【必備】觀察日記作文匯總9篇
一天的時間眼看就要結束了,我相信大家都是有收獲的,因此我們要寫好日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編收集整理的觀察日記作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀察日記作文 篇1
星期六,爸爸給我買了一盆小花種。賣花的叔叔介紹只要用心照顧,種子就會發(fā)芽,花瓣上還會寫著“水日之戀”。
回到家,我迫不及待地把盒子打開,取出小貓模樣的花盆,把種子倒進花盆里,種子紅紅的好像小辣椒的籽,我小心地給小花澆水,小花高興地喝水。
第二天,我又去看小花,小花沒變化。
第三天,我又去看小花,小花還是靜悄悄的。
第四天,小花還是光禿禿的。
第五天,小花還是在睡覺。
第六天,我一大早就去看小花,發(fā)現(xiàn)小花正在伸懶腰,偷偷地抬起頭頭,把土拱裂。兩片嫩綠嫩綠的小花瓣貼得緊緊的,中間還有兩片小綠葉,花瓣上真的有“水昌之戀”四個字。
又過了幾天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)小花綠芽張開了,兩片小綠葉已經(jīng)把頭抬頭高高的向我微笑。
多么神奇的小花呀!多么有趣的觀察呀!
觀察日記作文 篇2
10月26日 星期六 多云
秋天的樹葉
今天下午,我?guī)戏糯箸R和媽媽去府山公園觀察秋天的樹葉。
剛跨進大門,一棵棵大樹展現(xiàn)在我面前,地上有色彩斑斕的樹葉,一陣風吹來,就有一片片樹葉從樹上落了下來,仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞。
落葉的樹可真多,有楊樹、楓樹、雞爪槭,我拿起了一片雞爪槭的樹葉,用放大鏡仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它是鋸齒狀的,就好像一把小鋸子。楓葉呢?紅的、黃的、橙的……。讓我想起了一句古詩:停車坐愛楓林晚、霜葉紅于二月花。
但是,有些樹還郁郁蔥蔥的呢!有松樹、柏樹、香樟樹、廣玉蘭……它們有的長長的、有些大大的……。不管是落葉,還是樹上的綠葉子,都非常美麗。所以我們的公園才會如此漂亮。
哈哈,秋天的樹葉可真多!
10月29日 星期二 晴
香香的桂花
今天晚上,我到樓下去觀察桂花。
剛走到樓下,就飄來一陣清香。我沿著“香氣走廊”跑去,果然找到了桂花。哇,那黃黃的、米粒般大小的桂花,可真可愛。
我忽然想到:桂花是遠聞香呢?還是近聞香呢?我聞了聞,咦,怎么是遠聞香呢?原來,遠聞的話,香味分子有足夠的時間散發(fā),近聞的話這些香味分子還來不及散發(fā),就被你吸進去了!
哈哈,在聞桂花這樣的小舉動里也藏著科學呀!我以后要勤觀察、多動腦,才會有更多的新發(fā)現(xiàn)!
11月1日 星期五 晴
木芙蓉之謎
今天下午、我和媽媽去濕地公園玩。
到了公園門口,好像有一些粉綠相間的云朵在迎接我們,原來是木芙蓉呀!遠看,像一只只小酒杯,近看,像一張張紅彤彤的笑臉。
忽然,我想到了一個問題:木芙蓉為什么會變色呢?
我問了問媽媽,媽媽笑著說:“這是因為花瓣里的細胞液有色素的緣故,而花中的色素與酸、堿的.濃度以及養(yǎng)料、水分、溫度等條件都有密切的關系,隨著它們的變化,木芙蓉的顏色也會發(fā)生相應的變化!
哇,原來花的世界里也會有這么多的秘密。
11月2日 星期六 晴
開心的小朋友
今天,我又來到了府山公園。
嗯,到了秋天,不僅植物發(fā)生了變化,小朋友也發(fā)生了變化呢!
瞧,小朋友們有的穿著馬甲,有的穿著背心,還有的小朋友穿著羊毛衫呢!哇,他們可真開心,不是拍手,就是在草地上跳舞、玩!胬哿耍驮诩胰说膽牙锶鰦。
哈哈,秋天的小朋友真可愛!
原來,秋天是彩色的、是香香的、是有趣的、是可愛的!
