有關(guān)三年級(jí)觀察日記合集10篇

　　已到了一天的末尾，我們一定有不少所感觸的事情吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的三年級(jí)觀察日記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)觀察日記 篇1

　　之所以我天天都想去姥姥家，是因?yàn)槔牙鸭业哪肛埳�出了一群可�?ài)又好玩的小貓咪。

　　小貓漸漸長(zhǎng)大了，我最喜歡的要數(shù)那只由黑、棕、白三種顏色組成的小貓了。它有著靈敏的眼睛，有小小的黑鼻子和松軟的毛，靈巧的四條腿呈現(xiàn)出了威猛，這一切都讓人覺(jué)得它是一只既可愛(ài)又兇猛的貓。

　　這只貓的眼睛很有特點(diǎn)，在早晨和晚上時(shí)它的眼睛就會(huì)變得又大又圓的，警覺(jué)的環(huán)顧四周。但中午時(shí)它的眼睛就會(huì)咪成一條縫，沐浴著溫和的陽(yáng)光，像是在告訴別人：別過(guò)來(lái)，我在

　　休息。每次中午時(shí)，我都喜歡看它那靜靜的、慵懶的、愜意的樣子。

　　它不僅眼睛有特點(diǎn)，而且還很機(jī)靈。記得有一次，我在樓下找了一陣沒(méi)發(fā)現(xiàn)它，誰(shuí)知聽(tīng)到它在二樓“喵喵”的叫聲，我準(zhǔn)備把它抱回樓下，于是小心翼翼地上了樓，哎，奇怪了，怎么沒(méi)有呀，我疑心重重，往四周看了看，還是沒(méi)有呀，我又往前走了幾步，只聽(tīng)“沙沙”的響聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我的震動(dòng)玩具，就在我準(zhǔn)備撿起的時(shí)候，這只小貓以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛快地從一堆草里跑出來(lái)，像兔子一樣飛快的跑到了樓下，我不禁氣得大喊一聲：“你這聰明狡猾的小貓！”瞧，它還懂得聲東擊西之計(jì)呢！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)與這只小貓成為了好朋友，雖然它不太喜歡接近我，但我還是很喜歡它。

三年級(jí)觀察日記 篇2

　　今天是星期日，我決定到野外去尋找秋天的足跡。

　　炎夏過(guò)去，秋天又來(lái)到了眼前。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，樹(shù)葉開(kāi)始枯黃了。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，葉子紛紛飄落，有的像小船，有的像扇子，一夜之間，便鋪滿了地面，好像一條黃色的地毯，踩上去軟綿綿的。

　　果園里，葡萄成熟了，還有那像小燈籠似的柿子，高高掛在枝頭上，對(duì)了，還有像宮燈似的菠蘿呢。

　　莊稼地里，農(nóng)民伯伯忙著收莊稼。地面上擺滿了脫光了皮的黃黃的玉米，棉花展開(kāi)了笑臉，谷穗笑彎了腰，太陽(yáng)照在頭頂，卻覺(jué)得暖暖的，很柔和。

　　秋天來(lái)了，菊花開(kāi)得正艷，一朵朵，一簇簇，非常漂亮。

　　小朋友的衣服也變厚了，快樂(lè)地玩耍，他們的笑聲甜到了我的心里。

三年級(jí)觀察日記 篇3

　　今天，我拿了一塊大蒜，把表皮去掉，然后找了一個(gè)空礦泉水，把上邊一大塊剪去，只剩下底部的一部份，接著倒二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去，知道我在干什么嗎?我在種大蒜。

　　早晨我起來(lái)晚了點(diǎn)，卻看見(jiàn)大蒜長(zhǎng)出了三條嫩芽，我懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái)，翻了翻水仙的嫩芽，也沒(méi)有什么變化，突然，我看見(jiàn)一條最大的嫩芽(剛才沒(méi)看見(jiàn))上又長(zhǎng)出了一條約半厘米的小芽，由于太高興了。“吧”的一聲，我一看，我娘啊，我的蒜頭竟然摔了個(gè)粉身碎骨。

