小學(xué)生觀察日記

時(shí)間：2021-11-02 12:31:10 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

有關(guān)小學(xué)生觀察日記模板合集6篇

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)小學(xué)生觀察日記模板合集6篇

小學(xué)生觀察日記篇1

　　它們的頭很圓，嘴巴黃黃的、尖尖的，兩只圓圓的小眼睛，看上去閃閃發(fā)亮。小雞的顏色都不同，有的身上有許多黃毛，有的身上是一塊黑一塊白，有的全身都是一種顏色。我一打開箱子，它們就蹦蹦跳跳，叫個(gè)不停，很害怕，像是被獵人追一樣。

　　只要箱子是開著的，它們總是喜歡跳出來。一天夜里，有一只小雞從箱子里跳了出來，還沒跑幾步就被鄰居的一只小貓給吃了。奶奶以后就防備的更高了，又準(zhǔn)備了兩個(gè)箱子把小雞分開，都加了蓋，小雞再也沒被小貓吃過。

小學(xué)生觀察日記篇2

　　這天放學(xué)一回到家，我就迫不及待地來到我家的小院：“哇！泥土中竟然長(zhǎng)出了一根小苗！”我樂得一蹦三尺高。望著在微風(fēng)中擺動(dòng)的“豆芽”，在我眼里那簡(jiǎn)直是世界上最美的舞蹈。它的那兩片橢圓形的葉子，仿佛嬰兒光滑的臉蛋，顏色又是那樣翠綠。為了讓它能更好地生長(zhǎng)，我拿來一些水灑在上面，葉子上掛滿了水珠，顯得更加青翠欲滴！

　　爸爸下班回家，我連忙拉著爸爸來到院子里，讓他也來瞧瞧他兒子我的杰作。我“大搖大擺”地對(duì)爸爸說：“老爸，你看，豆芽長(zhǎng)出來了吧？”然后我就開始想象爸爸對(duì)我刮目相看，并不住地夸獎(jiǎng)我的情景。沒有想到，爸爸聽了我的話，并沒有說什么，而是俯下身子看了看，竟然大笑起來，還邊笑邊說：“傻兒子，這不是綠豆芽，是一株草呀！”什么？天哪，這回洋相出大了！

　　以后的幾天，可真是“度日如年”，但我卻從未放棄對(duì)豆芽的'觀察。星期六的早晨，我一改睡懶覺的習(xí)慣，早早就去看我的好伙伴小豆芽。咦，泥土中出現(xiàn)了幾個(gè)小洞洞，坑坑洼洼的，里面有白色的尖芽露了出來。難道這就是豆芽？不會(huì)又是什么別的植物吧？為了保險(xiǎn)起見，也為了不再落個(gè)“馬大哈”的稱呼，我?guī)е闹械囊蓡枺⒖陶襾戆职�。這次我可不敢對(duì)爸爸說大話了，擔(dān)心爸爸又取笑我。誰知，爸爸看了看泥土中的小芽，又哈哈大笑起來，我立刻捂住耳朵，做好了挨訓(xùn)的心理準(zhǔn)備�！皟鹤�，這次你終于成功了，這真的是豆芽�！睕]有聽錯(cuò)吧？我從捂耳朵的手指縫里微微地聽到了“成功”兩個(gè)字。

　　看著爸爸那肯定的目光，我激動(dòng)得大叫起來：“我的豆芽計(jì)劃成功了！豆芽萬歲！”

　　豆芽，真是讓我開心讓我憂��！你瞧，人的一生也像小小的豆芽，每天都在成長(zhǎng)。

小學(xué)生觀察日記篇3

　　【提要】本篇《小學(xué)生的觀察日記200字》由應(yīng)屆畢業(yè)生小編特別為需要學(xué)生日記的朋友收集整理的，僅供參考。內(nèi)容如下：

　　今天我在奶奶家的門口看見了幾只蝸牛，便想到科學(xué)作業(yè)讓我們觀察小動(dòng)物，于是我就把這幾只蝸牛帶回家觀察。

　　蝸牛的頭上長(zhǎng)著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長(zhǎng)在直直的觸角上。它的背上背著一個(gè)又圓又大的“房子”，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。

　　我打算讓所有蝸牛比一場(chǎng)爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以�？墒沁^了一會(huì)兒，蝸牛開始往不同的方向前進(jìn)，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺(tái)階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔(dān)心：它會(huì)掉下去摔死嗎?等我到了臺(tái)階邊，我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上爬。我慢慢把它們的拾起來，裝進(jìn)了瓶子里的小水池里。

　　今天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了。上次我看見它的時(shí)候它只有中指的手指甲那么小，現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。

　　我又組織它們進(jìn)行爬行賽。我想看看它們長(zhǎng)大了，速度有沒有變快?我觀察了很久，感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸�？赡莛囸I過度跑不快。于是我拿來了充足的食物——菜葉和面包屑，蝸牛不僅爬得慢而且吃東西的速度也很慢，過了好久食物才有所減少。好不容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。

　　于是我得出了一個(gè)結(jié)論：蝸牛是長(zhǎng)大了，但是速度卻沒變快。

　　冬天那陣，天蒙蒙亮，就背著書包去上學(xué)，可是現(xiàn)在，天比原來亮的早，比原來也黑的晚，我不停的想為什么，一下子我豁然開朗，原來是2月4日已經(jīng)立春了，春天也悄悄來臨了，每天我上學(xué)會(huì)經(jīng)過一片草地，冬天那時(shí)，小草泛著箱，穿著黃色的舊衣服，而這幾天，小草探出翠綠的小腦袋，一簇簇，一撮撮，呼吸著散著泥土之香的新鮮氣，喜看雪花的凋謝，小草長(zhǎng)的很柔弱，我蹲下身，輕輕的撫摸它們，它們微微抖動(dòng)著，像是在說：“我們不怕，因?yàn)榇禾靵砹�。我站起身來，抬起頭，看到了玉蘭花樹的枝頭上結(jié)滿了毛茸茸的花草，我確定我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了春天，因?yàn)橛裉m花是在春天開放的，現(xiàn)在的花苞，就是為了迎接春天。往前走，在靠近我們學(xué)校的一片草地，有幾株迎春花，不仔細(xì)看，我什么也沒發(fā)現(xiàn)，仔細(xì)看了，看到了迎春花像小喇叭一樣，黃黃的，只有看到幾只開了，迎春天的喇叭突然張開，像是在說，你看我和梅花誰美?又像是對(duì)大地廣播，我是春天的使者，春天來了。

小學(xué)生觀察日記篇4

　　聽說，螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個(gè)試驗(yàn)，證實(shí)螞蟻齊心協(xié)力的能力。

　　這一天，在我家花盤發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在花盤旁邊布置了一個(gè)“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒作成的橋、塑料泡沫作成的樽子、還有幾個(gè)大水坑……里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就坐下來用觀察，只見，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的路，這時(shí)候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個(gè)塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來，然后又急促地回到螞蟻窩。

　　我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，只見那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來，它們一只接著一只，組成了一個(gè)螞蟻的長(zhǎng)隊(duì)，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協(xié)力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進(jìn)了家，我還沒反映過來，它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非�？欤挥昧硕潭痰囊粌煞昼�。

　　看來，螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。