小學(xué)生觀察植物日記（通用36篇）
有趣的一天又要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?需要認真地為此寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生觀察植物日記，歡迎大家分享。
小學(xué)生觀察植物日記 篇1
看到這個題目，你一定以為我要如何贊揚牽牛花，但并不是這樣，我要說的是——我為什么討厭牽�；ā�
其實小時侯并不討厭牽�；�，相反卻很喜歡那淡紫色的花瓣，淺綠色的枝葉，還有那彎彎的花藤。當時校園里種了許多牽�；ǎ笕藗兂ξ艺f，孩子，看那牽�；�，是那么的不畏風(fēng)雨，你一定要學(xué)習(xí)它的好品質(zhì)喲!聽了大人們的話，再看牽牛花時，在喜愛中多了一份敬佩。
后來上了小學(xué)，相繼又上了初中，看了一些寫牽�；ǖ奈恼拢墓P似乎挺不錯，于是對牽�；ǖ南矏塾痔砹艘环�。
直到有一天，使我徹底改變了對牽�；ǖ目捶�。那天。我去朋友家玩，在他家的后院中，我看見了牽牛花，出于喜愛，我走上前去想要撫摸那翠綠的枝葉，也許是不小心吧，朋友的腳把牽�；ɡp繞著的竹竿給踢倒了，伴隨著“嘩”的一聲，牽牛花倒在了地上。我一下愣住了，這時候的牽�；]有了平時的堅韌，沒有了平時的向上，也沒有了平時的不畏風(fēng)雨。此時的牽�；ǎ鹑缫欢芽葜�，毫無生機;又宛如一堆難泥，不堪一擊。
在回家的路上，我想明白了：牽�；ǖ膱皂g，并不來源于它本生，而是來源它的纏繞物，只要它的纏繞物一消失，它的堅韌，便會不堪一擊。
牽�；ㄎ矣憛捘�!我不要學(xué)習(xí)你那不堪一擊的堅韌!
小學(xué)觀察植物日記篇二：大蒜發(fā)芽記
小學(xué)生觀察植物日記 篇2
今年的植樹節(jié)，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們，那可是無土栽培哦！你們一定會問：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫陶
碳球負離子植栽。用陶碳球栽培的特點是干凈清潔，與水接觸后會自然散發(fā)負離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無菌不長蟲，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽起來是不是很誘人呢？
開始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進一個沒有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長葉吧！
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再沒覺得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮��！之后，種子大面積發(fā)芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時候，種子已經(jīng)變成長有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的心情有多激動！
現(xiàn)在，過了半個多月了，我的愛心草每天都在成長，心形的葉子越長越大，白色的根須越扎越深，它每天都會帶給我驚喜，帶給我快樂。
小學(xué)生觀察植物日記 篇3
我家旁邊有一片翠竹林，翠竹林中有一條小溪，翠竹林后是一座小土坡，翠竹林是我和朋友們的天然樂園。
翠竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了陽光，空氣十分清新。夏季，人走進翠竹林，仿佛走進了一個“涼爽世界”。溪水的“叮咚”聲伴隨著風(fēng)吹竹葉的“沙沙”聲，奏成了一曲美妙而又動聽的歌。
放暑假了，我每天都要到翠竹林去玩。
每天早晨，當熹微的曙光照射在翠竹林上時，林子里顯得格外秀麗。小溪濺起的簇簇水花在陽光下晶瑩透亮；陣陣薄霧似穿戴輕紗的仙女們在林中穿行。小山醒來了，打了幾個哈欠，一陣涼風(fēng)從濃蔭深處吹來；露珠醒了，在草葉上一個勁兒地眨巴著亮晶晶的眼睛；鳥兒醒來了，蹦蹦跳跳地爭著唱出黎明的第一去歌……
一只剛剛在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，睜著圓寶石般亮晶晶的大眼睛，吃驚地望著我，然后，伸展開有力的翅膀，消失在翠竹林深處。
翠竹林還是我們的戰(zhàn)場哩，我們在林內(nèi)“打游擊”，玩累了還可以在小溪里洗洗臉和腳。�。《嗝词鏁嘲 �
小學(xué)生觀察植物日記 篇4
講臺上放著一盆月季花。
月季花的莖是綠的，又細又長，兩根莖是分開的，好像兩個好朋友，背對著背，抬頭仰望天空。月季花的葉子是橢圓形的，有鋸齒形的邊，顏色是多種多樣的：有紅的，有綠的，有紅綠相間的。我想紅葉子也許是在和紅似火的楓葉姐姐比美呢！嫩綠的葉子可能是莖媽媽剛生出來的小寶寶，還在吃奶哩！紅綠相間的葉子呢？是它的紅外衣裹不住太胖的身體，露出綠色的肚皮。深綠的葉子看見紅葉子，綠葉子，紅綠相間的葉子這么美麗，非常羨慕，就請來一位魔術(shù)師把它變成黃綠相間的葉子，希望比那些葉子好看一千倍！不管哪種葉子，在我眼里都是精神抖擻的。我還發(fā)現(xiàn)，每片葉子上都有細細長長的葉脈。
