有關(guān)觀察日記作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的觀察日記作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察日記作文 篇1

　　今天是星期三，按科學(xué)課的要求，是觀察金魚。同學(xué)們都帶來了不同品種的金魚。有紅色的，肚子鼓鼓的金魚；有白色的，身體長長的金魚；甚至還有紫藍(lán)色的，魚鰭像一層薄薄的紗一樣的金魚，真像一位美麗的仙女。大家把都裝在小盆、小碗里，高高興興地帶來了學(xué)校。

　　第二節(jié)課上課鈴打響了。大家一邊小心翼翼地捧著各自的金魚，排好隊來到科學(xué)實驗室。劉老師大聲說：“現(xiàn)在給你們一些時間來仔細(xì)觀察金魚！”有的一邊歡叫著一邊迅速打開裝金魚的盒子；有的去問其他同學(xué)借金魚來觀察；還有的正用手在水里攪來攪去，碰碰金魚，看它有什么反應(yīng)。我和開詩媛一起觀察。

　　我曾聽媽媽說過，金魚從來不會眨眼睛的。我也想做一個小試驗。我把手指頭放進(jìn)水里，不停地攪水，使勁兒碰魚的身體，可是它就是睜著眼睛。我真覺得奇怪。我想，要是我直接碰它的眼睛，就應(yīng)該會眨眼了吧？于是，我去用手動它的眼睛�？墒�，它居然還是睜著眼！后來，我終于了解到，原來，魚不會眨眼睛，是因為它根本就沒有眼皮！沒有眼皮，怎么能眨眼呢？它只會轉(zhuǎn)動眼球。

　　下課鈴響了，我收獲頗豐。我了解到了許多事情。今天的科學(xué)課真愉快！

觀察日記作文 篇2

　　我們班有個科學(xué)作業(yè)：“觀察小綠豆”，放學(xué)一到家，我就把它們放在了一個比較好的位置，等小綠豆發(fā)芽。

　　剛帶回來的綠豆是淺綠色的，摸起來硬硬的，也滑溜溜的，那綠色的皮就像一件綠色的軍裝，橢圓橢圓的，可愛極了。

　　首先，我拿出了十顆綠豆，再拿了兩個紙杯，好幾張餐巾紙。之后我又把幾張紙打濕，全放在一個紙杯里，另一個杯子什么都不放，除了五顆綠豆。又在放了濕紙巾的杯子里放了五顆綠豆。第二天一早，綠豆已經(jīng)喝足了水，長得很快，膨脹得也很快，皮都被漲開了，變成了一個個“大肥胖子”，在側(cè)面的白色小紙條上長出了一丁點兒約兩毫米的小芽，我立刻打起百倍精神，打算好好照顧它們。

　　第三天中午，綠豆的口子更大了，這時綠豆的嫩芽已經(jīng)有一厘米高了，還彎彎的，像一個小小的月牙。又過了幾天，綠豆已經(jīng)長出了葉子，那些葉子嬌嫩的很，我碰都碰不得，一碰就感覺這葉子得從莖上掉下來似的。這些葉子旁邊還有一些小絨毛，小葉子的顏色嫩綠嫩綠的，看著很舒服。把這些綠豆放在窗前，一陣風(fēng)吹來，它們的葉和莖就翩翩起舞，仿佛在說“這些風(fēng)吹著我們真舒服呀！謝謝你，小主人，謝謝你一直照顧著我們！”我看著這些可愛至極的小綠豆，我突然想起了，我還種了五顆綠豆在另外一個杯子里呢！我馬上跑去看，可是它們一顆也沒有發(fā)芽，只有有水的杯子里的綠豆發(fā)芽了，那我就可以得出一個結(jié)論：綠豆發(fā)芽是需要水的！

　　我做了綠豆的實驗后知道了，只有真正去做一件事，并且認(rèn)真去做才能得出正確的科學(xué)實驗答案，同時也明白了父母和老師的不容易，我們就像這些“小綠豆”，需要知識的灌溉，需要父母的精心照顧才能變得越來越好！

