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音樂之聲觀后感集錦
雪絨花,雪絨花,清晨迎著我開放;雪絨花,雪絨花,永遠(yuǎn)保佑我的祖國。雪絨花,雪絨花,小和白色你看,干凈,明亮,我很高興見到。盛開的雪可能看你開花和成長,永遠(yuǎn)盛開的成長……
篇一:
“Doe, a deer, a female deer. Ray, a drop of golden sun……”每當(dāng)這首熟悉的歌縈繞耳畔,我總會(huì)想起《音樂之聲》中瑪利亞和七個(gè)孩子們玩耍的情景。
讓我來為大家介紹一下《音樂之聲》這部電影吧。音樂之聲曾獲奧斯卡最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳剪輯、最佳配樂和最佳音響。它講述了一個(gè)美麗的故事:瑪利亞本是一個(gè)修女,可是她太熱愛大自然,不適合修道院的生活,所以被院長介紹去馮·特拉普上校家照看七個(gè)孩子。到了那兒,瑪利亞通過努力,讓孩子們接受她,并重新讓那個(gè)家充滿音樂和快樂。上校愛上了瑪利亞,并把她娶為妻子,一家人其樂融融。這是,戰(zhàn)爭來了,讓這個(gè)和諧的家緊張起來。沒辦法,他們想到了離開奧地利。在修女們的幫助下,上校一家人藏在了墓碑后面,躲過納粹的追蹤,然后他們翻過阿爾卑斯山,離開了奧地利。
《音樂之聲》是一部成功的音樂劇,所以在這部影片中,誕生了許多世界名曲:《Edelweiss》、《Sixteen Going On Seventeen》《The Lonely Goatherd》、《So Long,F(xiàn)arewell》等。最著名的是《Do-Re-Mi》。
聽著這一首首動(dòng)聽的歌兒,幻想著那一幕幕和諧美麗的場景,我的心不禁在問:是什么讓孩子對瑪利亞的態(tài)度有如此之大的轉(zhuǎn)變呢?(從捉弄瑪利亞到認(rèn)瑪利亞做媽媽)答案就是:愛的教育。是愛讓孩子們有了這樣大的變化和愛心的回報(bào)。設(shè)想:假如瑪利亞也像前十二位家庭教師一樣對孩子們,那么結(jié)果不難想象——她也會(huì)被趕走,成為第十三位失敗的教育者。可是,她并沒有那么做,相反她對于孩子充滿愛心:當(dāng)孩子們用癩蛤蟆和松球捉弄瑪利亞時(shí),她不但沒有生氣,還很理解孩子們;當(dāng)麗薩從她的窗戶外爬進(jìn)來的時(shí)候,她不但沒有責(zé)備麗薩,還為麗薩作“掩護(hù)”……她沒有批評孩子們,卻讓孩子們一個(gè)個(gè)心懷悔意,后來竟被感動(dòng)的哭了?!這就是愛的教育!是瑪利亞的努力換來了孩子們對她的依賴,上校對她的信賴以及上天對她的眷顧。如此可見,愛的教育是多么偉大!
除此,影片的開頭和結(jié)尾都是以大自然中一望無際的青青草地和碧綠的藍(lán)天做背景,而瑪利亞天性快樂無比,令人回味無窮。細(xì)細(xì)品味,這不正是表達(dá)了一種向往和平、向往愛的感情嗎?
