六年級觀察日記

時間：2022-01-13 16:16:41 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

六年級觀察日記匯編15篇

　　一天就要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的六年級觀察日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級觀察日記匯編15篇

六年級觀察日記1

　　今天是星期六，我放學回家，一進門，兩只可愛的小白兔映入了我的眼簾。啊，多么可愛的小白兔！它們的眼睛又紅又亮，各長著一個粉色的小鼻子，一個三瓣嘴，頭上長著兩只又長又大的耳朵，身上"穿著"一件雪白的"襯衫"。姥姥走過來說："這兩只小兔是剛買來的，你喜歡嗎？"我連聲說："喜歡喜歡！"我又對姥姥說："姥姥，我們給小白兔搭個窩吧！"于是我和姥姥又找磚頭又找竹午，一會兒的工夫，小兔的家就搭好了！今天我雖然很累，但我可高興了。

六年級觀察日記2

　　今天我像往常一樣去給小貓喂食，可真是奇怪了，小貓的聲音一點也沒聽見。我只好垂頭喪氣地回家了，可我剛回到十一座附近時，小貓就從草叢里竄了出來。我下了一跳，哦!原來小貓聞到了我的氣味，所以就跑了過來。我立刻把魚倒了出來，小貓狼吞虎咽地吃了起來。等小貓吃完，我不得不回家了，可小貓卻跟了上來，我飛奔似的跑進了電梯，我聽見小貓正在樓梯那里叫，仿佛又在謝謝我!

六年級觀察日記3

　　小金魚來我們家有七。八天了，它吃食的樣子可逗人了。

　　每天放學我都要把魚食放到魚缸里，金魚看到了，猛撲過來，把嘴湊到魚食面前，張開嘴，爭先恐后的搶了起來，緊緊的咬住魚食，津津有味的吃著。尾巴高興的一搖一擺。吃飽了的金魚沖著我笑，好象對我說謝謝，然后又去玩耍了。它們快活的跳躍著，一會兒串出水面，一會兒鉆進水底，相互打鬧著，非常惹人喜愛，看到魚兒這么開心，我都入迷了。我希望我們家的金魚每天都這么快樂！

六年級觀察日記4

　　今天我在小區(qū)下面玩，看見一塊餅，餅上面爬滿了螞蟻，我想：螞蟻這么小，應該連塊餅都很難搬吧！結果，我猜錯了。你們可別小看螞蟻，螞蟻雖然小，可螞蟻很團結。

　　我看見螞蟻慢慢地把餅往洞里拖，我想：螞蟻為什么這么團結呢？我問了爸爸媽媽可他們也不知道，我查了電腦，原來，螞蟻為了生存，遺產下來的特定功能，如果不團結就會被欺負，所以螞蟻這么團結。

六年級觀察日記5

　　今天上午十一點半的時候，我在家里踱步，思量著該如何寫這次的日記，忽然，我瞥到了那條在角落里游動的小金魚。嘿嘿，沒錯就是它了。

　　我先喂了它一粒飼料，那金魚一看到我拿著一粒飼料就立馬浮了起來，嘴巴一直一張一合的，看起來好興奮的樣子。吃的時候嘴巴快速的張合，并且一直朝前面游，吃完就沉下去了(作為群眾的我只想默默地說一句：這飼料是有多好吃啊，至于么~)

　　他平時就沉在水下，把水吃進去吐出來，要朝前游就就正著劃，朝后游就反著劃(其實我也叫不出它靠的是什么來游動的，(*^__^*) 嘻嘻)。

　　這是我第一次寫的.觀察日記，盡管寫得不好，大家還是要原諒喲。比心，咻~

六年級觀察日記6

　　我的植物朋友是小草。它有著強大的能力，它可以讓我們家里變得清新起來。它是我在小花園里找到的特別的一株。我把它帶回家，和媽媽一起小心翼翼地種到了我的六邊形花盆里。有兩天，我忘了給它澆水，它的葉子就耷拉下來，也不像以前好樣翠綠了，媽媽說它的樣子就像我們小朋友生病了一樣，有氣無力的，后來我天天給它澆水，希望我的朋友能趕緊好起來。

六年級觀察日記7

　　蜻蜓是一種漂亮的昆蟲�，F在讓我們來認識一下它。

　　蜻蜓長著一雙大大的眼睛，三對毛茸茸的足，寬闊的胸膛，還有一對象網一樣的翅膀。蜻蜓有著長長的腹部，上面繡滿了“花邊心”，真美麗。

　　在池塘邊，我們能看到蜻蜓用尾巴點水。其實那是蜻蜓在產卵。蜻蜓和其他昆蟲不一樣，它的卵是在水中產的。產卵時，它們大多數是在飛翔時用尾巴觸碰水面才把孵排出。蜻蜓的卵是黃色的。還有有時蜻蜓飛得很低這就說明快下雨了。我非常喜歡蜻蜓。

