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關(guān)于小學(xué)三年級(jí)觀察日記范文集合8篇
即將要到一天的結(jié)尾了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)觀察日記8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇1
四月9日 星期六 晴轉(zhuǎn)陰
清晨,來(lái)到院子里,我驚喜地發(fā)現(xiàn):草莓結(jié)果了!瞧,果兒像個(gè)圓錐,又紅又亮,頭上戴著一頂小小的綠帽子,像是擔(dān)心太陽(yáng)曬化了她的臉蛋兒似的,還不時(shí)散發(fā)出一股清新的西安,真誘人!
“爸爸媽媽,快來(lái)看呀,草莓結(jié)果了!”我按捺不住內(nèi)心的喜悅,在院子里叫了起來(lái)。爸爸媽媽都出來(lái)了,和我一起觀賞草莓,他們的臉上都綻開(kāi)了笑容。要知道,這株不起眼的小草莓,是經(jīng)我建議,由媽媽買來(lái)小苗,在爸爸和我的共同培植下,才得以茁壯成長(zhǎng),直至今日開(kāi)花結(jié)果的。她那小小的果實(shí)里,有媽媽的愛(ài)憐、爸爸的汗水、我的希望。草莓結(jié)果,這是一件多么值得慶賀的事!
下午,天氣轉(zhuǎn)陰。
我突然發(fā)現(xiàn),草莓上又蟲,一種小小的,約二分之一顆綠豆大,有著六條細(xì)腿,渾身白色的軟殼蟲!咳!這該死的壞東西!它在草莓的莖上、枝葉上蠕蠕而動(dòng),一會(huì)兒不動(dòng)了,卻明明在那里大吸特吸草莓的汁液。我心疼極了,拿來(lái)一根竹簽挑蟲子,一氣拔弄下來(lái)十來(lái)只?墒沁有那么多,怎么辦呢?
我急壞了,趕緊請(qǐng)來(lái)爸爸,爸爸眉頭一皺,拿來(lái)一瓶殺蟲劑,用小噴霧器“哧哧”地噴了幾下。我一看:哈,蟲子一個(gè)個(gè)縮成一團(tuán)滾下來(lái)了!樂(lè)得我抱著爸爸直喊“萬(wàn)歲”。
望著那株重新長(zhǎng)起來(lái)的草莓,我心里樂(lè)滋滋的,是啊,任何事情在即將成功的時(shí)刻都不能放松,否則就會(huì)功虧一簣。鐘草莓是這樣,辦其它事情合嘗不是這樣呢?
小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇2
我家門前附近的農(nóng)田里有窩小螞蟻。它們穿著黑衣服,頭上長(zhǎng)著兩只彎彎的觸角,很可愛(ài),就好像我們書上的大問(wèn)號(hào)。
小螞蟻很勤勞,也很勇敢。它們整天忙忙碌碌的,似乎它們每天都東奔西跑的尋找食物。
小螞蟻之間互幫互助,非常的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。一次,有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)一只死的蟲子,它咬住那只蟲子想要搬回家,可是不管那只小螞蟻是用頭頂著,還是用拖都絲毫不能把那只蟲子挪動(dòng)一步。于是,小螞蟻放開(kāi)了蟲子,我以為它要放棄了,誰(shuí)知它跑回洞中碰碰同伴們的觸角,像在說(shuō):“前面有個(gè)大東西,可好吃了,快去叫些人來(lái)一起搬!辈灰粫(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)螞蟻越來(lái)越多,而且還有幾只特別大的螞蟻也正朝著蟲子爬去,沒(méi)多久,蟲子周圍聚集了很多螞蟻,那些螞蟻把蟲子包的圓圓實(shí)實(shí)的,它們一起努力,有的咬頭,有的咬身子,推的推,拉的拉,最后終于把蟲子搬回洞中。
看著看著,我喜歡上了這些黑色生靈了。它們告訴了我原來(lái)團(tuán)結(jié)的力量是這樣的強(qiáng)大!
