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觀察三年級(jí)作文【集合15篇】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的觀察三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
觀察三年級(jí)作文1
20xx年5月28日 星期五 小雨
今天,我看見(jiàn)豆芽寶寶的芽更長(zhǎng)了,因?yàn)辄S豆芽長(zhǎng)得彎彎曲曲的,所以只能估計(jì)測(cè)量有50mm啦.我很驚訝豆芽生長(zhǎng)的速度!那芽長(zhǎng)得很長(zhǎng)的豆子已經(jīng)開(kāi)始變成綠色的了,青青的,已經(jīng)很像平時(shí)我們吃的豆芽菜了.而且,黃豆變得更大了.媽媽說(shuō)：再過(guò)一到二天,豆芽還會(huì)長(zhǎng)的'更長(zhǎng),豆芽的芽上還會(huì)長(zhǎng)出“胡須”來(lái),有的黃豆“嘴唇”還會(huì)裂開(kāi).我好期待哦.
觀察三年級(jí)作文2
那一天我非常興奮，因?yàn)槔蠋熃o我們布置了一個(gè)與平時(shí)不同的作業(yè)，那就是觀察綠豆寶寶是怎么發(fā)芽的。
于是我一放學(xué)，就迫不及待地拉著媽媽去幫我找綠豆，找來(lái)了綠豆，我先拿了一個(gè)一次性杯子，再拿了些餐巾紙墊在杯子底，媽媽說(shuō)，光墊上紙沒(méi)用，還要往紙上灑些水，再把綠豆放上去。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我連忙跑過(guò)去看綠豆有沒(méi)有發(fā)芽了，媽媽叫我不要心急，最少也得三兩天才會(huì)發(fā)芽。但我發(fā)現(xiàn)餐巾紙上有一點(diǎn)綠綠的顏色，綠豆也開(kāi)始慢慢變胖了。又一天過(guò)去了，綠豆的身子越來(lái)越胖，邊上還有一條小小的裂縫，到了第三天，我發(fā)現(xiàn)裂縫邊上露出一個(gè)嫩嫩的.、尖尖的小芽。
哇！好開(kāi)心，我終于看到了綠豆是怎么發(fā)芽的了。
觀察三年級(jí)作文3
今天，老師叫我們?nèi)ヒ巴庥^察小動(dòng)物。
在山上，我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜘蛛，它特別的小，有六只腳，身上還有很多毛。在一棵植物的葉子上，我看見(jiàn)了一只小螞蟻，身子中間是紅色的，其它部分是黑色的，它也有六只腳。真奇怪？是不是會(huì)爬的小動(dòng)物都有六只腳啊？還有一只會(huì)飛的不知名的小蟲(chóng)，它長(zhǎng)有翅膀，是白色的`，飛得不快也不慢。在泥土里，我還看到了蚯蚓，一身烏黑色，可能是粘了泥土，它很弱小，但是很快就鉆進(jìn)土壤里了。
小朋友，你們有沒(méi)有去觀察過(guò)小動(dòng)物��？把你們的發(fā)現(xiàn)也告訴我吧。
觀察三年級(jí)作文4
我的哥哥個(gè)子不高，長(zhǎng)的'挺帥，不愛(ài)玩游戲就愛(ài)看書(shū)，我叫他書(shū)迷哥哥。
今天，家里來(lái)了很多客人，媽媽很忙，只有我來(lái)幫她，哥哥一直坐在床上懶洋洋地看《歡樂(lè)語(yǔ)文與漫畫(huà)》，哥哥好懶。吃完晚飯，我拿出老師布置的作業(yè)，可有一道題怎么也做不出來(lái)，我拖著下巴，仔細(xì)地看著題目，還是想不出來(lái)。哥哥走過(guò)來(lái)，十分耐心的講給我聽(tīng)，我一下子就明白了�！案绺纾阏媛斆�，你怎么都知道��？”哥哥不好意思地?cái)_擾頭說(shuō)：“書(shū)上都有的”。
原來(lái)看書(shū)能讓人變聰明，我要向我的“書(shū)迷哥哥”學(xué)習(xí)，多看書(shū)，長(zhǎng)知識(shí)，將來(lái)做個(gè)有用的人。
觀察三年級(jí)作文5
我仔細(xì)觀察著青椒，它全身上下都穿著綠色的衣服，綠色的葉子、枝干、果實(shí)、莖……每一處都透著盎然的生命力，讓人看了無(wú)比舒服。青椒那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子掛在彎曲的枝干上，特別和諧。
走近細(xì)看，長(zhǎng)長(zhǎng)的果實(shí)，彎曲狀的尾部，配有扁平狀的頂部，長(zhǎng)得特別有意思。我攔腰把青椒掰開(kāi)，一股辣辣的氣味撲鼻而來(lái)，我的眼睛瞬間淚水直流，青椒的威力可真厲害。一粒粒白色的.籽粘在內(nèi)壁的隔膜上，就像一顆顆雪白的小珍珠，特別可愛(ài)。