以后,每當(dāng)我看到有關(guān)和平與愛的主題作品,總會(huì)不由地想起瑪利亞和孩子們唱著歌,奔跑在草原上的情景。這時(shí),我總會(huì)被愛所感染,變得歡快起來……
篇二:
《音樂之聲》清新有致,雅俗共賞。既有幽默的情趣,又有深沉凝重的感情,在各國的民意測驗(yàn)中經(jīng)常被評為“最受歡迎的影片”,是全世界票房最高的電影之一。其中流傳最廣的幾首經(jīng)典音樂,如表達(dá)瑪利亞對大自然熱愛的主題曲《音樂之聲》;輕松愉快的《孤獨(dú)的牧羊人》;特拉普上校演唱的深情無限的《雪絨花》;歡樂大方的《哆口來咪》;以及可愛的孩子們演唱的《晚安,再見!》等等,都成為人們記憶中最值得珍惜和細(xì)細(xì)回味的藝術(shù)佳作,被視做人類最珍貴的永恒佳品。
許多人都曾問過我最喜歡的電影是什么,可能他們認(rèn)為我作為功夫名星,應(yīng)該喜歡那種帶有暴力色彩的影片,可是說出來或許會(huì)很讓人奇怪,我最喜愛的電影既不是史泰龍的槍炮,也不是施瓦辛格的特技,而是充滿溫馨的《音樂之聲》。因?yàn)樵谶@部影片中,我所感到的是人世間那種最淳樸、最簡單的友愛和摯愛之情,這部影片讓我的全身心都感到放松。
從來沒有一部電影如此深入人心,不但里面的角色、情節(jié)、人物經(jīng)歷家喻戶曉,主題歌曲也被廣為傳唱,由它帶來的影響面之廣、覆蓋面之大、被感染的人之多可謂空前絕后、獨(dú)一無二,它就是來自著名的阿爾卑斯山脈的《音樂之聲》。
《音樂之聲》來自生活,高于生活,它以樂抒情,以樂動(dòng)人,到處充滿陽光氣息與溫馨浪漫,它把抽象的音符、大自然的和諧美景和人文景觀完美結(jié)合,體現(xiàn)出人與自然和諧融洽、相互依托的關(guān)系,鼓勵(lì)人們樂觀向上,追求純潔美好,爭取自由和享受生活,消除邪惡雜念,達(dá)到真善美的理想境界。雖然里面的主要角色都被刻意美化,但絲毫無損主題和形式上的出類拔萃,幽默的對白和情節(jié),更把觀眾逗得前俯后仰,樂不可支!兑魳分暋贩Q得上是電影史上絕妙的神來之筆,是一部影響深遠(yuǎn)的作品,它甚至超出了藝術(shù)作品的范疇,從藝術(shù)史、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)等角度來衡量都值得研究和借鑒。
《音樂之聲》是一部影響了幾代人的電影,無論從哪個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來評,它都是美國音樂片的經(jīng)典之作。有趣的愛情故事、悅耳的歌曲、活潑的孩子、溫馨的人情、天真無邪的笑料,構(gòu)成了一幅美好的生活畫卷;動(dòng)人的音樂、優(yōu)美的風(fēng)光、積極的生活態(tài)度,引發(fā)著人們對生活無限美好的瑕思。
歌曲《音樂之聲》是影片中的點(diǎn)題之曲,影片開始時(shí)由瑪利亞在山頂獨(dú)唱。上校赴維也納期間,瑪利亞把這首抒發(fā)自己對故鄉(xiāng)、對大自然、對音樂的無比熱愛的歌教給了7個(gè)孩子,讓他們在男爵夫人到來時(shí)為她演唱。上校長久禁錮的心被這家中久違了的美妙、純真、動(dòng)人的歌聲融化了,他從原來那位不茍言笑的上校變成了一位和藹可親的父親,和7個(gè)孩子擁抱在一起……
篇三:
這部電影如此深入人心,不但里面的角色、情節(jié)、經(jīng)歷家喻戶曉,主題歌曲也被廣為傳唱,由它帶來的影響面之廣、覆蓋范圍之大、被感染的人之多,可謂空前絕后、獨(dú)一無二,它就是來自著名的阿爾卑斯山脈的《音樂之聲》(The Sound Of Music,1965)。
電影離不開音樂。一部優(yōu)秀的電影,如果同時(shí)能夠生產(chǎn)出讓人耳熟能詳?shù)囊魳坊蚰捴巳丝诘牟迩,那可真算得上是留影又留聲?ldquo;兩全齊美”。《音樂之聲》全片基本上都在奧地利歷史名城薩爾茨堡實(shí)地取景,畫面構(gòu)圖優(yōu)美,鏡頭運(yùn)用流暢。寬闊的大銀幕把阿爾卑斯山、烏恩特山、月亮湖和沃爾夫?qū)、馮特拉普家莊園、古典韻味的教堂和古堡等景色盡收眼底:綠油油的青草地和峰巒疊翠的崇山峻嶺、蔚藍(lán)的天空與清澈的湖水相互交織,明快、清朗的歌聲在此間回蕩激揚(yáng),恍如置身人間仙景,遐意舒暢,令人陶醉。其中,以表達(dá)對大自然無比熱愛的主題曲“音樂之聲”最受歡迎,還有輕松愉快的“孤獨(dú)的牧羊人”、情深款款的“雪絨花”、歡樂大方的“哆來咪”、含羞答答的“瑪麗亞”以及孩子們的“晚安,再見!”、“16歲來臨”等歌曲也是觀眾耳熟能詳、鐘愛無比的,在一部電影中竟然有如此之多的歌曲受歡迎并流行傳唱,相信也是一個(gè)難以改寫的記錄。