觀察日記作文 篇3

　　在一個烈日炎炎的下午，我到院子里踢足球，累了便坐在臺階上休息。這時我看見一個小東西在慢慢地向前爬，仔細(xì)一看，原來是一只小蝸牛在背著它的房子一步一步的向前爬，我頓時來了興趣。

　　我蹲下身子開始觀察，小蝸牛長著一對十分可愛的觸角，一搖一晃，仔細(xì)一看觸角上還長著兩個黑點呢，想必這就是蝸牛的眼睛吧！

　　我輕輕地用手摸它的“小黑點”，可那小眼睛像橡皮筋一樣立刻縮了回去，變成了一個“黑疙瘩”多有趣！

　　我輕輕地吹了它一下，它以最快的速度將全身都縮了回去，這時我才注意到了蝸牛的殼，這里殼就是蝸牛的家，蝸牛一天到晚都背著它的“房子”四處行走。你可別小看這個“小房子”，它可是蝸牛的保護(hù)殼，它一但受到侵害或受到驚嚇就會縮回殼中，并用粘液把口封住，如果外殼損壞或致殘時，它還能分泌出某種液體來修復(fù)，這是多么的神奇！

　　蝸牛的腳十分小，幾乎看不見，它的腳上有十分細(xì)小的軟鉤和一種粘液把它固定在地上，所以它會走的十分吃力和緩慢。

　　蝸牛你別看它小，不起眼，它可是一種值得敬佩的昆蟲，它不怕干旱、不怕饑餓，遇到困難從不言敗，它的那種勇往直前的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

觀察日記作文 篇4

　　20xx年5月24日 星期一 晴

　　今天,老師為了培養(yǎng)我們的觀察能力,布置我們寫一篇觀察“豆芽生長過程”的日記.晚上,我和媽媽抓了一把黃豆,然后放在一個透明的玻璃杯里,再往杯子里倒了一些水,讓黃豆浸泡在水里.這樣我們就開始了第一天的實驗.我發(fā)現(xiàn)黃豆長得橢圓形的,它的顏色是淡黃色的,它的一側(cè)有一個黑色的口子,長得像嘴唇,水倒進(jìn)去的時候好像在喝水呢.

觀察日記作文 篇5

　　9月26日

　　星期五

　　晴空萬里

　　今天我在家精心挑選了五顆大小不一又很綠的豆子。我首先把它們放在一個杯子里，再放入差不多兩厘米的水，最后我在那些細(xì)小的豆子上又蓋了一條小毛巾。

　　年9月27日

　　星期六

　　萬里無云

　　今天不知怎么那五顆綠豆里的其中四顆豆子好象喝水喝得太飽了，身上的綠風(fēng)衣的扣子都撐掉了。只披著一半的綠風(fēng)衣了。其它的地方都露出了白襯衫而且還在豆子的正前方又多出了個又短又小的滑稽的小尾巴。剩下的那一顆小綠豆大概是它喝水喝得最多了它的綠風(fēng)衣已經(jīng)被撐破了只剩下一件黃白色的襯衫和它緊貼在一起。我睡覺時都在想它明天會長得更好。

　　9月28日

　　星期日

　　陰云密布

　　早上太陽還是掛著笑臉但就過了一小會兒太陽消失了。下面迎來的是滿天的烏云可是這似乎一點兒也不影響綠豆的成長。綠豆不但不停止成長反而成長得更快，現(xiàn)在那些綠豆的綠風(fēng)衣已經(jīng)全部讓自已的一下增長3毫米的身子撐破了。它們的小尾巴已經(jīng)長到1厘米了再也不是以前那一個的又短又小的尾巴了。

