六年級(jí)觀察日記模板錦集9篇

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)觀察日記10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)觀察日記 篇1

　　今天我像往常一樣去給小貓喂食，可真是奇怪了，小貓的聲音一點(diǎn)也沒聽見。我只好垂頭喪氣地回家了，可我剛回到十一座附近時(shí)，小貓就從草叢里竄了出來。我下了一跳，哦!原來小貓聞到了我的氣味，所以就跑了過來。我立刻把魚倒了出來，小貓狼吞虎咽地吃了起來。等小貓吃完，我不得不回家了，可小貓卻跟了上來，我飛奔似的跑進(jìn)了電梯，我聽見小貓正在樓梯那里叫，仿佛又在謝謝我!

六年級(jí)觀察日記 篇2

　　200X年10月1日星期一天氣：晴

　　我種下的南瓜種子，開始發(fā)芽，剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩綠色的，葉子綠油油的像瓜子的形狀一樣，兩片葉子合攏在一起，似乎成了一片大大的葉子，葉子下面的莖也是嫩綠的，說到莖的直就像站在草原上的哨兵一樣筆直，莖上有許多細(xì)毛。

　　200X年10月2日星期二天氣：晴

　　南瓜的葉子開始長(zhǎng)大，向兩邊伸展著，南瓜的莖開始長(zhǎng)高，好像比昨天高了許多，莖的細(xì)毛越來越長(zhǎng)。

　　200X年10月5日星期五天氣：晴

　　南瓜的葉子全面展開了，兩片大大的葉子上有幾顆露珠在滾動(dòng)，紅彤彤的太陽照射著它，讓它在燦爛的陽光中長(zhǎng)出一些的生命力來。葉子的背面長(zhǎng)出了新的細(xì)毛，我還發(fā)現(xiàn)了兩片葉子之間抽出了一片新的葉子，這一片葉子的邊緣很好看，葉子的邊緣一凹一凸的像楓葉似的。南瓜的莖開始變彎曲，莖彎彎曲曲的，像一條蛇一樣。我用一根竹子插在泥土中，然后在竹子上做了個(gè)紅色記號(hào)，看看明天長(zhǎng)了多高。

　　200X年10月7 日星期日天氣：晴

　　今天，我發(fā)現(xiàn)南瓜的莖已經(jīng)超過昨天的紅色記號(hào)子，南瓜的葉子長(zhǎng)大了許多，中間抽出來的葉子也開始長(zhǎng)大，南瓜的生長(zhǎng)速度像時(shí)間的飛馳和科技發(fā)展的一樣，十分快。葉子的莖越來越彎了，它隨著竹子生長(zhǎng)，把葉子給竹子封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不留一點(diǎn)兒空隙。

六年級(jí)觀察日記 篇3

　　今天，外婆家有一條狗，名字叫“狗蛋”。狗蛋頭部是棕色的，它身上是白色的，夾雜著棕色的斑點(diǎn)，活像一頭“奶牛”！狗蛋的耳朵不像有些狗那樣豎著，而是耷拉著的，像一把倒垂的小扇子。烏黑的眼睛炯炯有神，像桂圓核，黑亮黑亮的。狗蛋很可愛，我很喜歡它。

　　6月15日星期三晴

　　每天，外婆喂狗蛋吃東西的時(shí)候，狗蛋總是站著，低下頭就吃。我好幾次想讓狗蛋坐下再吃，但是狗蛋剛坐下，又站起來了。它吃飯真部文雅，下次我一定要教教它怎么吃飯。不過狗蛋也有好習(xí)慣，它吃完東西總會(huì)把碗里和地上舔干凈，就像人用抹布擦桌子一樣�！肮酚袝r(shí)候比人還愛干凈！”我驚嘆道，我還做不到呢！

　　6月16日星期四晴

　　狗蛋和我們一起出去散步。走到半路，我們聽到幾聲狗叫，接著就看到幾條兇猛的流浪狗超狗蛋撲來，狗蛋知道寡不敵眾，馬上往回跑。外婆一把把它抱了起來，還一邊趕走了流浪狗。流浪狗再也不欺負(fù)狗蛋了�？吹焦返澳强蓱z的樣子，我就想笑。我們又走了一段路，狗蛋看到了一條比它弱小許多的狗，就立刻沖上去“汪汪”直叫，讓那條小狗怕得瑟瑟發(fā)抖。哎！這個(gè)欺軟怕硬的狗蛋，真是讓人可氣又可笑！