《音樂之聲》,該片中天性自由,不受繁文縟節(jié)約束的美麗修女瑪利亞,奧地利美麗的阿爾卑斯山的山坡、清澈的湖泊、陽光明媚的氣候,和雅致的別墅,以及一群活潑可愛的孩子,以及反納粹,追求自由的勇氣,打動(dòng)了世界各地人們的心。
《音樂之聲》的內(nèi)容,相信它是少數(shù)幾部讓人百看不厭的電影之一。美麗的見習(xí)修女,英俊富有的貴族,像灰姑娘和王子;她善良、純潔,圍繞身邊的是7個(gè)可愛的孩子,像白雪公主和7個(gè)小矮人,更絕的是,7個(gè)孩子正好組成7個(gè)音符,組成一首明快、動(dòng)人的歌;而瑪利亞把特拉普上校從喪妻的悲痛中解脫出來,讓歡樂與音樂重新降臨這個(gè)家庭,就像美女用真愛解救了被巫術(shù)控制的野獸?梢哉f,《音樂之聲》中蘊(yùn)涵了古老童話中的幾個(gè)母題,它幾乎表達(dá)了人類對所有美好事物的向往:愛、自由、歌聲……而且,據(jù)說,這是以真人真事為藍(lán)本改編的。真實(shí)的生活總是有那么多的丑惡與遺憾?墒牵莻(gè)美好如童話的電影,就是從真實(shí)的人生中提煉而來,它刪去了生活的枝枝蔓蔓,與種種不如意,再把時(shí)光濃縮,一切都單純、明亮、對比分明,也讓全世界的人記住了那個(gè)薩爾斯堡午后的山谷,陽光燦爛,7個(gè)孩子和一位美麗的姑娘,用歌聲放飛愛、自由與夢想,那該是全人類的夢想。
《音樂之聲》來自生活高于生活,它以樂抒情,以樂動(dòng)人,到處充滿陽光氣息與溫馨浪漫。它把抽象的音符、大自然的美景和人文景觀完美結(jié)合,體現(xiàn)出人與自然和諧融洽、相互倚托的關(guān)系,鼓勵(lì)人們樂觀向上、追求純潔美好、爭取自由和享受生活,消除邪惡雜念、達(dá)到真善美的理想境界.
篇四:
音樂與歌聲是情感的一種宣泄,人們歡樂的時(shí)候唱歌,痛苦的時(shí)候也唱歌!兑魳分暋肥遣恳魳穭,瑪利亞在不停的唱歌,那是她對自由的一鐘向往,對,是自由,雖然起初她自己并未意識(shí)到這一點(diǎn)。
自由,是這部影片所要表達(dá)的主題之一,我認(rèn)為。
修道院是修身養(yǎng)性的地方,有點(diǎn)雷同于中國的道觀和寺廟,但它實(shí)質(zhì)上是對人性的一種束縛,規(guī)矩甚多,斃麃嗭@然不屬于那種地方,她熱愛自由,喜歡奔跑于廣闊的草地上,喜歡象小鳥一樣地唱歌。她的這種行為是不被修道院里眾人理解的,所以她感到迷茫,覺得自己做錯(cuò)了事,應(yīng)該向上帝懺悔,幸好院長是個(gè)通情達(dá)理的人,是個(gè)值得尊敬的人,我們看到她也唱歌,很動(dòng)聽。如果沒有這位開明的院長,瑪利亞很可能會(huì)象其他修女一樣在修道院里過著平淡乏味而單調(diào)的日子,然后隨著歲月的流逝,慢慢地忘記任何開口唱歌。
院長很可能在瑪利亞身上看到了自己年輕時(shí)的影子,所以希望她不重蹈覆轍。
從傳統(tǒng)的意義上說,一個(gè)幸福的人必須擁有一個(gè)幸福的家庭,對于女人來說更是如此,所以純真、熱情、美麗的瑪利亞后來成為了船長的妻子。影片為了表現(xiàn)瑪利亞和船長之間的愛情,安排了伯爵夫人這一角色。當(dāng)然這位伯爵夫人也美麗,善解人意,而且還很富有,看起來是船長妻子的最佳人選,但船長最終還是選擇瑪利亞。
名師點(diǎn)評:小作者在文中向讀者介紹了《音樂之聲》這部音樂劇,文中小作者對故事發(fā)生的背景以及故事情節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)介紹,展現(xiàn)出了這部音樂劇的精彩。而且小作者還著重介紹了幾位主要人物,如女主角瑪利亞、修道院院長等等,將人物進(jìn)行了塑造,給讀者留下了深刻的印象。文章不足之處就是小作者的感想寫得不夠深刻,對于這樣一個(gè)感人的愛情故事,對于瑪利亞,小作者有什么感想和評價(jià)呢?“喜歡象小鳥一樣地唱歌”、“瑪利亞很可能會(huì)象其他修女一樣在修道院里過著平淡乏味而單調(diào)的日子”這兩句中的“象”改為“像”。