觀察日記作文 篇6

　　上個星期天，我正在草坪邊玩的時候看見墻角那里有一只特別漂亮的蝸牛。我就趁它不注意的時候把它扣在玻璃杯里抓回了家。

　　我把它帶回家以后放在了桌子上，它對這兒的環(huán)境很陌生，它就像沒頭蒼蠅似的到處亂闖，過了一會兒它就累得上氣不接下氣動不了了。我靜靜的看著它，這時我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上有些奇形怪狀的花紋，還發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上有兩只像五角星的觸角，上面還有細(xì)細(xì)的五顏六色的細(xì)絲。我正準(zhǔn)備把蝸牛拿起來仔細(xì)的觀察時，它又動了起來。蝸牛像感覺到我的手要去捉它似的，它就趕緊奮力的向玻璃杯壁上爬，它一步一步慢慢的艱難的使勁爬著。當(dāng)它快爬到玻璃杯沿時，它的兩只觸角伸的長長的，好像要把它的觸角伸向那自由的“天崖”，就在這兒千鈞一發(fā)的時刻，不幸的事發(fā)生了。可憐的蝸牛從玻璃杯沿上又掉到了杯底，這時它的頭連忙縮進(jìn)它的殼里，我想也許是它害怕了，也許是它摔疼了，也許是它躲回殼里傷心的哭去了，也許是……我想著想著越想越為蝸牛難過，蝸牛為什么要那么費勁兒的往外爬呢，難道它也有親人、朋友，它也喜歡自由？我想是的，蝸牛一定是想有自由，想它的親人、朋友，想和它的朋友一起玩兒，所以它才那樣一直奮力的不斷爬……我連忙拿起蝸牛跑到樓下把它放進(jìn)了草坪里，我想它一定會很快樂的！我的.心里好受多了！

　　朋友們你們以后別再捉蝸牛了，因為它們也和我們一樣喜歡自由，它們也有自己的親人、朋友！

觀察日記作文 篇7

　　9月18日 星期天

　　今天，我和媽媽買了盆栽，就趕回家來，一到家，我就催促著媽媽把綠豆拿出來，因為我迫不及待地想把綠豆種下去了。

　　綠豆很光滑，綠豆的身體是橢圓形的，它和玉米粒差不多大，只是綠豆圓圓的，胖胖的，它穿著一身綠色的外套，上面有一條淡黃色的小拉鏈，這塊有點凹下去。

　　我把綠豆埋到小花盆里去，爸爸對我說不要埋得太深，不然長不出來。聽了爸爸的話，我就把埋得太深的綠豆上面的土去掉了一點。最后我灑了一點水在小花盆里。綠豆種完了，我真希望它現(xiàn)在就發(fā)芽。

　　9月20日 星期二

　　今天我回家發(fā)現(xiàn)綠豆們變胖了，胖得展開了它的綠外套，露出了白白胖胖的身體。它們還長出了一條條“小尾巴”，“小尾巴”下面嫩綠嫩綠的，可“尾巴”尖上卻是白白的。

　　看著綠豆圓圓胖胖的身子再加上一條“小尾巴”，真像一頭頭沒頭沒腦的小胖豬。

　　9月22日 星期四

　　今天綠豆們又有了新變化，綠豆的“小尾巴”長長了，顏色也變成了淡紫色。它的“尾巴”上長出了兩片小葉子，葉子小小的是是嫩綠色的，它總是遮遮掩掩地，像一位害羞的姑娘，不想讓人看見她的臉。

觀察日記作文 篇8

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都紛紛回到了教室。

　　開始上實賤課了，今天的這堂課十分有趣，不僅讓我們?nèi)チ私饬藢W(xué)校，親近了大自然，而且還可以分組，然后分工更重要的是認(rèn)認(rèn)真真的做好記錄下來，最后回班上去，老師還要進(jìn)行提問呢！

　　老師帶著我們來到了樓下，這時老師突然輕輕的對我們說："同學(xué)們可以開始活動了？”我和胡恩瑞立馬抱在一起，興奮地來到了草叢邊進(jìn)行觀察，我突然察覺到小草們一個個都穿上了嫩綠色的衣裳，悄悄的探出頭來，東瞧瞧，西看看，好像對這個陌生的世界感到很好奇�；▋簜円布娂姶┲�漂亮的禮服出來約會。最有趣的是住在底樓的小蟲子，也都出來活動了！于是我和胡恩瑞，不停的寫著，觀察著，看著那五顏六色的花朵，那嫩綠的小草，那么可愛幼小的蟲子，這篇美景，讓我陶醉其中。當(dāng)我回到班上的時候還沒回過神來呢？

　　我喜歡這堂有趣的綜合實踐課，我更喜歡大自然。

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