　　我真后悔，大蒜啊大蒜，都怪我，讓你壯烈犧牲了，真對(duì)不起……

三年級(jí)觀察日記 篇4

　　1觀察小螞蟻日記

　　今天，我在院子里觀察螞蟻。

　　要引出螞蟻可不是一件容易的事，我左思又想，上看下看，無(wú)意中，我在地上發(fā)現(xiàn)了一只帶有“香味”的蜘蛛，我把只把那帶有“香味”的蜘蛛拖到螞蟻洞口，一只螞蟻似乎聞到“香味”就出來(lái)搬食物，我把握機(jī)會(huì)觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻有三個(gè)結(jié)，三節(jié)都是橢圓型的。它有六條腿，頭上有兩只觸角，總回用觸角碰對(duì)方我想：他們一定是在談話。那只弱小的螞蟻用了吃奶的力氣也搬不動(dòng)。忽然，他轉(zhuǎn)個(gè)身怕回洞里去了，“難道它要放棄？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“它回去搬救兵�！惫�然，從洞口出來(lái)好幾個(gè)螞蟻大將來(lái)搬蜘蛛，每只螞蟻都好像再說(shuō)：“堅(jiān)持到底，就是勝利！”它們齊心合力，終于把蜘蛛搬回了家。

　　這次觀察螞蟻，讓我懂得了：堅(jiān)持到底，就是勝利。

　　2觀察小螞蟻日記

　　我對(duì)螞蟻很好奇，有很多疑問(wèn)，我想知道螞蟻究竟喜歡吃什么食物，于是我叫上爸爸媽媽來(lái)協(xié)助我觀察螞蟻。

　　我和爸爸去找螞蟻洞以及觀察螞蟻，媽媽準(zhǔn)備材料。

　　中午，我和爸爸出發(fā)了，到了柴火間前面那塊空地，發(fā)現(xiàn)了第一群螞蟻，我判斷它的巢穴一定在柴火間那里。果然，我看見(jiàn)它們的大部隊(duì)都把一只死蒼蠅往柴火間里抬，于是我們發(fā)現(xiàn)了螞蟻的巢穴。

　　我們叫媽媽把材料拿下來(lái)后，爸爸以為材料表里有碎肉屑，就去肉鋪拿了碎肉屑，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了。

　　我們不氣餒，又開(kāi)始了第二次實(shí)驗(yàn)，這次我們把材料準(zhǔn)備好了，也十拿九穩(wěn)、胸有成竹了，所以，實(shí)驗(yàn)成功了，結(jié)果表明：螞蟻喜歡吃甜食類，不喜歡吃鹽之類的。

　　從中，我悟出了一個(gè)道理：做事前要有充分的準(zhǔn)備，才能保證十拿九穩(wěn)。

　　3觀察小螞蟻日記

　　不知是什么時(shí)候的事情，在走路時(shí)，看見(jiàn)了一只蟲(chóng)子在“走”。我嚇了一跳，連忙跳開(kāi)。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這只大蟲(chóng)子是肚皮向上的，吃了一驚。

　　奇怪？肚皮向上還能走？這是什么蟲(chóng)子啊！ 十分好奇，慢慢走過(guò)去，稍微低下了頭看蟲(chóng)子。那蟲(chóng)子有我的三個(gè)指甲大，肚子向上，腿也向上，難道它的背上長(zhǎng)腳？我又慢慢低下頭，看見(jiàn)下面還有小蟲(chóng)子，只有不到三毫米大小，這是什么蟲(chóng)子呢？

　　我抱著好奇的心情向下看，盯著許多在忙碌的小蟲(chóng)子，正在搬比它們大好多好多倍的大蟲(chóng)子，小小的身體，棕色的膚色，很多的數(shù)量，這不就是小螞蟻嗎！它們奮力地抬起蟲(chóng)子，努力向前走。那一致的腳步，挺直的身體，讓我不由自主地想到了軍人。

