。有一天,國王躺在像綠色地毯的草坪上,看見一只可愛的小鳥,心想:“如果我是一只小鳥,那該多好啊!我可以飛到藍天,和太陽公公聊聊天;和云妹妹捉迷藏;和風姐姐賽跑。”
國王爬上高高的石頭上,大喊一聲往下跳,結(jié)果,它沒有飛起來,卻摔傷了一只小腿。國王不灰心,又爬上高高的大樹,閉著眼睛往下跳。結(jié)果,它還沒有飛起來,卻摔傷了頭上的觸角。
螞蟻國王沒有實現(xiàn)自己這一生最大的愿望,傷心極了,就大哭起來,我看見滿身是傷的螞蟻國王,就走過去安慰它:“您不要難過了,螞蟻國王。您需要我?guī)椭鷨!”螞蟻國王難過的說:“我想到天空飛行一次,可怎么也飛不起來,還摔的滿身是傷。你能為我想個辦法嗎?”我說:“這好辦,我送你一個氣球!眹醢褮馇蚰迷谑掷铮魂囷L吹來,氣球帶著國王高高地飛起來,飛過茂密的大森林,飛過又高又大的高樓大廈,它俯身往下望,都變成一個個又小又漂亮的火柴盒。螞蟻國王飛著飛著慢慢的長出了翅膀。它飛回大森林,高興的大叫起來:“哦,我長出了翅膀,我可以飛了!”這時,森林里所有的伙伴們都趕來向它祝賀。
篇八:觀察螞蟻
我在音樂室旁邊的墻角下看見一群螞蟻正忙碌地走來走去。我發(fā)現(xiàn)其中一只小小的螞蟻頭上有一個白色的、細小的東西,我再認認真真地看,發(fā)現(xiàn)那細小的東西是一塊美味的蛋糕。
我奇怪地想,螞蟻是怎么找到這塊美味的蛋糕呢?為了尋找答案,我決定跟著螞蟻,跟呀跟呀,果然找到了那塊蛋糕。我覺得螞蟻真聰明啊!因為它能找到那么美味的蛋糕。我在看螞蟻搬東西的時候,突然,我看到一只螞蟻比其它螞蟻還要大,我想那應該是螞蟻王吧!我還看見一只螞蟻在螞蟻王的前面,動動自己的觸角,好像在跳舞。螞蟻王連忙揮揮手,好像在指揮螞蟻趕快搬糧食。我看見螞蟻有的在搬米,有的在搬面包,還有的在搬蛋糕。突然,螞蟻王又動動觸角,好像在說:“大家辛苦了,現(xiàn)在我們休息一下吧!”它們休息完后,有一只螞蟻就動來動去,好像在唱歌。其它螞蟻也動動觸角,好像在鼓掌。
今天,我終于看到了螞蟻王,看到了螞蟻怎樣去找食物。我覺得,螞蟻是一種勤勞的小動物!
篇九:觀察螞蟻
聽說螞蟻摔不死,我不相信,哪有什么動物摔不死?我決定觀察一下。
我先在家門口的花壇里捉了幾只螞蟻,然后把它從一個大約有三分米的小臺子上扔下去,我想:螞蟻一定摔死了。我蹲下來仔細看了看,!螞蟻沒有死,有的還向我搖著觸角,好像在說:“我生命力頑強著呢!”我覺得這個臺子太低了,要換一個高一點的臺子。我決定從三樓扔下去,心想:這次螞蟻必死無疑了!為了不讓我捉的螞蟻和別的螞蟻混在一起,我請姐姐幫忙看一下。我跑到家里,打開窗戶把螞蟻扔了下去!皬埵|菡,快來看哪!”姐姐在樓底下喊,我飛奔到樓下,迫不及待地想看螞蟻有沒有死。姐姐用手指著幾只螞蟻說:“你看,他們從那么高的地方掉下來,都沒有摔死,生命力多頑強!”我聽完不禁暗暗佩服螞蟻頑強的生命力。
螞蟻這真的不會摔死,他頑強的生命力值得我們學習。
篇十:觀察螞蟻
團結(jié)就是力量,互助好比翅膀。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。雖然一個人不是最優(yōu)秀的,但只要我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體!