六年級觀察日記8

　　今天，我把巧克力不小心丟在地上。我看見一只螞蟻走過來，碰了一下巧克力就走了。

　　后來一群螞蟻走過來了，有的螞蟻在前面拉著，有的螞蟻在后面使勁推著，巧克力在螞蟻的推動下一點一點的在動。

　　我發(fā)現螞蟻為什么要碰觸角呢？原來螞蟻在轉播信息。我看見螞蟻在搬東西讓懂得一個道理，就是人多力量大。

六年級觀察日記9

　　這一天，我吃完晚飯后，我把吃剩的魚肉和魚骨裝在袋子里，就下樓去喂小貓，我來到了十二座，可卻沒有看見小貓的影子，不過聲音還在，我站在原地等小貓出現，等啊等，慢慢地小貓終于出來了。我迅速地將魚肉倒在地上，小貓看見了，先聞了聞，確定食物安全后，就”啊嗚“一聲，津津有味地吃了起來。小貓吃完后還伸了個懶腰，一動不動地看著我，仿佛在說:"謝謝!謝謝!”

六年級觀察日記10

　　20xx年X月X日星期X 晴

　　上周末，媽媽給我買了一株水仙花。我高興極了!仔細看上去，三個球狀莖渾圓飽滿，緊密的排列在一起，就像是“山”字形狀，翠綠的葉子短而粗壯，給人一種茁壯成長的感覺。

　　第二天早上一起床我就跑去觀察，看見水仙花葉子比前一天更長了，更綠了，綠的是那么濃郁，讓人油然而生一種回歸大自然的感覺。

　　第三天，水仙花頭裂了幾條縫，從里面又鉆出幾株綠葉，而且水仙花頭枯萎了。媽媽說那是因為水仙花頭把營養(yǎng)都梳給了葉子，所以才枯萎了。

　　我希望水仙花快點長大，早點開花。

六年級觀察日記11

　　20xx年X月X日星期X 晴

　　水仙花已經在我們家呆了半個多月了，我饒有興趣地湊過去看了一眼!

　　和前幾次觀察的結果不同，那花朵顯得格外美麗，但“紅花還得綠葉陪!”，那綠油油的葉子多令人喜愛!

　　瞧，這些植物正在用它們的身體向我們訴說著它們的喜悅：葉子們一個擁著一個向上攀，似乎誰爬上去就能擁有最高的榮譽;那些花朵正在對這我唱歌呢!它們一個個昂首挺胸，向著目標進發(fā);花朵們有的含苞欲放，有的害羞地藏了起來，還有的則驕傲地把自有的風采與我們分享。

　　無論是什么，它們都不會滿足于現狀，努力地向更高點進發(fā)!

　　我也要成為其中的一員，努力學習，勇攀高峰!

六年級觀察日記12

　　一天，我在看螞蟻，我看見五只螞蟻好像怎樣搬死蒼蠅，一只螞蟻說：‘就我們幾只螞蟻怎樣搬呢？’一只螞蟻用胡須碰碰另一只螞蟻，好像在說：‘我去多叫幾只同伴�！浵佢s快回到洞里，不一會兒，一只螞蟻領著一群螞蟻過來了，它們共同努力，最后把蒼蠅搬回了洞里。我還看見幾只小螞蟻在搬一些食物，也是累的滿頭大汗，最后把食物搬回了家。

　　透過螞蟻搬食物著件事情，我明白了以個道理，只要共同努力，總能辦好每一件事情。

六年級觀察日記13

　　昨天，我和爸爸媽媽一起買了一個大的螞蟻工坊，里面有十只螞蟻，他們的個頭兒完全不同，有大有小，有的螞蟻長有一對沒有用處的翅膀，有的就沒有這對翅膀。螞蟻不喜歡陽光，喜歡潮濕的地區(qū)�；丶椅野阉旁谖业臅�，因為我的書房陽光不直射。

　　今天，我放學回家，發(fā)現螞蟻打了兩個小洞，但也不深。后來，我又發(fā)現螞蟻擦嘴也是直接拿爪子擦。

六年級觀察日記14

　　我養(yǎng)了幾只可愛的小雞。

　　小雞的顏色是金黃的，身上長著絨毛，活像一個個小小的絨球。每當小雞餓了，就“唧唧唧唧”叫個不停，就像在說：“小主人，我們餓了，還不快給我們喂食！”我趕忙把事先泡好的小黃米裝進小瓶蓋里，喂他們吃，它們就爭先恐后地搶起來。如果它們其中的一只不見了，雞媽媽便大聲叫起來，直到聽到對方的聲音才罷休。小雞睡覺的時候更是有趣，它們因為怕冷，所以擠到雞媽媽的翅膀下，這樣才暖和點。

　　我太喜歡小雞了，喜歡它們那美麗的外形還有那天真、活潑、淘氣的樣子。