　　這些小小的蟲(chóng)子，十分的小，如果不注意，可能會(huì)將它們忽略。它們走得似乎很整齊，每一只都很努力，奮力地抬起蟲(chóng)子。左一只，右一只，它們都在努力。在最前面還有幾只，就像長(zhǎng)官一樣，指揮著螞蟻軍團(tuán)向家前進(jìn)。我想：這蟲(chóng)子這么大，這么重，搬的小蟲(chóng)子又那么多，說(shuō)不定會(huì)有幾只悄悄偷下懶。我看了看，好像沒(méi)有，它們像并不覺(jué)得重，只想為別人出一份力，為別人分擔(dān)一些�？粗�它們，每一只都好想很厲害。

　　因?yàn)檫@些小小的螞蟻的團(tuán)結(jié)，食物向著家門(mén)口前進(jìn)，越來(lái)越近。雖然我沒(méi)有看到，可它們一定已經(jīng)運(yùn)到了。

　　這小小的螞蟻卻是這么團(tuán)結(jié)�。∪绻�它們不團(tuán)結(jié)，那蟲(chóng)子就不會(huì)被它們運(yùn)回。一個(gè)人的能力有限，可只要團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有什么不可能。正所謂“一根筷子容易折，一把筷子難折斷�！敝灰獔F(tuán)結(jié)，不可能也有可能變成可能。

　　4觀察小螞蟻日記

　　我家后院的田里居住著一窩勤勞的螞蟻，只要我一有空就去“探望”一下它們。螞蟻十分勤勞，無(wú)論是早上還是晚上它們都是那樣忙碌，有的把食物搬進(jìn)洞，有的把臟東西又搬出洞，我想：一定還有一些螞蟻在整理它們的房間吧！進(jìn)進(jìn)出出的螞蟻誰(shuí)都沒(méi)有偷懶，也十分少看見(jiàn)它們只停在一個(gè)地方不動(dòng)。你看，一窩的螞蟻可能有幾十只甚至到一百只那么多，但你看他們那么多只，可它們搬起的東西是進(jìn)去排成一隊(duì)，出去時(shí)又是一隊(duì)，而且互相都不碰不撞，是那樣井然有序。我又從書(shū)上得知螞蟻是靠“氣味語(yǔ)言”來(lái)傳答信息的。它們會(huì)從自己的腹部末端分泌出一種物質(zhì)，當(dāng)其他的螞蟻嗅到這種物質(zhì)的氣味時(shí)，就會(huì)順著這個(gè)氣味去尋找。所有的螞蟻都這么遵守紀(jì)律，保持著他們的集體秩序。此時(shí)我想到了自己以前，為了雞毛蒜皮的小事就要跟同學(xué)吵架；排隊(duì)時(shí)又?jǐn)D來(lái)擠去；有時(shí)還會(huì)蹦出臟話。

　　一次我看見(jiàn)一只螞蟻用頭上的觸角在輕輕觸摸另一只推手上的螞蟻頭上的觸角。我知道他們頭上的觸角是用來(lái)傳遞信息、表達(dá)語(yǔ)言的器官，看見(jiàn)這對(duì)互相幫助的螞蟻后，如同看見(jiàn)了一位彬彬有禮的紳士一樣。我還知道螞蟻頭上的觸角不單是用來(lái)傳遞信息的，還可以用來(lái)照看蟻卵、分配食物、飼養(yǎng)幼蟻。每當(dāng)我看見(jiàn)一對(duì)螞蟻的觸角碰在一起時(shí)，就會(huì)想到：它們是在互相問(wèn)候問(wèn)好。它們是那樣彬彬有禮，尊老愛(ài)幼，充滿友情。

　　螞蟻雖然是那么的小，又無(wú)聲無(wú)息，但它們是那么勤勞勇敢，團(tuán)結(jié)互助。我不僅對(duì)它們敬佩起來(lái)。

　　5觀察小螞蟻日記

　　今天我和張綺瑞一起去觀察螞蟻。

　　我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體有三部分：頭、胸、腹，螞蟻的頭上長(zhǎng)著一雙眼睛，還有一對(duì)觸角。螞蟻的觸角可不像蝸牛的觸角一樣一碰就收回去了。螞蟻還有一張非常有用的嘴，螞蟻打架都是用嘴打的，螞蟻搬東西也是利用它的嘴。螞蟻的身體上長(zhǎng)著三對(duì)足，每對(duì)足都像頭發(fā)絲那么細(xì)。螞蟻的顏色大多數(shù)是黑色的。

