觀察日記

時(shí)間：2021-06-23 18:07:11 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

【必備】觀察日記六篇

　　一天又結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的觀察日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】觀察日記六篇

觀察日記篇1

　　“觀察物體”這個(gè)單元真有趣，沒想到在觀察的過程中也能發(fā)現(xiàn)這么多的數(shù)學(xué)知識。觀察物體，一個(gè)人是不可能把它的全部都觀察到的，要跟自己的學(xué)習(xí)小伙伴合作。觀察時(shí)，應(yīng)注意辨認(rèn)物體主要特征，應(yīng)邊觀察邊想不同位置觀察同一物體形狀有什么不同，然后與同學(xué)交流。

　　最新的二年級數(shù)學(xué)日記觀察物體：我發(fā)現(xiàn)長方形有2條對稱軸，正方形有4條對稱軸，圓形有無數(shù)條對稱軸。鏡面對稱更有趣，比如鏡子中的鐘面3：00就是9：00,1：00就是11：00，原來跟實(shí)物的方向是相反的。

觀察日記篇2

　　最后一個(gè)禮拜要加緊復(fù)習(xí)，因?yàn)橐谀┛荚嚵�，所以我也沒有太多時(shí)間來觀察土豆。等考試考完后，又緊接著寫寒假作業(yè)，有一天，我寫完作業(yè)偶然發(fā)現(xiàn)，呀！這不是那個(gè)土豆嗎，都已經(jīng)長這么大了。它發(fā)的芽都應(yīng)經(jīng)長成葉子了，大概量了量，有八九厘米那樣，而且底下也已經(jīng)生根發(fā)芽了，因?yàn)樗L時(shí)間在水里面浸泡，所以都長出芽來了，細(xì)細(xì)的，卷卷的，跟粉絲一樣，它上面的葉子有些甚至還是紫色的，而且我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，挨著水面最近的葉子生長的最快，在最頂上的都已經(jīng)快干枯了！

　　期末考試后，我又來看望我的小土豆了，哇瑟！他已經(jīng)快長成一片森林了，可以說底下的葉子枝繁葉茂，但上面卻是光禿禿一片，地下發(fā)的根也是細(xì)細(xì)長長的，都快挨到地兒了。而且仔細(xì)一觀察，下面那些枝繁葉茂的葉子都是綠油油的，而上面卻已經(jīng)都變成紫色了，有的長得像個(gè)仙人掌，全身都是刺，有的像頭小象，鄭曬著太陽浴睡覺呢！下面的葉子就像是大雞爪子一樣，一點(diǎn)都不美觀，伸個(gè)大爪子，好像在嚇唬別人，看自己有多威風(fēng)呢！

觀察日記篇3

　　盡管我們廣東省遭遇到的“天兔”大臺風(fēng)過后，“天兔”的“粉絲”還是在熱烈歡迎狀態(tài)。

　　One

　　一年級美才樓打水機(jī)前，我正準(zhǔn)備打水，我聽見有兩個(gè)我認(rèn)識的二年級男同學(xué)正在討論臺風(fēng)“天兔”：“嘿！我說這‘天兔’，真是來的太好了，既沒有打到咋們中山靠江門那一帶的鎮(zhèn)區(qū)，還連同中秋放多了兩天的假期！”“就是就是，歡迎‘天兔’再來光臨！”在打水機(jī)前的高年級學(xué)生紛紛表示無奈——這兩人，是在演“相聲”，還是演“服務(wù)員”的角色呢？

　　Two

　　咋高年級來說，就我們602班來說吧，就有幾個(gè)天生的“矮子”（老駝著背、弓著龍蝦腰）的家伙在門口放聲大笑。路過的人都以為他們瘋了。他們也在討論“天兔”：“這可愛的‘天兔’，來的真是夠時(shí)間啊，害得我那天晚上作業(yè)還沒寫完，嚇得心驚膽跳的；倒是多放了兩天的假，好讓我潦潦草草做完那手抄報(bào)就完事了。”“肥貓”也說道：“啊，老天爺也可憐我們了，把“天兔”派了過來“看望”我們。”“就是，‘天兔’就是最好的兔子！”嘿！瞧這群好玩惡學(xué)的人！

