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觀察有趣的自然現(xiàn)象作文

時(shí)間:2022-07-27 19:51:02 觀察 我要投稿

觀察有趣的自然現(xiàn)象作文(通用23篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼挠^察有趣的自然現(xiàn)象作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

觀察有趣的自然現(xiàn)象作文(通用23篇)

  觀察有趣的自然現(xiàn)象作文 篇1

  一天,我正在上體育課時(shí),感覺太陽有點(diǎn)不對勁。剛才明亮的陽光變的溫柔了許多。就抬頭看看太陽,不由的被眼前的景象驚住了。太陽像是被一層薄薄的烏云遮住了,看起來不那么刺眼了。更重要的是太陽的周圍出現(xiàn)了一圈跟彩虹一樣美麗的光環(huán)。這難道是彩虹?我自言自語。不對,不對,彩虹是半圓型的,而這個(gè)是圓型的。難道我們平時(shí)只見到了彩虹的一半?不對,不對,我們見到彩虹時(shí),天上沒有一絲烏云。再說彩虹要等到雨過天晴才能看到,最近連雨的影子都沒見。不可能是彩虹呀。我心里想著得不到答案。就跑去問體育李老師,李老師說這是黑洞。黑洞我想沒那么簡單。

  放學(xué)回家我上網(wǎng)查了查資料。原來:這種在太陽的周圍形成的內(nèi)紅外紫的光環(huán)叫日暈。日暈是一種大氣光學(xué)現(xiàn)象。是陽光通過云層中的冰晶時(shí),經(jīng)過折射而形成的光現(xiàn)象,呈彩色。有全暈和缺口暈。我看到的應(yīng)該是全暈。民間還有日暈三更雨。月暈午時(shí)風(fēng)的說法?磥斫裉煲掠炅,我真期待。

  在大自然中還有許多的自然現(xiàn)象,等著你我去解答其中的秘密。

  觀察有趣的自然現(xiàn)象作文 篇2

  剛才還是晴空萬里,一轉(zhuǎn)眼,天空中就布滿了烏云。“轟隆,轟隆”的雷鳴過后,一道明亮的閃電劃破天空。現(xiàn)在的天空,就像個(gè)發(fā)怒的孩子,又哭又鬧。

  有的人在小跑著回家,省得雨大了被淋成落湯雞;有的人干脆躲在家里不出來了。

  過了一會兒,雨真的“嘩啦嘩啦”地下起來了。為什么會下雨呢?聽媽媽說,雨是這樣形成的:地上的水蒸發(fā)到天上就變成了水汽,水汽多了會變成云,云一遇到冷空氣就會變成小水滴掉下來,這就是雨。

  不一會兒,雨就停了。太陽一出來,天空中出現(xiàn)了一座七彩的彩虹橋。

  今天雖然下了雨,可我的心情卻像雨后的彩虹一樣。

  觀察有趣的自然現(xiàn)象作文 篇3

  螞蟻搬家會排隊(duì),魚兒睡覺時(shí)是睜著眼睛的,含羞草的葉子一碰就會合攏,這些自然現(xiàn)象多有趣呀,對我來說嘛。當(dāng)然是我最好的植物伙就是含羞草啦。

  含羞草的體型很小,骨瘦如柴的桿,短短的根,橢圓形的葉子,有深綠色和翠綠色的,邊緣稍帶一點(diǎn)兒紫紅色的,像小鳥的羽毛,而且是一個(gè)軸對稱圖形,中間就像它們的對稱軸?梢酝耆睾稀

  記得印象最深刻的一次,當(dāng)時(shí)我在上學(xué),媽媽在花市買了幾盆花,回到家后,被一顆草給吸引住了,好奇地用手摸摸它的葉片,嚇我一跳,緊忙地把手縮回來,然后,那片葉子立刻和攏了,像生了氣的小孩兒,別碰我,別碰我,不一會兒,它的葉子慢慢的舒展開了,F(xiàn)在莞爾一笑,天黑了,我又跑過去看它,可它的葉子,全部合攏了,像是一位愛臭美的小姑娘,背靠背的在拍照呢,枝條也垂頭喪氣的低下,像一位沒精打采的姑娘,想睡覺了呢?早上,我又去觀察它,嫩嫩的葉子全部都舒展開了,像是一位長輩在開家庭會議,緊緊地挨在一起,有說有笑,不可開交。

  含羞草是一種能預(yù)測晴雨變化的奇妙植物。如果用手碰一下,含羞草的葉子會緩慢地張開,會緩慢的合擾,下垂遲緩,甚至一閉合又重新開張,說明天氣由晴轉(zhuǎn)陰或者是快要下雨了,如果你再用手碰一下,它就立馬合攏,慢慢張開。準(zhǔn)會是晴天,真是一位天氣預(yù)報(bào)員!