　　我給你們講一個(gè)觀察螞蟻時(shí)的一個(gè)有趣的小故事吧，這個(gè)趣事就是螞蟻在搬運(yùn)東西的時(shí)候，因?yàn)闁|西太重，在不平的地方翻了一個(gè)跟頭，把我和張綺瑞逗的哈哈大笑。在我們笑的時(shí)候，螞蟻馬上起來(lái)繼續(xù)搬運(yùn)東西，讓我感到螞蟻這種不放棄，不怕累的精神很值得我們學(xué)習(xí)。而且螞蟻能搬起比自己重幾倍的東西，這令我非常驚訝，我覺(jué)得螞蟻的力氣大的就像一個(gè)大力士。如果人類能有和螞蟻一樣頑強(qiáng)的毅力和巨大無(wú)比的力量那么人類就能變得更強(qiáng)大了。

　　我非常喜歡觀察螞蟻，因?yàn)橛^察螞蟻帶給了我意想不到的樂(lè)趣。

　　6觀察小螞蟻日記

　　我也喜歡觀察螞蟻，我覺(jué)得它爬得速度很快。有一種螞蟻叫觀賞蟻，它個(gè)頭大，爬爬停停，停停爬爬，就象一輛出了故障的汽車一樣。我發(fā)現(xiàn)螞蟻也不是特別喜歡有糖分的東西，因?yàn)橛写挝业谋�激淋融化了滴了一滴在地上，爬上�?lái)的9只螞蟻都死了，還有一次是我把吃剩的棒棒糖扔地上，爬上去的3只螞蟻也全死了，這是為什么？我覺(jué)得是因?yàn)樗鼈兘邮懿涣四敲刺�，那么甜的糖分吧�?/p>

　　還有我從電視上知道公牛蟻是世界上最大的螞蟻，它的攻擊力也最強(qiáng)，它和平常的小螞蟻比真是一個(gè)天一個(gè)地。還有就是盡管你把蟻巢割成八瓣，這八瓣中肯定會(huì)有一只蟻后，它躲藏在蟻巢最深處的陰暗角落，至少一個(gè)星期后就又繁殖出一個(gè)非常龐大的螞蟻家庭。如果你把蟻后殺害了，那這個(gè)螞蟻家庭就不會(huì)生存很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)闆](méi)有繁殖后代的蟻后，工蟻的壽命最長(zhǎng)有幾年，蟻后的壽命能長(zhǎng)達(dá)幾十年，可怕吧！

　　7觀察小螞蟻日記

　　由于科學(xué)暑假作業(yè)上有一項(xiàng)作業(yè)是要去觀察螞蟻怎么搬食物的，因此今天下午我和爸爸一起到小區(qū)尋找螞蟻窩。我們東找找，西找找，終于在一棵大樹(shù)腳下找到一個(gè)螞蟻窩。

　　我和爸爸先拿出事先準(zhǔn)備好的白糖，剛開(kāi)始只有二、三只，后來(lái)十來(lái)只，再后來(lái)這些螞蟻像趕集似的聚攏來(lái)把白糖一顆一顆地搬回去，如果遇到較大顆粒的白糖，它們會(huì)很自覺(jué)的三、四只螞蟻一起抬回去。等它們白糖搬得差不多了，我們又拿出餅干放在附近，剛開(kāi)始也是二、三只，后來(lái)十來(lái)只，再后來(lái)就是上百只、上千只……看來(lái)比剛才搬白糖時(shí)的螞蟻要多得多了，因?yàn)轱灨梢�比白糖大的多，因此它們抬得比較吃力，但是它們非常的團(tuán)結(jié)，每個(gè)螞蟻都在拼命的抬。最后，我們又在旁邊放了一些食鹽，結(jié)果沒(méi)有一只螞蟻過(guò)來(lái)搬。