小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇3
幾日后,發(fā)現(xiàn)黃豆已經(jīng)脹開(kāi)來(lái)了,外面的那層衣已經(jīng)脫落了,并發(fā)了一顆嫩黃色的小芽。太神奇了!看完后,我把杯子放回了原處。又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn),黃豆的芽已經(jīng)完全長(zhǎng)出來(lái)啦,又細(xì)又嫩,看起來(lái)非常順眼。它的芽,真可愛(ài)!
再過(guò)了一些日子,我觀察到。黃豆的葉子也長(zhǎng)了出來(lái),淺綠色的。嫩嫩的,我把杯子放到了能透到陽(yáng)光的地方,讓它也能感受到陽(yáng)光的照耀,希望它能長(zhǎng)的更健壯!
一個(gè)星期后,我種的黃豆已經(jīng)長(zhǎng)的很高,葉子已從淺綠色變成了深綠色,莖也變得粗壯了些,微風(fēng)拂過(guò),它隨風(fēng)起舞,晃著它的小腦袋,仿佛要我和它一起跳舞呢!
篇八:小學(xué)三年級(jí)觀察日記
假期中,我突然對(duì)種植物感興趣。于是,我就和我一個(gè)要好的同學(xué)商量了這件事。我們找出了些綠豆,挖了點(diǎn)土,我們把綠豆埋了下去,給它們澆了點(diǎn)水。等待它們有新的變化。
第二天,我們一起去觀看小綠豆們。它們一個(gè)個(gè)像"脫了綠色的衣裳,露出潔白的身子。長(zhǎng)出了小尾巴。第三天,小綠豆們已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽,嫩芽是淺綠色的。
小綠豆門的莖逐漸拉長(zhǎng),葉子也越來(lái)越大。而且,我還發(fā)現(xiàn)綠豆有一個(gè)特點(diǎn)。就是每到傍晚7點(diǎn)左右,綠豆的葉子都會(huì)垂下去。這是為什么呢?應(yīng)該是綠豆白天葉子展開(kāi)讓人們觀賞它。到了睡覺(jué)的時(shí)間,就把葉子垂下來(lái)睡覺(jué)。
現(xiàn)在,我的綠豆葉子的旁邊長(zhǎng)出了小小的,圓圓的。是小花苞來(lái)的。
小綠豆呀!希望你們能夠快點(diǎn)開(kāi)花,結(jié)出更多的`小綠豆來(lái)吧!
小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇4
11月27日 星期五 晴
今天的科學(xué)課上我們要學(xué)習(xí)蝸牛這一課,老師就帶著我們一起到草叢里捉蝸牛,我捉到了一只又肥又大的蝸牛。
可是,蝸牛已經(jīng)冬眠了。我怎么弄它,它也不動(dòng),我就把它殼上的白膜捅破,然后放到?jīng)鏊锩,不一?huì),它就蘇醒了,伸出了兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短。
蝸牛的兩對(duì)觸角究竟是干什么用的呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我撿了一根樹(shù)枝,放到了蝸牛的前面,它先用長(zhǎng)的觸角試探性地朝前探了探,又縮了回 去,這樣反復(fù)了好幾次,才慢慢地往前爬,我很快就知道了長(zhǎng)的觸角是蝸牛的眼睛,可短的觸角我還是不知道它的作用。我想了好久也想不出來(lái),只好去問(wèn)老師了。 老師告訴我,因?yàn)槲伵](méi)有鼻子,所以短的觸角就代替鼻子的作用。我回到原來(lái)的地方,在蝸牛前面放一小片白菜葉,它慢慢爬到白菜葉上,用短的觸角聞了聞,覺(jué) 得沒(méi)有什么奇怪的味道,才大口大口地吃起來(lái)。
我終于明白了長(zhǎng)的觸角和短的觸角的作用了,原來(lái)長(zhǎng)的觸角是蝸牛的眼睛,短觸角是它的鼻子。
這節(jié)課我真高興,因?yàn)槲矣侄昧艘粋(gè)新的科學(xué)知識(shí),其中一部分還是通過(guò)我自己的觀察實(shí)踐獲得的。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇5
