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觀察的作文

時間:2024-08-25 11:03:09 觀察 我要投稿

(優(yōu)秀)觀察的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的觀察的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)觀察的作文

觀察的作文 篇1

  早上一醒來,我就聽到外面的風刮得呼呼的,伴隨著大雨嘩嘩的下。起床后我站在衛(wèi)生間刷牙,窗外一股冷風吹了進來,我不禁打了個寒顫,哦,天真冷。

  媽媽在廚房邊弄早飯邊關照我:今天的'天一下子變涼了,出門時要多穿一件外套。

  一路上,我坐在媽媽的電動車后面,雖然加了外套,穿著雨衣,我感覺還是冷。我緊緊抱住媽媽的腰,生怕自己凍僵了。秋天怎么一下子這么冷?

  我走進教室,一眼就看到李宗瀚竟然只穿著背心和短褲,老天,他不怕冷?坐在我旁邊的鄭天澤也剛到教室,他張大了嘴巴,表情怪怪地看著李宗瀚,很吃驚地說:“你太牛了,這么冷的天,還穿背心?”

  李宗瀚若無其事地說:“不行?我沒感覺冷嗎?關你什么事?”

  我看到李宗瀚這副樣子,感覺更冷了。

  這時,王帆走進教室,她邊跺腳邊搓手:“哎呀,這鬼天氣,一下子感覺比冬天還冷,凍死人了,我的鞋都進水了,幸虧我媽媽給我備了一雙。要不然的話,我可就慘了!彼呎f邊用紙擦擦腿上的水,換上干凈的鞋子。她突然發(fā)出一聲:“啊呀,好擠腳啊,我老媽幫我把鞋帶錯了,這是我嫌小的鞋子,真難受,只好忍忍了。”

  周蔚濤緊跟著沖進教室,嘴里連說:“熱死了,熱死了!敝灰娝彩谴┲患萄澅承,走得著急,鼻尖上還冒汗呢,這就是胖人的好處,身上脂肪多,不怕冷。我真服了他。

觀察的作文 篇2

  7月22日是長江三角區(qū)域百年難得一見的日全食發(fā)生日,那天早上我早早的起床,匆匆的走到學校,我興奮極了!同學們也早早的起了床,非常想看看這百年難得一見的日全食,有的同學帶了“遮光號雙防電焊護目鏡片”,有的.同學帶了“多層深色膠片護目鏡”……

  早上八點,我拿著“遮光號雙防電焊護目鏡片”向天空望去,只見天空一片黑色,只有太陽是黃綠色的,這時太陽像一個被咬了一口的大餅。

  八點三十分,我借過“多層深色膠片護目鏡”向天空看去,只見太陽是橙黃色的,周圍一片漆黑。

  到了九點,這時的天空頓時從早上九點變成了晚上七點的黑夜,而且在窗臺下還能聽見同學們“快看!快沒了!”,“沒了!沒了!”,“還剩下一點點,一點點了!”人的喊叫聲,汽車的鳴笛聲……各種各樣的聲音,真是震耳欲聾!這時,我仰天空,見幾片烏云把太陽藏在身后,使我們看不見太陽,幸虧好心的風把烏云吹開了,讓我們重見太陽。這是看看手表已是九點三十五分了,這時的天真的黑了,人的肉眼已看不見太陽了,人們屏住呼吸,在靜靜的等候著,期盼著。

  過了許久,太陽又慢慢地由一絲亮晶晶的白線變成了一塊完好無損的大餅了。街道上,田野里,庭院中……人們不時發(fā)出陣陣尖叫聲、歡呼聲。

  看了日全食,我覺得我真是太幸運了,因為就是在這一天,就是在我的家鄉(xiāng),我看見了幾百年都難得一見的日全食全過程!

觀察的作文 篇3

  在那廣闊的江湖中總有一對一對的白鷺立在哪兒,提一腳高傲地在水中,添了許多趣味。

  炙熱的夏天,風偶爾吹過,溫暖的細雨還在滴落,密急的湖中水蕩漾著,迷人著。湖中立著一只,兩只,三只,無數(shù)只腳,是白鷺,是白鷺,她們如一位位的貴族一樣高傲。為炙熱的夏天增添清涼。那些優(yōu)雅高傲的白鷺,是怎樣聚集在一起的呢?都爭先恐后地加入這迷人的夏季圖,為本來就招人喜愛的夏天又增添了幾份美麗、可愛。

  我總喜歡蹲著看湖中的白鷺嬉戲,她們帶著修長的黑色的腿與喙,在湖面上飛翔著,在陽光下俯沖著,或是在細雨中漫游著。有時“嘩啦”一下,又從天空中俯沖回湖水里。有時在湖面上站立著,有時偶棲息成一片,就像是在湖上插著幾根大旗幟,是那么好看?窗,那波光蕩漾的湖面上,她們的小黑腳在點水呢,兩下,三下,四下......蕩漾起圈圈暈皺,她們是在嬉戲嗎?

