【實用】四年級觀察日記范文匯總10篇
一天就要結(jié)束了,一定會有值得記錄的想法吧,是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家收集的四年級觀察日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級觀察日記 篇1
我家養(yǎng)了一盆翠綠而又淡雅的蘆薈。它的身旁長滿了許多綠油油的小苗苗,正在逐漸地越長越高。再過幾天,這些小苗苗就會慢慢的長大,變成青綠色的小蘆薈。以后會帶給我無限的快樂,我也會天天精心地養(yǎng)育它。
這些小蘆薈的排列很有順序,小蘆薈嚴(yán)嚴(yán)實實的包在很里面,它們的邊上都長滿了小小的刺,只要你重重地一捏,你的手就會出血,像仙人掌一樣。它們的顏色也分得均勻,最外面的大蘆薈葉是深綠色的,再慢慢地往里面淡下去,直到最里面的小蘆薈葉。這些小蘆薈葉長有黃色的斑點,都是被各種各樣的青蟲吃掉的。不過沒關(guān)糸,過幾天就會長出來的。
。這些蘆薈的作用可大了,蘆薈可以涂沫在劃傷的地方。首先要把蘆薈邊上的刺剪掉,再把蘆薈身上的皮割開,里面有一層透明的肉汁,只要把汁提取出來,涂沫在劃的地方,過幾天就會好的。蘆薈還可以吃,大家很好奇吧!當(dāng)然,不可以從盆子里撥出來就吃,不能連根撥起,不然的話,這盆蘆薈會死的,要用剪刀先把蘆薈剪下一段,再一小段一小段的剪起來,放入榨汁機榨一分鐘,把汁取出來,加入蜂蜜,就可以飲用了。蘆薈的汁不但味道鮮,而且很營養(yǎng)。還是透明的,很好看喔!
蘆薈真美麗啊!
四年級觀察日記 篇2
秋天到了,我家門前的桂花全開了,香味能飄出十里呢!
桂花的葉粗糙又厚實,還四季常綠,從正面看葉子呈好看的墨綠色,由一根大莖脈和無數(shù)根小莖脈細細的分割開來。從反面看,那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來,摸起來非常舒服,跟按摩機似的。
再看那小巧玲瓏,飄香十里的小桂花,由四片花瓣組成,中間是黑黑的花蕊,花瓣很厚實,但汁嘗了下有點微苦,會讓人想起曾經(jīng)嘗過的水草味道,花瓣兒很小很小自然的皺起;ㄈ锖芟愫芟悖愕盟坪跄切⌒〉幕ㄈ锵胗脽o毒的香氣把每個人熏得昏倒。但它真的是很香。∧腔ū且桓毜貌荒茉偌毜男【G絲,嫩得像一就掐能掐出汁兒來的樣子,連接著淡黃色的花和淺褐色的莖,那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點斑紋,樣子十分可愛。一陣風(fēng)吹過,桂花紛紛飄落,站在樹下有種飄飄欲仙的感覺,像來到了天堂一樣。
秋天,是一年四季中桂花樹最美的時候,金色的桂花把桂花樹裝點得很漂亮,雖然桂花沒有梅花那么有姿態(tài),沒有牡丹那么富貴,可是它有自己獨特的香味使我不得不喜歡它。
四年級觀察日記 篇3
今天我去了麥田,發(fā)現(xiàn)麥子已經(jīng)收割了,剩下根只有十多厘米高。許多人在撿麥穗,我吃了一棵燒麥,發(fā)現(xiàn)并沒有老師說那么好吃,可能是我沒有完全燒透造成。
我想,每一粒麥子都是農(nóng)民伯伯一滴汗,不止麥子,還有高粱、水稻、谷子……。
既然這樣,讓我們節(jié)約每一粒糧食,做一個好孩子!
四年級觀察日記 篇4
20xx年3月5日星期一天氣陰
今天下午祈老師帶我們大家一起種大蒜。
祈老師先把大蒜外面那層薄薄的灰褐色外衣脫了,露出了白白的身體,像一個又白又胖的孩子,嫩嫩的仿佛隨時都會擠出水來。接著祈老師又選了幾個長得比較飽滿的大蒜放在盒子里,我們也學(xué)著祈老師的樣子一一照辦了。這時下課鈴聲響了,我真期待大蒜發(fā)芽的景色啊!