觀察日記作文 篇3
20xx年8月20日晴
今天,作文老師在作文班送給了我一盒盆栽,作文 觀察日記。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥。它的頭部是空的,里面裝著用紗布包裹起來的草籽。得到這盒我感動很幸運。
20xx年8月21日晴
今天,我看到了這個盆栽沒有頭發(fā),我問盆栽說:“小盆栽,你這么漂亮,怎么沒有頭發(fā)?”盆栽說:“因為我沒有營養(yǎng),所以我長不了頭發(fā)!庇谑,我和媽媽按照盒子上的說明開始給它“長頭發(fā)”我們先取來一些自來水,小心翼翼地倒進盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“咕咕”的聲音,我想:它一定渴了,在喝水。
20xx年8月24日中雨
今天,我看見盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽,像一根根針,小學二年級作文《作文 觀察日記》。
20xx年8月28日晴
今天,我看到小草已經(jīng)長到了2厘米長,盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。
20xx年8月31日晴
今天,我又去看那個盆栽,我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長到了3厘米長,很漂亮,我說:“媽媽,小草已經(jīng)長得夠高了,我們給弄個頭型吧!眿寢屨f:“好!敝形,我放學回家,看到盆栽的草上面有一個蝴蝶結。我聽見盆栽高興地說:“我終于有個新頭型了!”
20xx年9月2日晴
今天,我把盆栽給了作文老師,老師看了一下說:“你的盆栽很漂亮,繼續(xù)加油!”
觀察日記作文 篇4
1. 文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮.
2. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.
3. 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質.文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出.
4. 語用原則:語用原則就是使交際順利進行的交際合作規(guī)律,又叫做合作原則。語用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必須遵守的原則,只有這樣,交際才可以順利進行。
5. 美國語言學家格賴斯也指出,語言交流是受一定規(guī)律制約的,交流的主體為了實現(xiàn)會話目的,必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守著合作原則,以求實現(xiàn)有效的交流愿望。
6.作文評語作為語文老師和學生之間的一座橋梁,如何使得二者的交流作到暢通無阻是擺在中學語文老師面前的一個非常大的問題,因此,在遵守語用原則的前提下選擇使用恰當?shù)淖魑脑u語是一個行之有效的途徑。
7. 開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力.
8. 這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永.
9. 文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力.
10. 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前.
11. 文章簡潔明了,語言平淡樸實.
12. 作者觀察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣.
13. 借景抒情,托物詠志,很特色.
14. 文章在民間傳說的基礎上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味.
15. …要求通過虛構的故事來表達一種哲理.
16. 本文很好體現(xiàn)了…的特點,深刻的主題與新穎的構思相得益彰.
17. 巧用伏筆是文章的一大特點.文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊.這種構思非常巧妙,可以借鑒.
18. 這是一篇很有新意的…文章構思巧妙,語言樸實自然.
19. 作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢.想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力.
20.想象力較豐富,極具新意.開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧.
觀察日記作文 篇5
9月30號星期五晴
今天,班主任羅老師給我們布置了一個作業(yè),是讓我們回家觀察各種豆子的發(fā)芽過程。放學一回到家里,我就找來一個塑料杯子,立馬去拿放在門外的紅豆種子,經(jīng)過我的精挑細選后,終于把沒有黑點,又不瘦的種子挑選出來了。我迫不及待地奔向衛(wèi)生間,接了一大杯水,再把紅豆種子放進去,期待著奇跡的發(fā)生。
10月3號星期一晴
“。∥业募t豆變得飽滿了!”我迫不及待地舉起泡紅豆的杯子,那里面裝著一顆顆顆粒飽滿的紅豆,它們的肚子像快要脹得爆開了一樣,這樣想著想著,我不禁笑了起來。
10月4號星期二晴
“哈哈!我的小紅豆發(fā)芽了!”早晨,我從美夢中一醒來,就直奔客廳,端起放在音響上的紅豆,就驚訝地叫了一聲:“哇!”白白的,嫩嫩的,看著這些小生命,我就想起了標點符號中的“逗號”,可愛極了!
10月5號星期三晴
今天,艷陽高照,我的小紅豆已經(jīng)有1厘米那么長了,它就像一個剛剛破土而出的小生命,用一雙好奇的眼神,欣賞著這神奇的世界?墒,我在想,什么時候它才能真正長成一個成熟的豆芽呢?
通過這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn),我懂得了植物和人一樣,都需要不斷地培育,才能茁壯成長。
觀察日記作文 篇6
發(fā)豆芽(一)
9月23日天氣晴心情好
今天老師說,讓我們泡豆子,觀察豆子的發(fā)芽過程,我們?nèi)嗤瑢W像炸開了鍋,大家都非常開心,嘰嘰喳喳地議論起來。
回到家里,我迫不及待地找出了盆子與綠豆。我把豆子倒進水盆里,讓他們個個舒舒服服的躺在水里。年輕的綠豆們非常愛美,一個個不愿意挨著別人,生怕碰傷著自己。年老的豆子們互相簇擁,是不是水涼啊,他們要互相取暖似的。然后我給他們蓋上了被子,睡吧我可愛的水精靈們,等明天希望你們能長大一些發(fā)出小嫩芽!
