觀察的作文合集15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的觀察的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀察的作文1

　　秋意已至，落葉紛紛。枝頭無(wú)葉？不，不，它并沒(méi)有掉光頭發(fā)，幾日前，我才撿了三片落葉。

　　1號(hào)葉——銀杏葉

　　人們都說(shuō)銀杏葉是“小房子”可我的這片，可非同尋常——它是兩把扇子！同樣的黃色，同樣的莖，同樣斜豎的.葉脈，但就是多了個(gè)“頭”�？赡芩�覺(jué)得一個(gè)頭無(wú)法一覽無(wú)遺吧，所以伸出兩個(gè)頭來(lái)觀看這變幻秋季。

　　2號(hào)葉——楓葉

　　說(shuō)起楓葉像什么，大家肯定會(huì)說(shuō)——手掌，對(duì)了，我以為楓葉很大呢，可我撿的這片卻很小，但確實(shí)像手掌。但它比普通手掌多2個(gè)指頭，可能是想多點(diǎn)手指，撫摸秋天呢？

　　3號(hào)葉——無(wú)名氏

　　額…………這個(gè)葉子我實(shí)在叫不出名字，但它也可以算是“葉子西施”了。它很高，大概十二厘米吧，它很瘦，五厘米不到，它的衣服也是迷人，上面有紅點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)有長(zhǎng)有短，一根主脈貫穿葉子，周圍還有鋸齒。

觀察的作文2

　　在我們的教室旁邊的走廊上往下看一片綠植出現(xiàn)在我們的眼前有：桂花、紅花??木球......其中最引人注目的就是茂盛的紅花??木球。

　　每當(dāng)站在走廊上靜靜地往下眺望時(shí)我就發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)刺猬頭，上面有許多半綠半紅的葉子好像小姑娘染過(guò)的辮子，茂盛又美麗。

　　我走到紅花??木球前觀察時(shí)才知道真的是一棵大樹，樹干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。再走進(jìn)些，發(fā)現(xiàn)那些枝原來(lái)是漸變色的，從綠變紅每一株都是這樣整齊，像有人把它排過(guò)似的。到“大球”里面才知道了原來(lái)那么大的紅花??木球是由6根組成的，每一根分二個(gè)叉，一個(gè)叉再分三個(gè)枝，一個(gè)枝再分許多小枝，小枝......往上看我發(fā)現(xiàn)了枝葉密密麻麻只有好多小縫才能看陽(yáng)光從這些小縫里一束束的照進(jìn)來(lái)。

　　突然一陣微風(fēng)吹過(guò)，枝葉翩翩起舞好像一群演員在舞臺(tái)上大顯身手，右邊的`桂花則是一名優(yōu)秀的指揮員。紅花??木球真美��！

　　我仔細(xì)觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)枝葉上掛著一個(gè)小牌子，上面寫著紅花??木球耐寒、耐旱、喜熱、不怕修剪的功能。

　　最后要走的時(shí)候回頭看了一眼茂盛的紅花??木球，感到一點(diǎn)惋惜，這美麗的樹�。�

觀察的作文3

　　春季既是四季中最好看的的季節(jié)，也是到處隱藏著秘密的季節(jié)。

　　星期五下午，我和父親坐車去杏花村公園游玩。路過(guò)一片葵花田時(shí)，我發(fā)現(xiàn)向日葵一直面朝著太陽(yáng)。出于好奇，我鉆進(jìn)葵花田，把一棵向日葵使勁地往背光的方向擰，并用一根麻繩固定，預(yù)防花盤重新伴隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。等大家逛完所有景點(diǎn)原路返回時(shí)，發(fā)現(xiàn)那株向日葵已經(jīng)垂下了頭。我快點(diǎn)跑過(guò)去把繩子解開(kāi)，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，向日葵又恢復(fù)了生機(jī)。

　　這是哪些原因呢？我百思不能其解，回家后，便打開(kāi)電腦查閱資料。哦！原來(lái)向日葵的莖部有一種“植物成長(zhǎng)素”，它有兩個(gè)特征：一是能刺激植物細(xì)胞的分裂、繁殖，促進(jìn)向日葵成長(zhǎng)發(fā)育；二是會(huì)受到光的抑制，所以向日葵背光的'那一面成長(zhǎng)得總比向光面快，莖便托著花盤，伴隨太陽(yáng)的移動(dòng)而移動(dòng)……

　　其實(shí)常識(shí)不但可以從書中獲得，還可以從日�！安东@”。所以，那些“不折不扣”的小書蟲們，請(qǐng)你們走出書房，呼吸呼吸清爽空氣，去大自然中探索無(wú)窮的奧秘吧