  大自然的語言啊,真是妙不可言,不愛不愛學(xué)習(xí)的人看不懂,只有勤于思考的人才會發(fā)現(xiàn),大自然有許多值得我們?nèi)プ屑?xì)觀察,所以我們要留心大自然的每個(gè)角落。細(xì)葉閉開緣觸脹,嬌花靦腆小芙蓉。人能學(xué)爾羞如此,世上何來八卦風(fēng)。別看我是一棵小小的草,能給我?guī)砹艘庀氩坏降氖斋@。

  觀察有趣的自然現(xiàn)象作文 篇4

  放寒假了,媽媽帶我到山東外婆家過年,那里是中國的北方,天氣相對寒冷,尤其是今年寒假,到處都是冰天雪地的,氣溫都在零度以下。就是在這樣的環(huán)境里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。

  剛到外婆家,媽媽把我一路上穿臟了的衣服洗干凈,然后曬在院子里。過了一會兒,我突然驚奇地發(fā)現(xiàn),衣服上的水沒有象往常一樣滴到地上。水到哪里去了呢?帶著疑問我用手摸了摸衣服,呀,怎么硬邦邦的,原來水都結(jié)成了冰。我想:“等冰再化成水,然后再蒸發(fā),那時(shí)衣服就干了!笨墒,事情并不是我想的那樣。我等了一天,衣服上的冰沒有化成水,可衣服卻干了。冰怎么會不見了,衣服為什么會干?我百思不得其解。

  我連忙上網(wǎng)搜索,終于找到了答案:原來,冰在零度以下可以直接變成氣態(tài),術(shù)語叫升華。也就是,由于環(huán)境溫度低于零度,所以衣服上的水結(jié)成了冰,然后冰又升華成水蒸氣。

  大自然多么奇妙!

  觀察有趣的自然現(xiàn)象作文 篇5

  天氣諺語有很多,比如:“朝霞不出門,晚霞行千里!笨蛇@天氣諺語我還真不信,因?yàn)樘鞖庠趺茨苡幸?guī)律,我還聽過一句話“天氣總是變化無常”。可是有一件事,讓我相信了天氣諺語是真的。

  “放暑假啦!放暑假啦!”我高興得大聲喊著,因?yàn)榭梢宰尠职謳疑仙綋炀。老師告訴我們要幫助家里減輕負(fù)擔(dān),多幫爸爸媽媽干活。我想到我們村后面的大山里在夏天是菌子長得最多的時(shí)候。如果把菌子撿了到街上賣的話,可以掙錢,下個(gè)學(xué)期的飯菜錢就可以解決一部分了,我想也是幫助爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)了。我心里想得美滋滋的,想著想著我加快了回家的腳步。

  剛回到家,我就催促爸爸帶我去撿菌子,第二天,天剛蒙蒙亮,我起床打開窗戶,看見漂亮的彩霞紅紅的在天邊游蕩,像一位少女穿著紅色的裙子在天空中漫步玩耍。山尖也被染紅了,今天一定是個(gè)晴天。我趕快起床,帶上我的小提籃,叫上我的伙伴“虎子”準(zhǔn)備出發(fā)。爸爸卻說今天不去了,會下雨,明天不下雨了再去!安恍,你騙人,看看太陽要出來了,天上是紅紅的彩霞,是個(gè)好天氣,不會下雨!蔽揖镏烊碌!袄陷吶擞芯湓捳f‘朝霞不出門,晚霞行千里’有彩霞的早上會下雨,看看晚上彩霞滿天,那么第二天可以放心的出門!卑职纸忉尩馈!氨M騙人,那是以前的事,現(xiàn)在可不像以前了,什么都有!蔽肄q解道!昂冒桑?guī)闳,去了別后悔。”爸爸說。我高興得拎起小籃子出發(fā)了。

  走在彎彎曲曲的小路上,我一蹦一跳地往前走,像只快樂的小青蛙。天氣晴得好好的,爸爸走著瞧,看看誰贏,我在心里默默地想。不知不覺來到了山上,“虎子”也興奮得“汪汪”大叫!鞍职,我們比賽吧!薄翱煜掠炅,我們回家吧!蔽也焕聿前职,找菌子去了。不一會下起了大雨,我一朵菌子都沒有撿到,卻被淋成了落湯雞。這時(shí)我才后悔不該不聽爸爸的話……

  過了幾天,天氣正如爸爸說的那樣,我們才上山撿菌子,收獲很大。在這個(gè)暑假里,我玩得開心極了,我撿的菌子都賣了好價(jià)錢。但是假期里的這個(gè)經(jīng)歷不僅讓我懂得了一個(gè)常識,而且讓我明白“朝霞不出門,晚霞行千里”是我們老祖宗總結(jié)的,是流傳幾千年直到今天的真理。同時(shí)也明白了“不聽老人言,吃虧在眼前”的道理,我還準(zhǔn)備讓爸爸告訴我一些老輩人知道的道理,我想把它記錄下來。