　　我倒是對“天兔”這件事情挺平淡的。雖然多放了兩天的假，但是，那兩天的假，我們的課就這樣沒有了。我覺得更幸運(yùn)的是，很慶幸臺風(fēng)沒有損壞我們19個(gè)鎮(zhèn)中的15個(gè)鎮(zhèn)區(qū)的農(nóng)作物等。但是其余那4個(gè)鎮(zhèn)就遭殃了，直接損失了三百多萬人民幣啊，就是那么一天的`時(shí)間�。∵@可真是分分秒秒都是錢最好的例子了。但是我們的同學(xué)卻很想臺風(fēng)在來“探望”我們中山。這種自私的想法可真是要不得啊。如果臺風(fēng)真的來臨，把你弄傷了，你還會喜歡臺風(fēng)嗎？如果把你家的房子摧毀了，弄得你無家可歸，你還會“熱烈歡迎”嗎？如果臺風(fēng)把你最喜歡的物品（包括動植物）損壞會導(dǎo)致一命嗚呼，你還會愿意臺風(fēng)再回來嗎？

　　其實(shí)，臺風(fēng)沒有影響到我們鎮(zhèn)已經(jīng)是不幸中的萬幸了。想想三百多萬，相當(dāng)于中等職工不吃不喝83年多的工資��！若是你的三百多萬，你當(dāng)然會痛心疾首，而不是“感謝臺風(fēng)”。凡事有利也有弊，不要只看“利”，老是笑口常開，總有一天，“弊”也會從睡夢中吵醒！

觀察日記篇4

　　外婆家養(yǎng)了一群活潑可愛的小鴨子，我十分喜歡它們。

　　只見它們的小眼睛亮亮的，黑黑的，好像黑寶石一樣。嘴巴扁扁的，黃黃的，嘴巴上面還有兩個(gè)小鼻孔，就像兩個(gè)小洞。它們身上的羽毛雪白雪白的就像穿著一件白色的衣裳，又像幾位醫(yī)生叔叔一樣。它們的一雙小腳黃黃的，樣子就像楓葉一樣。它們的尾巴總是向上翹起，就像一群驕傲的王子。真是好看極了!

　　它們高興地時(shí)候，就會在池塘里快活地游來游去。有時(shí)還會伸長脖子“嘎，嘎，嘎……”地叫個(gè)不停，好像在放聲高歌。有時(shí)又會在地上搖搖擺擺地走來走去，好像在散步一樣。它們不高興地時(shí)候，你去逗它們，它們就會用又硬又扁的嘴巴來啄你呢!

　　小鴨們不但喜歡吃小蝦，還喜歡吃小魚呢!

　　我太喜歡這群可愛的小鴨子了!

觀察日記篇5

　　我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂擺，終于有很多螞蟻爬出來了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，我看著看著就自言自語地說：“大的不能欺負(fù)小的”，于是我把大的用小樹枝挑到一邊，小螞蟻得救了。

　　我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西，可是沒有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，不一會大群螞蟻紛紛走出來，噢！我明白了，原來小螞蟻去報(bào)信了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動，似乎在叫喊：“救命”，一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲死了，一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。

　　那只小螞蟻爬出來抬頭望著我，好像在說：“謝謝你�！�

觀察日記篇6

　　蟬的一生，就是在演奏音樂，它那么小卻那么響，竟響徹一個(gè)夏天，雖然他只有90多天的生命但它絲毫沒有放棄，蟬的一生雖然短暫，但是足以引起人們的注意，下面是小編為大家整理的六年級觀察知了日記500字，希望你會喜歡！

　　金蟬化知了

　　夏天到了，剛下過雨的地面濕漉漉的，我在地底下幻想著，外面的世界是什么樣的?這個(gè)問題在我一出生就圍繞著我，它激發(fā)我爬上地面去看一看，說干就干，我干始慢慢地向上爬……

　　我使勁地向外鉆，終于來到了地面上，哇!外面的世界太美妙了，有高大的白楊樹，微微泛黑的天空，閃爍的星星，還有一個(gè)大大的"圓盤"。這時(shí)，同伴們提醒我，快點(diǎn)爬到樹上去，化成知了，不然一會我們的"敵人"--人類該來了，小心我們成為他們的盤中餐，旁邊的螞蟻小弟開了口："你看你們，又得躲著人類，還得爬到樹上脫殼，你們累不累啊!到頭來，還活不了多長時(shí)間!""你們有你們的想法，我們也有我們的想法，這就是我們的差距啊!哦，不能多說了，我得趕緊走了，要不一會兒就死定了。"我努力地向那棵又高又粗的楊樹爬去，路上歷經(jīng)了許多"戰(zhàn)壕"和土粒，硌得我的肚皮生疼。來到了大楊樹下，我小心翼翼得開始往上爬，生怕自己會掉下來，過了一會兒，我終于爬到了一個(gè)人類抓不到我的地方，于是我便開始脫殼，我努力的向背部那條裂縫鉆，功夫不負(fù)有心蟬，我終于化成了一只知了。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己多了一對能夠助我飛翔的翅膀，我飛在寧靜的夜空中，那滋味簡直太棒了!