　　從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，讓我懂得了螞蟻不喜歡吃食鹽的知識(shí)，還懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

　　8觀察小螞蟻日記

　　在我快樂(lè)的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的“秘密”，那就是：我發(fā)現(xiàn)了螞蟻為什么要搬東西回家了，為什么要搬家了。

　　一天，我和弟弟到公園來(lái)玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)走向螞蟻洞口。我看了看，這群螞蟻從外面搬了很多家具、工具回家。我想了想，說(shuō)：“朱寶琦，這些螞蟻這么小，為什么還能搬那么重的東西呢？”“看你這個(gè)豬腦袋，是想不出來(lái)的。還是趕緊回家上網(wǎng)搜搜吧！”

　　說(shuō)完，我和弟弟馬上跑回家。打開(kāi)了電腦，查了查。哦！找到了，找到了。螞蟻是動(dòng)物界的小動(dòng)物，可是它有很大的力氣。如果你稱一下螞蟻的體重和它所搬運(yùn)物體的重量，你就會(huì)感到十分驚訝！它所舉起的重量，竟超過(guò)它的體重差不多有１００倍。世界上從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人能夠舉起超過(guò)他本身體重３倍的重量，從這個(gè)意義上說(shuō)，螞蟻的力氣比人的力氣大得多了。

　　后來(lái)，我又找了螞蟻為什么要搬家的相關(guān)資料。 由此看來(lái)，螞蟻搬家不一定是螞蟻擔(dān)心自己的家是否會(huì)被水淹沒(méi)采取的行動(dòng)，完全有可能是另有原因。比如，由于蟻群數(shù)量增加造成在螞蟻窩附近的食物短缺，需要尋找新的食物來(lái)源，由于在螞蟻窩附近出現(xiàn)別的蟻群造成一種威脅，需要回避危險(xiǎn)，或者是每群螞蟻本身就有一種建立多個(gè)蟻窩的習(xí)慣等等。至于螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家，主要是為了防止太陽(yáng)的暴曬對(duì)蟻卵可能造成的.傷害，由于在夜晚人們不注意螞蟻的行動(dòng)，但常常能夠在陰天看見(jiàn)螞蟻搬家，于是，就將螞蟻搬家與下雨聯(lián)系了起來(lái)。

　　我們要感謝大自然，也要尊重大自然。感謝大自然給了我們?cè)S多的啟示。人類一定要尊重大自然，不要破壞大自然的規(guī)律，否則定會(huì)受到懲罰。

三年級(jí)觀察日記 篇5

　　同學(xué)們你們是不是都很愛(ài)種植呢？我就很喜歡種植我喜歡吃蘋(píng)果。所以我今天就要種蘋(píng)果樹(shù)。

　　第一步先把吃剩的蘋(píng)果里的蘋(píng)果種子拿出來(lái)，再用清水洗干凈。第二步再把蘋(píng)果種子按在濕土里，這樣就完成了，剛放進(jìn)去的蘋(píng)果種子只有一厘米大小，是淡淡的棕色，像是土地里的蟲(chóng)子一樣！

　　成長(zhǎng)學(xué)習(xí)和種植一樣都要先把根莖扎好，以后才能長(zhǎng)的又高又壯！

三年級(jí)觀察日記 篇6

　　今天，我和爸爸去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩株植物，名叫風(fēng)信子，一株是養(yǎng)在土里的，一株是養(yǎng)在水里的，我每天給它們澆水。

　　剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，那里面是綠色的，我以為是果實(shí)，便沒(méi)怎么理它。一天，我給它們澆水，發(fā)現(xiàn)“果實(shí)”變成了紫色，慢慢綻放，開(kāi)出了花來(lái)，像一個(gè)個(gè)小燈籠。起先，還沒(méi)開(kāi)出花來(lái)時(shí)，那一個(gè)個(gè)“果實(shí)”非常緊密，開(kāi)出花后，變的分開(kāi)了，花下面鼓鼓的，上面往外張開(kāi)，很可愛(ài)。