  觀察有趣的自然現(xiàn)象作文 篇6

  生活中的有趣現(xiàn)象有很多,而我卻記住了“早晨有霧,中午必晴”。

  說到這個(gè)現(xiàn)象,要從去年一個(gè)星期六說起,那天晚上,氣象報(bào)告說明天是霧天,我就等待著霧天的到來,早晨,我睜開了朦朧的睡眼,發(fā)現(xiàn)霧已籠罩了整個(gè)樓房,我很高興的問媽媽:“媽媽,霧天下雨嗎?”媽媽回答說:“細(xì)心觀察吧,你會有所發(fā)現(xiàn)的”。早上過去了,沒有下雨,中午更是“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑”,“霧天是不會下雨的”我想。我告訴媽媽:“今天沒雨”媽媽回答我說:“寶貝兒,你說得對,記住早上有霧,中午必晴呀!”從那以后,每次有霧,我都細(xì)心觀察,最后,我知道了這條諺語是有道理的。

  生活中的有趣現(xiàn)象是妙不可言的,需要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察,用心發(fā)現(xiàn)。

  觀察有趣的自然現(xiàn)象作文 篇7

  氣球,相信大家都不陌生。但是你是不是真的了解氣球呢?你有沒有心血來潮,仔細(xì)觀察過氣球呢?

  一個(gè)周末的晚上,我早早地寫完了作業(yè),媽媽允許我上一會兒網(wǎng)。我來到了網(wǎng)上,看見了一行小小的字,上面寫著“氣球的路線多樣變化”。我懷著好奇的心情點(diǎn)開了那一行小字,里面說:拿一個(gè)氣球吹大后,用手捏住吹口,然后突然放手,氣球內(nèi)氣流噴出,氣球因反沖而運(yùn)動(dòng),你會發(fā)現(xiàn)什么呢?看完這段話后,我心想:我一定要試一試,看看有什么新發(fā)現(xiàn)。

  一天下午,我在放學(xué)回家的路上,買了一個(gè)還沒吹好的氣球準(zhǔn)備做做實(shí)驗(yàn)。不等到家,我就已經(jīng)迫不及待的做起實(shí)驗(yàn)。我用力把氣球吹得像籃球那么大,然后捏出吹口,突然放手。氣球并沒有像我想象的那樣直直的向前沖去,而是旋轉(zhuǎn)著快速向前沖去。我又試了幾次,氣球運(yùn)動(dòng)的路線次次都不一樣,真是曲折多變。這是為什呢?回到家后,我在電腦上查了原因,原來吹大的氣球各處厚薄不均勻,張力不均勻,使氣球放氣時(shí)各處收縮不均勻而擺動(dòng),從而運(yùn)動(dòng)方向不斷變化;同時(shí)因?yàn)闅馇蛟谑湛s過程中形狀不斷變化,因而在運(yùn)動(dòng)過程中氣球表面處的氣流速度也在不斷變化,根據(jù)流體力學(xué)原理,流速大,壓強(qiáng)小,所以氣球表面處受空氣的壓力也在不斷變化,氣球因此而擺動(dòng),從而運(yùn)動(dòng)方向就不斷變化。

  原來小小的氣球也有大學(xué)問,我要不斷的研究,不斷的探索,發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

  觀察有趣的自然現(xiàn)象作文 篇8

  世界上有很多的自然現(xiàn)象,比如:早霞不出門,晚霞行萬里;月暈而風(fēng),日暈則雨;燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到;東虹日出西虹雨;早霧晴,晚霧雨;螞蟻搬家晴必雨,蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴等等,這些彥語都是關(guān)于自然現(xiàn)象的,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家晴必雨的故事。

  那天是在星期四的下午,下午放學(xué)了,作業(yè)很少,我就趕快把作業(yè)寫完,去和我的小伙伴一起出去玩了。大家正在想玩什么的時(shí)候,有一個(gè)同伴大叫起來,我們趕快去看他在叫什么,原來是一大群螞蟻在搬家呀!可是它們?yōu)槭裁匆峒遥忠岬侥睦锶ツ兀?/p>

  這個(gè)問題,充滿了我的腦子,我也沒有心思去玩了,飛快的跑回家去問媽媽。

  “媽媽,媽媽為什么螞蟻要搬家呢?”我問媽媽。媽媽回答說:“因?yàn)轳R上就要下雨了呀!”

  媽媽這句話,我一直在想,同樣也一直坐在窗口,看著下沒下雨,等了好長時(shí)間也不下雨,我說:“媽媽,雖然螞蟻搬家是要下雨的,但是怎么還不下呢!眿寢屨f:“會下的。”然后叫我去睡覺了。

  第二天早晨,我趕快問媽媽下雨了沒有。媽媽說:“沒有。”

  到了中午放學(xué)時(shí)才下雨,媽媽說:“看,我說下雨你還不信!蔽艺f:“現(xiàn)在信了!