月季花的葉子這么美麗，你一定想知道月季花的模樣吧！就讓我來告訴你吧！月季花是多瓣的和牡丹花一個樣，都是細細長長的，中間還有黃色的花蕊。瞧！這朵含苞欲放的花骨才開放的花，花瓣還沒全部開放，好像一個害羞的小姑娘，用胖胖的小手捂住自己紅紅的小臉蛋兒。最美麗的花要數(shù)全部開放了的！它們舒展著美麗的花瓣兒，挺碧綠的莖桿，仿佛一位亭亭玉立的公主向東遠眺。月季花的顏色白的如雪，粉的如霞，美麗極了！幾只蝴蝶小姐圍著月季花翩翩起舞，好像在和月季花比美哩！
聽老師說，月季花一年四季都盛開，它給我們的生活帶來美，帶來歡樂，我真喜歡它！
小學(xué)生觀察植物日記 篇5
今天，綠豆幾乎全部發(fā)芽了！綠豆種子的左右兩瓣分開，芽從兩邊蔓延而出。像銀針似的彎彎曲曲的芽露出嫩黃的身子，他們有的站著，有的躺著，有些還交叉在一起，兩根芽像繩子一般纏繞起來，橫七豎八的躺在一起。餐巾紙杯子中的綠豆芽有1.6厘米，水杯子中的有1厘米，沙土杯子中的芽有2.3厘米。我又給他們澆了一些水，他們似乎像逐日的夸父，怎么也喝不夠似的，貪婪地吸取著水分，整顆豆都變得胖乎乎的，像一個可愛的胖小子。
水杯子中的豆子也發(fā)芽了不知是不是營養(yǎng)不夠，顯得略有纖細，不過有1.5厘米長了沙土中的豆子有3厘米長了，而餐巾紙中的豆子長得更快，差不多有4厘米長了，不知為什么，餐巾紙杯子中的豆子和沙土杯子中的豆子都變紅了，像是披上了一層紫紅色的紗衣，不過還是沙土杯子中的豆芽鮮艷一些，美麗極了。三只杯子中的豆子都長出了新葉，綠油油的可愛極了，新葉約莫有1厘米長。嫩嫩的，綠綠的，像一把剪刀，還有幾滴晶瑩的露珠在上面滾動，不過子葉有些萎縮。餐巾紙中的子葉比水中的略綠，舒展的也自然些餐巾紙杯子中的豆子更紅了。而水杯子中的豆子也有一點淺紅，3個杯子中的豆子都長出了白嫩的根須。餐巾紙杯子中的豆子長到了7厘米，而水中的豆子只有5厘米，沙土杯子中的豆子有9厘米，根須是餐巾紙杯子中的豆子最長，有5厘米，其他兩只杯子里的豆子只有3厘米左右。
小學(xué)生觀察植物日記 篇6
3月31日，今天，媽媽幫我買了一個大蒜，讓我寫觀察日記，我從今天開始記錄了，我先拿了一個盆子，放了較少的水，把大蒜剝好，放進盆子里。
4月1日，今天，我觀察到大蒜沒有變化。
4月2日，我又去看，還是沒有動靜，我有點著急了，怎么還不發(fā)芽啊?但是我發(fā)現(xiàn)大蒜下面長出根須了。
4月3日，到了第四天，有兩瓣大蒜終于發(fā)芽了，我急忙拿著我的尺去量，大蒜剛發(fā)的芽只有5毫米。
4月4日，到了第五天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的芽又長高了很多，用尺一量，已經(jīng)12毫米了，12-5=7(毫米)，我把今天量到的長度減去了昨天的長度，就算出了今天大蒜長了多少長。
接著，我每天拿著尺去量了做記錄。直到芽長到33毫米左右的時候就長出了蒜葉，長出蒜葉后它長得更快了，每天差不多要長10毫米左右。我每天記錄著它們的成長，發(fā)現(xiàn)盆里沒有水了，我就會給它們加點水，看見有太陽的時候我會把題目放到太陽底下讓它們曬曬太陽，讓它們長得更快。媽媽說等它們長高了就炒菜吃，我卻舍不得了。我覺得這次的觀察記錄非常有意義。
小學(xué)生觀察植物日記 篇7
我家里有一名昂首挺胸、威風(fēng)凜凜的將軍----仙人掌。它有一個胖胖的身子，很像一個飽滿的大皮球.我查了查資料，據(jù)說仙人掌很久以后會開美麗的花。
在我第一次接觸仙人掌時，是在幼兒園，老師讓我們挑選植物裝飾區(qū)角，我見其他花朵無精打采地垂著腦袋，似乎是個嬌弱的女子，只有仙人掌昂首挺胸，像個威武的將軍，因此我選擇了它。
剛開始我并不是很喜歡它，因為它渾身帶刺，用手輕微一碰，就會被扎得流血。一次我把仙人掌帶到學(xué)校里，有個同學(xué)一不小心，把仙人掌碰到了我手上，哇呀呀！好痛��！我趕緊把仙人掌拿走。而后面我發(fā)現(xiàn)仙人掌不管氣候怎么變化，還是有水無水，它依然不屈不撓，昂首挺胸。
我還知道它們可以用葉子（刺）自衛(wèi)外，還有環(huán)保的功能：可以凈化空氣，吸入二氧化碳，吐出氧氣。我還聽爸爸說仙人掌可以防輻射，所以我和奶奶家電子產(chǎn)品邊上都有一盆堅強的仙人掌。
這位堅強的仙人掌讓我覺得要做個勇敢的男孩，迎接各種新的挑戰(zhàn)！
小學(xué)生觀察植物日記 篇8
說起一種植物——大蒜，大家都認識，咱們在日常生活中也經(jīng)常見到，吃到，但是如果你仔細觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜會發(fā)芽，它為什么會發(fā)芽？如果你不知道，那就跟我走進大蒜的觀察世界吧！
大蒜泡在水里，先有變化的是蒜的頂部，上面長出了像圍桿一樣的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜剛長出的芽是半白半綠色的，不幾天嫩芽長大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是長大了的芽。那些芽綠的那么新鮮，看著非常舒服，長芽的樣子是各種各樣的，在側(cè)面看像是字母“g”，在正面看像是鋒利的鐮刀……
以前，我只知道大蒜會發(fā)芽，可不知道它為什么會發(fā)芽？通過絢問家人，我知道了芽是蒜的生命力，沒有了它，蒜就會很傷心，再也不會發(fā)芽了。