觀察的作文4

　　前段時(shí)間，我精心挑選了一瓣大蒜，把它放在我為她制作的“家”里。這個(gè)家是用一個(gè)用完的酒精瓶洗干凈，裝了點(diǎn)水制作而成的。然后，我把它顏色較淺的一頭泡在水里，再把尖尖的一頭露出水面。讓她舒舒服服地睡了一覺(jué)。

　　過(guò)了兩天，我的大蒜發(fā)芽了，我非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次看到大蒜的小芽。但是我發(fā)現(xiàn)大蒜有點(diǎn)兒紫紫的，我有些擔(dān)心，于是就跑去問(wèn)媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，顏色越紫，大蒜長(zhǎng)的就越好�！甭�(tīng)了這句話，我心里的大石頭終于落下來(lái)了。

　　又過(guò)了兩天，我的大蒜長(zhǎng)出了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的根，就像老爺爺?shù)暮�須。而且小芽也長(zhǎng)高了，牙尖鼓鼓的，好像馬上就要破裂似的。但也有點(diǎn)皺皺的，所以，我決定給她取個(gè)名字“蒜老頭”，我決定，把這個(gè)想法告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)，這個(gè)想法很有創(chuàng)意。”聽(tīng)了媽媽的`鼓勵(lì)，我的心里就像吃了蜜一樣甜。

　　直到今天，太蒜發(fā)生了翻天覆地的變化。它的芽都快有我的手掌高了，它的根有我的手指長(zhǎng)了。我一定要更加呵護(hù)它，就象爸爸媽媽和老師呵護(hù)我一樣。

觀察的作文5

　　桂花真美麗��！ 從遠(yuǎn)處看桂樹，就像一非常大的綠傘，它的葉子是那么的茂盛，葉子挨著葉子，不留一點(diǎn)兒空隙。我走近仔細(xì)一看，葉子是橢圓形的，像一葉葉扁舟，葉子正面的顏色是深綠色的，反面是翠綠色的，葉子的邊緣有一排鋸齒，手沿著反方向會(huì)割到手，枝干細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面很粗糙。

　　桂花全身米黃色，每一個(gè)花蒂上能開(kāi)出四五朵或六七朵花兒，每一朵花不僅外表好看，而且香氣也十分的迷人，只要你湊近桂花，瞇著眼睛深吸一口氣，那甜甜的香味便會(huì)滲透到你的全身，你所有的`疲勞就會(huì)拋到九霄云外。俗語(yǔ)說(shuō)得好：桂花香飄十里。真是名不虛傳。

　　桂花一個(gè)有四片花瓣，每片花瓣呈橢圓形，中間還有兩顆米粒還小的花蕊，在花蕊上你有時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只小螞蟻在爬來(lái)爬去，也許它們也是被桂花的香氣所吸引的吧�！拔宋恕睅字恍∶鄯滹w過(guò)來(lái)了，它們一會(huì)兒飛到這一簇花朵上，一會(huì)兒又飛到那一簇花朵上，真是忙得不亦悅乎。

　　我輕輕抖動(dòng)樹枝，桂花便會(huì)悠悠地飄落下來(lái)，仿佛是黃蝶在翩翩起舞呢！

觀察的作文6

　　有一天，媽媽下班回來(lái)后，帶回來(lái)了幾粒種子，我跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽，這是什么�。俊眿寢屝χ�說(shuō)：“這是豆子啊，可以種豆芽的�！蔽乙�(jiàn)過(guò)豆芽，但我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)豆芽生長(zhǎng)的過(guò)程到底是什么樣子。于是，我拿起種子就去種豆子。我先拿著鏟子把土全部刨碎，再在土里挖了幾個(gè)小坑，小心翼翼的放入種子，再蓋上一層薄薄的細(xì)沙土，最后澆了水，種子就這樣種好了。

　　過(guò)了幾天，我背著書包跑回家，迫不及待的跑去陽(yáng)臺(tái)，都已經(jīng)幾天了，豆子長(zhǎng)成什么樣子了呢？走去一看，哎呀！豆子已經(jīng)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了兩片嫩紅色的小葉子，像一只蝴蝶站在樹枝上翩翩起舞一樣。我開(kāi)心極了。

　　又過(guò)了幾天，我又去看豆芽，我非常驚喜，因?yàn)槎寡恳呀?jīng)長(zhǎng)出很多葉子了，還長(zhǎng)高了很多，像一個(gè)亭亭玉立的少女站在我的面前。