  我從這件事中知道了,只要有根有據(jù),就一定能說的準(zhǔn)。

  觀察有趣的自然現(xiàn)象作文 篇9

  大自然中有許多有趣的自然現(xiàn)象。你知道含羞草為什么一碰就害羞的把葉子收回來嗎?你知道小舞蹈家“跳舞草”為什么會跳優(yōu)美的舞蹈嗎?你知道烏賊和章魚的墨汁是哪里來的嗎?你知道螃蟹為什么總是橫著走嗎?這些奇妙的自然現(xiàn)象真的是太有意思了。

  在沙灘上,我們常常能發(fā)現(xiàn)躲在石縫和沙坑里的螃蟹,它挺著一副堅(jiān)硬的鎧甲,八條長腿彎曲的長在鎧甲兩側(cè),真像一位威武驕傲的大“將軍”,而這位“將軍”就有點(diǎn)與眾不同了,走起路來實(shí)在有點(diǎn)好笑,橫著走路還溜得很快。螃蟹“將軍”發(fā)話了:“這是因?yàn)槲业陌藯l腿跟身體的連接方式有關(guān)。我的腿關(guān)節(jié)只能向下彎曲,在走路時(shí),我必須先用一側(cè)腿的指尖抓住地,再用另一側(cè)腿伸直起來,把自己向一側(cè)推過去,所以我不能直走,而你們?nèi)祟惒灰粯恿,人能夠輕松自如的前后行走,這是因?yàn)槿说拇笸群蜕眢w的連接方式可以使大腿向前抬起,小腿和大腿連接的關(guān)節(jié)可以向后彎曲。”螃蟹“將軍”又說:“我真羨慕你們?nèi)祟愌!?/p>

  這時(shí)候,螃蟹”將軍“又橫著爬了起來,說:“大自然還有許多有趣的現(xiàn)象正等著你們來發(fā)現(xiàn)呢!快去找找吧!”

  觀察有趣的自然現(xiàn)象作文 篇10

  古人通過多年的觀察、積累,總結(jié)出了不少科學(xué)性的天氣諺語,如“燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到”、“螞蟻搬家晴必雨”。

  一天早上,本來烈日當(dāng)空,很多同學(xué)都穿著夏裝來學(xué)校上課。可是天有不測風(fēng)云,中午吃完午飯,我看見燕子低飛,我想燕子低飛要下雨了吧,果然不出所料!天空中烏云密布雷聲隆隆、一會兒一道閃電飛過,這樣過了半個(gè)小時(shí),刮來一陣?yán)滹L(fēng),接著就下起了傾盆大雨。

  還有一次,我們在外面玩,來到湖邊,看見一群螞蟻在忙著搬家,天邊飄來一朵烏云。我大聲對伙伴們說:“要下雨了,我們快走!笨墒撬麄儾幌嘈,我只好一個(gè)人回家了。結(jié)果,我沒有淋到雨,而他們個(gè)個(gè)成了落湯雞。

  啊,古人的氣象諺語真準(zhǔn)!我要努力探究其中的奧秘!

  觀察有趣的自然現(xiàn)象作文 篇11

  天空中,烏云密布,狂風(fēng)呼嘯著,把大樹吹的東倒西歪。忽然,雷公公醒了,發(fā)出“轟隆隆”的響聲,他好像發(fā)怒了,用震耳欲聾的吼聲震倒了黑云閃電,他像一個(gè)看不慣這個(gè)世界的武士,用它明亮的光劍,砍倒黑霧,雨水瞬間傾瀉下來,發(fā)出滴答答的聲音。

  下雨了,閃電把石頭電的到處都是小碎片,狂風(fēng)把小草吹彎了腰,有人打著藍(lán)色的傘,有人打著紅色的傘,還有人打著紫色的傘,一把把小傘像蘑菇,我真是被這雨景所吸引了!

  池塘里的荷花像小朋友的小臉蛋,粉粉的,嫩嫩的,隨著風(fēng)輕輕搖晃,可愛極了。又像穿著粉色裙子的小姑娘在雨中跳舞,樣子美極了。

  下雨后,一道道彩虹出來了,荷花葉子上的雨珠像一粒粒水晶球般晶瑩剔透,在陽光的照射下發(fā)出五顏六色的光。

  我喜歡夏天的雨,因?yàn)樗咽澜缱兂闪艘环嫛?/p>

  觀察有趣的自然現(xiàn)象作文 篇12

  生活中有許多有趣的大自然現(xiàn)象,比燕子低飛、螞蟻搬家、蜻蜓點(diǎn)水等。當(dāng)然,我最喜歡的是蜻蜓點(diǎn)水。

  大家知道嗎?曾經(jīng)我聽長輩們閑聊時(shí)聽過,大自然有許多奧秘,而當(dāng)中蜻蜓點(diǎn)水更是常見,蜻蜓點(diǎn)水有時(shí)是告訴我們天馬上要下雨了,有時(shí)是自己在產(chǎn)卵。

  記得周末的一天,我和家人要去公園賞花,當(dāng)然,最重要的是我要來看一看會不會有蜻蜓出現(xiàn),出門前,我還查了一下天氣預(yù)報(bào),我停在池塘邊等待蜻蜓的出現(xiàn),時(shí)間一分一秒地過去了,媽媽不耐煩了,說:“你看,今天天氣多好呀!蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白的云朵,公園里,一顆顆高大結(jié)實(shí)的樹木整齊地站著,像訓(xùn)練有素的士兵一樣,微風(fēng)輕輕吹來,樹上的葉子搖擺著,像是在歡迎我們的到來,蝴蝶蜜蜂在花叢中翩翩起舞,河水清澈得能看見河底的沙石,這么好的天氣不會有蜻蜓的。”正當(dāng)我要放棄時(shí),一排排蜻蜓成群結(jié)隊(duì)地飛來,它們有一下,沒一下地落在水面上,輕輕地。緩緩地,真像舞蹈的小精靈。我一看,立馬拍手叫好,再抬頭一看天空,頓時(shí),烏云密布,原先蔚藍(lán)的天空一下子就變黑了起來,一陣陣“轟轟”聲把弟弟嚇得抱緊了媽媽,我說:“這天怎么像小孩子的臉一樣說變就變,太奇怪了!庇陙砝!隨著我一聲叫喊,大家都跑到亭子里躲雨,過了一會兒,雨過天晴,天空中出現(xiàn)了一排排彩虹,就像一條彩色的項(xiàng)鏈,我開心極了!

