有關(guān)觀察螞蟻日記模板匯總五篇

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的觀察螞蟻日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察螞蟻日記 篇1

　　今天我和我的好朋友王安琪一起出去玩，忽然看到了地上的小螞蟻，王安琪媽媽說：“咱們來看看這些小螞蟻吧！”我和王安琪蹲下來，仔細(xì)觀察起小螞蟻來。

　　我數(shù)了數(shù)，有三個(gè)螞蟻窩。螞蟻的窩好像都是用一粒一粒的小沙子組成的，中間有個(gè)小洞洞，洞洞周圍全是沙子，螞蟻們就是從這個(gè)洞進(jìn)出的。

　　小螞蟻們的窩正好在人行道的這一邊，它們需要去那邊的草叢里找食物。小螞蟻們沿著磚頭的縫隙走，縫隙好像就是它們的公路。那“公路”彎彎曲曲的，好像迷宮。小螞蟻們很有秩序地排成一隊(duì)，一般都沒有出隊(duì)的，可是有極個(gè)別的還是出隊(duì)了。

　　我用手輕輕捧起一只小螞蟻，仔細(xì)地看。我發(fā)覺小螞蟻身長大約是兩毫米，有六條腿、兩根觸須，當(dāng)螞蟻見面的時(shí)候，就會用觸須互相碰一碰，就算問個(gè)好了。螞蟻有一個(gè)大大的頭，尾部有點(diǎn)尖，但是頭部和尾部都比身子大。小螞蟻慢慢爬到了我的胳膊上，好癢啊！

　　我發(fā)覺一只小螞蟻用嘴咬著一大塊食物從草里出來了，好像在哼著歌呢！走著走著，它碰到了另一只螞蟻，它們互相碰了碰須須，那只小螞蟻好像說：“你看，我找到了一大塊食物！”另一只螞蟻說：“你真棒！”那只小螞蟻來到螞蟻窩前，“哧”一下子從洞口滑了進(jìn)去。它今天可是滿載而歸了！

　　我不知不覺看了好久，等我站起來的時(shí)候，腿已經(jīng)蹲麻了！小螞蟻真有趣�。�

觀察螞蟻日記 篇2

　　今天早上，媽媽去學(xué)校值班了，爸爸又出差去了，只剩下自己孤零零在家。

　　我連忙騎車子去找了同學(xué)玩，可是沒有一個(gè)在家。不是上別處玩去了，就是回老家了。真令人掃興啊!我動(dòng)身向?qū)W校騎去，想和媽媽一起值班，因?yàn)槟莾寒吘褂腥撕臀以谝黄鹧健?/p>

　　5分鐘后，我來到了學(xué)校，把車子停在了門邊。媽媽正坐在學(xué)校門口的值班室里看報(bào)紙�！皨�!”我叫了一聲，“我來了!”“哦，楊歡，你來啦!”媽媽抬起頭來看著我說，“怎么，媽媽在這里值班，你來干什么啊!”我用無奈的口氣說：“沒辦法，自己在家里窩著沒事干，外面又沒有人玩，哎!”“那好吧!你來也好，和媽媽一起值班吧!”說完，我去把車子鎖上了。

　　在這里好一會兒了，實(shí)在是很無聊，便買了一根雪糕吃了。吃完，我拿著雪糕棍剛要扔，發(fā)現(xiàn)地上有一些螞蟻。“1、2、3、4……”我自言自語說，“一共十幾只�！蔽蚁耄哼^去的時(shí)候，我記得螞蟻愛吃甜味兒，特別是雪糕棍，上面經(jīng)常有許多螞蟻，如果把這根雪糕棍放在地上，看會怎么樣。說干就干，我找了個(gè)好位置——螞蟻窩旁邊，我連忙把雪糕棍放下。這時(shí)，路過的螞蟻好象根本不在乎，等了幾分鐘后，終于來了一只螞蟻。我低下頭，仔細(xì)看，它先用觸角在上面敲打，然后又用嘴在上面咬了咬，就走回窩了�！斑@算什么嗎!”我叫道，“才來了一只就走了，真是的。”可令人沒想到的是，從窩里跑出了許多只螞蟻向雪糕棍走去。哦，我明白了，原來這只螞蟻竟然是“偵察兵”。它自己先尋找食物，然后通知同伴一起來搬走。這時(shí)，圍繞在雪糕棍邊上的螞蟻越來越多了，黑乎乎一片�？蛇@么大的物體它們怎么能運(yùn)走呢?好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。有些螞蟻用嘴使勁地咬，可我想：你怎么可能咬得動(dòng)。螞蟻的數(shù)量已經(jīng)很多了。這時(shí)都看不清楚它們在干什么了，只能看出來它們的嘴都是對著雪糕棍的。它們亂哄哄的，好象在你爭我搶。等

　　了好長時(shí)間，螞蟻漸漸少了，好象這個(gè)雪糕棍上的甜的成分已經(jīng)讓它們給吃了。最后，一只也沒了。我繼續(xù)觀察蟻窩附近，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻正抬著一種昆蟲的翅膀往窩里般，這個(gè)翅膀大約長一厘米，寬0.5毫米，而這個(gè)洞口也才0.2至0.4這個(gè)范圍，比翅膀小。他怎么才能把它運(yùn)到“家”中呢?里面的螞蟻抬著翅膀使勁往窩里拽，外面的往里抬，可就是不成功。只見這些螞蟻開始用嘴咬了，有些拉，有些咬。最后，它們把這個(gè)翅膀給四分五裂，一人一小口運(yùn)回了家。它們勝利了。