　　又過(guò)了一周，豆芽已經(jīng)長(zhǎng)的`非常高大強(qiáng)壯了。葉子像一顆顆美麗的碧玉，綠色的枝干像一根美麗的竹笛。好看極了。

　　我愛(ài)豆芽！雖然你沒(méi)有含羞草那樣害羞，更沒(méi)有牡丹花那樣高貴鮮艷，可我依然喜歡你！

觀察的作文7

　　無(wú)意間，看見(jiàn)有幾只螞蟻在廚房的墻壁上匆匆地走著，我一時(shí)興起，飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水，朝它們倒去，它們受了驚，到處逃跑。

　　它們張開(kāi)比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方跑，可是已經(jīng)太晚了，豆大的水珠像膠水似的粘住了它們，使它們寸步難移。就在這緊張的時(shí)候，它們圍成一團(tuán)手拉著手，努力沖出重圍。到了最后，它們終于戰(zhàn)勝了困難，疲憊不堪地躺在一邊，好似在互相慶幸著、高興著。不一會(huì)兒，它們又排著長(zhǎng)隊(duì)匆匆地往前走。 我的目光追隨著它們，只見(jiàn)，它們朝著地上那看得不是很清楚的面包屑，看來(lái)它們是準(zhǔn)備向這些面包屑發(fā)起攻擊了。

　　突然，我靈機(jī)一動(dòng)，把面包屑轉(zhuǎn)移了地點(diǎn)，以為他們找不到了，會(huì)放棄，可出乎意料的.是它們很快地就找到了那么地方，并且齊心協(xié)力地搬起了面包屑，終于，它們獲得了自己的午餐。我看著這群螞蟻，感嘆著， 我想，它們這種遇到困難不退縮，齊心協(xié)力面對(duì)的勇往直前的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

觀察的作文8

　　今天，我?guī)Я艘粔K蛋糕和一塊餅干去我家樓下觀察螞蟻。

　　我在樓下樹叢邊找了一塊空地，掰下一塊蛋糕放上，一會(huì)兒就見(jiàn)一只螞蟻來(lái)到空地上，慢慢地靠近了蛋糕，用它頭上的觸角和嘴碰了碰蛋糕，它沒(méi)有吃，好像要把蛋糕帶走。接下來(lái)，它用了許多辦法：推、扛、拉，就是沒(méi)能把蛋糕帶走，螞蟻?zhàn)詡�(gè)兒跑了。我想螞蟻肯定是灰心了！可是，出乎我的意料，它竟然又回來(lái)了，還帶著一大群螞蟻，螞蟻們蜂擁而上，簇?fù)碇�把蛋糕很快地搬到洞里去了�?/p>

　　我把剩下的蛋糕和餅干全都放在地上，這下可熱鬧了，螞蟻們?nèi)�五成群地搬著。許多螞蟻都搬不動(dòng)餅干塊，它們就齊心協(xié)力地把硬硬的餅干分成幾份來(lái)搬，一只小螞蟻站在石頭上，擺動(dòng)著兩只觸角好像在和我打招呼呢？

　　我把蛋糕從螞蟻的背上拿下來(lái)，放回原處，我想螞蟻肯定放棄了，可螞蟻卻又回到了原處，重新搬起食物來(lái)。

　　螞蟻的決心是超人的，看到螞蟻這樣持之以恒，通力合作，我受到很大的啟發(fā)：在我們現(xiàn)在的'學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。

觀察的作文9

　　我家有一盆吊蘭，我很喜歡它。

　　吊蘭的葉子綠綠的，大大的，像桃心似的，葉子密密麻麻的。 吊蘭的品種繁多，分為銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭。金邊吊蘭的葉子邊緣兩側(cè)鑲有黃白色的`條紋，純綠葉吊蘭顧名思義葉子全都是綠色的。

　　吊蘭非常好養(yǎng)，只要每天給它澆水，它就會(huì)長(zhǎng)得特別茂盛。如果不澆水的話，它就會(huì)被渴死。

　　我把吊蘭放在陽(yáng)臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一位害羞的林仙子垂下綠絲的頭發(fā)把整個(gè)頭都埋進(jìn)身體里面，它的枝條上，還會(huì)長(zhǎng)出許多葉子的，它還會(huì)開(kāi)花了，它的花非常美麗，我非常喜歡它們。