20xx年3月6日星期二天氣晴轉(zhuǎn)多云
今天上午我去看了看我的大蒜,可惜它沒有發(fā)芽。
我?guī)е男那椋~著沉重的步子出去了。我想為什么劉音奇的大蒜有了小綠芽,我怎么就沒有呢?我今后一定要繼續(xù)觀察呀!
20xxx年3月7日星期三天氣多云
今天上午我又去看了看我的大蒜小寶寶,發(fā)現(xiàn)小寶寶已經(jīng)露出了一點小青頭。我多么的開心呀!我一蹦三尺高,最后我開心地出去玩啦!
20xx年3月8日星期四天氣陰
今天上午放學(xué)時正準(zhǔn)備出去站隊,想起了我的小蒜苗,我去看了看發(fā)現(xiàn)比昨天高了一點。我很開心快樂。
最后我?guī)в淇斓男那楦逢牷丶伊恕?/p>
20xx年3月14日星期三天氣晴
今天上午我去看了看我的小蒜苗,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)有七厘米了,長得郁郁蔥蔥,仿佛是一片茂密的小樹林。明天我會繼續(xù)觀察的。
四年級觀察日記 篇5
早晨,太陽把一束束金黃的光線照射在我家的窗戶上。我模模糊糊地清醒過來,一來到餐桌上,發(fā)現(xiàn)盒子里有像螞蟻一樣的東西,我仔細一瞧,“呀,原來是蟻蠶!”聽媽媽說:“說起蠶寶寶,它長大后還可以吐絲,用絲來織衣服!蔽覜Q心來養(yǎng)護它們,連忙拿來一些桑葉,切成一條條的,然后放在盒子里,只見蟻蠶津津有味地吃著,像是餓壞了一樣,我仔仔細細地觀察著,蟻蠶渾身黑不溜秋的,摸起來軟軟的,它小口小口地咬著嫩綠地桑葉,好像在說:“這片桑葉可真美味!”
過了二天,太陽火辣辣地照射在大地上。我一見到蠶寶寶,大驚失色,大前天明明是灰姑娘蟻蠶,今天卻是白雪公主蠶寶寶了。我往盒子里瞧,原來蠶寶寶在脫皮。
過了四天,我想:不知道蠶寶寶怎么樣了?迅速把頭伸進去,聞了聞,“呀,好臭呀!這是什么味道呢?”我看了看,原來是大便的,黑黑的,凹凹凸凸的,我想:原來蠶寶寶還會揀大便呀!
這次養(yǎng)蠶收獲可真大呀!
四年級觀察日記 篇6
20xx月X日 星期X 晴
我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的',上面長了許多刺。我曾聽老師說,仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候,葉子才變成了刺,莖變得肥大而多肉,而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養(yǎng)料,旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應(yīng)變而震撼。
然而,更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。
記得暑假時,比我大四歲的表哥來作客,不知怎么的腳上長了個瘡,疼得他哇哇直叫,簡直可以說坐立不安。后來,媽媽不知從哪本書上找來個偏方:將仙人掌切下不塊,搗碎,敷在瘡上。我一聽,叫起來:“想切我的寶貝?沒門!”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備,我才答應(yīng)他們切下一塊。過了幾天,表哥腳上的瘡果然消失了。我想:“這法子還挺靈,可我的仙人掌肯定要死了。”又過了幾天,仙人掌的“傷口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。
從此,我更愛仙人掌了。每當(dāng)我看見那條白色的疤痕,就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強的生命力,我暗下決心,一定要向仙人掌學(xué)習(xí),做個頑強的人,做一個對社會有用的人
四年級觀察日記 篇7
8月17日 星期一 晴
在今天中午,我把王老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進裝著清水的碟子里泡濕。過了一個多小時,我去看綠豆,發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時候,變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的,像個胖娃娃,可是還沒長芽。
8月18日 星期二 晴
今天,種子終于發(fā)出新芽了,像個頑皮的孩子,掙脫了綠色的外袍,長出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲,我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土,然后放綠豆在上面,再在綠豆的上面撒了點泥土。最后用花灑澆了水?粗,盼它天天長大。
8月20日 星期四 陰
我那五歲的表弟就要來了,我害怕表弟會把我的綠豆折斷了,正準(zhǔn)備把綠豆芽放到床底下,媽媽笑著對我說:“傻孩子,植物生長是不可以離開陽光、空氣、水分和養(yǎng)料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方!薄班!”說做就做,我把綠豆芽放在陽臺上。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子,莖的頭部從淡紅色變成淡綠色,從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里,好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時,我的心非常著急。
8月21日 星期五 晴
今天,我拿著花灑去澆水。我又驚又喜,驚的是我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出,奮力向上生長,好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉,好看極了。一陣風(fēng)吹過,綠豆芽在風(fēng)的吹拂下輕輕舞動,好看極了。喜的是我體驗了綠豆的生長過程。在觀察綠豆的生長過程中,我明白了一個道理:只要善于觀察,就會有所收獲。
四年級觀察日記 篇8
教師節(jié)時,同學(xué)送給媽媽一盆植物,我非常喜歡。
乍一看,它跟別的植物沒什么時候區(qū)別,仔細一看,我大吃一驚。因為從小到大我都認為植物是長在泥土里的,但今天這盆植物長在一個玻璃杯里,里面沒有泥土,只有一些鵝卵石和水,這個問題讓我大大惑不解?我每天都擔(dān)心它會不會只長幾天就枯萎了呢?