　　你聞一聞，還能聞到淡淡的清香，我非常喜歡。不久，長(zhǎng)在土里那一株，又長(zhǎng)出了“果實(shí)”，而長(zhǎng)在水里的那株，雖然沒(méi)有長(zhǎng)出花來(lái)，但那“果實(shí)”也已經(jīng)變紫，相信幾天后，也會(huì)長(zhǎng)出像燈籠一樣的花來(lái)的。

三年級(jí)觀察日記 篇7

　　春天到了，我們一起動(dòng)手畫(huà)一幅美麗的春景圖吧！

　　拿起畫(huà)筆，畫(huà)上藍(lán)藍(lán)的天。蔚藍(lán)的天空上還飄浮著幾朵好像軟綿綿的枕頭似的白云。我真想枕著這軟軟的枕頭美美的睡上一覺(jué)。

　　畫(huà)完了藍(lán)天，我們換一種顏色的顏料來(lái)畫(huà)樹(shù)和草吧！

　　春芽破土，小草才剛剛抽出新芽，有的草才剛張得長(zhǎng)一些，可還是那么嬌小，可愛(ài)。青青的小草長(zhǎng)得滿山都是，風(fēng)一吹，小草搖動(dòng)著細(xì)小的身子，滿山都是這樣，好像要飛起來(lái)了，真像一張碧綠的大魔毯。樹(shù)也剛長(zhǎng)出嫩葉，是什么樣子的呢？

　　樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩葉，是很淺的綠色，很可愛(ài)，還有幾棵像珍珠一般的露珠，把整棵樹(shù)照亮了，像一棵會(huì)發(fā)光的樹(shù)，可神奇了！

　　春天的花也很美，萬(wàn)紫千紅，到處都是。桃花正在怒放，開(kāi)得滿樹(shù)都是，甚至找不到一片葉子。

　　白色的的梨花與粉色的桃花一樣，開(kāi)得正歡，與桃花比誰(shuí)更美。微風(fēng)吹拂著樹(shù)上的花兒，花兒開(kāi)始跳舞，引來(lái)了幾只小蜜蜂，它們?cè)谔覙?shù)和梨樹(shù)旁為它們伴舞

　　冰消雪融，河里的水開(kāi)始嘩嘩地流了，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，這聲音真美妙！

　　全都畫(huà)完了？還沒(méi)有呢！

　　冬眠的小動(dòng)物醒了，燕子從南方趕了回來(lái)，正要和小麻雀的嗓子比一比呢！蝴蝶和蜜蜂又開(kāi)始工作了青蛙鼓足了勁，在河里呱呱地叫了。動(dòng)物畫(huà)完了，春景圖完成了，欣賞欣賞自己的作品，啊，真美！這就是生機(jī)勃勃的春天！

三年級(jí)觀察日記 篇8

　　經(jīng)過(guò)上一次科學(xué)課，我還是不肯把我的蝸牛放生，繼續(xù)把他養(yǎng)在瓶子里，我每次做完作業(yè)，都會(huì)跑去看望它，有一次，讓我驚訝地發(fā)現(xiàn)，不知哪只蝸牛竟然生了一個(gè)小寶寶，我看了喜出望外，連忙跑去告訴在一旁做作業(yè)的妹妹。

　　所以從那天起，我就對(duì)蝸牛產(chǎn)生了興趣，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下白白的粘液，它有2對(duì)觸角，長(zhǎng)的觸角上有眼睛，當(dāng)我輕輕觸碰它的殼時(shí)，它就會(huì)縮進(jìn)堅(jiān)硬的小房子里。聽(tīng)說(shuō)蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒(méi)有扒開(kāi)蝸牛的嘴巴，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒，但是書(shū)上說(shuō)約有25600多顆，怎有那么多數(shù)也數(shù)不清楚，像天上的星星一樣多，我驚訝極了!還有蝸牛身上有好幾個(gè)孔，我發(fā)現(xiàn)有3個(gè)，怎么會(huì)是3個(gè)呢那就聽(tīng)我講來(lái)，一個(gè)是排便孔，一個(gè)是氣孔，最后一個(gè)是生寶寶的孔，至于他們的位置到底在哪我還要進(jìn)一步的觀察。

