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觀察螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2024-04-05 09:05:57 觀察 我要投稿

【薦】觀察螞蟻?zhàn)魑?篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的觀察螞蟻?zhàn)魑,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】觀察螞蟻?zhàn)魑?篇

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  今天上午,我在寫數(shù)學(xué)和科學(xué)的暑假作業(yè)本。里面有一道科學(xué)題是觀察小螞蟻,看小螞蟻喜歡吃甜的,米飯,還是死昆蟲。中午我吃完飯,纏著媽媽要糖和米飯,媽媽問我:“你要這些東西干什么,”我說:“有一道科學(xué)題是觀察小螞蟻看小螞蟻喜歡吃甜的,米飯還是死昆蟲!眿寢尳o了我一些米飯和白糖,還幫我打了一只蒼蠅。

  我興高采烈的跑到樓下,在墻腳邊發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,我小心翼翼的食物放在它的旁邊,小螞蟻看見了,急急忙忙的爬了過去,先看了看米飯,再看了看白糖,最后看見了蒼蠅,它迫不及待的爬過去咬著蒼蠅的翅膀又拉又推,蒼蠅還是紋絲不動(dòng)。然后它回到家里叫來了它的'爸爸媽媽,還有許許多多的小螞蟻。

  大螞蟻咬著蒼蠅的頭在前面拉,小螞蟻有的咬著蒼蠅的翅膀在拉,有的咬著蒼蠅的腹部在拖,還有的在后面用力推,終于把蒼蠅搬回了家。我觀察完小螞蟻后,我終于知道小螞蟻?zhàn)钕矚g吃死昆蟲。它們齊心協(xié)力互相幫助的精神深深的感動(dòng)了我。我覺得我們同學(xué)之間也應(yīng)該像小螞蟻一樣互相幫助團(tuán)結(jié)友愛。

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  放學(xué)回到家,我正想打開門,忽然發(fā)現(xiàn)門前有一群螞蟻。我立刻放下書包,仔細(xì)地觀察小螞蟻。

  我找來一個(gè)杯子,里面裝滿了水。我把水倒在螞蟻身上,慢慢地水流在螞蟻四周。它在水中掙扎,像是叫我救它,救它那一條小生命。

  我又找來一些面包渣,放在螞蟻洞口。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它。它上去繞著面包渣一直轉(zhuǎn)著。我想‘快開吃,快快吃,這可是人間美食喲!勺屛沂,螞蟻并沒有吃,我急得滿頭大汗。忽然,我看見螞蟻爬回洞,一會后,一只、二只、三只,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻出來了,我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包,可是面包渣太大了,怎么都搬不動(dòng)。一只螞蟻又向洞口爬去,不大會兒,又一群螞蟻來了,慢慢的,慢慢的,面包渣離洞口越來越近了,我又動(dòng)起了歪腦子,我把面包渣放回原來的地方,螞蟻會怎么樣呢/我靜靜的'等著。螞蟻們并不放棄,爬過去繼續(xù)搬著面包渣往洞口挪去。我被螞蟻得這種精神給深深的感動(dòng)了,不再使壞。

  螞蟻是那么脆弱、細(xì)小的小動(dòng)物,它們都那么團(tuán)結(jié)、那么有決心,永不放棄,是多么值得我們學(xué)習(xí)。

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  11月7日星期天天氣晴

  在一個(gè)陽光明媚,風(fēng)和日麗的中午。我吃完午飯去外面玩,無意中發(fā)現(xiàn)了一大堆螞蟻正在搬一只死了的蟑螂,便蹲下來細(xì)心地觀察。只見它們有的拉著腳,有的拉這頭,還有的拖著身子等,幾乎把整個(gè)蟑螂都圍住了。這只蟑螂實(shí)在太重了,你看那么多螞蟻齊心協(xié)力地拉它,可它卻紋絲不動(dòng)。但螞蟻們一點(diǎn)也沒有放棄,依然竭盡全力地拉著。雖然它們用盡全力,一刻不停地拉著,但始終沒能拉動(dòng)蟑螂的尸體。

  盡管如此,可它們還是堅(jiān)持著,我也依舊全神貫注地注視著。耳邊仿佛聽見螞蟻們的吶喊聲:“1,2,3,加油!1,2,3,加油!”還看見它們滿頭大汗,氣喘吁吁?伤鼈儧]有絲毫的抱怨,更沒有一絲的.氣餒。這點(diǎn)精神有多少人能做到呢?我想沒有幾個(gè)人能信心十足的回答這個(gè)問題吧。螞蟻們依然堅(jiān)持著,在它們堅(jiān)持不懈的努力下,終于有了絲毫的挪動(dòng)。我欣喜若狂,大聲地狂呼:“螞蟻萬歲!螞蟻萬歲!”這偉大的螞蟻,堅(jiān)持不懈的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  周末,做完作業(yè)一個(gè)人在家無聊。于是我來到院子里玩,正好看見幾只螞蟻在吃東西,我好奇的觀察起來了。