　　吊蘭不僅可以把這臟空氣吸進(jìn)去，把干凈的空氣吐出來(lái)，凈化空氣。

　　它是我的小伙伴，我非常喜歡跟它玩。

觀察的作文10

　　我養(yǎng)了一只蝸牛，這只蝸牛很肥，比田螺大一點(diǎn)。它的殼上有一條一條的花紋，肉白乎乎的`，邊上有些黃。

　　這只蝸牛很貪吃。科學(xué)課老師讓我們把蝸牛餓一天，后天觀察蝸牛吃東西。于是我回家準(zhǔn)備把菜葉拿掉。我看見(jiàn)蝸牛已經(jīng)在吃最后一片菜葉了。我連忙打開(kāi)籠門，一手拿著蝸牛殼，一手拿著菜葉，使勁拉也拉不開(kāi)，蝸牛死死地粘在菜葉上，嘴巴繼續(xù)不停地啃食著葉邊，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。

　　蝸牛不但貪吃，而且很懶�？茖W(xué)課老師讓我們的蝸牛爬一根長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，別人的蝸牛都已經(jīng)開(kāi)始爬了，就我的蝸牛只抬頭看了一眼擺在它面前的筷子，就躲進(jìn)殼里睡大覺(jué)了，大概在想，這么高，我才懶著爬呢!

　　蝸牛還很不乖。做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我在等它把身體拉得很長(zhǎng)，好觀察它的氣孔，結(jié)果它就是不配合，我只好按住它的殼，沒(méi)想到蝸牛把身體往里縮，還看了我一眼，好像在說(shuō)，我就是不配合，怎么啦?

　　這真是一只特別的蝸牛!

觀察的作文11

　　我昨天種下了一顆綠豆，就時(shí)刻盼著它發(fā)芽、長(zhǎng)大可是綠豆就是不聽(tīng)我的話，我仔細(xì)的觀察了它一天，發(fā)現(xiàn)綠豆除了因?yàn)槲�收了水分，脹破了皮外，其他沒(méi)有什么變化。這些“小懶蟲”還在呼呼的睡大覺(jué)，做著自己的美夢(mèng)呢。我真想打消觀察它生長(zhǎng)的這個(gè)念頭。我心想：小豆子呀小豆子呀，你什么時(shí)候才能伸出懶腰，何時(shí)才能生根發(fā)芽呀？

　　今天清晨，沉睡的小豆子終于有了些起色。它長(zhǎng)出了細(xì)小的嫩芽?jī)�，像一個(gè)個(gè)漂亮的小逗號(hào)。我靠近它們一聞，天啊，臭死我啦。我馬上給它們澆了一盆水，因?yàn)槲遗孪旅娴木G豆接受不到陽(yáng)光，所以翻動(dòng)了幾下，結(jié)果我的手也臭哄哄的了。下午，小豆子終于發(fā)芽啦，頸也長(zhǎng)出來(lái)了。是淡淡的.白色，小豆子像一個(gè)個(gè)五線譜的音符，漂亮極了。

　　通過(guò)這次觀察我明白了：以后做什么事都要仔細(xì)、認(rèn)真的觀察，只有發(fā)現(xiàn)才能知道事情的答案。

觀察的作文12

　　今天，媽媽到花店買了一棵小小的植物綠油油的真漂亮。

　　它看起來(lái)很小，只有我的手掌那么高，它的外形很獨(dú)特，樹干很粗，像一個(gè)瓶子，在樹干的最頂端長(zhǎng)了很多葉子，密密麻麻的擠在一起，葉子綠油油的'看上去好像刷了一層漆似的，摸起來(lái)非常舒服滑滑的好像嬰兒的皮膚一樣。葉柄短短的，每根葉柄上長(zhǎng)著幾片葉子，好似孩子的風(fēng)車。

　　我上網(wǎng)查了一下這種樹的學(xué)名，原來(lái)它不是我猜的那樣叫“瓶子樹”，而是叫“發(fā)財(cái)樹”

　　發(fā)財(cái)樹不會(huì)開(kāi)花，一年四季都是翠綠的的，它的生命力不是很強(qiáng)，它喜歡溫暖的陽(yáng)光，如果把它放在沒(méi)有陽(yáng)光的地方，用不了幾天它的葉子就會(huì)枯萎。

　　你別小瞧它，它的作用可多了，它可以用來(lái)裝飾我們的房間，給我們的房間增添綠意，也可以凈化空氣，吸收灰塵，給我們帶來(lái)健康。

　　我非常喜歡這棵植物—發(fā)財(cái)樹。

觀察的作文13

　　前幾天，我在花盆里播下了一顆西瓜的種子。

　　今天，下了一場(chǎng)小雨。回到家，我迫不及待地向花盆走去，心里想：那么久都沒(méi)發(fā)芽，今天應(yīng)該發(fā)芽了吧？我一看，在我播下種子的地方長(zhǎng)出了一條約四厘米長(zhǎng)的西瓜苗，還長(zhǎng)著五片綠油油、細(xì)嫩嫩的葉子。