三年級(jí)觀察日記 篇9

　　11月1日 星期六 晴

　　今天是星期六，我做完作業(yè)，照例在屋里巡察一番，來(lái)到廚房，發(fā)現(xiàn)廚柜里放著一籃雞蛋。這些雞蛋外殼看上去臟兮兮的，有的糊著污泥，有的沾著雞毛，有的還粘著血跡呢。我突然想到：何不給這些雞蛋泡個(gè)澡，也算是做了件力所能及的家務(wù)，說(shuō)不定大人們回來(lái)，還得表?yè)P(yáng)我一番呢！

　　這樣想著，我挽起袖子干起來(lái)。我找來(lái)菜盆，放滿水，再挨個(gè)給這些雞蛋凈身，對(duì)于一點(diǎn)污跡也不放過(guò)。一邊洗，一邊想大人會(huì)如何稱贊我。不一會(huì)兒，一籃雞蛋便一個(gè)比一個(gè)干凈了。

　　中午，媽媽回來(lái)，她發(fā)現(xiàn)了雞蛋的變化，大叫道：“君君，是你把雞蛋洗干凈的？”我歪著頭驕傲地點(diǎn)頭：“當(dāng)然�！眿寢専o(wú)可奈何地?fù)u搖頭：“你個(gè)傻孩子，雞蛋洗干凈后，會(huì)很容易變壞的�！薄鞍。�這是怎么回事？”表?yè)P(yáng)落了空，還被媽媽數(shù)落，我百思不得其解。

　　帶著疑問(wèn)，我對(duì)雞蛋仔細(xì)觀察起來(lái)，不見(jiàn)有什么稀竅。我又拿來(lái)放大鏡仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)蛋殼上有很多細(xì)微小孔。難道文章在這些小孔上？為了證實(shí)自己的想法，我翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。謎底終于揭曉了。原來(lái)，母雞下蛋時(shí)，會(huì)分泌一種粉未狀的膠性物質(zhì)，包囊住蛋殼，作用是封閉那些小孔——勇氣孔，使雞蛋內(nèi)外隔離開(kāi)來(lái)，所以可以緩解細(xì)菌侵入和水分的蒸發(fā)，有效地保鮮、保質(zhì)。

　　原來(lái)是這樣�？磥�(lái)這些臟兮兮的東西還真有用呢！這一發(fā)現(xiàn)讓我明白：不遵從科學(xué)規(guī)律做事，只能是畫(huà)蛇添足��！

三年級(jí)觀察日記 篇10

　　今天寫(xiě)作課上，老師教我們寫(xiě)觀察日記。盛天豪帶來(lái)他心愛(ài)的小寶貝——可愛(ài)的小烏龜，它被裝在一個(gè)“大房子”里。原本安靜的我們一下子就鬧哄哄地圍著小烏龜轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

　　鄭老師小心翼翼地把小烏龜從“大房子”里拿出來(lái)，托在手掌上。小烏龜在鄭老師的手里感到很安全，就開(kāi)始舒展筋骨。小烏龜舞動(dòng)著四條腿，伸長(zhǎng)脖子望著我們這群可愛(ài)的小伙伴。鄭老師想把它放回“大房子”里，可是這個(gè)小家伙似乎覺(jué)得外面太好玩，還不肯回去，于是用力掙扎著想逃出鄭老師的手心，結(jié)果一不小心就摔個(gè)底朝天。它伸長(zhǎng)脖子使勁地朝桌上一頂，想把身體翻過(guò)來(lái)。不知是勁兒使得不足還是方向不對(duì)頭，愣是沒(méi)翻成功。但是它毫不泄氣繼續(xù)努力著重復(fù)剛才的動(dòng)作。這下我們都屏住呼吸拭目以待。它使出吃奶的勁，頭一頂腳一蹬，哇，終于翻過(guò)身來(lái)啦！我們都情不自禁地歡呼雀躍起來(lái)。

　　這次的寫(xiě)作課真是太有趣啦！我真想把這只小烏龜抓回家養(yǎng)！

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