六年級(jí)觀察日記 篇4

　　今天一上課，教室里大屏幕上就出現(xiàn)了一幅圖片，誰都不知道那圖片上的東西是什么，汪老師讓我們先觀察，再猜。

　　我仔細(xì)地看了起來。那個(gè)東西其貌不揚(yáng)，棕褐色的外衣，腦袋和腿都是尖尖的，肚子胖胖的，像個(gè)棗核。皺巴巴的，像極了老奶奶臉上的皺紋。個(gè)子還小小的。汪老師說：“觀察完后就猜吧。”班級(jí)里立刻炸開了鍋，有的說像杏仁，又有的說像石頭，還有的說是葡萄干。這時(shí)，汪老師又說：“今天，我把這個(gè)東西帶來了�！闭f著，汪老師把這個(gè)東西給蔡紋軒，讓她摸摸再聞聞。蔡紋軒摸了摸說：“很粗糙，還有些硬！”她還聞了聞?wù)f：“有一股淡淡的香味�！蓖衾蠋煱凳敬蠹遥骸斑@種香味叫中藥味�！边@時(shí)，有些同學(xué)一口咬定說是胖大海。

　　汪老師按一下遙控器，大屏幕上圖片的旁邊出現(xiàn)了“胖大�！比齻�(gè)嘴巴異口同聲地讀到：“胖大海。”讀完，班級(jí)里又是議論紛紛，而且，討論的都是這么小小的東西居然也叫“胖大�！�？汪老師說：“下面，我把胖大海放到熱開水里，你們猜會(huì)怎么樣呢？”說著，汪老師吧胖大海放入杯中，倒入熱開水。我懷疑小東西它一定對(duì)不起這名大海慢慢“吐”出一些軟軟的、薄薄的像裙邊一樣的東西，又過了兩三分鐘，它的四周又多了許多這樣的東西，現(xiàn)在，有同學(xué)大膽推測(cè)說胖大海會(huì)把水全吸走，然后充滿整個(gè)杯子，但胖大海只是再挺了挺，像個(gè)海藻，而沒有充滿杯子。

　　這時(shí)，汪老師提出讓我們嘗嘗胖大海浸泡后水的味道。汪老師又把杯子給了蔡紋軒，蔡紋軒喝了一口說：“有點(diǎn)微苦�！薄皼]錯(cuò)，胖大海就是這個(gè)味道。胖大海是種寶，潤(rùn)喉，能治咽喉炎。”

　　原來這個(gè)其貌不揚(yáng)的東西作用可真多呀！

六年級(jí)觀察日記 篇5

　　20xx年X月X日 星期X 晴

　　往年過年時(shí)，我們家的君子蘭和蟹爪蘭開的火紅、熱鬧。今年我們家來了一個(gè)客人名字叫水仙花。

　　清晨，我來到陽臺(tái)上，明朗的晨光，透過玻璃灑在屋中。忽然，一股淡淡的幽香撲鼻而來，非常迷人。我抬頭一看，啊，水仙花開了，翠綠的葉片間，幾朵白花競(jìng)相開放，旁邊朵朵含苞欲放的花蕾在晨風(fēng)中輕輕搖曳，如同一個(gè)玉盤中盛滿了晶瑩的珍珠。

　　看著，看著……媽媽看見水仙花開的太瘋狂了，花枝好像都要倒塌了，拿來一條金色的線把水仙花系起來圍起來，一下子來了精神，這時(shí)它的造型亭亭玉立，就像一個(gè)少女打扮的非常精致。

　　不知不覺的，今天是正月初十，我與水仙花相處了整整一個(gè)冬天，每天都換一次水。每天早晨把他端出去曬太陽，放學(xué)后把它端回屋里，有時(shí)我把它端到書房里，擺在桌子上，仔細(xì)品味。它經(jīng)歷了風(fēng)雪和嚴(yán)寒，不禁想起我為水仙花能茁壯成長(zhǎng)，這時(shí)水仙花仿佛在微微點(diǎn)頭，好像在感謝我和媽媽的關(guān)照。

　　現(xiàn)在，我非常害怕這盆脆弱的水仙花開敗了�？蔹S了，我不敢面對(duì)。

六年級(jí)觀察日記 篇6

　　x月x日 星期二 陰

　　今天我的黃豆最高的有五厘米了，最短的也有兩厘米。忽然我發(fā)現(xiàn)最短的那顆豆芽“腰”有點(diǎn)彎，就用手輕輕地把它的“腰”板直，就像老師在糾正我們挺直腰一樣。我努力的幫這位“豆芽同學(xué)”挺直“腰”，可“豆芽同學(xué)”非常頑固，我?guī)退�挺直了“腰”，輕輕地放開手，它把“腰”彎了下去，我再把它的“腰”板直，再放手，它又把“腰”彎了下去……就這樣連續(xù)了好多遍，還是沒能把它的“腰”板直。我心想：看來必須把事情的原因找出來。嗯……是少澆水的原因？不對(duì)！為什么其他的豆芽?jī)菏侵钡模空�想著，忽然眼前一亮！我大喊：“我找到原因了！我找到原因了！”爸爸看我這么激動(dòng)，忙問：“什么事這么開心？”我斷斷續(xù)續(xù)地說：“爸爸……知……道這棵豆……豆芽為什么……為什么……“腰”是彎的嗎？看，原來是……因?yàn)橛型翂K壓著它！”說完，我急忙把土塊拿走。爸爸說：“看來你把這件事搞復(fù)雜化了，你可要吸取教訓(xùn)�。　�

　　“嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“我不會(huì)再小題大做了！”

　　不單是這個(gè)，最高的豆芽也有異常，它旁邊長(zhǎng)著一棵很小很小非常難注意到的“雜草”，和我們怡園小學(xué)的標(biāo)志一模一樣，是保護(hù)植物的“天使”嗎？好奇心驅(qū)使著我，不管三七二十一，一狠心，一閉眼就把它給拔出來了，喲，比小拇指的指甲蓋還小！根那么地細(xì)，給人一種小巧玲瓏的感覺，真讓人喜愛……

　　x月x日 星期六 晴

　　我至今還是不明白為什么別的豆芽都十五厘米了，就是有一棵豆芽才四厘米，他們都是同時(shí)種的啊~~為什么差別這么大呢？是在暗示我好好學(xué)習(xí)嗎？

　　現(xiàn)在，我的豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出來葉子，我發(fā)現(xiàn)，每片葉子都不一樣，就像指紋。每片葉子的花紋都這么奇特，摸一下，有點(diǎn)皺皺的感覺，中間有粒毛絨絨的東西。不知是果實(shí)還是其他什么東西。我寫作業(yè)的時(shí)候，它散發(fā)濃濃的野生的味道，非常舒服�？粗�這可愛的嫩芽，心中升起了愛慕之感。

　　它的根長(zhǎng)著很多細(xì)小的絨毛。根底已經(jīng)開始發(fā)紫了，那柔軟的身子在風(fēng)中輕輕起伏著，像在跳芭蕾舞的女孩……

　　泥土里，有些樹枝、小石子跳著舞，唱著歌……偶爾幾條小蟲路過……泥土，這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞在大部分人眼中看來是單調(diào)、無味的，可現(xiàn)在，我覺得泥土是動(dòng)人的，美麗的，偉大的！

　　最后，我祝那可愛的小豆芽快快長(zhǎng)高！

六年級(jí)觀察日記 篇7

　　20xx年1月×日

　　前幾天，我突發(fā)奇想的要種綠豆，今天就冒芽了。許多綠豆尾部都長(zhǎng)出了白色的根，還有的長(zhǎng)出了兩個(gè)尖尖的角，這是葉子。

　　20xx年1月×日

　　過了幾天，大部分都已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)了，它們的根已經(jīng)長(zhǎng)出了許多的須，葉子也變大了，莖上有兩瓣厚厚的豆瓣。根旁有許多的綠殼，這是它們的皮吧，不然怎么會(huì)是綠色的呢？

　　20xx年1月×日

　　今天，我去看我的綠豆，哈！它們都已經(jīng)長(zhǎng)成小苗了，足有1dm這么高了。它們窄小的葉子面向太陽，豆瓣沒有以前那么厚了，已經(jīng)變得干枯了。它們的莖大部分都是綠的，只有一小部分是紫色的。

　　20xx年2月×日

　　綠豆們已經(jīng)長(zhǎng)的很高了，黑黑的豆瓣已經(jīng)全部掉下來了，兩片葉子中間又冒出了新芽，顯得生機(jī)勃勃。它們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的，那時(shí)，就有綠豆吃了，我這么幻想著。

　　20xx年3月×日

　　又過了許多天，我都忘記給它們澆水了，所以很多綠豆都枝折花落了，還有一些仍然活著，不過是極少數(shù)的，有些長(zhǎng)得快的開花了，黃黃的，花下面結(jié)出了豆莢，雖然身上的葉子有點(diǎn)蔫了，可我還是想說，它們的生命力真頑強(qiáng)��！

　　從綠豆的一生中，我得到了一個(gè)啟示：世界上所有的事物，植物或者動(dòng)物，都是強(qiáng)者生存。以后，我必須要更加努力學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。