篇五:
雪絨花,雪絨花,清晨迎著我開放;雪絨花,雪絨花,永遠(yuǎn)保佑我的祖國。雪絨花,雪絨花,小和白色你看,干凈,明亮,我很高興見到。盛開的雪可能看你開花和成長,永遠(yuǎn)盛開的成長……熟悉的音樂在耳邊響起,再次重溫《音樂之聲》,仍然被劇中所蘊(yùn)藏的那博大而深沉的愛感動(dòng)得幾處落淚。
《音樂之聲》講述了見習(xí)修女瑪利亞是個(gè)性格開朗、熱情奔放的姑娘。她愛唱歌、愛跳舞,還十分喜愛大自然的清新、寧靜和美麗。修道院院長覺得瑪利亞不適合過與塵寰隔絕的生活,于是介紹她去薩爾茨堡當(dāng)上了前奧地利帝國海軍退役軍官馮·特拉普上校家7個(gè)孩子的家庭教師。馮·特拉普是個(gè)善良勇敢的愛國者,他的妻子早逝。家里沒有歌聲,也沒有笑聲。瑪利亞來到上校家中,發(fā)現(xiàn)上校管理孩子的方法簡單而粗暴。只要他的哨聲一響,孩子們就從各自的房間里以最快的速度奔跑出來,排好隊(duì),按水兵操練的要求通報(bào)自己的姓名。一開始,孩子們對瑪利亞帶有排斥情緒,總是想法設(shè)法捉弄她,但是瑪利亞理解孩子們在成長過程中的所作所為,她引導(dǎo)他們,關(guān)心他們,幫助他們,贏得了他們的信任,很快就成了他們的知心朋友,同他們建立了深厚的感情。上校準(zhǔn)備離家去維也納,在這期間,瑪利亞和孩子們排練歌曲、做游戲、去大自然中游玩,整個(gè)家庭平添了許多笑語、歡樂和生氣,充滿了音樂之聲。當(dāng)上校帶著準(zhǔn)備與他結(jié)婚的男爵夫人回來時(shí),發(fā)現(xiàn)家中呆板、冰冷的空氣完全變了,他的“水兵們”已被訓(xùn)練成一支很有素養(yǎng)的家庭合唱隊(duì)?吹侥芯舴蛉说牡絹恚斃麃喼浪龑⒊蔀楹⒆觽兊男聥寢,于是她留下了一封信就離開了上校家,回到了修道院。然而由于男爵夫人太一本正經(jīng),孩子們不能和她融洽相處。同時(shí),由于瑪利亞給這個(gè)家?guī)淼淖兓て鹆松闲ι畹臒釔,喚回了逝去的幸福,也喚起了他對瑪利亞的愛情。于是上校最終拒絕了男爵夫人,他來到修道院找瑪利亞,他們終于結(jié)成了美滿的伴侶。
這是一部音樂劇,全局都有音樂貫穿始終,加上阿爾卑斯山麓的湖光山色、藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草地、清澈的湖水、清脆的鳥鳴……到處洋溢著自由北方、快樂溫暖的氛圍。當(dāng)然,留給我印象最深的,還是瑪利亞在與七個(gè)孩子相處中燦爛的笑容和濃濃的愛意,斃麃喪巧闲<依锏牡谑患彝ソ處,孩子們非常調(diào)皮,在瑪利亞之前,他們已經(jīng)氣走了十二位家庭教師。而瑪利亞從一開始就非常喜歡這七個(gè)個(gè)性不同的孩子,并用心去了解他們、愛護(hù)他們、教導(dǎo)他們,使孩子們從心理逐漸接受了她,繼而喜歡上了她,斃麃唽Υ笞匀坏膼、對孩子們的愛、包括她和上校的愛,時(shí)時(shí)感動(dòng)著劇中的每個(gè)人,也感動(dòng)著劇外的我們。教育家陶行知曾說“愛滿天下”,我想一名教師所能帶給孩子們的最大的影響便是“愛”,用博愛的心去愛孩子,并且教會(huì)孩子去愛人、愛身邊的一切。從這個(gè)意義上來說,沒有愛就沒有教育。
瑪利亞之所以能夠得到孩子們的喜愛和認(rèn)可,除了她發(fā)自內(nèi)心的愛,更與她從內(nèi)心流淌出來的陽光、快樂是分不開的,她在上校離家去維也納期間,用窗簾布給孩子們做了游戲服,帶他們?nèi)ヒ安、郊游、爬樹和劃船,教他們唱歌、跳?hellip;…她用她的快樂為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)自由的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,孩子們的心靈可以自由地舒展,個(gè)性可以充分的張揚(yáng)。快樂是一種可以傳染的美德與態(tài)度,瑪利亞用她快樂的心靈感染這孩子們,使孩子們的內(nèi)心也跟著明朗亮麗起來,視她為朋友和知己。