  原來大自然有著這么有趣的現(xiàn)象。≈灰覀冇眯挠^察就能夠體會。

  觀察有趣的自然現(xiàn)象作文 篇13

  雨,一種自然現(xiàn)象,表示從天空降落的水滴。關(guān)于雨有許多相關(guān)的文化,和同名的歌曲。有著名的文學(xué)作品以“雨”命名,比如巴金的小說《雨》,郁達(dá)夫的散文《雨》等。此外還有著名的阿根廷電影,中文名稱也是《雨》。

  地面上的水吸熱變成水蒸氣,上升到天空蒸汽層上層,由于蒸汽層上層溫度低,水蒸氣體積縮小比重增大,蒸汽下降,由于蒸汽層下面溫度高,下降過程中吸熱,再度上升遇冷,再下降,如此反復(fù)氣體分子逐漸縮小,最后集中在蒸汽層底層,在底層形成低溫區(qū),水蒸氣向低溫區(qū)集中,這就形成云。云團(tuán)逐漸變大,云內(nèi)部上下對流越來越激烈,溫度越來越低最后形成雨點(diǎn)下降。

  雨水的主要成分是水(化學(xué)式H2O),有少量二氧化硫(化學(xué)式SO2)、二氧化氮(化學(xué)式NO2),通常雨水的PH值約為5.6,PH值小于5.6的雨水為酸雨,如遇雷雨,雨水中會含有少量臭氧分子(因閃電造成),還有空氣中各種各樣的雜質(zhì)和浮塵。

  觀察有趣的自然現(xiàn)象作文 篇14

  日落是多么的神奇,日落是多么的美麗啊!盼望看那美麗的日落的我,愿望今天終于要實(shí)現(xiàn)了!

  我常聽別人說在海邊看日落很美麗,所以,暑假的時(shí)候,我們一家人去海邊看日落。

  夕陽金黃的,火紅的,就像一個(gè)熟透的雞蛋黃似的,高高的掛在天空中,滿空鋪染了燦爛的色彩,天上漂浮著幾朵絲帶般的云彩,被夕陽涂上了一層霞光,宛如鮮艷的彩緞,裝飾著碧藍(lán)的天空。

  夕陽照在海面上,海面泛起了紅波,夕陽躲進(jìn)厚厚的云朵里,給云朵鑲上了一道金邊兒;整個(gè)天空都是火燒云,這火燒云的變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒灰色的,就像天空著了火似的;火紅的云朵,有的像匹紅色的駿馬,有的像一顆顆紅寶石,有的像紅棉花糖,有的像一頭大獅子,還有的像一條大狗,紅紅的云朵真美啊!圓圓的"臉蛋"已經(jīng)沉下去一半了,這時(shí)間過的真快啊,夕陽漸漸降下地平線,只能看見一束光茫射向天空,這可能是一個(gè)告別的信號吧!

  過了一會兒,夕陽已經(jīng)完全不見了蹤影,只有風(fēng)還在互相訴說著日落的美景,黑夜也開始籠罩著大海。

  太陽多么偉大呀!白天從東方升起,照亮了這一片土地,給予了我們陽光,它是生命的象征,為我們帶來了生機(jī),帶來了活力,真是"夕陽無限好,只是近黃昏"。

  啊!日落的景色真美啊!我愛日落!

  觀察有趣的自然現(xiàn)象作文 篇15

  科學(xué)課朱老師向我們提出了個(gè)問題:“你們知道有什么辦法可以預(yù)報(bào)天氣情況?”同學(xué)們覺得太簡單了:有的說可以用看電視、看報(bào)紙;有的說聽廣播;還有的說可以觀察動(dòng)物的行為,也能預(yù)知天氣……接著朱老師又問:“還有什么辦法可以預(yù)知天氣情況?”可我們絞盡腦汁,再也想不出辦法了。本以熱鬧的課堂頓時(shí)變得鴉雀無聲了。

  這時(shí)老師告訴我們,其實(shí)通過觀察一些自然現(xiàn)象也可以預(yù)知天氣情況的。比如:通過觀察霧的多少能知道天氣狀況。如果,霧只蓋住了烏龍山的山頂,今天就不會下雨,而霧把整座山都籠罩了,出門就要帶雨傘。我有些不相信,就決定親自嘗試一下。