8月20日晴
今天,作文老師在作文班送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥。它的頭部是空的,里面裝著用紗布包裹起來(lái)的草籽。得到這盒我感動(dòng)很幸運(yùn)。
8月21日晴
今天,我看到了這個(gè)盆栽沒(méi)有頭發(fā),我問(wèn)盆栽說(shuō):“小盆栽,你這么漂亮,怎么沒(méi)有頭發(fā)?”盆栽說(shuō):“因?yàn)槲覜](méi)有營(yíng)養(yǎng),所以我長(zhǎng)不了頭發(fā)!庇谑,我和媽媽按照盒子上的說(shuō)明開(kāi)始給它“長(zhǎng)頭發(fā)”我們先取來(lái)一些自來(lái)水,小心翼翼地倒進(jìn)盆栽里面。盆栽里發(fā)出了xx的聲音,我想:它一定渴了,在喝水。
吉林松原哈薩爾小學(xué)二年級(jí)龐添予
8月24日中雨
今天,我看見(jiàn)盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽,像一根根針。
8月28日晴
今天,我看到小草已經(jīng)長(zhǎng)到了2厘米長(zhǎng),盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。
8月31日晴
今天,我又去看那個(gè)盆栽,我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長(zhǎng)到了3厘米長(zhǎng),很漂亮,我說(shuō):“媽媽,小草已經(jīng)長(zhǎng)得夠高了,我們給弄個(gè)頭型吧!眿寢屨f(shuō):“好。”中午,我放學(xué)回家,看到盆栽的草上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。我聽(tīng)見(jiàn)盆栽高興地說(shuō):“我終于有個(gè)新頭型了!”
9月2日晴
今天,我把盆栽給了作文老師,老師看了一下說(shuō):“你的盆栽很漂亮,繼續(xù)加油!”
小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇6
3月27日 晴轉(zhuǎn)雨
今天一放學(xué),我就去陽(yáng)臺(tái)看我種的種子發(fā)芽了沒(méi)有。直到昨天,我只發(fā)現(xiàn)了薄荷和向日葵長(zhǎng)出了小芽。我往那兒一瞧,欣喜得發(fā)現(xiàn)薰衣草長(zhǎng)出了一個(gè)嫩芽,向日葵也一樣,就連媽媽前幾天才種的美女櫻也長(zhǎng)出了一個(gè)小芽。
薄荷和薰衣草的嫩芽嫩綠嫩綠的,非常漂亮,也讓我一眼就發(fā)現(xiàn)了。它們有的把腰挺得直直的,好像前面有什么好看的風(fēng)景;有的把腰彎了下去,就像個(gè)害羞的小姑娘。他們的葉子是橢圓形的,就像女孩子扎的辮子。
而向日葵和美女櫻,他們長(zhǎng)出的芽每一個(gè)棕色的、像瓜子殼兒似的東西包著,和土一個(gè)顏色,是我好不容易才找出來(lái)的。不過(guò)一個(gè)向日葵的芽已經(jīng)長(zhǎng)出兩三天了,所以它的瓜子殼已經(jīng)掉了,里面和薄荷的芽一樣。不過(guò)這些小芽都把背挺得特別直,好像要去戰(zhàn)場(chǎng)上打仗似的。
可惜我馬上又不高興了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了還沒(méi)發(fā)芽的波斯菊和金錢草。我重重地嘆了口氣,不滿地說(shuō):“波斯菊和金錢草啊,你們成天曬著太陽(yáng),我還給你們澆水,你們?yōu)楹尾怀鰜?lái)看看呢?”那兩個(gè)盆栽,沒(méi)有任何風(fēng)吹草動(dòng),就像站在老師面前被批評(píng)的學(xué)生一樣,連大氣都不敢出。不過(guò)就算它們發(fā)芽了,植物也沒(méi)有聲音的。我想了想,又說(shuō):“瞧,美女櫻比你們還晚種,他現(xiàn)在都發(fā)芽了,你們也要加油。
但愿我種的植物都長(zhǎng)得快快地,開(kāi)出美麗的花兒吧!