芽是一節(jié)一節(jié)的往上走，走了一半，半路殺出了個程咬金，因為只有一個冠軍，程咬金這個裁判只好淘汰一位，淘汰的芽臉色發(fā)白，幸好的是還有點嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。
通過這次觀察讓我學(xué)到了很多知識，明白了植物生命的奧妙！
小學(xué)生觀察植物日記 篇9
20xx年x月x日x天
前幾天，媽媽給了我一把黃豆，我就用它們來生豆芽。
我把黃豆放在手心里，仔細地觀察。黃豆寶寶圓滾滾的，仿佛穿了一件金色的衣服，它們摸上去滑滑的、硬硬的。我把黃豆放在盤子里，先給它們洗了一個澡，看著黃豆閃閃發(fā)亮的樣子，真讓我愛不釋手。我把水控出來，剛想用涼水泡豆子。媽媽走過來建議我說："用溫水泡豆子好一些！"我把溫水倒在了杯子里，沒過了黃豆寶寶，就開開心心地跑出去玩了。
過了幾天，我去看這些豆子。啊，黃豆寶寶都變了模樣。它們變得又大又肥，撐破了肚皮，露出了白白的身體。它們再也不是圓溜溜的了，都變成里橢圓形。我把它們撈出來，怕它們冷，不愛發(fā)芽，我還給它們蓋了被子呢！我每天都給黃豆寶寶澆水。
今天，乳白色的小芽鉆出來了，黃豆寶寶變成了小蝌蚪。我高興地說："我的黃豆發(fā)芽嘍！我的黃豆發(fā)芽嘍！"我還是細心地照顧它們，每天放學(xué)都要先看看這些黃豆寶寶。每次掀開被子，這些黃豆寶寶都好像和我打招呼呢！它們長得很快，兩天之后，豆芽足有兩厘米長了，媽媽說能吃了�？墒俏疑岵坏贸�，就把它們放到太陽底下。曬了太陽之后，黃豆寶寶又變成了綠色。我心想這黃豆寶寶可真調(diào)皮呀！不但會變樣子，還會變色呢！這可真有趣！
生豆芽讓我收獲了很多知識，萬物生靈都有它們生長變化的規(guī)律呀！
小學(xué)生觀察植物日記 篇10
小草，是生活中最常見的一種植物，誰也見過，但沒有幾個人會好好愛護、珍惜它。
小草，它的葉子碧綠的，長長的，但如果水太多，天氣太熱的話，那不幸的是小草會死！小草還有一種品質(zhì)，很值得我學(xué)習(xí)。每當人們累了，都會坐到那軟綿綿的小草上，每當人們燒柴，如果柴不夠的話，人們也會用小草當柴火燒，人們還會用小草做一些食物……但小草都無怨無悔，沒有遠離人類。我是被它這種默默無聞，無私奉獻的精神所感動的。
其實在我們的生活中也有些人是這樣的。比如說清潔工吧，每當太陽還是魚肚白時，地球還沒醒來時，他們就都早早起來了，拿著掃把，穿著潔服，推著清潔車，手里還不時拿著幾個饅頭，往嘴里塞，來到街道為我們把街道打掃干凈…叮叮叮，各家各戶的鬧鐘響了，我們到外面來看看吧，哇，那些清潔工和垃極灰塵呢，都跑到哪去了？讓我們來猜一猜吧，哦，我知道了，清潔工把垃圾都掃了，自然而然清潔工也走了。我想到：“哇，清潔工真?zhèn)ゴ螅 ?/p>
這次，我發(fā)現(xiàn)了小草和清潔工都是偉大的！
小學(xué)生觀察植物日記 篇11
20xx年10月1日小雨
上午8：30
媽媽從美夢中叫醒了我，我趕緊起床，去作種綠豆芽的準備工作。我取了一個玻璃盤和一把新綠豆，將綠豆洗凈后放入盤中，然后拿來一塊干凈的紗布，用水沾濕，小心翼翼地蓋在綠豆上。媽媽告訴我水不要加得太多，并且最好將它們沐浴在陽光下，可惜今天是多云的天氣。
下午2：00
我迫不及待地掀起紗布，哇，短短的幾個小時，真的發(fā)生變化了。只見大多數(shù)綠豆已經(jīng)飽脹得隨時要爆開似的。有的綠豆外皮已經(jīng)開裂，好像綠豆媽媽被新生的小寶寶撐破了肚皮。裂縫中的小白點就像白色的娃娃在努力地往外鉆。豆芽的變化真是令人期待。
20xx年10月2日小雨
上午10：00
我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆的外皮已經(jīng)脫掉了，白白的豆子非常鮮嫩，水潤極了。遺憾地是今天下雨，還是不見太陽。
晚上7：30
豆芽的中間已吐出了長長的“牙”，好像小寶寶正在伸著懶腰。我給它們換了一下水，等待著明天更多的驚喜。
20xx年10月3日晴
中午我再次揭開紗布時，不由得大吃一驚，綠豆芽已經(jīng)長了有5毫米，根根豎在了盤子里，潔白、細嫩，十分可愛。今天陽光充足，我把盤子移到了窗前。
小學(xué)生觀察植物日記 篇12
那天，我去實驗田里觀察我可愛的小番茄。
小番茄種下去時，不是種子，而是８株翠綠的小苗。小苗不高，只有１５厘米，葉子也不多，但很密，一片接一片，沒有留下一丁點的空隙。最近，小苗的顏色加深了，葉子也更多更密了。小小的葉子上透出幾條暗暗的花紋。葉子呈下寬上窄，周圍有一圈大齒輪，看上去很鋒利，摸上去卻又軟又滑。小苗長得好快，幾天時間，已經(jīng)有４０厘米高了，葉子越來越多，數(shù)也數(shù)不清。小苗有很多分枝，左一條、右一條，每一條分枝上全是又多又密的新葉。隨著時間的流逝，我驚喜地發(fā)現(xiàn)番茄開花了，在濃密的綠葉中，露出一朵朵黃色的小花，每朵小花有６片花瓣，如指甲蓋大小。
這幾天小番茄長高了許多，莖上還長了許多小小的細細的毛，葉子也肥大了許多。它的旁邊又長出了一個小番茄的嫩芽，它們成天依偎在一起，像一對好姐妹。離它們不遠處的另一株小苗上結(jié)了一顆小番茄，它的身子有些傾斜，好像在向另一株上的番茄姐妹揮手問好。果子越來越多，它們青中帶著透明，小巧玲瓏，表面覆蓋了細細的茸毛，在陽光下閃閃發(fā)光，好似一顆顆小太陽。番茄越來越多，越來越大，把綠枝都給壓彎了。怪不得我每天測量時，都短了幾厘米呢！
小番茄雖然又大又多，卻怎么也不紅。我盼望著它們快快成熟。
小學(xué)生觀察植物日記 篇13