  第二天我早早地起床,打開窗戶往烏龍山看了看。霧把整座山都籠罩了。我將信將疑,但出門時(shí)仍然帶了雨傘。果然,中午下起了大雨。以后的幾天里,我繼續(xù)對霧的多少進(jìn)行了觀察。經(jīng)過幾天的觀察,我對通過觀察霧的多少來了解天氣情況的方法深信不疑。

  霧氣到底是怎樣產(chǎn)生的呢?原來,空氣中所能容納的水汽是有一定的限度的。當(dāng)達(dá)到一定的限度時(shí),水汽就達(dá)到了飽和。假如空氣中的水汽達(dá)到了飽和,多余的水汽就會凝結(jié),變成小水滴或水晶?拷孛娴目諝饫锏男∷味嗔,能見度就低了,這就是霧。

  霧可以分成許多的種類:如輻射霧、平流霧、混合霧……這些霧同世間萬物有著千絲萬縷的影響,正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

  觀察有趣的自然現(xiàn)象作文 篇16

  雨夜,令人稠脹,漫天烏云墜落著點(diǎn)點(diǎn)豆大的雨珠。我坐在窗前仰視這天幕,漸漸迷入沉思……

  遠(yuǎn)處,矗立這高聳的電視塔和座落著幾座大山,在云霧的襯托下,顯得朦朧。我俯視下方,碧綠的湖水在雨水的撞擊下微微泛動(dòng),湖邊的楊柳此刻雖然猶如曲膝的老人。然而臨旁的老松柏卻矯健挺拔,猶如一位站崗的軍人。湖里的小魚就像樂開花的孩子:“鯉魚躍龍門”、“嫦娥奔月”……五花八門,似乎在歡迎雨兒的到來。

  離不遠(yuǎn)就是燈火輝煌的城市,種種的燈光裝飾著、點(diǎn)爍著這原本黑暗的城市,使它蓬壁生輝。給人一種富貴榮華的感覺?墒俏覅s對這些毫無興趣,吸引我的仍是那美麗、被雨點(diǎn)洗刷過的大地,因?yàn)橄轮辏钥床坏叫切,只有黑壓壓的烏云,似乎不想散去。我這是不禁懷念起可愛的月牙和閃閃發(fā)光的星星,對大雨產(chǎn)生了厭惡的感覺。但是,美麗的雨景卻又不斷的吸引這我!雨由大漸漸變小。無數(shù)條細(xì)細(xì)的雨絲像無數(shù)根銀發(fā)從天空“射”下來,打在人的身上有一種癢癢的感覺。

  “水光瀲滟晴方好,山色空朦雨亦奇。”大詩人蘇東坡(蘇軾)的這首《望湖樓醉書》寫得一點(diǎn)也沒錯(cuò):大地在雨中猶如披上了一快朦朧的面紗,顯得如此神秘……

  雨在不知不覺中停了,但是我的腦海里的幻想?yún)s剛剛開始……

  多美的雨夜啊!

  觀察有趣的自然現(xiàn)象作文 篇17

  “楊茜茜,快來哦!”外公喊我。

  我迫待的跑,哇,是美麗的彩虹,彩虹有紫紅色、黃色、綠色、藍(lán)色。真是太美了,它上邊的彩虹成淡淡的色彩,望著令人垂涎三尺的彩虹,我了牛郎織女的故事,我幻想著牛郎織女能在七彩橋上相見。望著小草上的水珠,彩虹更美了。

  太陽下山了,彩虹也變淡,消失。

  我朝右邊一瞧,簡直來另世界,蔚藍(lán)的天空上煙霧繚繞,上方紅云彩,大山,山旁水,倒映著整座山,我簡直看呆了,簡直是仙境,真沒天空美。我高興地說:“真美啊!”

  我永遠(yuǎn)這光彩奪目的彩虹和美麗誘人的云彩。我畫下它,記住它,讓它陪在我身旁。

  觀察有趣的自然現(xiàn)象作文 篇18

  一個(gè)月光皎潔的晚上,我正在埋頭啃書,忽然聞聲外面?zhèn)鱽砹烁绺绲穆曇,他說:長高“快看,今晚的星星!”我迷惑的問:“天天晚上不都有星星么?”

  我來到院子里,發(fā)現(xiàn),有兩顆星星竟然和月亮成了直線,一顆在月亮的上方,另一顆在月亮的下方。我回到屋里,丈二摸不著頭腦,滿臉的問號,“又有什么困難了?”媽媽問,我說:“為什么星星竟和月亮連成了一條線?”媽媽又說:“這是自然現(xiàn)象,大驚小怪的。”

  晚上我躺在床上,翻來覆往地睡不著覺,滿腦子都在想星星。到底是為什么呢?真是滿腦子的問號,卻不知道問誰啊。

  觀察有趣的自然現(xiàn)象作文 篇19

  星期六下午,為了看日落,我早早的把一切事情都做完了,五點(diǎn)半左右,就向紅軍山走去。

  太陽這時(shí)已經(jīng)偏西了,大地、屋頂、樹梢都是一片光亮。我抬頭一看太陽,只見一個(gè)光圈,發(fā)出奪目的光輝,到了紅軍山看了一會太陽,不知不覺就到了東山頭。

