小學(xué)生植物觀察日記

時(shí)間：2021-10-29 10:17:52 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

關(guān)于小學(xué)生植物觀察日記匯編七篇

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生植物觀察日記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)生植物觀察日記匯編七篇

小學(xué)生植物觀察日記篇1

　　3月14日星期三多云

　　今天，老師布置要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。要觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程，那是全班都要做的。放學(xué)后，我拿了八顆小小的綠豆，它們長(zhǎng)得像橢圓形，它們中間有一個(gè)小小的白色長(zhǎng)方形，就像一只只小小的眼睛，它只有三毫米長(zhǎng)。我把它們分別放在兩個(gè)杯子，然后我倒了5.5厘米的水進(jìn)去。然后我再去觀察，可是沒(méi)有什么變化，我掃興的離開(kāi)了。

　　3月15日星期四陰

　　今天晚上，我去看一下它們的變化，它們每一顆都裂開(kāi)了一條縫，還長(zhǎng)出了一條小小的芽，好像一個(gè)小逗號(hào)，它們的小芽大約三毫米，我很高興�？墒怯幸活w裂開(kāi)的縫好大，但為什么沒(méi)發(fā)芽呢?哦!原來(lái)它的芽躲在綠色的衣服里面，是我沒(méi)有仔細(xì)看。我懷著好奇的心，不知它長(zhǎng)大后怎么樣呢?

　　3遠(yuǎn)16日星期五晴

　　今天，我又去看它們了，它們換了新衣服，原本是綠色的，現(xiàn)在是白色的了。現(xiàn)在小逗號(hào)又長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)。

　　3月17日星期六晴

　　“綠豆怎么樣了呢?”我懷著這個(gè)疑問(wèn)去看它們了�，F(xiàn)在小逗號(hào)不成樣了，變得又細(xì)又長(zhǎng)。長(zhǎng)度大概一2厘米長(zhǎng)了。綠色的衣服在水中泡得成白色的了。這次用水泡綠豆使我知道了許多道理。

小學(xué)生植物觀察日記篇2

　　以前，只知道植物可以用種子繁殖，今天，上課又學(xué)到了植物的根、莖、葉都可繁殖，家有一盆生命力很強(qiáng)的吊蘭，我決定用它親自試驗(yàn)。

　　我從這棵吊蘭的莖上剪下兩段小吊蘭，它們很小，仿佛風(fēng)一吹就要破碎一樣。我在媽媽的幫助下把它們?cè)缘搅嘶ㄅ枥�，它們還只有五片又細(xì)又小的新葉子，我太盼望它們長(zhǎng)大了。

　　星期六晴

　　今天，我已經(jīng)把小吊蘭栽進(jìn)土里十天了，雖然十天的時(shí)間不算長(zhǎng)，我每天都要親自看一看，隔天就要澆水，讓它的土保持濕潤(rùn)。小吊蘭在我的悉心照料下，除了原來(lái)的五片葉子變粗壯了以外，它們又各長(zhǎng)了兩片新葉子，和原來(lái)的葉子比起來(lái)顯得有些脆弱，有些弱不禁風(fēng)，但我相信總有一天，它們也會(huì)長(zhǎng)大的。并且我還發(fā)現(xiàn)，新葉子是在老葉子中間長(zhǎng)出來(lái)的，一個(gè)接一個(gè)，可漂亮了。

　　星期六小雨

　　今天，學(xué)完英語(yǔ)回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我的小吊蘭已經(jīng)和原來(lái)的母體差不多大了，葉子長(zhǎng)了很多，它也變粗壯了，顯出勃勃生機(jī)。端著兩盆小吊蘭，再享受著成功的喜悅，那滋味，真是太高興了。通過(guò)親自觀察，我知道了吊蘭是可以用莖繁殖。我相信，它一定會(huì)長(zhǎng)得更粗壯的。

小學(xué)生植物觀察日記篇3

　　今年的植樹(shù)節(jié)，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛(ài)心草。告訴你們，那可是無(wú)土栽培哦！你們一定會(huì)問(wèn)：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培，它的全稱(chēng)叫陶

　　碳球負(fù)離子植栽。用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔，與水接觸后會(huì)自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無(wú)菌不長(zhǎng)蟲(chóng)，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽(tīng)起來(lái)是不是很誘人呢？

　　開(kāi)始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛(ài)心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來(lái)，我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長(zhǎng)葉吧！