帶著這個問題,我開始天天觀察它,有時給它澆點水,有時給它放點鵝卵石,有時……,這株植物被我養(yǎng)得可好了,鵝卵石中間還夾著幾個小花蕊呢!
可就在有一天,我和媽媽剛走進辦公室,看見原本郁郁蔥蔥的植物枯萎了。我心里非常著急,連忙叫媽媽想想辦法救救它,媽媽說:“別慌,先澆點水試試看”。我看著媽媽把一大杯水一點一點地倒進去,之后我才戀戀不舍地回教室上課。
一下課,我就迫不及待地沖進媽媽辦公室,只見這株植物又恢復(fù)了往日的生機,看上去更有精神了,一點不像剛剛枯萎過的樣子。我不禁贊嘆生命的神奇?磥聿皇撬械闹参锒奸L在泥土里的,只要有水,植物就能生長!
四年級觀察日記 篇9
我家養(yǎng)了幾條可愛的錦鯉。有的是火紅色,像燃燒著的火球,有的全身布滿像一朵朵花兒。小魚兒的身形是流線型的。
我同時喂給它們魚食和花卷末,它們好像更愛吃花卷末。它們呼吸和進食時,嘴巴如小喇叭似的一張一合,利用吸力將食物送入嘴里。
給魚兒喂食時,它們搖動著長而白的尾鰭和長在腹部的鰭。
他們膽子也很小,一有什么動靜或聲音,就會滿池子亂跑。有的兩條魚撞上了,還會用尾巴擺動著對方的背鰭,好像在傳遞什么信息。
它們也有悠閑的時候,這時,它們會一條一條的躺在魚池的角落里休息,它像生怕影響同伴們似的;生氣或害怕的時候,會很快躲到其它魚中,好像生怕別人看到自己一樣。
我覺得觀察魚很開心!
四年級觀察日記 篇10
我仔細觀察了草叢里的蝸牛,發(fā)現(xiàn)他們有兩對觸角,這可要仔細觀察呀,不然你還以為它只有一堆觸角呢。我用手指碰一碰觸角,它便立刻縮進腦袋里,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有危險時,才緩緩分開,警惕地向四周望了望。
蝸牛是如何運動呢?我仔細觀察,看見蝸牛是用殼底下的一只腳運動,我查閱了資料,知道這只腳叫做腹足。蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜葉子。我拿著白菜葉子來喂蝸牛,可是它一下子鉆到殼里去了,怎么辦呢?我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼?伤褪遣怀鰜,我就把蝸牛放進水里,不一會兒蝸牛就把頭伸出來,我就把蝸牛從水里取出來。首先伸出來的是它的觸角,我想蝸牛也像昆蟲一樣長著觸角那么說明蝸牛也是昆蟲啦,但是昆蟲有很多觸角一對觸角的蝸牛也算昆蟲嗎?我問了一下媽媽,她也不知道。我上網(wǎng)查了查,原來昆蟲的特征是有有觸角,身體分為頭,胸部,胸腹部。昆蟲都有翅膀,這樣的話蝸牛就不是昆蟲,我還知道了蝸牛是軟體動物。
自然界里藏著無窮的奧秘,以后我還要多多觀察。
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