以前，只知道植物可以用種子繁殖，今天，上課又學(xué)到了植物的根、莖、葉都可繁殖，家有一盆生命力很強的吊蘭，我決定用它親自試驗。
我從這棵吊蘭的莖上剪下兩段小吊蘭，它們很小，仿佛風(fēng)一吹就要破碎一樣。我在媽媽的幫助下把它們栽到了花盆里，它們還只有五片又細又小的新葉子，我太盼望它們長大了。
今天，我已經(jīng)把小吊蘭栽進土里十天了，雖然十天的時間不算長，我每天都要親自看一看，隔天就要澆水，讓它的土保持濕潤。小吊蘭在我的悉心照料下，除了原來的五片葉子變粗壯了以外，它們又各長了兩片新葉子，和原來的葉子比起來顯得有些脆弱，有些弱不禁風(fēng)，但我相信總有一天，它們也會長大的。并且我還發(fā)現(xiàn)，新葉子是在老葉子中間長出來的，一個接一個，可漂亮了。
今天，學(xué)完英語回來后，發(fā)現(xiàn)我的小吊蘭已經(jīng)和原來的母體差不多大了，葉子長了很多，它也變粗壯了，顯出勃勃生機。端著兩盆小吊蘭，再享受著成功的喜悅，那滋味，真是太高興了。通過親自觀察，我知道了吊蘭是可以用莖繁殖。我相信，它一定會長得更粗壯的。
小學(xué)生觀察植物日記 篇14
上個學(xué)期，科學(xué)老師讓我們養(yǎng)植物，并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級，讓同學(xué)們互相參觀。
我把我的植物拿到了班級，原以為在整個班級里應(yīng)該是我的同學(xué)長的、、最茂盛的。可是，我的想法是錯的，因為，我一到了班級就驚奇的發(fā)現(xiàn)：我的植物居然是長的最低、最少、最稀少的這是為什么呢？于是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物，能讓白色顆粒植物長得那么高、大、好。這時，一個同學(xué)正在給植物捉蟲，并且放下白色顆�；丶�，我便很城懇地向那一位同學(xué)要了一些白色顆�；丶�，讓媽媽幫我看一下這到底是什么東西？
回到家后，我馬上給媽媽看，媽媽說：“這是一種化肥，能讓植物比原來長得更好、更茁壯�！蔽蚁耄何茵B(yǎng)這一個植物既沒有給它捉蟲，也沒有給它施肥，更沒有好好關(guān)心它，植物才會長成這樣的。
通過這一件事，我知道了做任何事都要認真仔細，要做到，必須多動腦，勤動手。
小學(xué)生觀察植物日記 篇15
公園的花壇里，一朵嬌艷的白玫瑰正在曬太陽。她舒展一下腰肢，又抖一抖身上的露水，實在瀟灑動人。這時一位漂亮的阿姨從旁邊走過。啊，多美的花呀！她湊近白玫瑰聞了聞，啊，好香��！是啊，真美理太美了！接著，許多游人都站在這里贊不絕口。白玫瑰快活極了，她每天都聽到許多人的贊美�？墒怯幸晃皇迨宄龊跻饬系刭澝懒艘痪渚G葉：綠葉更美！叔叔停了一會兒說，它接受陽光進行光合作用，制造養(yǎng)料，供給玫瑰花，才使白玫瑰開得這樣鮮艷，沒有綠葉，就沒有這清雅的玫瑰花。人們聽了，都不住地點頭。
到了晚上，公園里靜悄悄的，一個人也沒有，綠葉開始回想白天的事。它心里說：現(xiàn)在終于有人為我打抱不平了。本來嘛，我就是一直默默工作，可從來沒有人夸過我，真是不公平。這苦日子可算熬出來了，人們說我比花更美。它正美滋滋地想著，忽然覺得身上熱乎乎的。它低頭一看是葉脈，不禁發(fā)起火來：該死的葉脈，你搗什么鬼里對不起，打擾您休息了，我正供給您養(yǎng)料。葉脈客氣地說。你供給我養(yǎng)料？我自己會制造，還用你給？哼！葉片輕蔑地冷笑著。
它倆的談話把白玫瑰吵醒了。她插嘴說：就是，你看綠葉又漂亮又有本事，誰像你，又難看又愛吹牛，把葉片的綠衣服分成了碎塊，真討厭！白玫瑰說完，瞪了葉脈一眼。葉片聽了白玫瑰的話，更加驕傲起來：你沒聽見人們都贊美我嗎？誰夸獎你？快滾開！葉脈并不在意這些，它笑著說：我在你身上，不是為了讓人們贊美我，而是要供你養(yǎng)分，請允許我留在你身上吧！葉片提高嗓門大聲說：少說廢話，快滾開！葉脈只好嘆了一口氣，委屈地走了。綠葉更覺得了不起了。它使勁伸了伸腰：這下嘛，誰也比不上我美了，你看我的衣服多光滑呀！白玫瑰也隨聲附和著：是啊！可是第二天，玫瑰蔫了，綠葉也發(fā)黃了。一直在旁邊默默無語的葉脈不忍心讓它的伙伴死去，又回到自己的崗位上工作起來，沒有多長時間，這棵玫瑰花跟原來的一樣了。
葉片和玫瑰花非常慚愧，決心和葉脈一起工作，共同為人類造福！
小學(xué)生觀察植物日記 篇16
每天上學(xué)的路上，我總會經(jīng)過一個漂亮的小花園，花園里種滿了鳳尾竹。
星期六的上午，我完成作業(yè)后，就興致勃勃地和爸爸一起去看望這些“老朋友”。我們朝著小花園走去，翻過了小山坡，就看見了鳳尾竹。遠遠望去，這些鳳尾竹像一只只美麗的鳳凰，翹起絢麗多彩的尾巴，神采奕奕。走近一看，鳳尾竹雖不像普通大樹那樣高大，卻也有兩三個“我”那么高。陽光從稀稀疏疏的葉子中穿過，給這些鳳尾竹穿上鑲滿金子的綠衣。它的大葉子是由30-40片小葉子組成的，小葉子長長的，頂端尖尖的，邊沿看起來像刀刃一樣鋒利，可是摸上去卻非常柔軟。它的竹節(jié)參差不齊地往上長著，表皮嫩綠嫩綠的。我忍不住摸了一下，啊，好光滑呀!它的根稀稀拉拉的，像一根根胡須扎入土里。
一陣微風(fēng)吹過，淡淡的清香飄進了我的鼻子，我情不自禁地湊近聞了一下，哦，原來這是鳳尾竹發(fā)出的氣味。
這次植物觀察不僅讓我認識了鳳尾竹，還讓我與大自然有了一次親密的接觸。
小學(xué)生觀察植物日記 篇17
去年夏天，我的姑媽給我買了一盆植物，它就是——仙客來。有人說：“那盆植物不是叫“兔耳朵”嗎?”我告訴你呀，“兔耳朵”只是它的別名!