　　第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺(jué)得體積稍微能變大些，再?zèng)]覺(jué)得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開(kāi)始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮啊！之后，種子大面積發(fā)芽，小芽開(kāi)始慢慢變綠，到第五天的時(shí)候，種子已經(jīng)變成長(zhǎng)有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的'心情有多激動(dòng)！

　　現(xiàn)在，過(guò)了半個(gè)多月了，我的愛(ài)心草每天都在成長(zhǎng)，心形的葉子越長(zhǎng)越大，白色的根須越扎越深，它每天都會(huì)帶給我驚喜，帶給我快樂(lè)。

小學(xué)生植物觀察日記篇4

　　媽媽帶我去樂(lè)購(gòu)超市去買(mǎi)植物，媽媽買(mǎi)了些竹子，我買(mǎi)了一棵生長(zhǎng)在水里的搖錢(qián)樹(shù)。

　　回家后，我一直盯著這棵小樹(shù)，忽然，我發(fā)現(xiàn)水是黃的，連忙幫小樹(shù)換了水，我將小樹(shù)放在窗戶(hù)那兒，為了讓它充分地吸收陽(yáng)光，變得更強(qiáng)壯。

　　我去上海做手術(shù)了，回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)它的一片葉子枯黃了，水也比以前少了許多，媽媽問(wèn)“怎么枯了啊？”，我想了想，對(duì)媽媽說(shuō)：“有三個(gè)原因，第一、它的葉子變黃了，說(shuō)明沒(méi)營(yíng)養(yǎng)了；第二、這段時(shí)間我們不在家，窗簾拉起來(lái)，沒(méi)有陽(yáng)光了；第三、它的水被蒸發(fā)了，沒(méi)水分了�！眿寢尶粗�，笑著說(shuō)：“哎呀，分析得很有道理嘛，那就趕快給它換水吧�！蔽疫B忙高高興興地給小樹(shù)換了水。

　　現(xiàn)在小樹(shù)苗又復(fù)原了，看它正在對(duì)我笑呢，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小主人”。

小學(xué)生植物觀察日記篇5

　　我家的陽(yáng)臺(tái)像小花園。有含羞草、有菊花、還有鐵樹(shù)。我最喜歡的花是古代花。

　　星期五晚上，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)我的小花已枯萎了�；ǖ娜~子枯黃，它耷拉著腦袋，整個(gè)身體有氣無(wú)力地靠在花盆邊，像個(gè)生病的小孩。我仔細(xì)一看，整片泥土變得硬硬的、白白的，簡(jiǎn)直是塊大石頭。我馬上拿起花盆，飛快地往衛(wèi)生間跑。我往花盆澆了點(diǎn)水，泥土狼吞虎咽，喝得一干二凈，我又澆了點(diǎn)水像一次一樣喝得一干二凈，我一直把它澆透為止。我躺在床上傷心地想：明天早上我一起床花會(huì)死嗎？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)過(guò)了一個(gè)晚上。第二天，我一起床就連忙跑到衛(wèi)生間，奇怪的是花居然沒(méi)死，還長(zhǎng)葉發(fā)芽了、死而復(fù)活了�；ǖ娜~子綠油油的，還長(zhǎng)出了許多花骨朵，身體挺得像松樹(shù)一樣直，真像一個(gè)小衛(wèi)士。我高興得像喝了蜜一樣甜！

　　我看著這盆花想：這些花給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我要向伙伴一樣對(duì)待它們，跟它們永遠(yuǎn)交朋友。

小學(xué)生植物觀察日記篇6

　　3月17日星期日雨

　　桂林，佳林，桂樹(shù)成林。桂林——我的故鄉(xiāng)，它是一個(gè)桂花城。每天上學(xué)、放學(xué)我都要觀察桂花樹(shù)。桂林的桂花樹(shù)四季常綠，每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)。

　　春天到了，春雨降臨了，細(xì)雨如絲，桂花樹(shù)貪婪地吮吸這春天的甘露。它們慢慢地抽出了嫩紅的新芽，新芽是紅褐色的，像一朵朵紅花開(kāi)放在萬(wàn)綠叢中；它像剛落地的嬰兒一樣?jì)赡�。春天的桂花�?shù)，樹(shù)冠圓圓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一朵巨大的嫩蘑茹。

　　春夭的桂花樹(shù)真可愛(ài)��！它象征著一年的幸福，孕育著新的一年的希望。