六年級(jí)觀察日記 篇8

　　9月25日 星期二 陰

　　今天我的黃豆的有五厘米了，最短的也有兩厘米。忽然我發(fā)現(xiàn)最短的那顆豆芽“腰”有點(diǎn)彎，就用手輕輕地把它的“腰”板直，就像老師在糾正我們挺直腰一樣。我努力的幫這位“豆芽同學(xué)”挺直“腰”，可“豆芽同學(xué)”非常頑固，我?guī)退�挺直了“腰”，輕輕地放開手，它把“腰”彎了下去，我再把它的“腰”板直，再放手，它又把“腰”彎了下去……就這樣連續(xù)了好多遍，還是沒能把它的'“腰”板直。我心想：看來必須把事情的原因找出來。嗯……是少澆水的原因？不對(duì)！為什么其他的豆芽?jī)菏侵钡�？正想著，忽然眼前一亮！我大喊：“我找到原因了！我找到原因了！”爸爸看我這么激動(dòng)，忙問：“什么事這么開心？”我斷斷續(xù)續(xù)地說：“爸爸……知……道這棵豆……豆芽為什么……為什么……“腰”是彎的嗎？看，原來是……因?yàn)橛型翂K壓著它！”說完，我急忙把土塊拿走。爸爸說：“看來你把這件事搞復(fù)雜化了，你可要吸取教訓(xùn)��！”

　　“嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“我不會(huì)再小題大做了！”

　　不單是這個(gè)，的豆芽也有異常，它旁邊長(zhǎng)著一棵很小很小非常難注意到的“雜草”，和我們怡園小學(xué)的標(biāo)志一模一樣，是保護(hù)植物的“天使”嗎？好奇心驅(qū)使著我，不管三七二十一，一狠心，一閉眼就把它給拔出來了，喲，比小拇指的指甲蓋還��！根那么地細(xì)，給人一種小巧玲瓏的感覺，真讓人喜愛……

　　9月29日 星期六 晴

　　我至今還是不明白為什么別的豆芽都十五厘米了，就是有一棵豆芽才四厘米，他們都是同時(shí)種的啊~~為什么差別這么大呢？是在暗示我好好學(xué)習(xí)嗎？

　　現(xiàn)在，我的豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出來葉子，我發(fā)現(xiàn)，每片葉子都不一樣，就像指紋。每片葉子的花紋都這么奇特，摸一下，有點(diǎn)皺皺的感覺，中間有粒毛絨絨的東西。不知是果實(shí)還是其他什么東西。我寫作業(yè)的時(shí)候，它散發(fā)濃濃的野生的味道，非常舒服�？粗�這可愛的嫩芽，心中升起了愛慕之感。

　　它的根長(zhǎng)著很多細(xì)小的絨毛。根底已經(jīng)開始發(fā)紫了，那柔軟的身子在風(fēng)中輕輕起伏著，像在跳芭蕾舞的女孩……

　　泥土里，有些樹枝、小石子跳著舞，唱著歌……偶爾幾條小蟲路過……泥土，這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞在大部分人眼中看來是單調(diào)、無味的，可現(xiàn)在，我覺得泥土是動(dòng)人的，美麗的，偉大的！

　　最后，我祝那可愛的小豆芽快快長(zhǎng)高！

六年級(jí)觀察日記 篇9

　　前幾天，老師讓我們回家泡豆子，每天觀察一下豆子是怎么變化的。

　　我從冰箱里抓出一把豆子，檢出壞的，又放到杯子里用水泡上。

　　第二天，我換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，豆子有些膨脹，像一個(gè)個(gè)喝飽了水的小孩一樣。胚根四周還長(zhǎng)出了些個(gè)小皺紋。

　　第三天，胚根上出現(xiàn)了小包，四周的皺紋不見了，變成了神仙的腦袋。我在媽媽的引導(dǎo)下，把水倒掉，給它們蓋上了一成毛巾，又在毛巾上灑了一點(diǎn)水。我聽媽媽說，蓋毛巾是為了保持它的濕度，豆子要是長(zhǎng)時(shí)間在水里泡著就容易腐爛。聽了媽媽的話，心里想：原來泡豆子也有這么多的學(xué)問啊。

　　過了兩天，胚根上長(zhǎng)出了一兩毫米的小芽?jī)�，小芽�(jī)菏�分�?xì)小，差不多有一個(gè)指甲那么厚，越往上越細(xì)。

　　又過了兩天，芽?jī)洪L(zhǎng)成了四五毫米的細(xì)針，身上深黃的衣服變成了淺黃的，芽?jī)菏菑澋�，像月亮一樣，十分美麗。媽媽�?duì)我說：“這種豆芽可以炒著吃，就像市場(chǎng)上賣的豆芽一樣，不過，前兩天新聞上說外邊賣的豆芽里放了一種人吃了不好的東西。你看，自己泡的豆芽就是吃也放心�。　�

　　一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來，這就是日記。堅(jiān)持寫日記，可以積累知識(shí)、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫作素材；有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達(dá)能力；有助一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來，這就是日記。

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