　　再仔細(xì)看，在葉子的中間，有一些卷卷的絲，好像媽媽剛燙過(guò)的卷發(fā)。晴天很久沒(méi)去看過(guò)我的小瓜苗了。

　　今天去那兒一看，呀！瓜苗已經(jīng)差不多有一手掌長(zhǎng)了，還開(kāi)出了一朵小花，上面飛著幾只小蜜蜂呢！真是芝麻開(kāi)花-----節(jié)節(jié)高��！晴天“大發(fā)現(xiàn)！媽媽，快來(lái)看啊！”原來(lái)，我的.西瓜苗已經(jīng)結(jié)出一個(gè)小西瓜了。小西瓜全身都長(zhǎng)著毛，摸上去舒服極了。

　　活想一個(gè)可愛(ài)的“毛娃娃”。陰天刮北風(fēng)早晨，我到花盆一看，愣住了，快有手掌大的小西瓜竟然枯萎了。

　　一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我好像明白了什么。媽媽走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在是冬天，不是種瓜的季節(jié)，要想種好瓜，就必需明白它的生長(zhǎng)規(guī)律。”

　　看來(lái)，要做好—件事情，光有熱情是不行的，還要懂得做好事情的方法。

觀察的作文14

　　每個(gè)人都有喜歡的小動(dòng)物，我最喜歡的是小兔子。

　　一天，我和好朋友去觀察鄰居家的小兔子。一進(jìn)去，一只可愛(ài)的小兔子出現(xiàn)在我的眼前。我不禁細(xì)細(xì)觀察它：兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，小小的嘴巴，一身潔白的毛和短短的'尾巴，可愛(ài)極了！我打心眼里喜歡它。

　　小兔子除了可愛(ài)，它也很貪吃呢。你看：我把胡蘿卜片放到很高的地方，小兔子看見(jiàn)了，很想吃，可它又夠不著。于是，它用前腳鉤住桌子，站起來(lái)拼命地想吃到胡蘿卜片，可還是夠不著。小兔子失望了，它垂頭喪氣地趴在地上，不時(shí)抬頭看一看胡蘿卜片，好像在說(shuō)：＂我已經(jīng)很努力，怎么還夠不著呢……

　　通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)了兔子的特點(diǎn)。

　　一、小兔子的上唇中間裂開(kāi)，俗稱“三瓣嘴”。所以，人們把一種上唇豎直開(kāi)裂的病叫做兔唇。這個(gè)名字就是根據(jù)兔子的特點(diǎn)起的。

　　二、我還發(fā)現(xiàn)兔子的尾巴非常短，這也印證了中國(guó)的民間俗語(yǔ)：兔子的尾巴，長(zhǎng)不了。這個(gè)俗語(yǔ)也是根據(jù)兔子尾巴的特點(diǎn)演變出來(lái)的。

　　三、我還發(fā)現(xiàn)兔子跑得快。為什么呢？我查了十萬(wàn)個(gè)為什么：原來(lái)兔子沒(méi)有利爪，為了不被別的動(dòng)物吃掉，兔子就學(xué)會(huì)了機(jī)靈善跑的本領(lǐng)來(lái)保護(hù)自己……

　　我會(huì)把自己的觀察寫下來(lái)，你能嗎？

觀察的作文15

　　一年級(jí)周記100字篇一_觀察螞蟻

　　下午放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬一塊肉。我十分好奇，于是就用棍子把肉挑到另一個(gè)地方，我想：看你們?cè)趺磁�！反而螞蟻卻重新搬了過(guò)來(lái)，我反復(fù)弄了好幾次，它們還是那樣反復(fù)搬著，我放棄這樣做了，因?yàn)槲浵佊泻艽蟮囊懔Γ?/p>

　　一年級(jí)周記100字篇二_觀察螞蟻

　　螞蟻很怕水，每到下雨之前螞蟻都要搬家，否則他們的家就會(huì)被淹沒(méi)的。以前我只知道這種細(xì)小的`生物叫螞蟻，并不知道它們能干什么活。不過(guò)，我這次注意了，它們能搬家、能搬糧食，它們還能泡螞蟻酒呢！

　　螞蟻不僅僅怕誰(shuí)，它們還怕火。上次我們故意放一點(diǎn)白糖到螞蟻洞前引誘螞蟻出洞來(lái)的時(shí)候我們就馬上拿火來(lái)燒螞蟻，可是，誰(shuí)知，它們會(huì)不顧一切生命地把糖一起搬下洞去，在那一瞬間我都驚呆了。

　　我覺(jué)得觀察螞蟻很有趣，以后我還要多多觀察螞蟻。

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