青椒是我們餐桌上十分常見(jiàn)的菜，青椒土豆絲、青椒肉絲、青椒炒茭白……若一時(shí)沒(méi)有胃口，只需吃點(diǎn)青椒立馬胃口大開(kāi)。因此，青椒深受大家喜愛(ài)。
哦，可愛(ài)又可口的青椒，我喜歡！
觀察三年級(jí)作文6
媽媽在街上買(mǎi)了四條小金魚(yú)。他們有大大的眼睛，粉紅色的`衣服和漂亮的紅色尾巴。他們很可愛(ài)。我很喜歡他們。
我每天做完作業(yè)后都去看他們。
一天晚上，我又來(lái)看望我最喜歡的金魚(yú)，發(fā)現(xiàn)它們都一動(dòng)不動(dòng)。我急了，以為它們死了，就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)痿~(yú)怎么不動(dòng)了？他們死了嗎？”我媽跑過(guò)來(lái)，看了看金魚(yú)，然后笑著對(duì)我說(shuō)：傻孩子，金魚(yú)沒(méi)死，它們?cè)谒X(jué)！我不信，就把手伸進(jìn)魚(yú)缸，正要摸金魚(yú)。他們似乎被嚇了一跳，驚慌地游著。金魚(yú)沒(méi)有死。
哦！我明白了，原來(lái)金魚(yú)睡覺(jué)都是睜著眼睛的，真有意思！
觀察三年級(jí)作文7
8月10日星期五晴天
今天下午，我要在我家的后面陽(yáng)臺(tái)上做了一個(gè)小沙灘。媽媽幫我抬了很多小沙子放在陽(yáng)臺(tái)上。我用一些紅磚攔一截包圍起來(lái)，然后把沙灘玩具放在里面。是這樣的玩，沙子小石頭放在黃色的藍(lán)子里面，籃子里有小風(fēng)車(chē)，小風(fēng)車(chē)是勺子形的，只要勺子里放滿(mǎn)了就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。我不停的'放，小風(fēng)車(chē)就不停的轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……我玩的很高興!仿佛到了真的海邊小沙灘!
觀察三年級(jí)作文8
它是一只兔子，但它不小。它有一英尺長(zhǎng)，估計(jì)有五六磅重。它的頭發(fā)全白了，沒(méi)有一根亂發(fā)，看起來(lái)很可愛(ài)。它的.耳朵細(xì)長(zhǎng)，里面可以看到紅色的血管。它的眼睛又大又紅，就像兩顆紅寶石。它的嘴唇有三片花瓣，它有一個(gè)完成的形狀。嘴巴兩邊各有十幾根長(zhǎng)胡子。它的嘴整天不停地咀嚼，好像它很貪婪。有時(shí)它用嘴梳理腳上的毛發(fā)。好像是愛(ài)美打扮。它的尾巴很短，像一個(gè)棉球。
袁老師摘了幾片綠葉喂兔子，兔子根本不吃。可能是吃這種葉子太挑剔了；可能已經(jīng)吃飽了，現(xiàn)在不想吃了；可能是太膽小了，被我們嚇到了。
下課后，袁老師把兔子帶走了。真的覺(jué)得有點(diǎn)舍不得走。我喜歡它，我感謝它幫助我們學(xué)習(xí)如何觀察小動(dòng)物。
觀察三年級(jí)作文9
今天語(yǔ)文課上陳老師讓我們?nèi)ビ^察一樣事物，我就觀察了一只蝸牛。
蝸牛頭上長(zhǎng)了兩觸角，觸角上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，背上背著一個(gè)重重的。硬硬的殼，殼上有一個(gè)小小的口子，可它是干嗎用的呢？原來(lái)這是蝸牛呼吸的地方，叫氣孔。
蝸牛是用腹足爬行的`，它爬過(guò)的地方會(huì)留下亮晶晶的東西。如果它有危險(xiǎn)就會(huì)躲進(jìn)硬硬的殼里面，當(dāng)它睡著的時(shí)候，我把水倒在它身上他就倏的一下把頭伸出來(lái)，我一摸它的觸角它又把頭縮進(jìn)殼里。
今天我真開(kāi)心呀，因?yàn)槲覍?duì)蝸牛有了新的發(fā)現(xiàn)。
觀察三年級(jí)作文10
我家樓下有一棵大樹(shù)。樹(shù)上有一只慢吞吞的蝸牛。然而，它可愛(ài)又頑皮。
有一天，我去觀察它，發(fā)現(xiàn)它的眼睛長(zhǎng)在觸角上。用棍子一碰，它全身就收縮。它全身分為六個(gè)部分，吃東西時(shí)發(fā)出沙沙的`聲音。它最喜歡吃菜葉或者樹(shù)葉，經(jīng)過(guò)的地方會(huì)留下黏液。它的舌頭像銼刀，它的殼像貝殼，纏繞成圈。它的腹部有許多顏色，如綠色和紅色。它通常從八點(diǎn)到九點(diǎn)出來(lái)鍛煉。它的肛門(mén)靠近呼吸孔。如果你碰它，它不出來(lái)，你把它放在水里，很快它就會(huì)爬出水面。
這只小蝸牛既可愛(ài)又淘氣。
觀察三年級(jí)作文11
今天下雨了，所以我就組織小伙伴們?nèi)プノ伵＃?/p>