發(fā)豆芽(二)
9月24日天氣晴心情好
今天放學后,我急忙沖進廚房,想看看我的小豆芽們變成什么樣了。只見他們個個脫掉了綠衣裳,穿上了白色的棉衣。瞧,他們多像吃飽喝足的小胖子們呀!他們長得快的有2厘米啦。豆子們有的長胖了,有的長高了,有的豆芽都長到被子上面了。他們以為這是未來生長的好地方。我又給他們換了一遍水,把豆子清洗干凈,雖然他們身上有股子豆腥味,但是我還是非常喜歡,因為我是他們的主人。
快快長大吧,我的小豆芽們,期待你們早日成為我的盤中大餐。
發(fā)豆芽(三)
9月26日天氣晴心情好
快看,快看,我的豆子長大了,他們一個個像小細蛇一樣。最長的約有5厘米長,看著他們,感到非常的欣慰。豆子們沒有辜負我對他們的期望。但是,他們有的變紅了,有的芽變卻紫了,有的怎么還變成灰色的了呢?原來,他們有可能是被水給涼著了。我自言自語道:“我每一次都錯在這,看來我以后要少放點水,看來發(fā)豆芽也是門科學”。
通過這次泡豆子,我了解豆子該怎么泡發(fā),怎么換水,控水。雖然就要成為我的美味佳肴,但我還真有點舍不得他們呢?不如,我再泡一盆,把以前的錯誤都改掉,好,說干就干,哈哈!
觀察日記作文 篇7
貓眼的秘密 同學們,你們觀察過貓的眼睛嗎?你們是否發(fā)現(xiàn)過貓的眼睛,在白天時會瞇成一條縫,而夜晚時卻睜得特別大,我也是在一次偶然的情況下發(fā)現(xiàn)的。
那次,我無意中看到,有一只潔白的小貓,趴在一戶人家的門口,那時正是正午,只見它的眼睛只張開了一條細細的縫,如果不仔細看還會以為它是閉著眼睛的呢!在當天晚上,我出去散步時又看到了那只貓,在這時,天已經(jīng)黑下來了,我發(fā)現(xiàn)這只貓的眼睛竟然睜得比銅鈴還大,這是為啥呢?于是我從家里拿出了手電筒,對著那只貓照去,馬上貓的眼睛又瞇成一條縫了,貓眼睛的大小是否跟光線的強弱有關呢?于是我查了電腦,經(jīng)過資料顯示,貓的眼睛大小的確跟光有關,其實人的眼睛也會變,‘’遇強光則瞳孔縮小,反之則瞳孔放大“ 這是科學家的結論,就像照相機頭上的光圓用來改變通光孔的大小一樣,用來調(diào)節(jié)光亮的。白天有刺眼的光線,可以清楚的看到周圍的事物,夜晚天黑了,要看清楚就必須把瞳孔放大,如果不調(diào)節(jié)光線的話,那么強烈的陽光將會刺傷貓的眼睛。哦!原來是這么回事啊! 生活中還有許許多多這樣的事情,只要大家留心身邊一花一木,就會有新的發(fā)現(xiàn)。
觀察日記作文 篇8
3月25日星期六 晴
今天是我最快樂的一天,我和媽媽種了許多豆子。有綠豆,紅豆,大黑豆向日葵......
種豆子的過程是這樣的:先去草地里挖了許多土,然后把各種各樣的塑料瓶底上打幾個洞,在瓶子里裝上一半的土,埋進豆子,最后澆上水。
20xx年4月2日星期天 晴
綠豆芽的顏色有紫色、綠色。它的形狀:他的頭是兩個豆芽辨,好想蛇的嘴巴,從嘴里吐出了兩片長長的、綠綠的大舌頭。
20xx年4月4日星期二 晴
碗豆菜的顏色是綠綠的,好像是一個個滑梯,也像一只只蜻蜒在拍手歡迎,還像一只只蝴蝶在舞蹈。
觀察日記作文 篇9
今天上午,天氣陰沉沉的,只聽到外面呼呼的風聲,大風把樹枝吹得直搖晃,把樹葉吹得沙沙作響,就像演奏著一首自然的交響曲。一直到下午三點左右,我們出門時,太陽才出來了,云淡了,天藍了。
我們走到小區(qū)門口時,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵金桔樹,多美的桔樹啊!樹上結了些桔子,在太陽的照射下,桔子更顯得黃橙橙的,遠看就像一個個小小的毛毛球。母親讓我走近桔樹仔細的觀察,桔樹比我高一些,我看到桔子多的一邊樹枝就彎彎的,桔子少的一邊樹枝就直直的。它的葉子綠綠的,我伸手去搖動一下枝條,還想摘下桔子。母親說:“這桔子很酸不能吃的”,但我還是偷偷地摘下了兩個又大又橙的桔子,帶了回家。
晚上,小萱和她母親來我家玩,她母親居然吃了一個我摘的桔子,她說:“好酸啊”!
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