仙客來的莖為扁球形狀，是深褐色的，最頂端是紫色的。長的彎彎曲曲，像一條彎彎的小路。它的葉片為我們的心臟形狀，葉子的正面是深綠色的，并加有白色的小點點。葉子的背面是紫紅的或深紫色。邊緣呈鋸齒狀，好像一把鋸子。葉梗及花梗從球莖生長點處抽出�；üＪ羌氶L的�；ǖ念伾校杭t的、白的、粉的、紫小桔!的等等。如果你們仔細觀察的話就會現(xiàn)一個小秘密：如果花朵成熟了，花瓣就會向上反卷!
這時我便會覺得它像一對兔子的耳朵;像小精靈在玩游就，像蝴蝶在葉叢間翩翩起舞……摸起來滑溜溜的，像絲綢一般。還會散出帶有神秘感覺的香味。另外我知仙客來的一個神話故事，在這里就不一一說明了。
啊——美麗的仙客來，我愛關(guān)于你的一切事物!
小學(xué)生觀察植物日記 篇18
8月31日這一天，媽媽帶回來一些玉米種子，我就迫不及待地想要栽種了，我選了6顆飽滿的種子種在花盆里并澆了水，放在陽光照射到的地方，然后靜候我的小種子能夠破土頑強地冒出來。
經(jīng)過漫長的等待，到了第五天我的小苗破土而出，來到了這個多姿多彩的世界!看到它們的我，心里別提有多開心了，這是我第一次種植物，第一次見證了種子頑強的生命力!
之后的日子里，我每天放學(xué)第一件事就是觀察這些“小不點”有沒有長高變大，用尺子測量它的生長速度并給它澆水，這些小苗已經(jīng)悄無聲息地融入到我的生活中，并給我?guī)碓S多喜悅與期待!
這些小苗在我細心呵護的照料下慢慢成長。通過這次種植實踐活動，我收獲了許多種植的快樂，見證了種子頑強生長的過程。
小學(xué)生觀察植物日記 篇19
春光明媚，鳥語花香。這個周末，在伯伯的帶領(lǐng)下，我和哥哥游覽了安徽績溪油菜花梯田。
油菜花開得正艷。遠遠望去，一階階的油菜花田就像一片金燦燦的海洋綿延到天邊，很是美麗!這壯觀的美景，不由得使我們加快了腳步，迫不及待融入這金燦燦的海洋。
置身于花海，一股沁人心脾的花香夾雜著些泥土氣息撲面襲來。勤勞的小蜜蜂和美麗的小蝴蝶一直縈繞在花叢中，追逐著，嬉戲著。我也忍不住俯身，小心地摘下一朵，一探這小花的神奇。油菜花有四個花瓣，它們像孿生兄弟一樣，長得一模一樣。四個花瓣兄弟共同托起了帶著花粉的白色花蕊，仿佛一起說著悄悄話。我輕輕地掰開花萼，看見里面有一些綠色的“小珍珠”，“小珍珠”旁邊還有一些晶瑩剔透的水珠，我忍不住輕輕舔了一口，哇，好甜哪!莫非這是傳說中的花蜜?我想應(yīng)該就是這份香甜引來了小蜜蜂和小蝴蝶!油菜花的葉子像柳葉一般細長、柔嫩，把黃色的花朵襯托得更加柔美。嫩綠的莖桿，雖然看上去很纖細，卻能托起一束束金燦燦、茂盛的油菜花，知道是為什么嗎?那是因為莖桿中飽含了豐富的水分。聽花田邊的伯伯說，油菜花籽可以榨出美味香濃的菜籽油，這嫩綠的莖葉也能做一道美味的佳肴呢!
我陶醉于這片油菜花的金色海洋，在田野間和小蜜蜂小蝴蝶一樣，我和哥哥追逐嬉鬧著，空氣中彌漫著的是菜花的陣陣馨香，更有我們的歡聲笑語，我喜愛這一片醉人的花海!