再抓蝸牛的'過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了一只像棒棒糖頭一樣的蝸牛。張靖想伸手去抓，我阻止了她，我心想：這個(gè)大蝸牛會(huì)不會(huì)有毒�。课医o張靖一張紙，她小心翼翼的用手把蝸牛抓下來(lái)。
我們把大蝸牛放到一塊石頭上，仔細(xì)觀察，并與小蝸牛作對(duì)比。發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn)不同：一、體型大，二、殼上有花紋！
我上去問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)沒(méi)毒，我才放心！
觀察三年級(jí)作文12
昨天，晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。
火燒云一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒紫盈盈的，一會(huì)兒金燦燦的.。葡萄灰、百合色、玫瑰紅、檸檬黃、橄欖綠，這些顏色天空都有，還有一些叫不出名兒的顏色。真是瑰麗無(wú)比呀！
突然，飛出了一條金色的巨龍，在山頂上盤(pán)旋飛舞。正當(dāng)我饒有興致的看著，巨龍卻消失在云端。
一頭獅子又映入我的眼簾。它正蹲在地上，給幾只小獅子喂奶。我一眨眼，就再也找不著了。
接著，游來(lái)了幾條小魚(yú)。糟糕，一條大魚(yú)要吃掉它們，正悄悄地向它們逼近。小魚(yú)發(fā)覺(jué)了，就飛快地游走了。正當(dāng)我為它們高興時(shí)，小魚(yú)卻不見(jiàn)了。
我愛(ài)這絢麗多彩、變化莫測(cè)的火燒云，更愛(ài)這奇妙的大自然！
觀察三年級(jí)作文13
又是一個(gè)周末了，我來(lái)到奶奶家吃午飯。正當(dāng)我吃著午飯，突然，從門(mén)外傳來(lái)“咚咚”的'敲門(mén)聲，我趕緊放下筷子去門(mén)外查看。只見(jiàn)外面趴著一只小白兔，它正用爪子“咚咚”地拍打著門(mén)。咦！這是誰(shuí)家的兔子？它一定是迷路找不到家了。
我小心翼翼地把小白兔抱進(jìn)院子里，從籃子里拿了幾片菜葉喂它。小白兔一看見(jiàn)菜葉，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，它一定是餓壞了，才會(huì)吃得這么快。過(guò)了一會(huì)兒，我又把它抱到院子里曬太陽(yáng)，在陽(yáng)光的照射下，小白兔變得更漂亮了，它在院子里跳來(lái)跳去，好像在說(shuō)：“謝謝你�。 �
如果這幾天它還找不到它的主人，我就叫奶奶收留它，等下星期天我再去看它。
觀察三年級(jí)作文14
春季到來(lái)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，有金華市花茶花，有嬌艷欲滴的玫瑰，當(dāng)然有花中牡丹。
牡丹花紅的似火，黃的似金，白的似玉……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條五彩繽紛的花地毯，這條“花地毯”讓我忍不住想去一探究竟，走近點(diǎn)兒看，才看清她那美麗至極的容貌！一層又一層鮮紅的花瓣中有一根根金黃金黃的`花蕊。你瞧，這多像一個(gè)小公主戴著一個(gè)皇冠啊，真是“庭前芍藥妖無(wú)格，池上芙蕖凈少情。唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”��！
牡丹渾身都是寶，可以藥用，也有抗菌消炎的作用，還可以榨油，花油還有淡淡的花香。
牡丹可真不愧是花中啊！
觀察三年級(jí)作文15
今天我在掃地，從沙發(fā)下面掃了一只蟑螂：深褐色的身體，閃亮的'翅膀，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。它背朝下，有六條腿。越看越刺激，于是拿起筆記本蹲下來(lái)觀察。
它第一次試圖把它翻過(guò)來(lái)，但是它用力地?fù)]動(dòng)著觸須，在原地轉(zhuǎn)了一圈，卻無(wú)法把它翻過(guò)來(lái)。但它沒(méi)有放棄，然后第二次來(lái)了。它用翅膀向左轉(zhuǎn)，但轉(zhuǎn)不動(dòng)，又向右轉(zhuǎn)，但也轉(zhuǎn)不動(dòng)。第三次，我想幫他，他卻怕我，雙腳不停的擺動(dòng)，拼命的掙扎，最后不知不覺(jué)翻了個(gè)身。
通過(guò)這次對(duì)蟑螂的觀察，我了解到無(wú)論學(xué)習(xí)還是做什么，都不能輕易放棄。就像蟑螂一樣，堅(jiān)持就是勝利！
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