  螞蟻它是不是不管什么東西都要吃,還是像有一些人那樣要挑食物吃,有的他喜歡吃,有的他不喜歡吃。

  于是,我在家里找了一些食物,有一小塊蘋果,幾粒白糖,一小塊豆腐干,一張菜葉……接著,我拿了這一些東西找到了一個(gè)螞蟻洞。我蹲下身子,把手里的食物放在離開螞蟻洞口不遠(yuǎn)的地方。然后,我就耐心地等待螞蟻出來尋找食物。我等呀等,不知道過了多少時(shí)間,我只覺得自己的腿都有一些酸了,有一些麻了,才看到一只小螞蟻出洞來尋找食物。它爬出洞口,小心地向四周觀察了一會兒,然后就開始向前爬。突然,它發(fā)現(xiàn)了我放在地上的.那一些食物。它立刻圍著那些食物爬了一圈。然后,它搬起一粒白糖就往洞里走。噢,螞蟻喜歡吃甜食!

  那只小螞蟻爬進(jìn)洞去不久,就出來了一大幫螞蟻?磥磉@一些螞蟻是那只小螞蟻叫出來搬運(yùn)食物的。它們來到我放食物的地方,分頭搬運(yùn)食物。有的幾只螞蟻一起搬,有的一個(gè)人搬,有的好多只螞蟻搬。它們把我放在地上的白糖、豆腐干、蘋果都搬了進(jìn)去,那張菜葉孤零零地一個(gè)人躺在地上。嗯,看來螞蟻不喜歡吃菜葉!

  通過今天觀察螞蟻吃東西,我發(fā)現(xiàn)原來螞蟻也挺可愛的。

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  星期天,我到鄉(xiāng)下奶奶家去,看見門前有許多小螞蟻,就問媽媽: “媽媽,螞蟻?zhàn)钕矚g吃什么東西? ”

  媽媽說: “螞蟻喜歡吃的東西挺多的,不過他們最喜歡吃的是什么,我也說不清,要不你做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧?”

  “做實(shí)驗(yàn),好!”

  于是,我跑到廚房找了一些米飯、鹽、骨頭、白糖,還咬了一口蘋果,然后把這些東西撒在螞蟻出入的地方。

  開始,螞蟻們并沒有去碰我提供的這些“美食”。也許,螞蟻們也知道天上不會掉“餡餅”,被我和這些“美食”嚇壞了,直往洞里跑。過了一會兒,小螞蟻發(fā)現(xiàn)我不像是它們的敵人,又陸續(xù)跑出了出來,開始進(jìn)攻我為它們準(zhǔn)備的“美食”。很快,“美食”們的上上下下都聚集了不少的螞蟻。

  其中有一只大螞蟻并沒有參與搬運(yùn)隊(duì)伍,而在我撒的“美食”周圍轉(zhuǎn)圈圈。轉(zhuǎn)完后,它又跑到忙碌的螞蟻堆里,好像在跟他們說些什么!霸趺椿厥拢俊睕]多一會兒,情況發(fā)生了變化。原本在忙著搬運(yùn)“鹽”的螞蟻都跑掉了,米飯和蘋果上的.螞蟻也少了?矗浵亗兌枷颉疤恰北紒砹,一只接一只,有些隊(duì)伍已抬著他們的“戰(zhàn)利品”走在了回家的路上。瞧,肉骨頭上的螞蟻也多了不少,一只搬不動(dòng),二只,兩只搬不動(dòng),三只、四只、十只、十五只......

  看來,螞蟻更喜歡吃糖和肉骨頭。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了。螞蟻雖然弱小,但是它們團(tuán)結(jié)一致的力量卻不可小看,這種精神也值得我們學(xué)習(xí)。

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  今天下午,我看見一群螞蟻在搬東西,我覺得很驚訝。

  回到家里爺爺告訴我,螞蟻是一種非常勤勞的動(dòng)物,它們不是出來找食物,就是在站崗。于是我就想去看一看螞蟻是不是像爺爺說的那樣。

  我來到了螞蟻的洞穴,看看有沒有螞蟻出入。等了好久,我才看見一只螞蟻從洞穴里出來。我就跟著它,螞蟻帶我來到了一點(diǎn)很小很小的'東西面前,好像在說:“我要把它搬回家。”那個(gè)東西是白色的,好像是誰丟的飯粒,如果不仔細(xì)看你肯定發(fā)現(xiàn)不了。我看見螞蟻把東西給搬起來了,螞蟻向前走了兩步,又停了下來,我朝前面一看,原來它在向自己的伙伴打招呼。后來那只螞蟻和它伙伴一起把東西抬進(jìn)了洞里。