小學(xué)生觀察植物日記 篇20
有人喜歡粉紅的桃花，有人喜歡火紅的玫瑰，還有人喜歡雪白的水仙花，可我最喜歡綠色的仙人掌。
有一次，爸爸媽媽買回來一顆圓圓的仙人掌，它全身都是綠色的，像穿了一件綠色的盔甲，上面長滿了刺，像一個小刺猬。誰敢摸呀，只有我敢摸，我真調(diào)皮，疼死我了，而且還流了一點血，不過沒關(guān)系，摘下一小瓣，就可以止血了。
仙人掌還會開花呢!有紅的、黃的，還有許多花瓣，很好看，但是過兩三天就凋謝了。
仙人掌還會結(jié)出果子來，果實像葡萄一樣大，顏色綠里透著點紅色，還可以吃呢!酸酸甜甜的。
我喜歡我的仙人掌。
小學(xué)生觀察植物日記 篇21
荷花很美，它不但形態(tài)各異，姿態(tài)也很優(yōu)雅。
荷花長在池塘里，它很調(diào)皮，經(jīng)常讓它那可愛的藕寶寶去參加“萬魚狂歡”，而它自己卻去荷葉群里湊熱鬧了。
荷花的花瓣粉紅粉紅的，形狀也就多了去了。有的是三角圓，有的.是半圓，有的是橢圓。黎明的時候，荷花就長出一顆顆晶瑩透亮的小露珠，就像粉紅的玉盤上托著許多鉆石。中午時分，太陽高照，雖然沒了小露珠的襯托，但在太陽的照耀顯得更加的紅艷。荷花全身是寶，不僅可以當中藥吃，還可以用來泡茶……
我真愛這亭亭玉立的荷花。
小學(xué)生觀察植物日記 篇22
有人喜歡嬌艷的桃花;有人喜歡潔白如玉的梨花;有人喜歡粉紅的荷花，而我喜歡綠的發(fā)亮的菊花。
菊花的葉子像一個個深綠色的小手掌，風(fēng)輕輕地一吹，它就向你揮了揮手。
深綠色的葉子襯托著菊花，花越開越密，像一根根又細又長的頭發(fā)，還不時能聞出它的芳香呢!
如果你從遠處看，就會感覺它是一朵綠色的云朵，如果從近處看，就會覺得它是一個可愛的小姑娘，如果你細細的看，又會覺得它的花瓣都卷在一起，像媽媽燙過的頭發(fā)。
我最喜歡的植物是一株可愛的菊花，你可別看它小小的，作用可大了，聽說它可以做成菊花茶呢!
小學(xué)生觀察植物日記 篇23
這個星期天，媽媽單位舉辦了春季花卉展覽會，媽媽便帶著我去參觀了這場展覽會，在會上我看到了很多的植物。有鮮艷的玫瑰、牡丹，還有芳香的梔子花、玉蘭花等等，各種花兒爭芳斗艷，讓人贊嘆不已。
可是我最喜歡的植物還是那盆萬年青。它大概有一尺多高，遠遠的看上去像是一個綠色的金字塔，有著粗糙的身軀和濃密的枝葉�？瓷先ゾG綠蔥蔥的，十分喜人，在眾多的花兒中間顯得格外突出，因為它只有綠色，便別無其他顏色了。但是卻顯得更加生機勃勃。它的葉子十分的小巧可愛，大概有一寸多長，散發(fā)著幽綠的光芒。即使花紅的點綴，也沒有馥郁的馨香，但是卻令人眼前一亮。雖然展會上有著很多的花，但是大家都紛紛贊揚那盆萬年青。
雖然萬年青不及百花的絢麗，但是卻有著自己的魅力，當百花凋零的時候，它依舊綠綠蔥蔥，四季常青。
小學(xué)生觀察植物日記 篇24
今天我很早就起床了，來到陽臺上觀察太陽花。我發(fā)現(xiàn)太陽花的花骨朵兒包的緊緊的。
到了中午12：30我又來到了陽臺上，發(fā)現(xiàn)五顏六色綻開了笑臉，真是漂亮極了。到了晚上，我看了一會兒的電視，來到了陽臺上，發(fā)現(xiàn)太陽花無精打采，像要睡覺了。
哇，這些植物真神奇！是不是很有趣呀！
小學(xué)生觀察植物日記 篇25
昨天，我把房間打掃地干干凈凈，整整齊齊，就是為了準備今天的綜合實踐活動，我早已準備好了觀察、實踐的路線——先去舅公家的田地里觀察田地里的農(nóng)作物的花，再去我外婆家觀察兔子是如何吃食和奔跑的。
我和媽媽去路口等著，很快就來了兩位組員，可是接到一條不好的消息：章樂瑜、王斯貼要晚一點兒來。但是也不能在這兒浪費時間，于是我決定先去觀察實踐。
很快，我們到了舅公的田里，這時章樂瑜她們來了，我們發(fā)現(xiàn)這里只有油菜花和豌豆。油菜花我們再了解不過，于是，我們決定觀察豌豆。“咦？豌豆的花蕊在哪？”我打開的一朵豌豆花說，“還有豌豆是單性花，還是兩性花呀？”為了解開這個難題，我們每人都打開了一朵豌豆花。我又解開一朵豌豆花，剝開了那花中的一個小扁球，呀！原來花蕊還長在一起哩！原來豌豆花是有花蕊的，而且還是兩性花呢！問題解開了，留在菜地里也沒有什么意義了，于是開始了下一個環(huán)節(jié)——觀察兔子。
這是我們小組組員夢寐以求的一項觀察，終于可以摸到超級可愛的、萌萌的、白白的小兔子了。我家的兔子是任它到處跳的方法養(yǎng)的，直到現(xiàn)在它還在那兒啃樹皮呢！
剛把兔子吃的菜葉抬上去，組員們就爭先恐后地向我要菜葉喂兔子：那些女生把菜葉撕開，拉成一條一條的放入“碗”里，沒想到兔子風(fēng)卷殘云般，一下子吃完了。為什么兔子吃東西這么快呢？我在網(wǎng)上一搜，原來嚙齒類都是先囫圇的吞下，特別是兔子有個二次消化，吃的先消化一次，拉出來再吃掉才徹底消化。陳奕璋直接用完整的菜葉喂兔子，不小心戳到了兔子的鼻孔里，兔子嚇壞了，像瞬間移動一樣到了雞窩。兔子為什么跑得這么快呢？我又上網(wǎng)一查，原來兔子的肌肉發(fā)達，特別是前腿短，后腿長，十分利于跳躍，所以它連跑帶跳的方法，很難追上它，也因為兔子的這個特點，人們發(fā)明了彈簧。
今天的綜合實踐既好玩又學(xué)到了小知識。希望以后的綜合實踐活動更加好玩。
小學(xué)生觀察植物日記 篇26
有的植物生命是十分頑強的，例如梅花、萬年青、仙人球，里面讓我覺得仙人球生命力最強，比梅花的生命力強，因為梅花只冬天開，而仙人球一年都可以開，而且它不澆水，也十分綠。
我們從家里面帶來的仙人球，剛來的時候，老師會澆澆水，每個仙人球都長得圓圓的十分綠，刺都十分直，三年級下冊老師就沒有澆過水，四年級來了，老師也一直沒給它們澆水，但是它們長得還是那么的綠，刺也沒有耷拉著，而且都十分圓，我們班有一個仙人球，老師沒給它澆水，有一次，那個上面居然開了花，那個花開的十分整齊，十分好看。
仙人球的生命十分頑強。
小學(xué)生觀察植物日記 篇27