  過了一會兒,光圈的光減弱了,逐漸變黃了,已經(jīng)能夠直視了。一轉(zhuǎn)眼,已呈金黃色的這圈東西,卻又漸漸地變成紅紅的了。西天的云在夕陽的輝映下,青、紫、紅不停的變幻,五光十色,美麗極了。

  太陽已經(jīng)落下去了。咦!怎么缺了一個(gè)角?噢!原來是太陽慢慢向下落時(shí),被一片云擋住了。這時(shí)候的太陽仿佛是一座熊熊燃燒的火山。擋住他的云,好象一條河在流動(dòng)。旁邊似乎有一座山,山上有為農(nóng)民整忙著什么……嗬!我定睛一看,太陽快要全被擋住了,只剩下小半邊臉了。下去,在下去,最后終于消失在天邊的晚霞中。

  在太陽落下的`地方,云的樣子形態(tài)各異有:威武的雄獅、毛如雪的兔子、奔騰的駿馬、臥地的百獸之王——虎……紅霞的范圍慢慢的縮小,慢慢地變暗,只有一兩處的天空

  觀察有趣的自然現(xiàn)象作文 篇20

  自然有許多美麗的景色,有迷人的彩虹橋,也有漂亮的晚霞。但在我的眼里,秋雨最美。

  我們在草地上玩累了,便靠在一棵大樹下休息,一陣微風(fēng)吹過,看到金黃的田野被風(fēng)一吹,像大海的浪一樣,一波又一波。田野里的小麥,就像是一位位穿著金黃衣服的少女,在跳舞。

  這時(shí),天色慢慢變暗了,一定是要下雨了,我立馬起身,來到屋檐下躲雨。不一會,雨點(diǎn)就從天而降。樹葉、小麥,好像變成了奇妙的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲,好像一雙小手,落在琴鍵上,彈出一首首優(yōu)雅的小曲,沙啦啦、沙啦啦……在風(fēng)中,雨,也好像田野里的波浪,一波一波,被風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方,到處都是雨絲。

  雨改變了大自然的顏色。陽光下,色彩變得更加鮮艷了:田野變得更加金黃了;樹葉也變得更加綠了,仿佛連畫家也很難畫出來,但只要見過這種綠色,便很難忘記。

  不知在什么時(shí)候,雨悄悄地停了,太陽也露出了燦爛的笑容,風(fēng)還不停得吹著,讓大樹發(fā)出“沙沙”的聲響。遠(yuǎn)處,一只小鳥在樹梢上啼囀起來;近處,樹葉上的雨珠還往下滴著。

  我們在屋檐底下,聽見屋檐上的水珠滴在水洼中,發(fā)出異常的,泣人心脾的聲音——滴——嗒——滴——嗒……

  好像是雨的回聲。

  觀察有趣的自然現(xiàn)象作文 篇21

  煙花在小鎮(zhèn)的午夜驟然綻放,星空燦爛如星河,瞬息萬變,如同白晝,人間繁華如花,鞭炮聲聲,春節(jié)到了。

  唯一的小河依舊依偎的東寨山腳上,靜靜地流淌著,沒有瀑布般的身影,少了少女的輕盈,緩緩地,流下石罅,流過鬧市區(qū),蜿蜒又是曲折流向山的交疊處。水汽在近處不是明顯,越到遠(yuǎn)處卻越發(fā)暗了下來,氤氳中模糊了晴日中可見的村村寨寨,讓美院的學(xué)生素描勾勒幾筆便可入畫冊,留做小鎮(zhèn)的長久的紀(jì)念。

  灰灰的底空中,幾只白鷺飛過,輕飄飄地落在遠(yuǎn)處的田間,信步自在,悠閑地一二一,似乎在覓食,又似乎在交朋結(jié)友;只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,猜測著,欣賞著,這難得的和諧,這些難得的另類,這些飄渺不定的朋友。嗖!從房背后竄出一條小黑狗,對前方不可名狀的物什來了興趣,向前方?jīng)_去。原來,在注視著白鷺卻從另一個(gè)方向飛來一只喜雀,停落在電線桿上,嘰嘰喳喳的鳴叫聲招來了小狗的目光與奔跑。小狗對遠(yuǎn)道而來的美味佳肴望“鳥”興嘆,抬抬前爪甩兩甩,沿著田埂,默默地朝前走去。

  再前看開處,白鷺對小黑影的晃動(dòng)早已警覺,他們動(dòng)用輕功,雙腿蹬地,抖動(dòng)翅膀,飛往河邊的柳林,轉(zhuǎn)眼不知去向,留下小黑子在癡情地等待。行人匆匆,車來又車往,駛出灰色,又踏入白茫茫中。

  雨,星星點(diǎn)點(diǎn),下起來了。是雨,是雨,是春雨!哈!哈!哈!

