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（熱）觀察的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的觀察的作文4篇，歡迎大家分享。
觀察的作文 篇1
最近，我有了兩個(gè)“新朋友”，它們是一對(duì)胖墩墩的白玉蝸牛。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)蝸牛竟然有兩對(duì)像天線一樣觸角，頭頂上的觸角頂端有兩個(gè)細(xì)小的圓球，那就是蝸牛的眼睛；蝸牛有一張像兔子一樣的三瓣嘴，但是非常袖珍，不認(rèn)真觀察還真不容易發(fā)現(xiàn)呢�？茖W(xué)老師告訴我們，蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有25600顆。哇！我真難想象，蝸牛的嘴像針眼那么小，怎么會(huì)有那么多的牙齒啊。蝸牛背著一個(gè)像海螺似殼，棕色的，帶著淡黃色的條紋。開始我想不通，蝸牛為什么要背上這么大的殼，這樣行動(dòng)多不方便呀。很快我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，不管什么東西觸碰到了蝸牛，它的身體就會(huì)往殼里縮。我明白了，蝸牛的'殼是它的“保護(hù)傘�！蔽伵](méi)有腳，它們?nèi)淼娜怃侀_就像是一個(gè)大吸盤，可以牢牢地吸住任何東西，這個(gè)吸盤就是蝸牛行動(dòng)的腹足。
兩個(gè)新朋友給我的生活帶來(lái)了很多的樂(lè)趣，我一定細(xì)心的照顧它們，讓它們和我一樣幸福成長(zhǎng)。
觀察的作文 篇2
今天上午，爸媽都出去了。我待在家里，無(wú)聊極了！此時(shí)，我恨不得變成一個(gè)穿墻人，“嗖”地穿出去，和小伙伴愉快地玩耍，就算是一個(gè)人玩，只要能出去，我依然能玩得很開心�？墒牵T被鎖住了，我也只能悶悶不樂(lè)地待在家里，做我那個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的“白日夢(mèng)”。
這時(shí)，我無(wú)意中看見(jiàn)了飯桌上的枸杞，腦海不禁閃出媽媽出門時(shí)的囑咐：“媽媽不在家，你要記得泡枸杞茶來(lái)喝哦！對(duì)眼睛好�！蔽野櫚櫭碱^，便向飯桌走過(guò)去，給自己泡了一杯枸杞茶。
我端起杯子，正準(zhǔn)備喝的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)枸杞寶寶們都變胖了。我便放下杯子，安靜地觀察了起來(lái)。嘿，枸杞寶寶們還真有趣，有一些安靜地浮在水面上，像是在仰泳，還有一些干脆躲到水里，學(xué)潛泳去了。我的`興趣一下子就被這些枸杞寶寶吸引了：為什么同樣是枸杞，卻有些沉有些浮呢？我注意到，下水后的枸杞寶寶們?nèi)甲儩q了，原因是不是藏在這里呢？在好奇心的驅(qū)使下，我把枸杞寶寶們挨個(gè)擠了個(gè)遍，再繼續(xù)觀察浮沉情況，哈哈，它們果然全都沉下去了！原來(lái)，小枸杞下水后，身體里充滿空氣，所以才會(huì)浮在水面上，被我擠過(guò)之后，因?yàn)榭諝獗粩D出來(lái)，水跑進(jìn)了小枸杞的身體里，所以小枸杞就沉下去了。
我拿起自己泡的枸杞茶，喝了一口，有點(diǎn)甜，還挺好喝的！
這真是一次有趣的觀察。
觀察的作文 篇3
我們班教室的窗臺(tái)上養(yǎng)著很多的花草：吊蘭、仙人球、仙客來(lái)、小玉蘭……而我最喜歡的是那盆月季花，它是我們班的楊瀟同學(xué)帶來(lái)的。綜合實(shí)踐課上老師讓我們寫觀察日記，我直奔月季花而去……這盆月季花剛來(lái)的時(shí)候，好似有些害羞，枝葉都不是那么的舒展，而現(xiàn)在都快開花了�；ǖ南旅媸且淮笃⒌娜~子，再就是一個(gè)含苞欲放的花骨朵，它的嫩黃色的花苞是那么誘人。"這里還有一個(gè)",旁邊的同學(xué)又指了指；哇，是啊，這個(gè)比那個(gè)還大，只是藏在茂盛的枝葉下面才不那么引人注意。帶花來(lái)的楊瀟同學(xué)說(shuō)這種月季花開出的.花朵還會(huì)變色呢，真是稀奇！
接下來(lái)我進(jìn)一步觀察了葉子，葉子有很多種的：有的是深綠色的，有的是淺綠色的，有的葉子中間是綠色而四周圍著一圈紫色，而剛發(fā)出的新葉子葉柄是紅紫色、再是深紫色、紫色、逐漸過(guò)渡到淺紫色，真是好看！
再仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)花骨朵的下面竟然有些微小的綠點(diǎn)點(diǎn)——蚜蟲！討厭，一會(huì)我一定把你們一只一只的捉下去……鈴鈴鈴，下課的鈴聲響了起來(lái)！真是的，我還沒(méi)有觀察夠就下課了，等課間再說(shuō)吧……月季花啊月季花，我們一定要保護(hù)好你，讓你的枝葉更加繁茂！
觀察的作文 篇4
我看到一只蝸牛慢悠悠的往前走著，它這就是要去干什么呢？然后答案要揭曉了，這只蝸牛走到另一只蝸牛面前，好像說(shuō)了一會(huì)兒話，然后一起走到有許多草組成的“森林”里去。他們大概就是要去游玩吧！我想。
我還看到許多蝸牛一起爬墻，他們有5、6個(gè)吧！哦，我明白了，他們的家族就應(yīng)就是在舉行賽跑！我仿佛聽(tīng)到墻下的`美女蝸牛拉拉隊(duì)里傳出加油的吶喊聲。運(yùn)動(dòng)員們爬得這么慢，但他們一聽(tīng)到下面的吶喊聲，忍不住激動(dòng)起來(lái)，看啊，1號(hào)蝸牛比其他蝸�？煲恍┝�！2號(hào)蝸牛，你要加油了。雖然我不明白他們要爬到什么時(shí)候，但就是我依然很高興。
更吸引我的就是蝸牛的精神，他們雖然走路走得很慢，但就是精神還就是不錯(cuò)的！他們從來(lái)不會(huì)半途而廢，即使他們的家在屋頂上，他們?cè)谖菹�，蝸牛也�?huì)慢慢地爬上去。然后三天三夜，對(duì)他們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不就是問(wèn)題。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的小天地，我多么得意呀！
我愿意帶你一起去觀察蝸牛！
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