  我知道了螞蟻很勤勞,但是我很好奇,很多螞蟻一起搬東西是怎樣的一副壯觀情景。于是我又來到了螞蟻的洞口,等了大半天才看見一只螞蟻從洞里走出來,又看見好多只螞蟻在后面追,好像在說:“等等我們,等等我們!鼻懊娴奈浵伨屯蝗煌W×,后面的螞蟻?zhàn)妨松蟻,過了一會,它們就一起去找食物。后來它們來到一塊石頭面前,看見了一塊香噴噴的骨頭,它們使勁了全身的力氣,終于把骨頭抬起來了,它們慢慢地把骨頭抬進(jìn)了洞里。

  螞蟻真勤勞,我以后一定要向它們學(xué)習(xí)。

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  今天早上我在陽臺上吃餅干,餅干渣子掉到了地上,很快引來了許多螞蟻。我被這群勤勞的小螞蟻們吸引住了,我看著螞蟻們來來回回忙著搬餅干渣今天下午感覺無聊,然后我去樓下觀察螞蟻,螞蟻小小的真令人喜愛,我順手拿了根火腿腸和餅干。我想這是我平常愛吃的它們也應(yīng)該會喜歡吃吧?我在螞蟻集中的地方撒下零食,過了一到兩分鐘它們基本上已經(jīng)慢慢的'靠近了,五分鐘過去了這里已經(jīng)有一大堆螞蟻了。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)小螞蟻一個(gè)接著一個(gè)把它們的食物搬回家了。

  還有一群小螞蟻好像在“開會”似的集中在一起,討論把一塊較大的餅干運(yùn)回家。有的看上去好像用“肩膀”在扛,有的好像在用觸角頂,還有的好像在用嘴巴拉。最后它們齊心協(xié)力終于把餅干搬回了家。今天晚上它們可有一頓豐富的晚餐了。我興奮地對著媽媽大叫:“我明白了,原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的,是它們用來交流的!蓖ㄟ^觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理,別看螞蟻小,但團(tuán)結(jié)力量大,不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  20xx年12月10日,天氣陰南昌市百樹小學(xué)三年級吳少雯下午,我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻,把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里,然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫(gè)頭特別大,還給它取了個(gè)名字叫“巨無霸”。

  我發(fā)現(xiàn),小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣,它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀,也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié),第一節(jié)是它的頭部,第二節(jié)是它的腹部,第三節(jié)是它的'尾部。長了八條腿,有趣的是它頭上長著兩根觸須,我想為什么它要長二根觸須呢?于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲,它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng),這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴,它用觸須向伴們對話,過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲,然后,大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫:“我明白了,原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的,是它們用來交流的。

  通過觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理,別看螞蟻小,但團(tuán)結(jié)力量大,不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  觀察螞蟻的理由是什么呢?我去了鄉(xiāng)上的爺爺家,爺爺家的套廊下有很多蟻獅洞,蟻獅洞的外面有一只黑蟻。不一會兒,一只蟻獅爬出洞。把死黑蟻吃掉了。后來,我又看了黑蟻爬行的路線,順著它們爬行的痕跡看到,而不知怎么的,后來什么痕跡都看不到了。螞蟻洞在哪里?它們喜歡吃什么呢?于是,我決定對螞蟻進(jìn)行一番觀察。 8月5日日青天螞蟻居住的地方爛樹墩子那兒有塊大石頭,我搬掉了大石頭細(xì)細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)了螞蟻洞。一些潮濕的地方也有螞蟻洞,這些洞好像是螞蟻的公寓。這個(gè)地方全是一些黑山蟻。

  8月6日天日青瑪蟻洞的四周剛剛建成的螞蟻洞的四周有許多小圓孔,堆在一起像一座山。仔細(xì)一瞧,螞蟻們用頭部頂起一些泥塊,正在費(fèi)勁地搬運(yùn)。那些泥塊比它們的'身體還要大。 8月16日天晴今天我在螞蟻洞的四周放了些吃的東西,這些食物離螞蟻洞有五十公分左右。二十分鐘之后我去看了看,那兒已經(jīng)圍了一些螞蟻。小螞蟻擋著道,大螞蟻怎么也無法接近食物。我心想,螞蟻雖小,還挺厲害的啊。一個(gè)小時(shí)以后我又去看了一下,我放在那兒的蒼蠅被螞蟻拖走了。家里養(yǎng)的那條狗跑了出來,把螞蟻們搬運(yùn)的面包給舔了。通過觀察螞蟻,我懂得了一些事情。我們家只有四口人,而螞蟻的家庭成員多得數(shù)不清。夭雖很熱,螞蟻們每夭都忙碌地尋找食物,擴(kuò)建它們的蟻洞。螞蟻很多。但不吵不鬧,可我卻經(jīng)常和弟弟打架。

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