在螞蟻身上我就看到了團結(jié)的身影。清明節(jié)時,我做了一個令我自己很感動的實驗——火燒螞蟻。我先從家里拿出一張白紙、打火機,然后到室外去尋找螞蟻群。我來到一級臺階下,把白紙放到了臺階上,又將找來的螞蟻群小心翼翼地引到了白紙的中心,實驗正式開始了。我好激動,不知將會有什么奇跡發(fā)生!我用打火機點燃了白紙,火勢漸漸蔓延開來,還輕微的冒著黑煙。螞蟻們先是亂了陣腳,但是它們并沒有喪失理智。在這個危難的時刻,它們做出了驚人的決定。
蟻群們迅速滾成一團,蟻后在最里面,外面是一圈又一圈的兵蟻、工蟻,它們團結(jié)一心滾出了這場“火災”。最外層的螞蟻已經(jīng)被火燒得“噼哩啪啦”響,個個都燒焦了,但它們死的無怨無悔。螞蟻的“核心”被保護了,它們犧牲了個人性命卻保護了集體力量呀!我被這一幕深深地震撼了!!這是團結(jié)的力量。這力量能戰(zhàn)勝一切,戰(zhàn)勝一切困難!這力量是世界上最偉大的力量!團結(jié),是幾種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種事物,要想團結(jié),不需志同道合,只要每個人都用真誠去面對這個集體的每一個人,學會謙虛,學會傾聽,學會冷靜,在必要的時候讓步,風雨同舟,同甘共苦,有福同享,有難同當。團結(jié),是螞蟻最好的明信片。
讓這個集體里的每一個人,都感覺到溫暖。彼此互相幫助,共享微笑與淚水,這樣才是一個團結(jié)的集體!
觀察的作文 篇3
一提到美景,大家一定都不會感到生疏,你也許會毫不猶豫的想到公園的美景,沙灘上的美景,草原上的美景,樹林中的美景……但是,再說起冬天的晨景,大家可能會紛紛談論起來:冬天的晨景有什么好看的,行動很不方便,并且冷得要命。是的,冬天不像春天的早晨那樣暖風撲面,不像夏天的早晨那樣艷陽高照,也不像秋天的早晨那樣陽光明媚,可就在你仔細觀察一下冬天的早晨中那不怎么令人喜歡的景象之后,你就會慢慢的體會到冬天的晨景,也是很值得你欣賞的。
每天早晨,我都會懷著一種愉悅的心情與幾個朋友一同踏上那條再熟悉不過的上學之路。一路上,我們幾個都自私的觀賞著周圍那迷人的景色:
通往學校的路,是一條不怎么筆直的柏油路。這條柏油路的兩旁,密密麻麻的種植著許多高大挺拔的白楊樹,筆直的站立著,它們就像戌守邊疆的那些英勇的戰(zhàn)士們,一刻也不敢放松警惕,只是全心全意的守衛(wèi)著祖國的每一寸土地,為祖國做出重大的貢獻。
有時還會下霧,霧大了我們就只能看到自己周圍一米左右的景物。這時,你再往遠處看,肯定會驚呆的:到處都是白茫茫的,一望無際。也許你不會相信自己的`眼睛,以為這是自己看一幅風景畫而產(chǎn)生的幻覺,仿佛自己就是置身于其中,可是,事實就擺在你的眼前——這一切都是真的。
過了幾分鐘,霧小了一點,隱隱約約的可以看見這條柏油路以及周圍的景象了。這時候,應該可以說這里是人間仙境了。沿著這條柏油路直視,你會看到整整齊齊的兩排樹的身上已經(jīng)換了一身雪白的衣服,它們一轉(zhuǎn)眼從剛才那英勇的戰(zhàn)士們變成了溫柔漂亮的少女,在霧的點綴下更加耀眼。在枝頭上還凝結(jié)著一些霧珠,好像在迎接太陽公公的第一縷陽光,照射到它們身上。
……
直到現(xiàn)在,我才真正的感受到了大自然的美,感受到了冬天中的晨景之美,它的美是要用心來體會的。
觀察的作文 篇4
科學老師讓我們明天帶幾只蝸牛到學校去觀察。
雨剛剛停,我就馬上跑出家門去找蝸牛。我來到草叢,東翻翻西找找,找到了三只蝸牛,把它們寶貝似的托在手掌上,拿回家,裝進一個玻璃盒子里。
可蝸牛有什么好觀察的呢?我看見它們背上都馱著個圓圓的硬硬的殼,這個殼象個小龍卷風,有一圈一圈的螺紋,有點象螺絲殼。我想,這是蝸牛給自己造的"屋子"吧!我用手輕輕碰了一下其中一只蝸牛,它就馬上縮回到“屋子”里,躲起來了。過了好些時候,它才一點兒一點兒把它的頭伸出來。我看到它們的頭是圓圓的,頭上都有四根觸角,兩根長的,兩根短的。觸角總是豎著,一會兒向左一會兒向右,就像兩根會動的天線。蝸牛的身子是一長條棕色的軟軟的肉,用手摸摸;锪锏南笳持翘,有點惡心。在它們爬過的地方,都留下一條痕跡,干了就變成銀白色,還亮晶晶的,很神奇。
突然我看見一只蝸?s回了殼,嘴里吐出了一點白色的`液體,我大吃一驚,“口吐白沫”可是很危險的!我急忙打開一本有關昆蟲的書查了查,才明白這些白色物體是它的黏液,這些的黏液可以防熱。咳,我還以為它生病了呢!我這才松了一口氣。不一會兒,我驚訝的看見一只大蝸牛生了二十粒左右白色的有點透明的卵。很小很小,和螞蟻的頭一樣大,真有趣。
蝸牛身上的知識還真不少啊,明天,老師又會講些什么。
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