我想,無論何時(shí),我都要像瑪利亞那樣,讓自己成為充滿愛與快樂的人,把自己對生活、對生命的熱愛傳遞給每一個(gè)人,
就像劇中飾演瑪利亞的演員珍妮弗所說:“我必須向劇中人物瑪利亞那樣挑戰(zhàn)自己,不斷在充滿愛的道路上成長。”
愿世間充滿愛和快樂……
篇六:
影片中的故事發(fā)生在被德國吞并了的奧地利,講述的是年輕的見習(xí)修女瑪利亞到退役的海軍上校特拉普家中做家庭教師,瑪利亞用智慧和愛心逐漸溫暖了上校的七個(gè)孩子,并與他們建立了深厚的感情,教會(huì)了孩子們許多歌曲。給孩子們帶來歡樂的同時(shí),一份久違的情愫在不茍言笑的上校和身份懸殊的家庭教師中萌生,上校被瑪利亞美妙、動(dòng)人的歌聲和她帶給整個(gè)家庭的快樂所融化,
它講述的故事是快樂地生活,在生活中發(fā)現(xiàn)快樂的重要方法是樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度,還有借助音樂來創(chuàng)造快樂的重要方法。它講述了愛情的故事、家庭的故事,它描繪了善良、愛心、智慧、自由、積極、熱情、尊嚴(yán)、尊重、氣度、原則、團(tuán)結(jié)、忠誠、愛國和坦誠相見等等。我不知道電影敘述的故事會(huì)不會(huì)發(fā)生在自己身邊,但這個(gè)故事的確給人帶來很多美好的回憶和思考,讓人精神愉悅,從內(nèi)心里也向往著故事中的歡樂,還有那美麗的阿爾卑斯山脈,翠綠的草地,潺潺的流水,夕陽中的背影……
故事的最后講述的是上校和瑪利亞勇敢、智慧地帶領(lǐng)七個(gè)孩子在修女們的幫助下突出重圍,不屈服德國納勢力逃離家園,跋山涉水找尋心靈的寧靜和精神的自由的情景,緊張的逃離讓人鑿實(shí)為他們捏了把汗,也為上校作為一名故國將士、一位丈夫、一位父親所表現(xiàn)出的沉著擔(dān)當(dāng)、不屈不撓之精神喝彩,而此時(shí)他善解人意的妻子一直勇敢站在他身邊,盡心保護(hù)著孩子,默契地配合著最終獲得勝利。
電影中很多地方由歌聲代替敘述,每首歌都恰如其分地安排在劇情中,每句歌詞都彌足珍貴地向人們講述著人生路上要不斷堅(jiān)信的道理。比如對初戀的珍藏,不要執(zhí)迷于年輕時(shí)一時(shí)的感覺,要耐心等待“the star belong to you”;比如修女院院長告訴瑪利亞,修女院不是用來逃避現(xiàn)實(shí)的地方,對于人生路上遇到的迷茫、困惑和問題只有勇敢的面對并想辦法去解決才能獲得心靈的安靜、平和和精神上的舒暢;又比如本來不愿孩子們參加民歌大賽的上校為解救全家不得不參加比賽,最后拿著吉他在臺(tái)上獨(dú)唱《雪絨花》,唱道“Bless my homeland forever”時(shí),想起自己的祖國淪陷自己要被迫離開時(shí)哽咽著唱不下去,一個(gè)大丈夫平時(shí)埋藏在心的情感通過吉他聲和噙著的眼淚淋漓盡致地表現(xiàn)出來,這一切被瑪利亞敏感地捕捉到,她迅速用歌聲接上,隨后孩子們加入,最后全場奧地利觀眾加入,影片達(dá)到一個(gè)高潮。
上校率領(lǐng)全家能最終順利逃離納粹還有一個(gè)重要原因,就是得到老朋友音樂經(jīng)紀(jì)人和瑪利亞之前所在修道院院長和修女們的幫助,而在這關(guān)鍵的時(shí)候能得到他們的幫助有至少兩個(gè)原因,一是上校平日的為人正直、坦蕩、大方贏得朋友的尊重,另一個(gè)原因是瑪利亞的為人得到修女院的認(rèn)可和喜歡。這也說明人要常懷善心、常做善事,平日所積累的善德最終會(huì)在你遇到困難時(shí)給你帶來希望,總會(huì)有一只手伸出來給你幫助。正如電影中,瑪利亞在離開修道院前往上校家走馬上任時(shí),在她獲得上校的愛,既欣喜興奮有不敢相信現(xiàn)實(shí)時(shí)所說的那句話一樣:God close a door in front of you,there will be another door opened for you!