　　到了第二天早上，太陽公公溫和的陽光照到了我那軟嫩的翅膀上，讓我享受日光浴，我便高興的唱起歌來："知了……"

　　我為我是一只知了而感到高興，因?yàn)槲夷芸鞓返爻�，還可以無憂無慮地生活……

　　看知了出生

　　你也許聽過知了叫，逮過知了玩，你可見過知了出生嗎?那真是一個(gè)有趣的生命過程。

　　一天晚上，我們在室外乘涼，我突然發(fā)現(xiàn)旁邊的梧桐樹上有個(gè)知了殼，剛想伸手取下來，爸爸叫住了我，并說：“這實(shí)際是知了的蛹，它剛從土里爬出來，要脫殼生成成蟲，你可以觀察一下，這是自然課上學(xué)不到的�！敝擞汲吓吭谀抢�，一動也不動，怎么出生呢?我就借著微弱的燈光，等待它的出生。

　　約9點(diǎn)鐘，蛹的背部悄悄地裂開一條縫，縫慢慢變長，知了的背部、頭部逐漸露了出來，使我能清楚地看到它身上的橫紋和兩只黑色的眼睛。

　　大約9點(diǎn)半鐘，知了蛹看上去還是不動，但它的頭部、腹部都不知不覺向后仰，最后與地面平行。兩個(gè)小翅膀也慢慢地出來了，軟軟地向下垂著，形狀像兩個(gè)彎月，外側(cè)像藍(lán)天的顏色，里邊顏色淺些。

　　這時(shí)候的知了，像在玩雜技，那殼已沒有了生命，卻支撐著知了肉乎乎的身體，而這身體只有尾部還在與殼連著。我在想，要不了幾分鐘，知了尾部一出來，它一定會頭朝下摔到地上，性命就難保了。

　　大約10點(diǎn)鐘，終于能夠看到知了在動了。它頭部、腹部十分緩慢地抬起，約五分鐘，它在最下邊的兩只后足，在空中舞了兩下，猛地就抓住了原來的殼，另外兩對足也很快伸開，抓住了殼，接著知了抖了抖身體，把尾部從殼內(nèi)抽出來。這時(shí)候它又一動不動，好像太累了，在休息呢，但那翅膀卻在約十分鐘時(shí)間內(nèi)，逐漸展開，由不到身體一半，長到超過身長。

　　我苦苦觀察了一個(gè)多小時(shí)，眼發(fā)酸，腿發(fā)軟，但知了出生的艱難，以及這有趣的過程，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

　　知了鳴叫的秘密

　　暑假里，我來到奶奶家捉了一只蟬。

　　到了中午，那蟬“知——了，知——了”地叫了起來。我一時(shí)好奇心起，決心探究“知了”鳴叫的秘密。首先我以為“知了”聲音是從翅膀震動發(fā)出來的，所以我就將它的翅膀剪了�？墒撬€是叫個(gè)不停，于是，我拿起蟬仔細(xì)地觀察，希望能找出一些線索。但是從頭到腳找了個(gè)遍，也沒有發(fā)現(xiàn)什么，再經(jīng)過細(xì)致的“研究”蟬的各個(gè)部位，“工夫不負(fù)有心人”，我終于發(fā)現(xiàn)蟬的尾部有兩片硬殼在振動。于是我用剪刀劃破了那兩片硬殼，蟬鳴叫頓時(shí)小了，“知——了”的叫聲也成了“咯——了”。這是，我發(fā)現(xiàn)蟬的尾部有一片薄膜，我查了一下《中國少年兒童百科全書》才知道那叫“瓣膜”。瓣膜經(jīng)過振動發(fā)出的聲音，通過外殼的加強(qiáng)，就變成“知——了”的叫聲。我馬上把瓣膜給挑破了，蟬頓時(shí)成了啞巴。

　　哇，我終于靠自己的努力，細(xì)心的探索，揭開了蟬鳴叫的秘密!我想：科學(xué)技術(shù)的發(fā)現(xiàn)要通過創(chuàng)造、探索、實(shí)踐才能夠?qū)崿F(xiàn)，要靠無數(shù)次的失敗，千百次的試驗(yàn)，才取得成功的。如：瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)、牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力、愛迪生發(fā)明電燈、電影……他們就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗，千百次的試驗(yàn)，才取得最終的成功的。

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