觀豆芽 前幾天，語文老師布置作業(yè)，讓我們觀察豆芽。我回到家，立馬做了起來。我把那圓滾滾的，身穿綠衣裳的豆子們放進杯子里。我把水往里倒的時候，那些豆子們可不安分了，在杯子里跳來跳去，仿佛在比誰跳得更高。過了幾秒，這些綠豆又不那么興奮，在杯子里靜靜的躺在杯中，曬著陽光，做著美夢，可休閑了！我一直在祈禱：小綠豆們，一定要快快長大，變成大豆芽！
第二天，杯子里的綠豆比昨天大了好幾倍。有的飽脹的馬上要破裂似的，有的外皮裂開了一條縫，還有的甚至已經(jīng)露出了嫩芽，脫了衣服。我好奇地拿起一顆綠豆觀察，這顆綠豆飽脹得把衣服給撐破了，露出了白色的小肚皮，一只小尾巴鉆了出來，像一只小烏龜，可愛極了。
過了幾天，豆子們變化可大了，許多綠豆已經(jīng)把綠大衣完全脫掉了，應(yīng)該是在陽光下曬得太熱了吧！更神奇的是竟然大多數(shù)的有一厘米，有一個已經(jīng)有兩厘米這么長了，仿佛大象的鼻子。
豆芽長得越來越長了，現(xiàn)在有五六厘米了，像小姑娘的長辮子。這一杯豆芽，你的芽纏著我，我的芽繞著他，多么像相親相愛的一家人。
又過了幾天，豆芽上已經(jīng)裂開，鉆出了一片嫩葉在中間，仿佛一個躲在下面遮陽。這一顆顆豆芽，多么像森林，一個豆子孕育出一個新生命。還過了幾天，那些小嫩葉已經(jīng)鉆出豆片，變成大大的，兩半相向的葉片，組合在一起，多么像是螃蟹的鉗子，仿佛是用來保護自己。
觀察了豆芽的生長過程，我覺得只要細心觀察，認真記錄，就能發(fā)現(xiàn)生活許多未發(fā)現(xiàn)的奧秘。
小學(xué)生觀察植物日記 篇28
今天上午的第三節(jié)是科學(xué)課，老師把我們帶到了學(xué)校的植物園，觀察薔薇花叢。
現(xiàn)在已經(jīng)是三、四月份了，薔薇枝頭已經(jīng)泛出了新綠。新長出的葉子又軟又嫩，而且富有光澤，像是剛剛用水沖洗過似的。呼吸著新鮮的空氣，我仔細觀察著枝繁葉茂的薔薇，還天真地數(shù)起樹葉了，可是不管怎么數(shù)，我都數(shù)不清楚。數(shù)著數(shù)著，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了許多的花骨朵兒。那可愛的花骨朵兒裹著一層綠衣裳，再仔細一瞧，有的已經(jīng)飽脹了，但是有的卻還沒有破裂，看到如此多的花骨朵兒，我仿佛看到了那薔薇開時的熱鬧。
忽然，我的腳癢癢的，蹲下一看，一只可愛的螞蟻在我的腳上爬著。原來，在薔薇花叢里，有一群小螞蟻正在忙忙碌碌地奔走著，好奇心使我仔細地觀察起它們來。這時，一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時，一群小螞蟻趕來了。噢，原來那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開始團團圍住食物，動了，食物真的動起來了！這只隊伍浩浩蕩蕩前進，我似乎聽到了他們齊心協(xié)力的口號聲……我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。
咦！泥土怎么在動？我定睛一看，原來是一條蚯蚓正在松土。這個小東西身子一節(jié)一節(jié)的，而且還一伸一張的�！昂脨盒陌。�！~~~”我大叫了一聲。
“呱、呱……”，花叢旁邊的水池里傳來了青蛙的叫聲，好象在為這花叢伴奏。這時，薔薇花叢中飛來了幾只蝴蝶，仿佛在翩翩起舞……
看著這充滿生機的花叢，我不禁感慨，這真是一個奇妙的世界，生物們在這里快樂、和諧地生活著。閉了眼，我似乎看到了那滿園的薔薇花兒已經(jīng)全部盛開了，紅紅的一片，耀眼極了，如一片云霞，又似一張繡花的地毯。
小學(xué)生觀察植物日記 篇29
以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽爸爸媽媽說，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花長得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實并不是朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的個小單位分開，便可以看見每個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原來那個個小單位才是它的朵花。
可是，這種植物為什么會叫含羞草呢？哦，原來如果你輕輕的觸動他下，他那片開放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來，緊接著整個葉子又垂下來了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動后的種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運動，是含羞草受到刺激后，細胞緊張改變的結(jié)果。
從以前的觀察來看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。
小學(xué)生觀察植物日記 篇30
我很喜歡花草樹木，所以我在我家的花園里種了些植物，每天我都很細心地照顧它們，給它們澆水、施肥、清雜草。
我家的植物中有棵富貴竹，它是種室內(nèi)植物，不可以被陽光照射的。有次我把那棵富貴竹放在屋外，沒想到第二天那棵富貴竹變成又干又黃，快要死掉。我害怕極了，趕緊把它拿進屋內(nèi)。過了幾天，富貴竹又變綠了，看到他生機勃勃的樣子，我的心情也變好了。
我最喜歡的花是我親手種植的向日葵。它和富貴竹剛好相反，它非常喜歡太陽。開始，我把些種子放在盆子里，擺在太陽底下，發(fā)覺他們天天地在發(fā)芽、長高�，F(xiàn)在，它們已經(jīng)長成六棵小樹苗了，其中有兩棵特別高，有兩棵特別粗，可就是還不開花。但是，它們的樣子可愛極了，葉子長得像朵大玫瑰花，并且，還會轉(zhuǎn)動呢，早上向著東邊微笑，傍晚朝著西方揮手。