  在幾場陣雨過后,在那蕩漾的湖面上,在那湖邊的草坪上,在那夏風徐徐的環(huán)境中,一棵棵的大樹構成的綠蔭下,在天空中一齊劃過來,翅膀上下?lián)渖龋鹈诳罩衼y舞,它們就是最美麗,最可愛的小天使——白鷺。它們也是那白色的精靈!

  這里是白鷺的'極樂世界。大小不一的白鷺有十幾只、二十幾只,雖然不多,但也足以壯觀。它們優(yōu)雅的身形在藍天下飛舞,優(yōu)美的長裙舞讓所有人陶醉,讓這個世界旋轉、搖晃,讓大家都幻想自已是一只白鷺。你就在其中。它們的噪音悠長婉轉,有時是朋友間少許的交流,有時是戀人之間低聲細語的撒嬌。它們的動作像風一樣自然,慢慢悠悠地,飛到各處去觀賞景色;有時又與同伴一齊飛向天空又一齊回到隊伍中,在天空時就像是幾個小白點,此時這天空,像是一長條綢緞上鑲嵌了一條白色的光環(huán);有時又飛進云霧,氣勢壯大誰也阻擋不了......很讓人欣賞。它們有的飛累了,便站在湖水中,抬起一只修長的腳,不時換腳站立,還有的把頭插進翅膀中睡覺去了,還有的互相依靠,“小鳥依人”的樣子令人憐憫。一幅生氣蓬勃,優(yōu)雅迷人的美麗畫卷,就被白鷺一揮而成。怎得優(yōu)雅夏如許,唯有白鷺立水中。

  這些就是善于飛行的白鷺,她們可愛,美麗,迷人,漂亮。家鄉(xiāng)有了她們而又多了份色彩,有了她們的存在,也讓家鄉(xiāng)更加令人喜愛。

觀察的作文 篇4

  今天的生物課上,老師給我們決定帶我觀察一些植物,同學們知道消息后都很高興。

  課堂上,老師先是播放了一些關于植物的圖片,問我們認不認識這些植物,知道的話說出這些植物的名稱。大家都議論紛紛,但是都不確定植物的名稱。老師看到我們迷茫的樣子笑著說,“不認識沒關系,大家可以近距離觀察一下!庇谑潜隳贸隽艘粋綠色的植物,說:“這個植物叫做水葫蘆,大家分成幾組近距離的觀察下!

  于是,我們就分成幾組,并一組領取了一株水葫蘆。大家都圍在植物身邊,認真的看著手中的水葫蘆。只見它的.葉子是翠綠色的,摸起來滑滑的,葉子的形狀像一片片圓形的卡片,在頂端處微微凹下去。突然有一組的同學驚訝道:“咦,它好香啊!庇谑,大家都十分好奇它的味道,紛紛聞了聞水葫蘆。覺得水葫蘆聞起來有一股淡淡的清香。這時候我發(fā)現(xiàn)水葫蘆上邊有一個像葫蘆狀的大氣泡,十分好奇里面是什么。于是在我的提議下,大家用小刀打開了那個氣泡,發(fā)現(xiàn)里面是像海綿一樣的網(wǎng)狀的氣泡,而且有著一個個的小氣囊。

  最后快下課的時間到了,老師問我們有什么收獲和疑問,我們組舉手問了下氣泡的問題,老師說其實水葫蘆顧名思義是長在水上的,有了這些在根與莖之間的氣泡便可以浮在水面上。老師還說,其實中國現(xiàn)在水葫蘆的繁殖速度太快,已經(jīng)成為外來侵害物種之一,但是水葫蘆也可以作為飼料喂養(yǎng)家禽,具有清熱解毒的功能。因此,一件事情不能單純的只看到一面,而是應該多方面的考慮事情。

  今天這件課讓我收獲很多。

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