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有趣的一天又要結(jié)束了，心中一定有不少感想，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的螞蟻觀察日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻觀察日記 篇1
今天下午，我在外婆家樓下發(fā)現(xiàn)了一群正在搬運食物的螞蟻，禁不住好奇，我便蹲下來觀察了起來。
他們身體呈黑色，分為頭、胸、腹三部分，有六條腿，頭上還有一對觸角在不停地擺動。它們腹部有一、二節(jié)呈結(jié)狀。前足距離大，呈梳狀。回想曾學(xué)過的內(nèi)容，螞蟻是具有社會行為的昆蟲，負(fù)責(zé)照顧蟻后和幼蟻、挖洞、搜集食物的是工蟻，那眼下這一排排歪歪扭扭的隊伍應(yīng)該就是工蟻了吧。接著，我又想起課本上寫螞蟻是靠氣味辨別方向和傳遞信息的，就伸出手在蟻群周圍蹭了蹭，他們立刻像摸不著頭腦似的亂轉(zhuǎn)了起來，估計是失去氣味后找不到回去的路了。
我還覺得沒有玩夠，便想到了一個曾在書上看到過的實驗：把一只螞蟻燒成灰之后，撒在另一只活螞蟻身上，其它螞蟻就會認(rèn)為它已經(jīng)死了，不管那只“死螞蟻”怎么動，其它螞蟻還是要把它抬走。我按照實驗步驟，把死蟻灰撒在了一只活螞蟻身上，再把它放到蟻群當(dāng)中，果然發(fā)生了這種情況！那只被撒了死蟻灰的螞蟻被其它的螞蟻當(dāng)成了死螞蟻抬著走了，盡管它在不停的掙扎，抬著它的螞蟻似乎還像沒感覺到一樣，竟“毫不動搖”。但再一想，蟻群是靠氣味傳遞信息的，嗅到了死螞蟻的氣味，自然會認(rèn)為它已經(jīng)死了。
我高興地把這些發(fā)現(xiàn)記了下來，又繼續(xù)低頭仔細(xì)觀察了起來，我發(fā)現(xiàn)較大塊的食物都是好幾只螞蟻一起配合搬運的，前面幾只什么東西都不搬的應(yīng)該是領(lǐng)頭帶路的。它們的合理分工真是令人驚嘆！
形成組織的蟻群能分工明確、團(tuán)結(jié)一心，讓我自愧不如。我們班級雖然有值日表貼在墻上，但也難以像它們那樣有條不紊，也沒有像它們那樣團(tuán)結(jié)。小小的'螞蟻倒成為了我們的老師，教會了我群體之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
晚上，我利用資料更多地了解了螞蟻。知道了他前足距離大是為了清理觸角用的，知道了它屬于蜂科，膜翅目，并且雄蟻只有在和沒有生育過的雌蟻時有翅膀，后翅膀就脫落了，
大千世界真是無奇不有，自然界中許多動、植物都不僅僅是我們的朋友，還是我們的老師。而生物學(xué)就是我們讀懂自然奧秘的鑰匙，熱愛生物也就是熱愛自然。
螞蟻觀察日記 篇2
今天，我去湯山游玩。到了湯山，我看見地上有一個小小的螞蟻洞，螞蟻們從洞里進(jìn)進(jìn)出出。
我從包里拿出一片面包，撕下一點來，扔在地上，我心想：螞蟻能不能看到這些面包呢?如果看到了，它會不會叫同伴來搬呢?
在我胡思亂想的時候，一陣“沙、沙、沙”的聲音把我從想象拉回了現(xiàn)實。是什么聲音呢?原來是螞蟻出“動”啦!只見一個小黑點慢慢向面包移動，輕輕用觸角碰了碰，它毫不猶豫地回洞搬救兵了。不一會兒，一群螞蟻就在小螞蟻的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩出發(fā)了，見了面包，一哄而上，三三兩兩抬著面包向洞口移動。我終于相信：小螞蟻是靠集體的力量搬動食物的。團(tuán)結(jié)就是力量!