小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇7
10月1日星期一天氣:晴
今天,我在家里找了些黃豆、綠豆和紅豆,準(zhǔn)備用他們觀察日記。
我開(kāi)始泡豆子。首先,我找了一塊舊毛巾,剪下一小塊,把它洗干凈,再?zèng)_一下,使其存有水份。又找了一個(gè)透明的小玻璃碗,沖干凈,準(zhǔn)備工作完成了。我用燙水潑一下豆子,刺激他們,好讓這些豆子長(zhǎng)得快,又用涼水澆一下豆子,就把他們放進(jìn)小碗里,用濕毛巾蓋住豆子,就等待小豆子們長(zhǎng)芽芽?jī)毫恕?/p>
我心里想著:小豆子們,要爭(zhēng)氣呀,一定要長(zhǎng)出嫩芽來(lái)。我今天非常激動(dòng)。
晚上,我給他們換水時(shí),發(fā)現(xiàn)黃豆已經(jīng)起皺兒了,也比原來(lái)大了許多。我真高興!
10月2日星期二天氣:晴
今天小豆子沒(méi)什么大變化。早晨,我給小豆子換水時(shí),有了新的發(fā)現(xiàn):綠豆和紅豆也輕微地起了一點(diǎn)兒褶兒。我高興得一蹦三尺高。也許你會(huì)說(shuō):“不就是起一點(diǎn)點(diǎn)褶嘛,又什么好高興的!”但是,如果是你自己泡的豆兒,也許看法就不一樣了。晚上,我給豆子環(huán)水時(shí),竟發(fā)現(xiàn)綠豆出了一根嫩嫩的小芽芽?jī)!我越發(fā)得意了。下芽芽那么小,就有別針的針頭大小,使嫩黃的,彎曲的。
我好高興吆!
10月3日星期三天氣:晴
今天早上,我又給豆子換了水,發(fā)現(xiàn)綠豆的芽?jī)洪L(zhǎng)長(zhǎng)了一截。
我望著那些出芽了的綠豆,會(huì)心地笑了。黃豆也冒出了一點(diǎn)兒芽,我很高興。然而那些紅豆,卻遲遲不肯抬起那嫩嫩的小芽,就像一位小姑娘害羞的連家門也不敢出。
我期待著三種豆子發(fā)芽、長(zhǎng)葉、生根!
小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇8
今天,我正在掃地,從沙發(fā)下面掃出一只蟑螂:黑褐色的身子,一雙有光澤的翅膀,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。它的背朝下,六條腿天。我越看越帶勁,就拿起筆記本,蹲在旁邊觀察。
它第一次想翻過(guò)來(lái),只見(jiàn)它使勁擺動(dòng)著觸角,在原地轉(zhuǎn)動(dòng),怎么也翻不過(guò)來(lái)。但它沒(méi)放棄,接著來(lái)第二次,它借助翅膀向左邊翻,翻不過(guò)來(lái),向右邊翻,也翻不過(guò)來(lái)。第三次,我想幫它,可它害怕我,腳不停地?cái)[動(dòng),拼命地掙扎,最后卻不知不覺(jué)地翻了過(guò)來(lái)。來(lái)自:作文大全
通過(guò)這次觀察蟑螂,讓我懂得了:無(wú)論學(xué)習(xí)、做事都不能輕易放棄,要像蟑螂一樣,堅(jiān)持就是勝利!