  眨眼間,春雨把人收回了家,放出的花傘朵朵,那是無憂無愁少男少女在河邊拿雨傘當(dāng)玩具奔跑與嬉鬧。

  這難得的雨喲,當(dāng)春乃發(fā)生,從東下到西,抹平了山林與房屋,淋濕了街道,催醒了泥土,把白灰變成了醬紫色,讓小草有了生機(jī),抬頭伸手張嘴悅納這大自然的恩賜。

  貯立于雨中,仍水滴擊打著傘布,體驗(yàn)著雨中的熱情,水中的自己,涼風(fēng)中的爽快。柳樹枝上的白點(diǎn)點(diǎn)不見了,線桿還在,只是沒有了喜雀的叫喊聲,小黑子肯定是回到了主人家,頭還扭動(dòng),不時(shí)朝向記憶中的那個(gè)方向。

  春雨,靜極了。一切都默然,你我他,只有均勻的呼吸!

  春雨,在靜中有涌動(dòng),只是摸不著,卻也看到,在吹鼓了的枝頭冒起了綠泡泡兒!

  觀察有趣的自然現(xiàn)象作文 篇22

  下了一天的春雨,一切都變得生機(jī)勃勃,景物明亮了,像是新的一樣,春姑娘把希望的雨撒在了大地上,寄托著美好地愿望,踏入了孕育新生命的季節(jié)。

  早上,寒氣依舊襲人,陣陣寒風(fēng)壓得人們透不過氣來。天上竟飄起了雪花,似乎還沉浸在冬天無邊無際的嚴(yán)寒里。后來,開始下起了溫和柔美的絲絲春雨,它不像冬天的冰晶那樣寒冷刺骨,也不像夏天的雨那樣急促而密集,它只是溫柔、無私地把最美麗的東西帶到人間——春雨。俗話說“春雨貴如油”。這樣的春雨也許很少見,也很難得。后來,風(fēng)停了,雨也停了,一切都洋溢著新綠,混雜著新翻泥土的清香,在空中飄蕩……

  也許,因?yàn)檫@場無私而柔和的春雨,喚醒了天地間的生機(jī),小動(dòng)物們蘇醒了,看著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界,這個(gè)充滿活力的世界,充滿希望的世界。春天,把一個(gè)希望悄悄地寄托給了我們。這個(gè)希望是什么呢?它在我們的心里。那就是保護(hù)大自然,對別人敞開心扉,把愛心給別人的心靈增添一份亮麗的光彩。這聲音在人們心中吶喊。

  也許,春雨想要告訴我們的不只是這些。它不僅僅是春雨,不僅僅是想寄托愿望,更多的是讓我們善待大自然。因?yàn)椋俏覀児餐募。也許,幾年前的河流還清澈見底,如今卻十分骯臟;也許,以前我們還擁有一片湛藍(lán)的天空,擁有一片廣大的視野,可如今它卻被霧霾籠罩……這些,都是我們?nèi)祟愖约旱淖鳛椤?/p>

  春雨在繼續(xù)述說著:還我清澈的水,還我湛藍(lán)的天……

  觀察有趣的自然現(xiàn)象作文 篇23

  一場我從沒見過的冰雹 5月l日下午,一場我從未見到過的冰雹襲擊了新都縣石板灘鎮(zhèn)。

  那天,我和爸爸媽媽到石板灘鎮(zhèn)的外公外婆家玩。上午,晴空萬里,太陽把大地烤得滾燙滾燙。黃狗吐著舌頭在街一L跑著。唉,真熱。∥夷昧艘话焉茸,嘰嘰嘎嘎地?fù)u著。到了下午,老天把那開朗的臉一沉,陰暗了起來,真悶死人了!

  不大一會兒,忽然狂風(fēng)大作,頓時(shí)街上滿是灰塵。只聽一陣“嘩啦—啪”的聲音,一些商店的棚子頃刻之間就倒了下來,還有一些招牌被風(fēng)吹得滿地翻滾。街上的行人都往家里跑。我也急忙跑回屋里。過了一會兒,只聽見“啪啪啪”,瓦房頂上響了起來,我還以為哪個(gè)淘氣的小孩在向屋頂扔石頭呢!我跑出寢室門,到天井邊一看,不得了!冰雹!

  我們躲到了大門邊,呆了兩分鐘,把門打開,嗬,街上卷起一層層冷霧冰雹夾著大雨“啪啪”地打在地上,濺起了高3厘米多的碎冰塊!這時(shí)我壯著膽子,一手撐著頭上的簸箕,一手拾著地上的球形、圓錐形的各種不規(guī)則的?冰雹。

  忽然,一個(gè)特大的冰雹落在我身邊,我撿了起來。呀!足足有雞蛋大,又圓又硬。爸爸說:“這么大的冰雹,要是落在房頂上了,肯定打個(gè)大窟窿!笔暗竭@個(gè)冰雹以后,我就一直提心吊膽的,生怕屋頂給砸塌了。還好,冰雹漸漸地沒有了,我也松了一口氣。我看著由冰雹轉(zhuǎn)為雨的天空想:這場冰雹太突然,這將會打壞多少房屋數(shù)妙令竺田里的麥子和油菜帶來多少損失!我長大要爭取做個(gè)氣象弄獄‘前把快凝”的云霧溉并“開“云,露出太陽,使莊稼年年獲得

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