螞蟻觀察日記 篇3
我的表弟把他心愛的螞蟻借給了我，讓我觀察觀察。
11月7日
今天，我在家里做作業(yè)。我無意中看見螞蟻的“房子”。說起它們的“房子”，那可真是螞蟻的天堂�。 胺孔印钡耐庑尉拖袷钦娴姆孔�，上面有幾個氣孔和幾扇假窗戶，里面放著一塊五邊形的糖塊，螞蟻們在里面打地道。
它們打的地道是四通八達(dá)，常常能見到它們忙碌的身影，螞蟻可真是勤勞的動物！
我每次捧起它們的“小房子”，它們好像見到敵人一樣四處逃竄。有時我想捉弄它們，把“房子”倒過來觀察，發(fā)現(xiàn)它們從各個通道中滑下來。然后，我又把房子倒回來，它們發(fā)現(xiàn)自己在上面，于是，就四處尋找通道入口，回到下面繼續(xù)忙碌著。
螞蟻們真有趣！
11月8日
今天，我有點特別，用放大鏡來觀察螞蟻。它們今天沒有什么特別之處，不停的用“信息素”交流，我真想知道它們在說什么。
剛才它們平靜地站在那兒，我不停的觀察它們，忽然發(fā)現(xiàn)它們嘴巴上有一對鋒利的“鉗子”。這時，我腦海里冒出了許多奇怪的問題：螞蟻在啃食硬硬的糖塊時，它們的“鉗子”不會斷掉嗎？有這對“鉗子”螞蟻是怎樣進(jìn)食的呢……
我再次仔細(xì)的看著螞蟻們，可它們個個都是無精打采的樣子，使我特別擔(dān)心它們。
我把螞蟻們的“房子”倒過來，我以為它們又會像逃命一樣，恢復(fù)生龍活虎的模樣�？闪钗覜]想到的是，它們還是老樣子。
奇怪的螞蟻！過了一會兒它們就站在那兒，一動不動。我猜想它們也要睡覺，也許是睡著了。
“晚安，小螞蟻。祝你們做個好夢！”我輕聲說道。
螞蟻觀察日記 篇4
我今天跟我媽媽去爬山，我在山坡上吃薯片，有一塊薯片掉到了地上，我隱隱約約的看到薯片在的動來動去的再仔細(xì)一看，原來是兩只螞蟻在搶掉落的薯片，它們先用觸角打斗爭搶，再像相撲運動員一樣滾打，有個路人一不小心把這兩只螞蟻踩死了，地上又有另外一只螞蟻不費吹灰之力就把薯片帶走了，這就叫螳螂捕蟬黃雀在后。
媽媽說已經(jīng)會經(jīng)常帶我來大自然觀察，只有自己觀察了以后才能懂得更加多。記得更加深刻。
螞蟻觀察日記 篇5
今天我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。我抓住了一只螞蟻，它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0。5厘米長，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。螞蟻的腿細(xì)細(xì)長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經(jīng)褐色的，因為很長，所以跑起來十分快。我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復(fù)了好幾次。這時又來了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大會兒，又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁，接著螞蟻越來越多了。我一個小時后再來觀察時發(fā)現(xiàn)：那些螞蟻把肉運到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細(xì)土的，現(xiàn)在被弄濕、沖散了。然后我看見出來了許多螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進(jìn)進(jìn)出出了。通過這次觀察，我覺得螞蟻是團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的動物。
這篇文章作者向讀者講述了他觀察螞蟻搬肉的事情，作者通過觀察從螞蟻身上學(xué)到了團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的品質(zhì)。文中對螞蟻的外貌描寫十分到位，把螞蟻描寫的活靈活現(xiàn)，說明作者觀察的非常細(xì)致。
螞蟻觀察日記 篇6
放學(xué)回到家，我正想打開門，忽然發(fā)現(xiàn)門前有一群小螞蟻。我立刻放下書包，仔細(xì)地觀察小小螞蟻。
我找來一個杯子，里面裝滿了水。我把水倒在小螞蟻身上，慢慢地水流在小螞蟻四周。它在水中掙扎，像是叫我救它，救它那一條小生命。
我又找來一些面包渣，放在小螞蟻洞口。一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了它。它上去繞著面包渣一直轉(zhuǎn)著。我想‘快開吃，快快吃，這可是人間美食喲�！勺屛沂耍∥浵伈]有吃，我急得滿頭大汗。忽然，我看見小螞蟻爬回洞，一會后，一只、二只、三只，成群結(jié)隊的小螞蟻出來了，我被這情景驚呆了。小螞蟻們紛紛咬住面包，可是面包渣太大了，怎么都搬不動。一只小螞蟻又向洞口爬去，不大會兒，又一群小螞蟻來了，慢慢的，慢慢的，面包渣離洞口越來越近了，我又動起了歪腦子，我把面包渣放回原來的地方，小螞蟻會怎么樣呢/我靜靜的等著。小螞蟻們并不放棄，爬過去繼續(xù)搬著面包渣往洞口挪去。我被小螞蟻得這種精神給深深的感動了，不再使壞。
小螞蟻是那么脆弱、細(xì)小的小動物，它們都那么團(tuán)結(jié)、那么有決心，永不放棄，是多么值得我們學(xué)習(xí)。
螞蟻觀察日記 篇7
下午，我在門口吃餅干，掉了一些粉末在地上，剛想拿掃把去打掃時，看見一只螞蟻正從旁邊的洞里爬出來，于是放下掃把，觀察這看來不起眼的螞蟻來，我倒要看看它們怎么把我的餅干搬回家。
正想著，螞蟻已經(jīng)爬到餅干旁邊，但是不去急著動它，而是在悠閑地轉(zhuǎn)圈，然后再慢慢靠近。只見螞蟻伸出腳爪，欲獨自把餅干拖回去，但是對它來說餅干太重，太大，它怎么也拖不動。于是，螞蟻轉(zhuǎn)身回去搬救兵。不一會兒，它又快速從洞里出來。又過了一會兒，在它的身后，幾十只螞蟻，排著整齊的隊列，爬出洞口，那隊伍真像一條長長的黑線。到達(dá)目的地，隊伍馬上解散，站到餅干的前后左右，圍成一圈，大家齊心協(xié)力，終于把餅干拖動了，一步一步往洞口的方向移動。
調(diào)皮的弟弟不知什么時候也在旁邊觀看，他見螞蟻快入洞了，就把手中的礦泉水倒向螞蟻，這下，蟻群亂成一團(tuán)，一只只螞蟻在水中奮力掙扎。但是，不久它們就從水里逃出來。螞蟻們又排成一條線，重新尋找食物。我看了很不忍心，馬上制止弟弟的惡作劇，免得他再次捉弄它們。
我忽然間覺得這些看似渺小的螞蟻好偉大，它們團(tuán)結(jié)一心、勇敢拼搏的精神實在令我佩服!
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