觀察昆蟲日記模板錦集5篇

　　一天的生活不知不覺間結束了，相信你有很多感悟吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的觀察昆蟲日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察昆蟲日記 篇1

　　今天，我在少年宮一片草地上寫生。突然，我看見了草地上有一只蝸牛正在吃食物。我趁蝸牛不注意時候伸出手捉住它外殼，把它放進一個瓶子里。

　　回到家，我把蝸牛倒出來讓它自由活動。這是，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過地方都有粘液？懷著好奇心，我查閱了相關資料，終于找到答案了：原來蝸牛底部粘液能讓蝸牛底部更濕潤，是自己不被擦傷，又能使蝸牛不掉下來。

　　原來蝸牛底部粘液有這樣作用，我又上了一節(jié)課學科。

觀察昆蟲日記 篇2

　　暑假到了，媽媽說螞蟻能運輸比它自身體積大幾倍的食物。因此我想做個實驗。

　　今天，我在我家墻腳放了一塊小土豆，為了不驚動螞蟻，我藏在我家墻邊探著頭望。過了幾分鐘，一只小螞蟻過來了，在土豆周圍爬來爬去，想運走土豆，可惜自己運不動，螞蟻就自己爬走了，這時候我心想：螞蟻可能放棄了�？墒沁^了一會兒，一群螞蟻爬過來了，我總算知道為什么螞蟻要爬走的原因了，是去找?guī)褪忠黄饋戆徇\土豆。

　　可是偏偏在這個時候起了一場大風，就在這時，螞蟻們走的很慢，我想：大概這樣可以減少阻力。過了一會兒，螞蟻們終于爬到了土豆旁邊，這群螞蟻圍著土豆爬上爬下。我想：這所有的螞蟻的體重加起來都沒有土豆重，這群螞蟻搬得動嗎？我張大眼睛盯著土豆，沒想到土豆竟然慢慢的被移動了，螞蟻們齊心協(xié)力搬著土豆回了洞。

　　啊！團結的力量真大！

　　今天下午，我正在被日記所困之時，腦子里忽然想到了“螞蟻”兩字。于是，我便化身成為了一只螞蟻，在“大力士”的王國中探索了一番，大家也都跟著我一起來看一看吧!

　　午飯后，我愛把我不愛吃的一些食物給螞蟻，這些食物顆粒有的大，有的小。經(jīng)過仔細觀察我發(fā)現(xiàn)，最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。

　　下雨前，我經(jīng)常看見有許許多多的螞蟻往樹上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨了，它們要提前做好準備，所以往樹上爬。看來，螞蟻還會預測天氣呢!

　　后來，我感到家里的螞蟻越來越少，于是我把糖放到螞蟻的洞旁，很多螞蟻出來了。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑了。

　　昆蟲世界充滿著無窮奧秘，觀察這些小家伙們，給我增長了不少知識。我會繼續(xù)觀察它們的，是留心地觀察喔!生活需要我們細心觀察，努力探索。

觀察昆蟲日記 篇3

　　這是我姥姥給我捕到的一只螳螂。

　　前幾天，我姥姥他們搬完了新房，我和爸爸去姥姥家，到了那，爸爸說他有事就走了。我和小妹妹又吃又喝又玩，我們吃夠了，喝夠了，就跟姥姥出去逮螞蚱了。我們走了一會發(fā)現(xiàn)圍墻旁邊有許許多多的雜草，我以為什么也沒有，我趟了一下里面，竟然有許多土螞蚱，但是土螞蚱很難逮，草又高，我們把所有雜草都找遍了，才捉住一只土螞蚱。我們又來到圍墻附近的草坪上，因為我害怕三尾巴蜣子咬我，就讓小妹妹逮，我在中間看不著螞蚱，只有三尾巴蜣子，靠墻那邊才有螞蚱，在這里我逮著了四只螞蚱，小妹妹逮著四只三尾巴蜣子，1只螞蚱。我們順著草坪往前走，姥姥看見一只螳螂，抓住了，放在瓶子里。我跟姥姥說，把螳螂給我行嗎？姥姥答應了，我很高興！但小妹妹卻有點不同意，最后，我把我逮的全部螞蚱都給了她，她才勉強同意。

觀察昆蟲日記 篇4

　　昨天下午，我做完作業(yè)，就去墻角邊觀察螞蟻了。我發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對細小長的觸角；兩只小小的眼睛；大大的尾巴；六只細小的腳，可愛極了！

　　后來，我看見一群螞蟻排著整整齊齊的隊伍，離一些大米越來越近，我想：惡作劇一下吧，好讓我知道它們想干什么。于是，我用腳狠狠的把一只螞蟻踩死，然后把死螞蟻扔在螞蟻群中，這一下，螞蟻有的.亂作一團，有的好象失去了主將的兵一樣，亂竄。

　　我去問媽媽，媽媽說不知道。

　　第二天，上午第三節(jié)課后，我去問科學老師這是為什么呢？科學老師說：“這是螞蟻的信息�！芭�，原來是這樣啊，難怪！”我恍然大悟地說。

觀察昆蟲日記 篇5

　　今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。

　　一只小螞蟻，獨自四處走動，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現(xiàn)在它找到了，可是它搬不動，它轉身往回走，來到洞穴里，不一會，小螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛嗅到了小螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

　　小螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生都那么認真，那么全神貫注。在小小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了，小小螞蟻們都回家了，到了家小小螞蟻向父母回報一天學的什么，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。一只小螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只小螞蟻居民，正好小螞蟻警察路過，把小螞蟻強盜抓住了，我想小螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。

　　農(nóng)家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。我愿拉著你的手，一起去小螞蟻的王國散散步。