電影情節(jié)豐富,高潮迭起,有高揚(yáng)、輕快的節(jié)奏,也有緊張、壓抑的插曲,有美麗、浪漫的憧憬,也有扭曲、報(bào)復(fù)的人性。最讓人不能忘懷的當(dāng)然是女主角瑪利亞了,她單純、快樂,熱情、活潑,勇于接受挑戰(zhàn),同時(shí)聰明、大度,富有智慧、多才多藝。她讓一個(gè)本來了無生機(jī)的家庭逐漸散發(fā)出生氣和活力,她的愛讓孩子們打開心扉回歸天性,逐漸喜歡她、依賴她、不能離開她;她的堅(jiān)持她的倔強(qiáng)她的才藝和對孩子們的愛將一個(gè)冷酷的男人的激情也重新點(diǎn)燃…..一個(gè)好女人是一粒火種,是一本好書,是一首溫馨的音樂,是淡淡而持久的芳香,是得體溫柔的笑厴,是耐人尋味、引人追隨的一股力量。而瑪利亞正是這樣的一個(gè)女人,讓我敬佩、欣賞!
值得一提的還有另外一個(gè)重要角色就是差點(diǎn)成為上校妻子的男爵夫人,她美麗、高貴、優(yōu)雅、富有,也有聰明、善解人意的一面。電影先把男爵夫人以上校妻子最佳人選的方式帶進(jìn)情節(jié),他們地位相當(dāng),品味相同,在一起也能談得來,在一般人眼里這是最完美的結(jié)合。男爵夫人也就此認(rèn)為她即將要成為七個(gè)孩子的繼母,和上校開啟強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手的幸福婚姻。可瑪利亞與上校在舞會(huì)上的一段默契完美的奧地利民族舞蹈所流露出來的感情讓男爵夫人有了危機(jī)感,企圖說服瑪利亞離開讓這根還未發(fā)芽的感情之苗就此夭折未果,兩顆心靈深處火花的產(chǎn)生、激情的碰撞、情感的共鳴、靈魂的契合最終譜出真愛的篇章。男爵夫人的退出姿態(tài)是讓我欣賞的,她始終是高貴且優(yōu)雅的,在即將親耳聽到上校對她說出所愛非伊人之前,她選擇了保存自己的尊嚴(yán),不讓自己面子盡失的方式,說出上校其實(shí)也不合適自己的理由,噙著眼淚、帶著微笑輕輕吻別愛人,優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身離去。沒有爭吵、沒有中傷、沒有憤怒、沒有歇斯底里、沒有嫉妒、沒有流言蜚語……這樣的退出其實(shí)很體面,即使最終沒有得到所愛,也沒有失去本身的尊嚴(yán),有勇氣!
總之,《音樂之聲》這部電影是很久以來再次深深感動(dòng)我的一部外語片,它帶給人的思考和回味是永恒的,我將把它給我的所有美好感覺深深烙印在心里。也希望自己能從影片中的人物身上汲取到精神營養(yǎng),學(xué)習(xí)到瑪利亞那些美麗的閃光點(diǎn),讓自己變得更寬容、豁達(dá)、智慧,也贏得更多人的喜愛,用她告訴的精神指引自己找到生命中的真愛!
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