　　雖然一只螞蟻小得令人瞧不起，可是螞蟻就是靠著團(tuán)結(jié)一心、共同合作而完成一件事情。這件事讓我懂得了讓我懂得了如何做人——團(tuán)結(jié)就是力量。

觀察螞蟻日記 篇3

　　第一天

　　4月22日星期日天氣雨

　　今天的上科學(xué)課的`時(shí)候，老師給我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)螞蟻工坊，然后又發(fā)了一個(gè)吸管，里面裝了一大群螞蟻和一些糖粉，讓我們自己動(dòng)手來把螞蟻裝進(jìn)一個(gè)里面裝滿果凍的盒子里。我發(fā)現(xiàn)其中有一只很大的螞蟻，要比普通的螞蟻大很多倍，而且還有一對翅膀，老師告訴我們它叫繁殖蟻。很奇怪它們聚在一堆一動(dòng)不動(dòng)，過了一會兒它們開始試探性的在周圍活動(dòng)，稍有動(dòng)靜就又聚到一起，看來它們是有些害怕，還沒有適應(yīng)它們的新環(huán)境。

　　第二天

　　4月23日星期一天氣晴

　　早上一起床我就馬上跑去看我的螞蟻開始打洞沒有，可是它們并沒有開始，只是把昨天死在糖粉旁邊的螞蟻搬到了另一側(cè)。晚上放學(xué)后我又迫不及待的跑到螞蟻面前，可奇怪的是它們還是沒有開始打洞，我的螞蟻怎么還沒有工作呢？難道它們對新的環(huán)境還沒有完全適應(yīng)？

　　第三天

　　4月24日星期二天氣晴

　　今天早上一起床我又馬上去看我的螞蟻，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那么小的一個(gè)東西一夜之間竟然可以挖那么深的一個(gè)洞，看開我原來的擔(dān)心是多余了，它們還是很勤奮的�？墒撬鼈儼淹诔鰜淼耐炼挤旁谔欠凵狭�，那他們吃什么呢？

　　4月25日星期三天氣雨

　　晚上放學(xué)回到家我扔下書包就去看螞蟻今天工程的進(jìn)展怎么樣，很不錯(cuò)！一天的時(shí)間就在土壤的底部打了一條長長的隧道，已經(jīng)到達(dá)對側(cè)了。我發(fā)現(xiàn)幾只小螞蟻從洞里爬出來后，來到繁殖蟻身邊用觸角和繁殖蟻在交流著，好像在匯報(bào)什么事情，然后繁殖蟻就爬進(jìn)洞里了，應(yīng)該是進(jìn)去查看工程的進(jìn)展了吧！

　　4月26日星期四天氣晴

　　螞蟻今天又向上挖洞了，馬上就要挖到頂端了。我擔(dān)心它們再向上挖，那些螞蟻尸體就會掉到洞里了，可是晚上回家的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)它們向旁邊挖了，它們可真聰明！好像一切都是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的，分毫不差。

　　第六天

　　4月27日星期五天氣雨

　　土堆又變高了，仔細(xì)一看最底層又打了一條長長的隧道，形成了雙通道。螞蟻的聰明是我們無法想象的，眼看上面的空間就要被土堆我完全堵上了，可是螞蟻卻在旁邊留了一條通道，方便他們來回運(yùn)送挖出來的土。繁殖蟻不是不工作的嗎？可是它為什么上上下下來回跑呢？難道是在給工蟻們布置任務(wù)？

觀察螞蟻日記 篇4

　　今天，我在外婆家吃飯看見了很多螞蟻。天快要黑了，它們在忙著搬食物，我特意放了幾塊月餅在它們家的洞口，有兩只螞蟻它們搬著搬著其中的一只就累了放棄了，還有一只干脆搬一小坨回去獨(dú)自吃。旁邊的幾只螞蟻?zhàn)邅碜呷サ挠糜|角碰了碰仿佛在說：“天上掉月餅咯！''再過了一會兒，我們開始吃飯了，等我再回去看它們時(shí)那兩塊月餅已經(jīng)消失地?zé)o影無蹤了。

觀察螞蟻日記 篇5

　　螞蟻是個(gè)龐大的家族，它們的生活充滿了許許多多的奧秘，每到夏天的時(shí)候，我家圍墻邊總是出現(xiàn)一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備搬運(yùn)食物。在好奇心的驅(qū)使下，我決定去觀察螞蟻。

　　記得有一次，我出門去玩，發(fā)現(xiàn)圍墻上有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻想灑落在地上的面包渣爬去，圍在面包渣的底部。我心想：“這么小的螞蟻，怎么能搬起這么大的面包渣呢？真是不自量力。真不出我所料，過了一會兒，他們就像舉重運(yùn)動(dòng)員一樣敗下陣來。這時(shí)，我覺得它們應(yīng)該想放棄了，我堅(jiān)持觀察，我看見有幾只螞蟻爬會巢穴，還剩下幾只在守著面包渣，我想：爬回巢穴的應(yīng)該是情報(bào)員吧！

　　果不出所料，過了一會，大約有幾百只螞蟻，排著整齊的隊(duì)伍，如同訓(xùn)練有素的士兵，邁著整齊的步伐朝面包渣進(jìn)攻來了，我被它們震撼了。每只螞蟻從面包渣上取下一點(diǎn)，排成一個(gè)“U”字形，在面包渣和巢穴之間來回穿梭，不一會兒就把食物搬完了。

　　我有些不明白螞蟻是怎樣傳遞信息的，我上網(wǎng)查資料明白了：螞蟻用分泌物的氣味來交流的，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，會在回家的路上留下氣味，其它螞蟻就會沿著這條路線去尋找食物，并不斷加強(qiáng)氣味。

　　通過這次觀察，我感受到了大自然有許多的奧秘，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

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