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小學(xué)生觀察日記

時(shí)間:2021-05-27 09:31:52 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

小學(xué)生觀察日記范文集合七篇

  時(shí)間過得真快,一天又過去了,一定有不少感想,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢?以下是小編整理的小學(xué)生觀察日記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生觀察日記范文集合七篇

小學(xué)生觀察日記 篇1

  今天,爺爺幫我買回兩頭大蒜讓我種,觀察它的生長(zhǎng)過程。

  大蒜長(zhǎng)得像一個(gè)圓溜溜的橘子,他是許多蒜瓣組成的,外面還裹著一層薄薄的皮,輕輕地剝?nèi)ミ@層外皮,就露出白胖胖的蒜瓣。我找來一根又細(xì)又長(zhǎng)的鐵絲,把那些白白胖胖的蒜瓣穿在一起圍成一圈,找來一個(gè)小盤子,把它們“一家”放進(jìn)盤子里,再給它們澆上一些水,把它們放到暖和的陽臺(tái)上,并對(duì)它們說:“你們快點(diǎn)發(fā)芽吧!”

小學(xué)生觀察日記 篇2

  20xx年x月8日

  今天,爺爺奶奶去法海寺給我買了幾棵水仙。他們挑的是很飽滿的水仙頭,并且還長(zhǎng)出了一點(diǎn)小芽?jī)骸?/p>

  水仙長(zhǎng)得就像一個(gè)洋蔥頭,他的身子白白的,上面還有幾個(gè)棵嫩綠的芽?墒俏也恢涝趺答B(yǎng),所以我就上網(wǎng)查了相關(guān)的知識(shí)。水仙是石蒜科是,中國(guó)水仙主要有兩個(gè)品系,一個(gè)是單瓣型,另一個(gè)是重瓣型……

  開始種水仙了。我先找了一個(gè)小水盆,把水仙球放入盆里,再往盆里加入清水就可以了。真希望我的小水仙能快快長(zhǎng)大。

  20xx年x月11日

  今天,我的小水仙已經(jīng)長(zhǎng)出來長(zhǎng)長(zhǎng)的綠苗。大概25厘米高,看起來像洋蔥苗。我每隔3天就給它換一次水,真盼望它早日開出水仙花。

  20xx年x月13日

  我早上一起床就跑去看我的水仙花,結(jié)果我驚奇地發(fā)現(xiàn)茂密的綠苗里已經(jīng)有兩三個(gè)含苞待放的花蕾。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我高興得歡蹦亂跳。我讓媽媽給水仙拍了一張照片,記錄下這快樂的時(shí)刻。

  20xx年x月16日

  今天,水仙花長(zhǎng)出了還多個(gè)花蕾,有3個(gè)已經(jīng)開花了呢。水仙花的花瓣有六瓣,中間還有一個(gè)金燦燦的花蕊,可好看了!

  20xx年x月19日

  今天所有的花都開了,葉子也更長(zhǎng)了,一朵朵小花像一張張小臉沖我微笑。今天正好是大年初一,是新年的第一天,真是新年新氣象。

小學(xué)生觀察日記 篇3

  “富強(qiáng)、民主、文明、和諧……”這就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。作為新時(shí)代的小學(xué)生,文明是我們最基本的行為守則。

  新聞里,一位小學(xué)生的舉動(dòng)感動(dòng)了千千萬萬的人:一位掃垃圾的老人正在馬路上清掃,可是突然下起了大雨。他沒有帶傘,又不能離開自己的工作崗位,只有冒雨繼續(xù)掃著。沒想到的是,自己只顧低頭掃地,不小心把一位路過的年經(jīng)婦女的衣服弄臟了。年輕婦女不依不饒,破口大罵……而圍觀的人群無人出面制止。這時(shí),一位小學(xué)生恰巧路過,聽明白了事情的起因經(jīng)過。他走上前去替老人向婦女道歉并說道:“他在你們的眼里只是一個(gè)骯臟的清潔工?稍谖业难劾铮且晃还鈽s的勞動(dòng)者,是環(huán)境的保護(hù)者。他掃起的這些垃圾,不都是你們這些人丟掉的嗎?如果沒有他們,你們每天都生活在垃圾堆中。正是他們這些“骯臟”的人還給了你們潔凈……”小學(xué)生的話使得那位婦女低下了頭,也使得周圍的很多人都低下了頭。