小學(xué)生觀察植物日記 篇31
走進學(xué)校大門，向前走50米，就來到植物園門口，那里是個美麗的地方。
走進幽靜的植物園，那里環(huán)境幽雅，樹葉成陰，像把撐開的巨傘，有些地方還漏下斑斑點點細碎的日影。綠樹鮮花掩映的植物園里散發(fā)著股幽幽的清香，同學(xué)們陶醉在這植物園里，得到美的享受。
假山在植物園里的正中間，它像個正中間，它像個正在站崗的士兵，手持長槍，保護著植物園里的花草，它從不休息，無論是炎炎夏日，還是凜冽寒風(fēng)，它樣很威武很鎮(zhèn)靜地站著。
假山下面的水真清啊，清得可以看見水地的沙石，假山下面的水真多水泡啊，是從石頭縫里鉆出來的。剛開始水泡很小，搖晃著越升越高，水泡也越來越大，最后在水面綻開，在撲哧笑中消失了。
��！假山下面的水為假山增添了許多生機，我愛植物園里的花草，更愛守在植物園里的假山。
小學(xué)生觀察植物日記 篇32
媽媽在家里插了株紫竹花，我每個周末都去給它澆水。這個周末，和往常樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細觀察起紫竹花來了。
紫竹花的莖像竹子樣截截的，葉子像有點長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊片，那邊片，不對稱）。
紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點三厘米，我為了測量紫竹花的高度，我特意插上根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細看“啊，紫竹花長得好快呀！”我吃驚得叫到。三個月的時間，紫竹花幾乎長了倍，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，開得時間很短，只有兩天。花是深粉色的，花芯兒是黃色的，還有點綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢！
竹子開花，節(jié)節(jié)高。媽媽說種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花樣節(jié)節(jié)升高。
小學(xué)生觀察植物日記 篇33
我家的院子里共有六棵蘇鐵樹，三片清綠色的灌木叢，樹底下全是淡綠色的小草。蘇鐵數(shù)很高，枝葉繁茂，我家門前那棵蘇鐵樹投下片陰影，在夏日的烈陽暴曬之下，躲在蘇鐵樹的陰影下，非常的涼快，在蘇鐵、灌木叢加上幾棵很高的灌木叢和小草的襯托跳下，我們院子里春意盎然，美麗無窮，兩天前，這兒出現(xiàn)了小鳥，兩天后，這兒有了群群小鳥在枝頭唱歌。
天，我忽然看見小鳥只愛呆在右邊的蘇鐵樹上，我很奇怪，抬頭看，只見太陽光線照射在這兒，我更奇怪了，口氣跑來左邊看，我傻眼了，這里的灌木叢少就不說了，怎么蘇鐵樹也比右邊的枝葉少還沒有右邊的高。我更加的奇怪，便跑回家問媽媽，媽媽意味深長的說：“這應(yīng)該是萬物生掌靠太陽，經(jīng)常被太陽照射的面，當然茁壯！”看來，植物是我們的好朋友啊，于是我用掉在地上的粉筆在石山上寫了“美麗植物，踏之何忍”八個字。
小學(xué)生觀察植物日記 篇34
因為這幾天氣很好，所以我發(fā)現(xiàn)了個大秘密：植物發(fā)芽了！
事情是這樣的：今天，我從學(xué)校的京劇班學(xué)京劇，下了課后，我想到外面去看看，突然發(fā)現(xiàn)植物發(fā)芽了！于是我就跑去欣賞車棚旁邊的桃花。桃花已經(jīng)開了不少了，從遠處看，粉粉的，特別向日本的國花：櫻花。從近處看小朵小朵的，也很好看。我拿起朵花，聞了聞，嗯！很香。啊！桃花太好看了！欣賞完桃花，我又看了看四周，發(fā)現(xiàn)柳樹也發(fā)芽了，從遠處看像根根綠色的繩子，我想去看個究竟，可是上課了，沒辦法，我只好回到了京劇班。
小學(xué)生觀察植物日記 篇35
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每瓣的周圍都是鋸齒形的，非�？蓯邸�
花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十組花瓣。中間有個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊;，它們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像群打扮好的小姐妹，親親熱熱地擁抱在起，嬉笑著，打鬧著。
通過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因為它象征著喜慶、祝愿與和平！
小學(xué)生觀察植物日記 篇36
石榴又名安石榴、海石榴，屬石榴科石榴屬中的落葉灌木或小喬木，因果大、籽紅、甘甜、味美而著稱。我們家樓后就種著幾顆石榴樹。石榴樹深咖啡色的主干上長著茂密的枝葉，這些葉子近似橢圓形，看起來又驕又嫩的樹葉依附在枝條上，就象我靠在爸爸媽媽身邊樣。樹上的花蕾像個又個小小的變了顏色的地雷樣懸掛在枝頭上。到了六七月份，是石榴開花的季節(jié)，火紅火紅的花瓣圍繞著許許多多蛋黃色的、毛茸茸的花蕊，像個小喇叭似的。等到花兒謝了的時候，個個小石榴就“坐在”了樹枝上，石榴剛結(jié)的時候是綠色的，再長大點就變成了黃色的，成熟的時候就變成紅色的了。
石榴成熟時，有的會有條條裂縫，看起來就像娃娃的笑臉樣。從裂縫看到石榴里面紅紅的、晶瑩剔透的石榴子，我的口水都快要流出來了。我真喜歡石榴樹！
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