  不一會(huì),人群逐漸散去。雨中,又只剩下清潔工老人。老人直起他酸痛的腰,抬頭又看見了那個(gè)小學(xué)生稚嫩、純真的小臉。小學(xué)生的一只手上拿著雨傘,一只手里提著飯盒:“爺爺,這是雨傘和熱姜湯,給你!”爺爺?shù)难壑泻,混合著雨水和眼淚。

  文明是什么?文明是在公交車上讓座;文明是不說臟話;文明是彎腰撿起一片廢紙……文明人人都可以做到,文明人人都需要做到,文明人人都必須做到。我們應(yīng)該從自身做起,從小事做起,讓文明之樹枝繁葉茂,讓文明染綠整個(gè)世界吧!

小學(xué)生觀察日記 篇4

  20xx年1月21日今天是一個(gè)好日子,很適合種大蒜哦!首先,我費(fèi)盡心思終于找到了一個(gè)礦泉水的瓶子,我把它割成兩塊,并盡心選擇了沒有蓋子的、而且可以立住的那一半,作為養(yǎng)大蒜的杯子。我期盼它天天長(zhǎng)一點(diǎn),就像我們一樣快快樂樂的成長(zhǎng)!

  四天之后,我從溫州回到上塘,急急忙忙的跑到它的前面,驚奇的發(fā)現(xiàn):它的根已經(jīng)大約有90條根長(zhǎng)1。5厘米了。他們的根白白的,上面帶點(diǎn)翠綠。我想,大蒜為什么要先長(zhǎng)根呢?原來大蒜可聰明了,它們只有先長(zhǎng)根,大蒜才能吸收到以后生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)。像我們小學(xué)生一樣,先學(xué)會(huì)拼音才能啃下一本書,才能收獲更好的知識(shí)。我很欣賞大蒜這樣的智慧——先長(zhǎng)根才能更好的成長(zhǎng)。

  五天過后,我上樓看他時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)出三四根根了,1、4。2 (有幾根沒打算量)我想:根長(zhǎng)到一定的長(zhǎng)度芽就會(huì)拼命的長(zhǎng),而根卻暫時(shí)暫停生長(zhǎng)。我欣賞大蒜的`頑強(qiáng)。因?yàn)樗渌笏獠灰粯,我不把它的皮給扒開,它的芽也能鉆出大蒜白白的外衣,才能生長(zhǎng)。

  后來的幾天,我看到,幾根長(zhǎng)得長(zhǎng)的大蒜,上面綠色的芽分叉長(zhǎng)成兩根了。它的顏色和形狀長(zhǎng)得像“韭菜”一樣細(xì)細(xì)的、綠綠的。我欣賞大蒜的勇敢,因?yàn)樗慌嘛L(fēng)也不怕雨勇敢的向上爬。

  經(jīng)過寒假對(duì)大蒜生長(zhǎng)的觀察,我欣賞大蒜的堅(jiān)持不懈,因?yàn)樗啦慌吕郏煌5赝咛幣,我也得像大蒜學(xué)習(xí),“功到自然成耳”。

  “欣蒜”這個(gè)名字的來歷:因?yàn)槲倚蕾p大蒜的智慧、才干、堅(jiān)持不懈。所以就取“欣賞”的前一個(gè)字和“大蒜”的后一個(gè)字,為它的名字。

小學(xué)生觀察日記 篇5

  前幾天,晁老師讓我們每個(gè)同學(xué)泡10顆黃豆,觀察他們的變化。

  第一天中午放學(xué)一回家,我急急忙忙找了一個(gè)小碗,嘴里喊著:“媽媽,快點(diǎn)給我找到黃豆,我要做實(shí)驗(yàn)。”媽媽笑著問我:“你做什么實(shí)驗(yàn)?”我說:“做黃豆實(shí)驗(yàn)!眿寢尳o我找了10顆黃豆 ,我把黃豆放入碗中,加點(diǎn)水。下午放學(xué),我就看我的黃豆,媽媽說:“變化沒那么快。”我心里很著急,恨不得馬上有變化。第二天,我發(fā)現(xiàn)黃豆被泡大了。第三天,我發(fā)現(xiàn)黃豆的頭部鼓了個(gè)包。第 四天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),黃豆長(zhǎng)出了一個(gè)尖尖的根。第五天,我發(fā)現(xiàn)黃豆長(zhǎng)出了一個(gè)白白的細(xì)細(xì)的根,最后根越長(zhǎng)越長(zhǎng),長(zhǎng)成了一個(gè)莖,莖越長(zhǎng)越大,最后莖的頂端的黃豆張開,形成了了個(gè)葉瓣。一個(gè)豆 芽長(zhǎng)成了。

  通過我細(xì)心的觀察,驚奇的發(fā)現(xiàn)了黃豆的變化過程,我好高興!我明白了以后不管對(duì)任何事情,都應(yīng)該認(rèn)真細(xì)致地觀察,多動(dòng)腦筋思考,才能發(fā)現(xiàn)它的變化,才能有收獲。

小學(xué)生觀察日記 篇6

  我爸爸總喜歡擺弄一些花花草草。

  有一次,爸爸拿回了幾棵辣椒苗,我把它種在陽臺(tái)的大花盆里。

  剛開始,這幾棵辣椒垂頭喪氣、有氣無力的,好象在說:“主人,我口渴了,要喝水!”于是,我不停地給辣椒澆水。過了幾天,這幾棵辣椒在我的精心伺候下,長(zhǎng)得青翠欲滴,吐出了嫩芽。我心想“辣椒長(zhǎng)得這么慢,要到何時(shí)才能生出辣椒來?怎樣才能加快辣椒的生長(zhǎng)速度呢?”我絞盡腦汁想了許久,“哦,施肥,爸爸不是經(jīng)常給花草施肥嗎?”我高興得尖叫起來。于是,我立刻行動(dòng)起來,拿起爸爸放在家里的“磷酸二氨”化肥,將一小部分倒在辣椒的根部,我心想:“這下辣椒肯定會(huì)長(zhǎng)得更快,爸爸回來一定會(huì)夸我!”

  過了三四天,太陽好像發(fā)瘋似的烤著大地,我走到陽臺(tái)一看,辣椒沒有任何反應(yīng),于是我再次施肥,將剩余的化肥全部倒到辣椒根部,整個(gè)花盆白花花的一片。又過了幾天,我到陽臺(tái)一看,大吃一驚,辣椒不但沒有長(zhǎng)大,而且葉子都黃了,掉滿了花盆,好像個(gè)大光頭似的。我問爸爸辣椒為什么會(huì)變成這樣?爸爸說:“這幾棵辣椒都中了化肥的傷害,夏天氣溫高,施肥不能夠直接施根部,不然,化肥中的氮揮發(fā)會(huì)傷到植物!蔽衣犃酥秉c(diǎn)頭。

  通過這件事使我明白:做任何事情都要講究科學(xué),不能夠盲目從事,我們的學(xué)習(xí)也好像種辣椒一樣,要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能學(xué)好知識(shí)。

小學(xué)生觀察日記 篇7

  大蒜安家

  9月22日 星期一 天氣:晴

  今天早上,我給大蒜安家了。一個(gè)住在水里面,一個(gè)住在土里面。我想看看大蒜在不同的環(huán)境里會(huì)有什么不同的變化。

  我選了兩坨捏著硬的大蒜,把它們的“衣服全拔開:呵,白白胖胖的,不愧是我挑的種子選手。我又找來兩個(gè)小小的盤子,里面各放上水和土,之后把這兩坨蒜的根部放在里面,然后我就滿懷期望地等著這兩位種子選手會(huì)有什么變化了。